教师节发言稿通用

|宇春

大家好!九月是金色的季节,也是温馨的季节,更是收获的季节,因为9月10日是教师节。下面是小编为大家整理的教师节发言稿通用,希望能够帮助到大家!

教师节发言稿通用

教师节发言稿通用精选篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

今天,注定是一个令我铭记终生的日子。适逢第二十五个教师节,我有幸代表学校名师在这里发言,实在是盛名之下如履薄冰,恐负众望小心翼翼。

一分激动,源于能在这里为我的同行们第一时间送上节日的问候;

一束温暖,源于能在这里真切地感受到台上台下为人师者心灵的热度;

一些忐忑,源于“名师”这厚重的称谓可自己却只有痴长的年轮;

一种信念,源于植根骨髓的由善良、爱与责任支撑起的教育长路。

古语有言:以令率人,不如身先;知行合一,行胜于言。

今我深感:学高为师,德高为范;万古师风,心灵河畔。

我想说的第一个话题——为人师者的幸福指数

一直固执地认为,幸福就在身边,触手可及。一些小小的幸福也可汇聚成爱的海洋,为人师者的幸福真实得让人抓狂。

幸福是孩子们扬起的一张张笑脸,我们的生活因此诗意盎然;幸福是孩子们求知若渴的眼神,我们的生命因此多了指点迷津的喜悦;幸福是孩子们轻轻地一声“老师好”,我们的内心因此充盈温暖,甚至赛过窗外这九月的阳光。

学生们也曾在教师节写来这样的短信:“仰沾时雨开生惑,如沐春风报子恩。”

其实,这些便是教师这个职业独有的小幸福。

我们真的可以对自己说一声:辛苦了,踏实了,拥有了,幸福了。做老师,也挺好。

我说的第二个话题——为人师者的人格魅力

“师也者,教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时,流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文,记录下陈先生对他的“耳提面命”:一个人站在讲台上要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶,万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的,都要尽力找他们一小点好处,加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表,要取得学生的佩服。

作为教师,我们给予学生的不仅是知识,还有我们的行为、生活方式以及对日常生活的态度。我们不仅是用自己的学识教人,而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识,而且还用自己的心灵去唤醒学生的心灵。

其实,人过留名雁留声,铁打的学校流水的学生,名师之名,名于三尺讲台上年复一年地坚守,铭于学生、家长、身边人树起的口碑;

其实,金钱有价心无价,师者无忧智者无惑,名师之师,师于四季轮回中日复一日地执着,师于爱生如子不误人子弟的坦然无惧。

身为教师,矢志教育是一种本分。不务虚名,不慕荣利,摒除浮躁,远离喧嚣,则会内心笃定,荣辱自知。

学识是一种水平,人格是一种传承。

身为名师,我们会尽力发挥自己的示范和引领作用,不骄不躁,淡泊从容;潜心学问,不愧盛名。真正做到:学识魅力与日俱成,人格魅力香远亦清。

我谈的第三个话题是为人师者的专业提升

面对新的课程改革,我们在座的所有老师都需要学习、提升和发展。我们都在同一个起点,共唱同一首歌。新课程,恰如半开的花,微醺的酒,很是让我们教者向往。新课程的到来,更像一场场及时雨,滋润教者心灵花开,换得教坛万紫千红。

新的课程标准促使我们每一位教育者树立新的教师职业观,树立新的教育价值观,建立新的学生观,形成新的教学过程观,形成新的教学评价观。新的课程改革,给我们的教师提供了更大的教材空间、课堂空间以及个人素养的提升发展空间。大庆一中,潮平两岸阔;科研兴校,风正一帆悬。舟大者任重,马骏者远驰。走在课改的路上,负重的我们,格外地坚定。

忽然想到了苏州沧浪亭的一副对联:“清风明月总无价,近水远山皆有情。”我想,清风便是新课程带给我们的心灵享受,明月便是新课程高悬的指路灯塔,近水便是我们身边的教材、学生和自身资源,远山便是我们期待达到的境界。我们和新课程一起成长,我们和学生一起成长。

最后我想说说为人师者的境界人生

很喜欢王国维心中“昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的三重境界。为人师者,我们当与学生一起求索,一起收获;

很喜欢禅宗里“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水”的三重境界。为人师者,我们当与同仁切磋感悟、探究本真、领悟真谛、享受教学:教者无穷尽,境界百万殊。山水有真意,千径归一途。

很喜欢冯友兰笔下“自然、功利、道德、天地”的四重境界,为人师者,我们当与自我对话,正视自然远离功利,秉持道德瞩目天地。

年年教师节,今年花更红。举杯邀相看,不醉情亦浓。

秋来知恩重,一中伴我行。他日丹青手,泼墨绘苍穹。

最后再次祝愿大家:教师节快乐,天天快乐!

教师节发言稿通用精选篇2

尊敬的各位领导、各位来宾、各位同行:

大家好!

首先感谢大家给了我这个难得且珍贵的发言机会!

今天,空气中弥漫着一种感念师恩的气息,第__个教师节又悄然而至。做为老师,一股强烈的职业自豪感油然而生。此时此刻,请允许我做为教师代表向关心、支持教育事业,关爱教师工作的各级领导致以最诚挚的感谢!

师道尊严从来都是一个崇高的主题。人们从不吝啬地把“人类灵魂的工程师”这个美丽而神圣的称谓献给教师。我们铁厂的乡村教师们恪守着朴素的职业道德,与学生为伴,教书为乐。

在市场经济的今天,教师的收支是不平衡的。因此,难免有人对自己的责任和使命感产生困惑,但令人欣喜的是,我们的教师群体依然在维系着并实践着“道之所存,师之所存”这一为师之道,依然凭着自己的职业道德在尽职尽责。因为,我们知道学生是我们最大的财富与工作的动力源泉;因为,我们知道,少一点功利的求成,就多一份育人的乐趣。

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。这话不仅是对教师职业的高度颂扬,更是一种责任的传达,一种信念的鞭策。是的,教师的天职是树人,是引导每一位学生成为一个大写的人,做站直了的中国人。我们有的老师长年驻扎在学校,成天扎在学生堆中;有的老师是风里来,雨里去,奔波在教育战线上。我们正在用自己平凡的工作来诠释和演绎对这一理念的解读。

这期,开校以来,为了留住我们的学生不再外流,学校领导率先垂范,工作精益求精,以崭新的思路开拓铁厂教育的新局面。老师们也以饱满的激情,旺盛的斗志,投入到教育教学中。老师们默默无闻,安贫乐道,耕耘不辍,无怨无悔。

当然,我们并未做到尽善尽美,但我们相信在更多的支持和关怀下,我们会尽力而为;我们会树立教学相长的谦虚品格,我们会逐步熟练精湛的从教技能,我们会主动创造,也会为人师表,我们会为铁厂的教育做出自己应有的贡献!

最后祝各位来宾工作顺利,身体健康,祝老师们节日快乐!

谢谢!

教师节发言稿通用精选篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

听,教师节哼着清脆的歌曲,踏着轻盈的脚步向我们走来。

这一天,是我们学生对您感恩的日子——感谢教育、教导我们、给予我们知识的老师;是我们向辛苦工作的老师献上祝福的日子,“老师,您辛苦了!”

第一滴春雨温暖了冰封的泥土,第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水,第一阵春风吹绿了新发的枝丫。老师,您用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬;您用知识的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子。您那充满关爱的微笑,如一片花瓣,轻轻地飘落在心灵的水面上,荡来荡去地漂向深处,留下了阵阵涟漪和微微花香;您一句鼓励的话语、一个加油的眼神,如一阵扑面而来的春风,温暖着我们,给我们力量,让我们获得自信。您给了我们一把获取知识的钥匙,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁;您给了我们一把开启梦想的钥匙,让我们的梦想在蓝天中自由翱翔;您给了我们一把善于发现的钥匙,让我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找生活中的惊喜。您就像一颗闪亮的启明星,指引着我们成长的道路。

您不辞辛苦,在讲台前孜孜不倦地将知识的甘露输送给每一个发芽的小树。在办公室里,总能看见你在忙碌地查找资料、认真地备课,只为了让自己的课上得更加生动,让自己的学生吸收这堂课更多的精华,学得更有兴趣。每一堂课都花费了您大量的精力,包含着您大量的心血。在您的办公桌上总有着一堆未批或已批改好的作业。在作业本上,总能看见您认真批改的痕迹和用心写的评语。您那严厉的责备是对我们“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又包含着对我们“望生成龙”的心愿。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水。有时,您疲惫不堪,趴在办公桌上休息一会儿后又强打起精神投入到了繁忙的工作中去。看着您疲惫的身躯、倦怠的脸庞,我们从心底荡起了一个声音:“老师,您辛苦了!”

感谢您,老师!每次我们遇到疑问,您总是耐心地为我们解答,扮演着师长的角色;感谢您,老师!每次我们遇到困难,您总是无私地帮助、鼓励我们,扮演着朋友的角色;感谢您,老师!在我们的成长中,您总是一直在关心、关爱我们,又扮演着家长的角色。您最大的愿望就是我们能够健康快乐地成长,取得优异的成绩。

在教师节来临之际,请允许我代表__中学的全体同学对您说一句:“老师,您辛苦了!教师节快乐!”。

教师节发言稿通用精选篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!在教师节即将来临之际,很荣幸能代表全班同学在这次班会上发言。

古人云:“教不严,师之惰。”自古以来,老师就背上了教书育人的重担。初到枫杨,经历了一周的军训、一周的学习,我们结识了许许多多为人和蔼、幽默风趣的老师,这些老师,不仅给予我们知识,更在恰当的时间、恰当的地点,教给我们为人处事的道理,即将迎来一年一度的教师节,让我们对老师们说一声:“谢谢你们,你们辛苦了!”

说到老师,首先就要说到我们的班主任——曹老师。大家还记得军训的时候吗?曹老师常去开会,但每次只要和我们在一起,曹老师总会拼命地掩饰自己的疲劳。在参加活动时,替同学们加油鼓劲;唱军歌时,曹老师和我们一起兴奋地大声唱起来。整整一个星期,只要曹老师陪在我们身边,总是生龙活虎,掩饰得非常好,无人看得见她的疲惫,甚至于晚上来查寝,我还觉得奇怪,老师为什么总是这么有精神?直到军训最后一天的晚上,听了另一个老师的讲述,我才明白,原来老师一直都是在强打精神陪我们军训,甚至连家里的孩子都无法照看;连一个像样的电话都无法和家里打,是为了空出时间和我们在家里忧心忡忡的父母沟通……这一切的一切,我们竟都毫无察觉,有时甚至还在不停地抱怨军训的艰苦,直到明白了事情的真相,才知道老师的付出,比我们洒下的汗水要多出上百倍。

这一周,同学们都已见过了所有的任课老师,每个老师在课堂上都是非常轻松活泼、幽默自得,我们总是在笑声中轻松地完成一节又一节课的学习……然而,谁知道老师为了上好这一堂课,花费了多少的心血,费尽了多少的心机,只为让大家理解或学会一两个知识点,为此,还要翻阅大量的教案,还要制作幻灯片,有的老师还要经常在不同的班级之间徘徊,忙碌地讲课,课下还要认真地批改堆积如山的作业,许多老师都近视了,这是为什么?许多老师经常嗓子哑了,这是为什么?许多老师经常失眠,这是为什么?是为了我们能够理解那每节课精心挑选的一个两个知识点,滚瓜烂熟,活学活用。书中的知识点堆积如山,老师要为此付出多大的努力啊!我们还忍心再为老师增加负担吗?只有努力学习,才不至于让老师的心血白费,不至于让老师的辛苦努力付之东流!

老师,一个多么神圣的职业,人的一生中,除了生养我们的父母,最应该感谢的就是从精神上哺育我们的老师。一年一度的教师节又临近了,在这个神圣的节日,或许,一个言语上的承诺难以表达我们的心意,无言的努力,未来的成功,才是我们能给予老师最好的祝福!

今天,在这里,我代表全班同学,向将要陪伴我们三年的老师们说一声:“谢谢你们,你们辛苦了!”

教师节发言稿通用精选篇5

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

很高兴和大家一起共庆我们自己的节日,借此机会,请允许我向一直给予我无私帮助和关怀的领导、老师们表示衷心的感谢!并祝全校老师节日快乐,幸福安康!

在这个特殊的日子里,有幸在这里发言,心里既激动,又紧张。激动的是,能被评为优秀班主任,这是学校领导和同事给予的认可和鼓励,紧张的是,自己距离“优秀”的标准实在是有一定的差距,这份荣誉权当做是一份鞭策和鼓舞,用以激励我在教学和班级管理中,更加虚心地学习,更加努力地工作,以不辜负领导和各位老师的期望。

作为老师来说:“教育是一份良心活儿”它与其它的事业不一样,是做人的工作,可能会影响孩子一生。作为班主任我们的身上承载着无数个家庭的希望和梦想,稍不用心,就可能耽搁一个孩子一生的前程,冲击一个家庭的幸福。因此,做为教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的,绝不能稍有懈怠。教育又是一项奉献爱心的事业。

从教16年来,我几乎每年都是班主任,在这期间我有过开怀大笑,也有过黯然伤神。我一直尊重孩子,充分发挥学生的主动性,每一次活动都闪耀着集体智慧的光芒。譬如班级文明公约,班级制度,优干,优生都是孩子自己参与制定并评选。放手让他们自己管理自己,营造出一种民主、和谐、轻松、愉悦的班级氛围。

我也是妈妈级的人,我一直把学生视为自己的孩子,爱他们,理解他们,我们班有几个“小有名气”的孩子——-等等。他们虽聪明但也很顽皮。记得在上4年级时,课堂上与一位老师发生了冲突,当时双方都很不愉快,我知道情况后,当天装着什么事儿都没发生,等待孩子是否意识到自己的不对,但遗憾的是没等来,过了两天,我实在忍不住了,把他叫办公室,一直不提那事,就与谈心,谈学习,谈课内外,谈了大约10多分钟,边谈边观察孩子的表情,孩子眼里的神情躲闪,谈着谈着,他忽地跪在地上,说:“高老师,我有个事儿一直没跟你说。”他把前前后后的经过都说了,和他这几天的心理煎熬,我想孩子已经意识到自己的不对与错误,我没忍心再批评他,当时他向我承诺:“高老师,我不会再这样,我也不想说得太多,看我的行动吧。”的却从那以后,他像变了一个似的,不管在与同学,老师交往中温和了许多。

还有一件事儿,上学期中午午休的时候,我班朱娇突然头痛,头晕,那时我已经睡下了,张甜甜来报告,我一听,头都没来得及梳就到了寝室,当时孩子脸色煞白,我没想太多,背起她就往医院跑,为了抢时间,我脱掉脚上的鞋子,以最快的速度到医院。在医院抢救很长时间都没效果,那时,我的心都悬在嗓子眼上了,又急又疼,一个刚刚活蹦乱跳的孩子,一下就这样了,谁个的心都不好受,急得眼泪都出来了,当时真的很感谢江校,不然的话,以我一个人的力量与资源是不会得以顺利的解决,孩子送县医院得救了,我心中的一块石头落地了,才顿觉得好累好累。老师能给学生一个微笑,学生必将会回报老师一个温暖的春天。

今年5月18日发生的一件事儿说出来与大家共享,我在讲课时突然头晕目眩,几乎晕了过去,但我强忍着,双手撑在讲台上,勉强不让自己倒下,却被几位细心的孩子发现了,那时我清晰地记得是巫洋打断我的课,对我大声说:“高老师,别讲了,我看您脸色很不对劲,快休息一下吧!”几个孩子一下冲上讲台把我扶住,倒的倒水,拿药的拿药,几个女生还在不停地“责备”我。那时我流泪了!说实在的我感谢我的孩子们。还有20__年12月我母亲病重,那时的我很无助,觉得愧对孩子们,没办法一头是给了我无数快乐与温暖可爱的孩子,一头是生我养我的母亲,并且危在旦夕,我人在病床前服侍着母亲,心却在学校,那时的我内心的感受真的没法用语言来形容。在那件事上感谢学校领导和老师对我的关心与帮助,记得当时林校和江校在电话对我说学校的事儿你放心好了,别担心!当孩子们得知此事,哭了,孩子们很懂事,在电话里像一个个大人似的安慰着我,让我安心照顾奶奶,他们一定会听话的……感谢孩子们的一路的理解与宽慰!!一路走来像这样让我感动与欣慰的事儿太多了,现在想来我无悔16年前的选择。

回首16年走过的路,我自己感觉很幸运,幸运是有这么好的领导与同事关心、帮助、陪伴着我,让我人生路上充满了欢笑。在我每一次人生低谷时,是集体给了我温暖,是同事一次又一次的劝慰,让我走出了那段最灰暗日子,这些,必将成为我一生的财富。

最后,再次衷心祝愿各位领导和全体老师万事顺心、永远开心!

谢谢大家!!

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