10分钟学生会发言稿
好的发言稿可以引导使听众能更好地理解发言的内容,在我们平凡的日常里, 发言稿在发言中起到的作用越来越大，来参考自己需要的发言稿吧！下面是小编为大家整理的10分钟学生会发言稿，希望能够帮助到大家!
10分钟学生会发言稿篇1
各位领导老师同学们：
大家好，今天站在这里，作为一名毕业班的教师，我的心情是复杂的，首先老师为同学们顺利完成小学阶段的学习，即将以优异的成绩走入初中的殿堂而高兴;而老师心中更多的是与曾经朝夕相处了五年的同学们惜别的不舍。五年了，1800多个日日夜夜，在我们平矿一小这块沃土上，老师用青春和汗水终于浇开了你们的智慧之花和道德之花，看着你们由连1 ，2，3和a,o,e还不甚熟悉的懵懂儿童已经成长为了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老师的喜悦是无以言表的.可如今收获的喜悦还没来得及分享，却马上要面对长久的别离，老师是多么希望能继续陪伴你们的学习旅程，与你们共同学习，共同进步呀!可是现实注定老师要交出指导你们学习知识的接力棒，由初中老师继续陪伴你们在知识的海洋里徜徉.
而今别离的声箫已经奏响，孩子们，分别如果已不可避免，就让我们笑着离开，让我们用记忆珍藏起我们小学生活的快乐时光，让我们在将来用优异的成绩，良好的品格情操来回报我们母校和恩师的培养.人说，是雄鹰，就注定要在蓝天翱翔.同学们，更广阔的天空已经向你们展开，相信你们谁都不愿意做平庸的燕雀，而要想练就鸿鹄的翅膀，那就需要你们用勤奋和求索来承当.因为知识的旅途，来不得半点的虚假，务实和求真才是到达知识彼岸的船桨.同学们，求知的路是不会一帆风顺的，你们一定要记得，无论“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，不知不觉中，我们在外国语学校已度过了将近六个春秋，再过三个多月，我们都将成为一名小学毕业生，迈进中学的大门。
今天召开毕业班学生会议，我作为学生代表，站在这里发言感到很荣幸，这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任，我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。我不是学得最出色的，只是尽自己的努力取得了一些微不足道的成绩，深感自己付出的努力与老师沤心沥血的谆谆教诲反差甚远。
这学期，对于我们毕业班的同学来说是至关重要的，就仿佛是人生的第一个岔路口：是以优异的成绩录取外国语学校初中部，还是默默离开朝夕相伴的同学去读普通初中?同学们，命运的航船掌握在我们自己手中，失败、成功都只能代表过去，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。让我们将新的学期作为新的起点，以更饱满的学习热情，更踏实的学习作风，在老师的悉心指导帮助下，找准方向、增强信心、发扬成绩、克服困难，投入到生动活泼、紧张有序的学习生活中去，以骄人的成绩向老师、父母汇报。
同学们，不经历风雨怎能见彩虹?阳光总在风雨后，让我们携起手来共同努力吧!
10分钟学生会发言稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
首先要感谢学校还有同学们对我的信任，我只是同学中的一员，凑巧也是学生会的一员，今天，很荣幸能够作为（学生会）代表在这里发言。
回想从第一次报名参加学生会面试时的忐忑紧张，到被通知录取为学生会成员时的欣喜若狂；从入会工作时的手忙脚乱，到深入体验学生会工作的酸甜苦辣和小小成就感。我深知，每一次的进步与突破，都离不开我周围人的帮助。有老师，各位学长学姐耐心教导，各位同学的点滴鼓励等，你们让我找到了归属感和幸福感。在此，不善表达的我，由衷地对你们说声：谢谢！
那么，学生会到底是一个什么样的组织呢？请允许我在此简单介绍：学生会是在团总支指导下开展的学生自治组织，是切实为同学服务的团体，是为提高学生的自我管理、自我教育、自我服务能力的团体，是联系学校与学生的桥梁与纽带，是广大同学锻炼自己、奉献他人、提高自身综合素质的平台。学生会的工作对我们来说是一份丰厚的奖赏，让我积累了经验、培养了能力、磨练不服输的品质，更重要的是，在工作中与小伙伴们培养了深厚友谊，它将成为我高中生活中最美的风景。
本学期开学以来，我校学生会加大工作力度，积极响应学校号召，先后开展各项活动。活动期间，学生会小伙伴们不辞辛苦，不抱怨，不埋怨。踏踏实实，勤勤恳恳的为我校学生和学校献出自己的一片真诚。作为督促者，我们将尽全力为同学们公平、公正、耐心地服务，时刻谨记我是你们的一员，注意和约束自己的言行举止，以身作则。我们将始终信奉并努力践行着“为同学服务、为老师服务、为学校服务”的宗旨，严格要求自己，坚持以学生会宗旨为工作目标，在学习和行为方面，起到了模范带头作用。
大爱无言，小爱无声。在接下来的日子里，我们学生会全体小伙伴们，将继续用滴水穿石般的无声而微小行动，团结奋进，精益求精，为全校师生送去我们最真诚的服务。
福往者福来，爱出者爱返。作为学生的一员，我们也特别需要你们的肯定和鼓励。如果你对我们学生会小伙伴的真诚服务满意，不妨给他们一个无声的微笑，一个善意的目光，甚至只是一个轻轻的问好“HI”，都将转化成千百倍爱的力量，助我们坚定向前。当然，我们的工作中总会有些疏忽或做的不妥之处，也非常欢迎同学们给我们提供善意、合理的宝贵意见，以促进我们不断改进工作，以更好的姿态服务同学们和老师们！
最后，祝各位校老师身体健康、工作愉快！祝各位同学们学业有成，快乐成长！
我的发言完毕，谢谢大家！
10分钟学生会发言稿篇3
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家下午好！
此刻，我作为上届学生会部长代表能够在此发言我倍感荣幸。首先，请允许我代表我们上一届机电系团总支学生会成员向辛勤培育我们的团委老师表示最衷心的感谢。感谢老师对我们的谆谆（zhun）教导和精心培养，同时，感谢团委为我们带给的这个舞台，让我们绽放光彩。同学们，回望在学生会走过的路，我们走的辛苦而快乐。两年的时光，七百多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而这天当我们细细品味时，又觉得它是那么的短暂。两年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的记忆。
我们必须还记得刚加入学生会时所立的雄心壮志，必须还记得我们在每个活动中我们挥洒激情与汗水的场景，当然也必须会记住为了写好策划、搞好活动所熬的每一夜，和那每一步的辛酸与喜悦，太多太多的情景值得我们去回忆，太多太多的事物值得我们去留恋。在工作中，我们学会了竞争与合作，学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，成为我们生命中最为难忘的记忆。我们感谢学生会这个大家庭，是她包容了我们的懵懂无知，孕育了我们的睿智果断，在她的锤炼下，我们不断成长，不断进步。我们感谢老师，是老师的辛勤付出和悉心教导，换来了我们的收获与成长。有了这些帮忙，才让我们在通往成功的路上，一往无前。此时此刻，作为“老人的我们，已经隐退这个舞台，将更广阔的天地留给我们可爱的学弟学妹们，在此，我衷心地期望学弟学妹们能够珍惜爱护这个大家庭，怀着求真务实的心，一齐学习，共同进步。回首逝去的日日夜夜，不免对自己的改变感到惊喜，在一次次的坚持不懈中培养出了吃苦耐劳的精神，学会了团结合作；在一次次的探索实践中，从羞于启齿、胆小怕事成长为大胆成熟，善于交流；从不计较后果行事到懂得职责与义务；自身也多了一份稳重，这些成长的足迹历历在目。习惯了让工作变为生活中有好处的一部分，这大概就是成长吧！真实的实践给我带来丰富的经历，感受着进步的快乐，体验着步步成长的乐趣。多些勇敢，少些胆怯；多些稳重，少些轻浮；多些实际行动，少些夸夸其谈；多些合作交流，少些孤立偏见；多些服务精神，少些自私自利；多些宽容体谅，少些斤斤计较……一向忙碌着，却一向很用心乐观的生活着，很充实，因为，我感觉我的工作很有好处。学生会的工作对我来说是一份丰厚的奖赏，收获的是工作中得到的经验和从中磨练出来的品质，更是在工作中和同学们培养出来的深厚的感情。
我要给学弟学妹们三点忠告：
一、以聪明的态度对待学习，从不会到精通，最后要到达拥有敏感的神经，聪明的头脑。
二、以勤奋的态度对待工作，简单的事情重复做，重复的事情认真做。
三、以负责的态度对待人生，兑现自己的每一个承诺。无愧于自己的生命。只有大家团结一心、群策群力，才能把学生工作做出水平、做出特色。
最后，让我们再一次以热烈的掌声，对培育我们成长的团委和全体老师表示最衷心的感谢！祝各位老师身体健康，工作顺利。祝各位同学梦想成真。相信我们的机电系团总支学生会必须会更加努力，更加辉煌、更加灿烂！谢谢大家！
10分钟学生会发言稿篇4
尊敬的各位学长学姐：
大家好！
我是来自人力资源部的__X，职继学院20__级计算机科学技术专业。今天，很荣幸站在这里，代表学生会的新干事进行发言。金秋送爽，在这个成熟的季节，我有幸能加入校学生会这样的一个优秀的团队，快乐的家庭。首先，请允许我代表学生会全体新成员感谢各位领导、学生会主席团及各部部长给我们这样一次机会，能让我们发掘自己的潜力，这是学长、学姐对我们的一种培养与认同。是他们给了我们这样的平台，一片可以让我们进步与突破的土壤。所以我们不能让他们失望，更不能自己对自己失去了信心和勇气。记得我刚来到学生会的时候，我有的是希望和困惑，感觉在这样的一个优秀人才的聚集地，我是否能融入这个大家庭？能否完成我来时的目标？自己在这儿又会学到些什么？然而，在几天的工作中，已经很快的让我打消了原来的疑惑。这里有亲切的学长学姐，热心的同事，正因为这样，在这个春城的秋天里，我感到了这个城市，这个学校，以及学生会给予的暖暖阳光。
我们需要学生会，因为她是我们成长的良师，展现自己的舞台。学生会同样需要我们，我们是新生的力量，新鲜的血液，未来的脊梁。能加入这样优秀的组织，我倍感荣幸。百舸争流，齐头并进。既然我们已经肩负学生会工作的责任，我们就得务必尽我们最大的努力，出色的完成学校给我们的任务，不辜负学校、老师以及学长学姐们对我们的殷切期盼和教诲。可毕竟我们刚进入学生会，万事开头难，我们这样的新手又如何做好自己的工作呢？我有自己的一点看法：
1、服从学生会主席团及各部长的领导，认真做好本职工作，严格遵守学生会章程；
2、密切各部门之间的联系，尽量完善工作；
3、加强与本部同学的联系，及时弥补工作中存在的不足；
4、虚心地向部长、副部长学习，不断充实提高自己；
5、尽自己所能来完成有关部门布置的各项任务；
学长们在过去的岁月里风雨兼程，那段忙碌而又充实的日子仿佛依然影片般的在眼前放映，伴随的不仅仅是只有收获时成功的欢笑，也有过程中遭遇挫折时的泪水，在前行过程中获得了如此多的友谊与快乐。而现在，我们蓄势待发，做好了面对困难的准备，因为在前进路上我们不会孤单。
10分钟学生会发言稿篇5
各位同志，各位朋友：
大家好！
首先，请允许我对各位能够在紧张的工作，学习中来参加本次会议表示衷心的感谢！
我是高二15班的班主任，免贵姓翁，主人翁的翁。前几天，学校安排我到团委来负责学生会的事务，协助大家的工作，在此，我郑重表态，我会密切配合主席的决定，全力支持各位的工作。
以前，我也在学生会工作过几年，对学生会的性质、地位、作用等也有一些肤浅的认识，尤其，在这几天的熟悉工作的过程中，我对学生会的认识进一步的深化。在我的心目中，学生会是在校党委的领导下，在校团委指导下，独立开展工作的学生组织，是切实为学校和学生服务的团体，是广大学生的自治机构。其地位是非常高的，无人能及，其作用是非常大的，无法替代。学生会的工作反映了同学心声，丰富了校园文化，维护了学校稳定，同时，学生会也成为了同学和老师之间沟通的桥梁和纽带。在星期六的校党委扩大会议上，我们学生会的工作得到了领导的一致好评和大力赞赏，尤其是董事长和校长室，赞不绝口。
同时，各位同志也在工作中也得到了锻炼，在锻炼中增加了阅历，增长了才干，提高了能力，提升了素质，赢得了很多领导、老师、家长等有识之士的钦佩，钦佩我校人才的培养面向社会，注重实效，着力于学生的终身发展，致力于学生的全面提高，是现代化的培养意识，是多元化的培养模式。
同志们好像感到疑惑，老师，我没感觉到啊！我没提高啊！不是你没感觉到，而是你没认识到。下面，我将就学生会工作中遇到的一些困惑，说一说个人的看法，不到之处还请批评，指正。
中国以前的教育是一种精英教育，是培养各级领导人和各类国家急需的人才，大学毕业，国家分配。现在的教育是一种平民教育，是提高国民的素质，大学毕业，国家不再分配。中国的人才太多了，每年大量的毕业生进入社会，大量的下岗工人，这次席卷全球的经济危机又使海归派大量回国，这使我们的人才大量过剩。前几天，在河南郑州举行08年最后一场招聘会，人山人海，很多女孩子被挤哭，我校近期将招聘一名电教管理员，遍地的人找关系想进来，甚至还有研究生，今年的公务员考试，有的职位是几千人报名，却只取一个，更有甚者，据报道，有近千名海龟派来争抢一个卖猪肉的岗位。几年后，我们都将进入招聘会，到时，你会挤吗，你敢挤吗，你能挤吗。某个年级主任询问你为什么扣他们的分，你会解释吗，解释时，你紧张吗，如果你不会解释，不敢解释，甚至紧张的哑口无言，你能进招聘会吗，那你又怎么去面对招聘人员刁钻的提问，苛刻的条件，甚至是带有蔑视的嘲笑呢？所以，及早锻炼，及早提高，先人一步，何乐而不为呢？终身受益啊！
能力的提高是无形的，而非有形的，是潜移默化的，而非急风暴雨的。表面上看起来，我还是原来的我，看不见有任何变化，其实，你已有了很大的变化。例如，你推开一个班级的门，进行常规检查，转了一圈后发现问题，你立即让其本人签名，然后，关门走人。你感觉这很正常，没有什么特别之处。试想，刚到泗中是你会冒然推开一个陌生班级的门吗？你好意思理直气壮的要求一个自己不认识的同学承认错误并签字吗？而现在你能而且感到很一般，你说这不是能力提高的表现吗？个人如此，国家更如此，以前美国对我国指手画脚，而现在我们的王歧山副总理竟然在中美第五次战略对话中严正要求美国必须在危机中确保中国在美资产的安全。强硬的话语来自于国力的强盛，然而，你能感觉到今年的国力比去年有显著提高吗？好像看不出什么来，因为他是一个量变的积累过程，是一个潜移默化的过程，所以，我们一定要坚定信心，鼓足勇气，持之以恒，绝不放弃，千万不要常立志，要立长志。
个别同志言必谈伟人，名人，如李嘉诚，认为能力的培养在于做一些惊天动地的大事，其实，李嘉诚也是从一个小贩，小伙计起家的，也是通过一笔一笔的买卖走向成功的。万丈高楼平地起，每年感动中国的人物，他们哪一位不是在普通的岗位上长期坚持，我们与其说他们伟大，倒不如说他们平凡更好。我们学生会的工作既有常规性的检查，也有临时性的事务，我们每位同志常规检查准时到位，临时事务认真负责。所有的这一切，你说他是平凡呢？还是伟大呢？答案是平凡中出伟大。
能力，很大程度上体现在习惯养成上，而习惯的养成过程则是日常行为、工作流程在心中的内化过程，而且是长期的内化过程，如，检查卫生，仅知道几点到哪儿，查哪部分，这不叫能力。准时，到岗，到位，且持之以恒，并使之成为一种习惯，成为一种潜意识，成为生活的一部分，这才叫能力，那种说到做不到，或说到而不能长期做到的，甚至虎头蛇尾的那不叫能力，只能说是不稳重，不成熟。有首歌唱得好，说到不如做到，要做就做最好，步步高。
能力是在挫折中得到锻炼的，假如事事顺心，一帆风顺，谁都能长期做好的事情，那就不叫锻炼了，我们在工作中可能受到不公正的对待，错误的批评，或误解，或指责，甚至粗口，这时我们要针锋相对吗？要寸土必争吗？甚至是生闷气吗？不，那样会降低我们的身份，留给我们的只能是好斗，我们要解释，要沟通，要涵养，要大度，要风度，解决问题的过程就是能力提高的过程，大度、涵养的过程就是人生质变的过程。所以说，道路虽是曲折的，但前途是光明的。
很多同志会认为，能力的培养会耽误了时间，影响了学习，会使成绩下降。其实你错了，你认为学习离不开时间，应首先保证大量时间来学习，照这样理解，高四的学生又多学了一年，那应该都考上吧，结果都考上了吗，很多没有。这充分说明，学习首要的不是靠时间，而是靠方法，效率。好的方法是成功的一半。其实成绩没考好，有很多原因，很可能是试卷不适合我，考试时身体不舒服，粗心，试卷内容不擅长，等等多方面原因，不能说一没考好就是时间少，然后使劲挤时间，而忽视真正的原因，那就大错特错了，20__年高三有一学生，第一学期是生病，大部分时间没来，第二学期来后，一考，还是第一，这说明什么，时间是成绩的第一要素吗？根本不是。那大家每天都耽误几个小时呢？每天都耽误几个小时吗？再说，你见过几个一味追时间而最终考上的呢？总之，我教书十年没见过。其实七加一是大于八的，人人都知道。学习和能力是相辅相成的，长期来看，能力的培养，不仅不影响学习，反而非常有利于学习。
最后，祝愿各位同志身体健康，万事如意，再接再厉，再创新高！