学前班家长会发言稿

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在社会一步步向前发展的今天,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的学前班家长会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

尊敬的各位家长:

大家好!在此首先我代表学前班的三位老师对大家的到来表示欢迎,感谢各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持!我是高杰高老师,我身边的一位是我的配班老师杨老师,一热热闹闹的春节一过,我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。

作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。今天会议的主要内容是:

1、简单总结上学期的各项工作的完成情况;

2、简单介绍本学期的各项工作安排和教学重点;

3、关于幼小衔接的有关问题,

4、需要家长配合的若干事宜。

上学期的各项工作的完成情况。

首先,对上学期孩子们的发展做简单的回顾:

学前班上学期,对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时,又加入了拼音教学,有部分家长比较担心,不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好,对于孩子来说,添加内容的学习对他们也是挑战,尤其是拼读,要把拼音字母读正确本身就有难度,还要会进行简单的声母加单韵母的组合拼读的确不容易。通过上学期的学习,孩子们的进步是非常大的,现在每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,大部分幼儿很好掌握了拼的方法了,在这里我想建议家长帮孩子去买本有拼读功能的书,多带孩子拼一拼,读一读,这样更好的帮助孩子掌握拼读方法,为上小学做好准备,因为一年级的拼音课程不是很多,家长们,我们一起来加加油,好吗另外孩子的生活自理能力也明显提高了,大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料,能按时完成作业。但还有一小部分孩子不能很好的完成作业,从孩子的作业情况也能看出家长是否注重孩子的学习,有些孩子是抄好作业回去,可是又空着回来,有时甚至连续好几天都没有完成,家长看了没有呢,管了没有呢?没有。孩子只有我们和您们都来重视,都来关心,相互合作,共同努力花些心思,才能把他们各个方面提高上去,单靠我们毕竟精力有限,因为我们带的是一群孩子,而您们带的是一个孩子,以后我们朝着共同的目标都努力吧。

上学期完成的班级工作总结起来无非是三大项:教育教学、卫生保健、家园联系工作。

一在教育教学方面,加强幼儿社会交往能力的培养。通过合作游戏、共同完成一件事情、开展丰富多彩的主题活动等方式,帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。与别人相处时能表现出有礼貌,懂得轮流和分享等方面的能力。这学期我们更会加强孩子们各方面的锻炼,让他们更棒!

对幼儿进行良好学习习惯的培养,运用多种鼓励形式,初步养成主动的学习习惯。同时,我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势,时刻提醒抬头挺胸,特别是幼儿的握笔姿势,目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。还注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力,充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、书写练习,提前做好幼小衔接工作。

我们还对幼儿进行安全防范教育,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过"以点带面"的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。使幼儿意识到要玩的开心,更要玩的安全。比如训练幼儿常规:洗手,上厕所,做操,玩游戏,玩玩具,坐车小朋友上车等等都必须排好队,有组织的进行,在没有组织跑步运动的情况下一般不允许跑,避免摔跤,避免相互碰撞,写字时反复强调不能用铅笔伤害别人和自己,玩外面玩具是次次强调能的和不能的,让他们有意识的玩,安全的玩,但总有那么一小部分小家伙不是很守规矩,往往会搞出一些小意外出来,让我们紧张,惊恐,真的要非常的感谢我们的家长,给了我们大量的理解和宽容,让我们更有信念带好您们的孩子。

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