学生评优评奖事迹推荐500字以上10篇

学生评优评奖事迹推荐500字以上怎样写？事迹材料主体的写作以事迹为主要内容，写出先进单位或人物的工作经历、工作事迹及取得的成绩。下面是小编精心收集的关于学生评优评奖事迹推荐500字以上的内容，欢迎参考借鉴。

学生评优评奖事迹推荐500字以上【篇1】

__是我们六班的学生，她平时乐于助人，学习刻苦，品学兼优，在班上是同学们的榜样，在学校是个称职的大队委员。她更是个善良的好公民。她在生活中特别爱帮助别人。平时只要有人找她帮忙，她从不拒绝，从不推托。只要一有时间，她就爱到处逛逛，寻找需要帮助的人。

有一天，她上学走在路上，发现有个小妹妹站在路边，向前走了几步，看到车子来了马上退了回去，反反复复好几次，就是不敢过马路。她见了，很快跑过去，领着小妹妹过了马路。班上一同学妈妈生病了，心情非常忧郁，整天看不到她的笑脸。她知道后，跑过去安慰她，开导她，和她一起玩耍，生活上关心她，学习上帮助她，使这位同学脸上露出久违的笑容。

寒假，她组织几个同学去帮助孤寡老人。他们来到老人的家里，帮助老人打扫房间，收拾衣服。干完活，还和老人聊天，讲故事给老人听，讲社会上新鲜的人和事，讲国家大事，老人被他逗得开心极了。到了傍晚，大家才和老人道别。以后，只要一有空，她就到老人家里帮忙干活，有时还拉上几个小伙伴为老人唱歌，跳舞。老人高兴得嘴都合不拢。她和同学们围在老人身边问寒问暖。临走时，老人拉着他们的手恋恋不舍地说：“你们要常来噢。”

像这样的事还有很多，人们只要一提到她的名字，就会竖起大拇指啧啧称赞。

学生评优评奖事迹推荐500字以上【篇2】

小闫同学严于律己，积极进取，一直都是老师的小助手，同学们的好朋友。在班级里，乐于助人，处处以身作则，得到了老师同学们的一致好评，曾经多次被评选为“好干部”。

她特别喜欢画画，曾经获得了许许多多的奖状，并且在学校里举办过个人画展，老师和同学们参观后，都给予了高度评价。她参加“全国青少年科技创新大赛”获得了一等奖。在__年中国关心下一代工作委员会、中华人民共和国教育部、__部共同主办的中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中，荣获绘画二等奖。在第九届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类一等奖。在第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获绘画类二等奖。在十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获一等奖。在光明杯美术速写、国画大赛中，荣获艺术类一等奖。小闫同学还在校外成功地通过了素描二级考试、水粉画三级考试、速写四级考试和速写五级考试。

每逢的双休日、节假日，小闫同学都会去街坊邻居家宣传环保常识，宣传绿色奥运，通过这些活动的开展，增强了对大家的环保意识，也树立了少先队员的良好形象。另外小闫同学还在假日里一直坚持去慰问孤寡老人，除了帮助她们做一些家务劳动外，还经常陪这些老人聊天，为她们表演节目，老人们都特别喜欢看活动一直坚持到现在。

学生评优评奖事迹推荐500字以上【篇3】

__，__一中八里湖校区初二(3)班的学生。进入初中以来，__先后担任寝室长、学习委员、班长等工作。

她在班上带头成立了“帮困小组”，对学习困难的同学建立“一帮一”对子，使班级学习成绩提高很快。她组织同学们上自习，安排学生值日，是老师的得力助手。她主动帮助自理能力比较差的同学洗衣服、叠被子，整个寝室在她的影响和打理下干净而有序，被评为学校的温馨寝室。

__同学热爱学习，兴趣广泛，成绩优异，她被选为浔阳晚报小记者，多次获得“希望杯”奥数比赛第一名。她还是个出色的主持人，演讲朗诵极富表现力，经常主持班上的文艺汇演。

但是，一场突如其来的疾病改变了她的学习和生活。20__年9月3日，她突然感到头部剧痛、身体失衡，经诊断为左耳突发性耳聋。在北京解放军总医院治疗期间，她身体稍有好转，就补习功课，第一疗程结束后回到__，竟然在学校举行的月考中获得了班级第6名，年级29名的好成绩。目前，__同学仍在接受后续治疗。

一路走来，__同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶，被评为全年级的“濂溪之星”，“三好学生”。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，她那善良真诚的心灵、助人为乐的精神、勤奋好学的品质、面对困难不低头的品格，在同龄人中产生了良好的社会影响。

学生评优评奖事迹推荐500字以上【篇4】

__，共青城市__镇中学八年级(2)班学生。

因父亲早逝，出生不久母亲就改嫁了，靠爷爷奶奶种几亩田地维持生活，将其抚养长大。缺乏母乳喂养的小留侠身材瘦弱娇小，但她那微黑却眉目清秀的小脸上却总是洋溢着坚强和乐观的笑容。20__年4月，不幸再一次降临这个家庭，六十多岁的奶奶被查出患有“再生障碍性贫血”，每个月需要上万元的治疗费，懂事的她把从小到大积攒的零花钱全部拿给爷爷。虽然家里发生了这些不幸，但是留侠表现得非常乐观和坚强，学习更加自觉和努力，成绩一直保持在全年级的.前列。

__还十分乖巧懂事：得到社会各界的关爱，她知道要给那些关心她的人写感谢信;每到节日，真诚地向学校老师和帮助过她的人说句节日快乐。都说“穷人家的孩子早当家”，天蒙蒙亮，留侠就要起床开始一天忙碌的生活，生火煮饭，和爷爷奶奶一起吃完早饭后，留侠便匆匆赶往距离家两三里远的学校上课。每天放学回家做完家务活之后，她就趴在小小的方凳上开始认真做作业。周末，每当其他孩子可以无忧无虑地放松玩耍时，留侠却把裤腿挽起，和爷爷一起走进田间地头，拔草、插秧。

没有如大山般的父爱，也没有如沐春风般的母爱，但是在__心里，能和爷爷奶奶相依在一起便她是最大的幸福。在__心里还有另外一个愿望，就是长大成才后，可以去贫困地区支教，像曾经帮助过她的好心人一样，关爱更多需要帮助的孩子。

学生评优评奖事迹推荐500字以上【篇5】

今天我在这里郑重推荐我们班的“体育小达人”——__同学，我相信这枚“体育章”非他莫属。

__中等个儿，两条腿非常有力从他那充满活力的大眼睛可以看出他是个爱运动的男孩。

体育课上，老师组织了一场跑步比赛。比赛前，他和几位同学站在起跑线上，个个生龙活虎。只见__右脚抵着地，左脚弯曲，两只眼睛直视前方，像一只随时出发捕食猎物的猎豹，这和气质一下子压倒了旁边的几位同学。

王老师“嘟”的一声哨响，他们迈开大步用力摆臂。啦啦队大声叫喊“__，加油!”有的不停地跳起来，挥舞着手中的红领巾。这时，他两眼紧盯前方，快速而有节奏地用力摆脱，两条腿起起落落，让人眼花缭乱。__既像离弦的箭，还像脚底踩着风火轮。他轻而易举地就超过了旁边的同学，一下子与别人拉开了很大的距离，别人早已气喘吁吁，而他是那么轻松。旁边的小花随着微风摇摆起来，好像为__加油助威呢!

到冲刺阶段了，__咬紧牙关，握紧拳头，终于爆发了自己的小宇宙，我心中无比激动，只见他“嗖”的一声越过了终点线，彩带在他胸前漂浮着。第一名产生了。“耶’__第一，他真棒!”同学们的欢呼声一浪高过一浪，响彻整个校园。

我敢保证，要是你亲临现场，看了他的比赛，一定也会像我一样举双手赞成他得这枚体育章。

学生评优评奖事迹推荐500字以上【篇6】

__，八年级班长，她品学兼优，勤奋扎实、兢兢业业，成绩名列前茅。在课上课下，保证每一分钟都是有效时间，有问题及时与老师沟通，始终保持积极的学习态度。

对待学习，她有恒心，有毅力，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是对她最好的写照。最喜欢看她上课时求知若渴的眼神;最喜欢看她在课间同别的同学热烈地讨论问题;最喜欢听到课堂上她正确而又简洁的回答。她不仅勤学，更好问，能掌握科学方法，提高课堂效率，不断取得进步。

在校内，她积极帮助同学，与同学共同完成老师布置的任务，努力向好学生的档次前进。当然，在校外，她是家人的“贴心小棉袄”，在邻居眼里，她是乐观，礼貌的“小大人”。

从小不论做任何事，她都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。课堂上，她认真听讲，自觉遵守课堂纪律，能抓住重点进行学习，积极思考，不懂就问，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅。不仅如此，她还时常帮助学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟，一举两得。

只有坚持，才能嗅到山顶上那一股新鲜的气息，顽强的毅力，坚定的信念可以征服世界上任何一座高峰。风雨不曾阻挡她前行的脚步，只有坚持不懈，敢于攀登高峰，才能达到成功的巅峰!

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在每一个人的心中，都有着一份期待，对未来的期待，期待自己将来能有所成就，期待自己心中的梦想能够实现。

学生评优评奖事迹推荐500字以上【篇7】

__同学是九江市同文中学初二年级九班学生，她爱祖国，尊重师长，身心健康，生活朴实，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀少先队员。2023年2月14日上午参加九江市第四届红领巾讲解员风采大赛，__同学荣获一等奖第一名。一周后，__同学代表九江市前往婺源参加江西省第六届红领巾讲解员风采大赛，荣获二等奖和红领巾讲解员五星章!

__同学回顾参赛历程，2022年12月初，同文中学选派__同学参加九江市第四届红领巾讲解员风采大赛。为了更好地讲好江西故事、讲好家乡故事，她利用课余时间前往同文书院、市图书馆查找资料，在此过程中，班主任__老师时时关注备赛情况，大到比赛方向、备赛重点、讲授思路，小到标题选取、语言用词，全都进行了专业的指导，2023年2月14日在市决赛中荣获一等奖第一名。

2023年2月28日__同学前往婺源参加江西省第六届红领巾讲解员风采大赛，她感到荣幸又紧张。张希老师对她进行鼓励——“要相信自己”“我们可以做到”……在张老师的指导帮助下，她满怀信心地迎接省赛的到来，最终取得了好成绩!

回顾参赛历程——从市决赛到省决赛，__同学认为她取得的成绩离不开同文师生的帮助与指导!衷心地感谢她们!这次经历不仅让她深刻地了解到家乡的历史及变化，也更加明白当今的幸福生活来之不易!在以后的学习和生活中，将践行嘱托“做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人”，踔厉奋发，笃行不殆，做同文好少年，做中国好少年!

学生评优评奖事迹推荐500字以上【篇8】

___是合肥市习友小学六(2)中队的一名学生。一年级至今，她一直担任班里的班长，2020年开始担任学校少先队大队长，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。

她热爱学习，勤奋严谨，学习成绩一直名列前茅，曾多次获得校级“三好学生”“学习达人”等称号。

她热爱少先队组织，作为少先队大队长，她热爱祖国、热爱集体，积极参与队里的各项活动，并承担少先队活动策划和主持等工作。她有责任心，有爱心，勤勤恳恳地为学校、为班级、为同学服务，受到老师和同学的一致赞赏，先后获得校级“优秀队干”“曦晓好少年”的称号。

她兴趣爱好广泛，力争德、智、体、美、劳方面全面发展。

她酷爱编程，是一名编程小达人。凭借着坚韧的毅力，她在编程机器人方面取得了优异的成绩，先后荣获2019年合肥市第六届电脑制作大赛3D创意设计二等奖，2020年合肥市第十二届青少年机器人竞赛二等奖，2021年合肥市第十三届青少年机器人竞赛三等奖。

她热爱运动，特别是游泳、羽毛球等体育运动。她还喜欢阅读、书法、舞蹈等，在2018年“春暖花开畅享新时代”少儿书画比赛中荣获优秀奖。在学校的各项文艺活动中，每次都能看到她活跃的身影，2020年4月获得了中国舞九级证书。

在日常生活中，她热爱家庭，懂得孝顺父母和亲人，她勤俭节约，热爱劳动，礼貌待人，关爱他人，深受父母和邻里的夸奖。她积极参与社区实践活动，如争当志愿者、关爱孤寡老人、进行垃圾分类等。

她的每一点进步，都和老师辛勤地培育密不可分。面对取得的成绩，她不骄不躁，始终以优秀少先队员的标准严格要求自己，力争在各个方面更上一层楼!使自己成为一名更出色的优秀少先队员，为班级和学校争取更大的荣誉。

学生评优评奖事迹推荐500字以上【篇9】

__今年12岁，是民众街道中心小学六年级学生。__学习勤奋，成绩优秀，活泼开朗，乐于助人，是一名品学兼优的好学生。每学期，她都被评为学校的“三好学生”“学习之星”，是同学们学习的好榜样。

__勤学善思，动手能力强，具有实践探索精神，其作品《第二代桥墩防碰撞装置》获第十九届中山市青少年科技创新大赛青少年创新成果项目一等奖。

她还是老师得力的小助手，主动帮助有困难的同学，是同学心中的现代“小雷锋”。__于20__年获“助人为乐美德少年”称号、20__年6月获“民众镇优秀少先队员”称号。

__关心社会，热心公益。她在社会实践活动中不断磨炼自己的毅力。她曾参加20__年“圆梦微心愿、志愿暖人心”中山市民众关爱残疾人志愿活动;参加第二届南粤红领巾主播比赛获“红领巾宣传员”称号;20__年，她又参加民众街道宣传办公室牵头组织的民众__专题宣传片摄制工作，成为民众街道红领巾__宣讲员;20__年8月，参加民众街道“品书香学__”演讲比赛获二等奖。

__从小就学习舞蹈、绘画、语言艺术、热爱各种体育运动，在努力学习之余已通过播音主持、朗诵社会艺术水平八级、素描六级。20__年11月，她参加中山市第六届文明小导游比赛获“中山市十佳文明小导游”称号;20__年8月，参加北京市青年宫主办的“第十七届北京青少年公益电影节青少年影视配音大赛”中荣获一等奖。通过参加文体活动，她锻炼了身心，磨练了意志，陶冶了情操，同时还收获了友谊。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，__正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。

学生评优评奖事迹推荐500字以上【篇10】

__是开发区二小2018级8班的一名少先队员。在学习生活中，他一直在勤奋好学的路上努力着，用心进取，团结向上，他时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

一、作为小学生,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,积极参加学校活动，尊敬师长,团结同学,诚实守信,积极进取。坚持上课不迟到、不早退、不旷课:坚持校内校外一个样,做一个讲文明,讲道理,有礼貌，讲卫生的好少年，还被评为沂蒙环保小卫士。

二、学习态度端正，上课认真听讲,不懂就问。热爱学习,每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。字迹力求工整整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己满意为止。

三、传递爱心、助人为乐。在校园，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己文具借给他们，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，心中装满了追求真善美的理念。

四、身体健康,全面发展。他热爱运动，身体素质良好,进入小学以后,踊跃参加学校各项体育活动和少先队活动,如跑步、足球比赛。曾在学校秋季运动会短跑比中,他成绩名列前茅。爱好广泛,全面发展,参加了写字练习班练习,跆拳道运动，每项活动课都听得仔细,练得认真,一个动作,一个笔画,力求到位,力求美。

__同学，一个爱学习，讲卫生，乐于助人，兴趣广泛的优秀少年。我们相信，这位勤奋好学的学生在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，必然会像小树苗一样茁壮成长。