朗诵比赛新闻稿

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在快速变化和不断变革的今天,需要使用新闻稿的场合越来越多,新闻稿是客观事实的报道。事实是新闻之源,不是事实的新闻就不能被称之为新闻,也不能将事件的真相呈现给受众,毫无意义。那么怎么去写新闻稿呢?以下是小编整理的朗诵比赛新闻稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

朗诵比赛新闻稿范文1

去年秋天,爸爸陪我去海淀区少年宫参加朗诵比赛。这是我第一次参加这么大型的比赛,兴奋得一夜都没有睡好觉。

来到了少年宫一看,哇,人山人海的,偌大的展示厅挤得只有一条仅容一人通过的小道,旁边站满了密密麻麻的家长和小朋友,有的人正在摇头晃脑,有的人口中念念有词,他们在做比赛前的最后冲刺。看到有这么多小朋友参加比赛,我的心不由得紧张起来。

老师把我们分好组,依次带进去比赛。很快轮到我了,我走进考场,看见有两个评委坐在那儿。我从来没有见过如此正式的场面,心一下子就提到了嗓子眼,两只手紧张得直冒汗,一句话也说不出来,本来背得滚瓜烂熟的词一下子全忘了。

于是我就呆呆地站在那里,满脸憋得通红,说不出一句话。这时评委老师似乎看出了什么,笑眯眯地对我说:“小朋友,不要紧张,就像平时做练习一样。”听到了老师的鼓励,我加速的心跳慢慢地平静下来,并暗暗给自己打气,终于找回了自信,原来忘记的词一下子就想起来了。我终于顺利地完成了朗诵比赛。

这是我第一次参加朗诵比赛,它不仅锻炼了我的朗诵能力,而且开阔了我的视野,下次有机会我会表现更好好!

朗诵比赛新闻稿范文2

为了庆祝20xx年的到来,学校将在今天举行一场别开生面的朗诵比赛。

赛场设在操场正中央,栏板摆在评委席的正前面,评委席在花坛前面,栏板上写着“庆元旦朗诵比赛”七个大字。

主持人宣布:“比赛正式开始”。此时此刻我的心情既紧张又兴奋,参赛的同学都朗诵的既流利又有感情,我都感到有点力不从心啦!正坐立不安时,主持人突然宣布:“有请13号选手蔡燕君、蔡洁华、黄祺雯朗诵《你·浪花里的一滴水》”。我一听,如同头顶炸了个手榴弹一般,顿时愣在那儿。在其他同学的再三催促下,我鼓起勇气走向赛场,一双双眼睛紧紧的盯着我,这时我的脸羞的通红。

看着评委们、同学们,我心慌意乱,一时之间不知从何读起。这时我心想:虽然其他参赛选手朗诵的超好,但是我一定会超过他们的,就算拿不到好成绩我也问心无愧,因为我努力了。

我一字不漏的朗诵完,“敬礼!放下!”我说。没等老师叫我们回到座位,我就已经“嗖”的回到了座位。

评委们评了的高分,同学们欢呼声、掌声一片,全场沸腾起来。我们迈着轻快地步伐走向领奖台,耳边不时响起雷鸣般的掌声。我拿着奖状,心里发出兴奋的呼喊:耶!

朗诵比赛新闻稿范文3

距离朗诵比赛还有一天,我心急如焚得抓着台词单背诵,为什么?这还用说吗!明天就要比赛了呀!我能不急嘛?最令我苦恼的是前两天我偷懒一会看电视一会吃零食,把那个什么台词都抛到九霄云外去了,要不是昨天我的死党闲的没事干突然从嘴边溜出一句:“鸭鸭(她们都喜欢这么叫我)明天就要比赛了你不急呀?”在一旁喝水的我差点儿呛死,我说:“咦?你说啥?什么比赛啊?“她说:”不会吧?你是不是脑子有问题啊?这么重要的事都忘了!“她说完了还假装摸摸我的脑袋,我拍开她的手说:”别遛弯子!快说,什么大事啊?”她说:“好吧,老师昨天晚上上自习课时是不是特意宣布了一件事啊?”我说:“好像是。”她也不遛弯子了继续说到:“老师说过,明天要举行朗诵比赛的呀!你怎么连这也忘记了啊?看来你是不一般的傻啊!”我过于惊讶:“虾米?(什么?)”玩完了……

朗诵比赛新闻稿范文4

星期五,学校为了庆祝20xx年金秋读书节,举行了朗诵比赛!

我们班表演的是三字经朗诵,第一个上台表演的是二(2)班,我看到,他们个个都化了妆,我心想:他们会表现得怎样呢?

过了一会儿,轮到我们二(1)班上场了,首先,由朱耘贤带我们进场,同学们很快的排好了各自的位置,我和其中七位同学坐在前面领读。我看到,台下有我们班的陈老师,和学校十几位评委老师,还有许多的同学。

多功能厅里响起了欢快的音乐,同学们在认真地表演。刚开始表演的时候,我非常紧张,轮到我们领读了,同学们一个接着一个,终于到我了,我站了起来大声的读了出来,我心里想:我要好好表演,为我们班争光,不能让老师失望......

后来,我把老师教给我们的动作都完整地表演了出来!最后,我们得到了台下观众雷鸣般的掌声!

朗诵比赛新闻稿范文5

今天上午,我早早的起了床,因为我要去参加台州市的朗诵比赛,上午7时10分,我们就到学校集合,7时20分,我们就准时出发了。

到了目的地——黄岩中学,我们迫不及待的跑进演出的大礼堂,开始彩排了,随着音乐,我们开始朗诵……

下午,我们正式比赛了,当主持人宣布“接下来请听黄岩区实验小学的小朋友们为我们带来橘颂,大家掌声欢迎”。我迅速紧张起来,我的心砰砰直跳,好像一只不安分的小白兔在我的胸口跳着。当音乐响起,小公主林川杨领诵道:“我的家在江南,那里流淌着动人的诗篇,我就在诗的哺养中一天天长大……”林川杨用甜美的声音仿佛把我们带到了秀丽的江南,那里白墙青瓦,一条条小河静悄悄的流淌着,一只只蝴蝶优雅的跳着舞,一排排的橘树上结满了圆圆的小青果,一个个可爱的小朋友坐在台阶上,望着村边留连忘返……

我们赞美小青果,更赞美橘树哪种坚贞不移,可比天地的精神。场下的观众被我们完美的朗诵深深吸引,赞叹不已。最后我们获得了二等奖。我忘不了这次比赛。

朗诵比赛新闻稿范文6

“白云飘荡在蓝天,阳光映照着笑脸……”,听,这是什么声音?哦,是我们503班的同学们在参加祖国成立70周年的诗词朗诵大会。

我们身穿白衬衫,下面配一条红色的格子短裙,看上去神气又庄重。站在舞台上,我们信心十足,胸有成竹地朗诵着,获得了一片掌声。

但是就在前几天,我们可不是这样。有的同学动作跟不上,有的不会背诵,有的不认真,这让姚老师很是头疼。于是,她帮我们请了一位专业老师——蔡老师。蔡老师一来,就帮我排队形,练站姿,练表情,朗诵的时候强调重音,动作。过了几天,我们就有了很大的进步。到了比赛这天,老师还给我们画了漂亮闪闪的妆容。我们登上舞台,昂首挺胸地朗诵。

这次朗诵比赛让我难忘,既提高了我们的朗诵能力,也增强了我们的团结能力。我希望今后还有这样的活动。

朗诵比赛新闻稿范文7

今天是九月三十日,明天就是我们祖国的生日,我作为一位刚入学的一年级新生,很高兴的被老师选为一年级参加庆国庆诗歌朗诵队的一员,经过我们近半个练习,今天终于要开始真正的比赛了。学校在昨天给我们发了统一的服装,我很喜欢,它是一身白色的衬衫和裤子,在衬衫上面配了一个黑色的领结,老师要求我们统一穿黑色的皮鞋,为了这双皮鞋,听妈妈说她跑了很多地方才给我买到。

今天我高兴的是,妈妈也来学校参加我们的活动。她陪我换好服装,并将我不小心弄坏的领结修复好,还陪我化好妆,这是我第一次化妆,很是新奇,帮忙的阿姨给我化了粗粗的眉毛红红的嘴唇,并在头上喷了让头发硬硬的喷雾,让我一下变了模样。妈妈给我照了相,说我是最帅的小帅哥!

终于比赛要开始了,老师带领我们到舞台上将队形排列好,我真的有点紧张,可是在下面的人群中我看到妈妈鼓励的眼神,我告诉自己要加油!很快老师宣布比赛开始,高年级的哥哥姐姐们报完幕后,在老师的带领下,我认认真真的将练习中学到的好好的表现出来,因为我希望我们取得好成绩!表演结束后,妈妈在台下对我竖起了大拇指,并且告诉我表演的很棒,我很开心。

朗诵比赛新闻稿范文8

就在今天早上,我在短短的时间里,碰上了一件大好事。

事情是这样的,在昨天朗诵比赛的时候,我是倒数第一个轮到,在前面人朗诵的时候,我看着她(他)们的表情、动作、神态、音亮、感情都很好,心里好紧张,生怕朗诵不好。更让我担心的是,竟然有两个人和我朗诵的题目一样,我的心情变得更加紧张了。

就在倒数第三个人时候就特别紧张,竟然忘记,这个人背完了我就要准备。过了一会儿,我才记起,快速默默地在后面背诵,不久就轮到倒数第二个人,我就要准备了。我站在旁边,我的心砰砰砰地跳起来。不久,轮到我了,我都忘记要放音乐了,还急急忙忙去放,背诵好后,我以为自己朗诵的不好。

今天早上大课间的时候,王老师大声说:“请以下同学来领奖,三(3)班蔡跃迅,三(1)班陈雨茗......”报到蔡跃迅,他是我的同学,全班欢呼雀跃,我也替他感到高兴。我想想应该没有我吧?可没想到,报到最后一个的时候,我屏息听,三(3)班陈雯韶!居然有我的名字!我高兴极了!

原来我朗诵得还不错吗,我一时都不敢相信!我来到前面,面向大家,领了一个展翅章。

朗诵比赛新闻稿范文9

现在,我想起学校那场精彩的朗诵比赛时,心里还扑通扑通地跳过不停。

记得那天,一个班接着一个班的上台朗诵精心准备的诗歌,刚开始,我还在故作镇定,装作一副十分轻松的样子,看着台上的同学绘声绘色的精彩朗诵。可是,很快就轮到我们班了,我的心情一下子紧张起来,看到台下一双双眼睛直盯着我们 ,我想钻到地下去,可我想:绝对不能托班级的后腿,一定要尽全力去朗诵,别人能做到的,我也一定可以!于是,我毅然地走向了舞台。我们班朗诵的古诗是《牧童》。这是我第一次如此深情地朗诵古诗,在舞台上看见台下的同学们都聚精会神地看着我们,我很紧张。当我们班读完最后一个字时,我听见台下同学们热烈的掌声,看到了老师表示赞许的目光,我十分开心。

这次朗诵比赛我们虽然不是朗诵得最好的,但是我们已经尽力去朗诵了,我没有觉得有遗憾。

参加这次朗诵比赛给我的印象十分深刻,虽然过去了几天时间,但好像昨天才发生似的,让我久久难以忘怀。

朗诵比赛新闻稿范文10

在古代,有多少文人墨客在长江、黄河面前写下千古不朽的名句。在现代,又有多少诗人在长江、黄河面前吟诵出优美的诗歌,今天,我们班就开了这样一场朗诵会。

朗诵会开始了。老师首先为我们朗诵了一首《长江之歌》。老师的声音时而高亢,时而低沉。时而雄壮,时而温柔。听着老师的朗诵,我眼前仿佛浮现出长江在我面前缓缓流淌的画面。朗诵完后,我们不禁使劲拍起了手。

最令我难忘的还是郭亦心朗诵的《母亲河》了吧。她的声音不仅动听,而且还十分响亮、清脆。她的表情也随着诗歌的内容而变化着。她的表情有时悲伤,有时微笑,有时豪迈,有时温柔,我简直听的入了迷。直到旁边的人开始鼓掌,我才回过神来,使劲的为她鼓掌。她的朗诵实在是太棒了,我不禁打心眼里佩服她。

接下来就轮到我和刘惠琪的合诵了。我心里十分紧张,手心里也直冒汗,忐忑不安的上了讲台。开始的一切还算顺利,可朗诵到一半的时候,我不知怎么的就忘了下面该朗诵什么了,只好让她提醒我一下,这样整首诗才朗诵完。回到座位,我仍感觉背上在冒冷汗,真是太尴尬了。

我觉得朗诵会很有意义,既开阔了同学们的视野,又积累了许多好词好句,真希望以后多办点这种活动。

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