小学生优秀代表个人主要事迹300字12篇

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小学生优秀代表个人主要事迹300字【篇1】

文昌市第三小学__：小善举传递大能量

__，男，__年1月出生，文昌市第三小学四年级(6)班学生。2月26日，83岁的符大爷在一处民宅翻修时不慎被杂物绊倒，左手受伤、右脚皮裂、鲜血直流，躺在地上无法起身。十分钟后，__路过此处，发现倒地的符大爷，便小心翼翼地将其扶起，帮其止血，擦掉泥污，将其送回家中。康复后，符大爷专门写了一封表扬信送到学校，称赞__“扶伤救人、助人为乐”。

__的“真善美”还体现在总为他人着想。见到老师搬作业，他会第一个冲上来帮忙;班里有同学需要帮助，他毫不犹豫伸出双手。在家里，__关爱长辈，孝敬父母，还经常帮邻里做一些力所能及的事情，是个人见人夸的小小少年。

面对赞誉，__羞涩地表示，帮助别人解决困难的过程中，自己能收获快乐、得到成长，很有意义。

小学生优秀代表个人主要事迹300字【篇2】

儋州市那大实验小学分校区茶山小学__：用画笔致敬抗疫英雄

__，女，__年6月出生，儋州市那大实验小学分校区茶山小学四年级(3)班学生。她连续担任班级的中队长、学校的大队委文艺委员，是海南教育期刊社小记者代表、学校少先队大队部广播员。

__年，学校因新冠疫情无法开学，她数次配合老师录制七步洗手法以及如何正确佩戴口罩等宣传教育视频，还通过录制视频向医生、护士等奋战在抗击疫情第一线的工作人员致敬。3月4日，她参加学校发起的为医护人员、为武汉加油的英文版绘画比赛，作品《大英雄——钟南山爷爷》入选“海南省小学生优秀学习作品集”。

3月24日，她和学校少先队代表一起与支援武汉归来的医护人员视频连线，展示自己的抗击疫情主题绘画作品，用手语表演《听我说谢谢你》。

小学生优秀代表个人主要事迹300字【篇3】

乐东黎族自治县大安镇中心学校__：品学兼优好少年

__，女，黎族，__年5月出生，乐东黎族自治县大安镇中心学校六年级(1)班学生。在生活中，她非常乐于帮助一些有困难的人。三年前，她得知邻居有一位孤寡老人生活非常困难，家里养着许多鸡却由于行动不便无法前往农贸市场变卖。于是，她和另外两名小伙伴主动利用自己的休息时间帮助这位老人卖鸡。有了第一次卖鸡成功经验后，她便常常利用周末时间，不计任何报酬帮助老人卖鸡，这一善举持续三年，有效改善了老人的生活。在放暑假的时候，她和另一位同学给困难村民送温暖。

她的成绩一直名列前茅，在__年全镇统考中，语文、数学、英语科她都取得了六年级组第一的好成绩。平时她勤奋好学、积极上进。曾获__年“新时代好少年”主题教育读书活动“美好生活劳动创造”全国征文交流展示小学组二等奖，多次被评为校“三好学生”“优秀班干部”“优秀少先队员”。

小学生优秀代表个人主要事迹300字【篇4】

黄__，是__小学三年五班的语文学习委员。他是一个有点内向但却勇敢坚强的男孩。在学校里，努力做好老师的小助手，团结同学，为同学服务，起到榜样模范作用。积极参加校内和校外的各项竞赛活动，并取得了较好的成绩。校内荣誉包括第四届__小学“小主持人大赛一等奖”;多次主持学校大型活动;评为“优秀三好学生和“读书之星”等等。校外荣誉包括吉林省“书香满校园”朗诵大会中荣获过奖项。

他说：“这些荣誉的获得是离不开老师们辛苦培育的结果，也是同学们支持鼓励的结果。我要以更加认真负责的态度和积极向上的品质去回馈学校、班级和同学们，帮助每一位有需要的同学，竭尽所能让同学们感受温馨，感受学习的乐趣。不辜负老师们对我的期望!父母们对我的关爱!”

小学生优秀代表个人主要事迹300字【篇5】

万宁市第三小学__：全能少年书写精彩人生

__，男，__年5月出生，万宁市第三小学四年级(1)班学生。他尊敬师长、团结同学、乐于助人、关心集体、敢于提问、善于质疑。多次被评为校“三好学生”“优秀学生干部”，多次担任学校活动主持人。

__学习认真刻苦，兴趣爱好广泛。他喜欢阅读，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识均有涉猎。__年参加学校举办的“抗疫”征文比赛，获得校级一等奖;__年，他加入了学校记者站。他热爱运动，__年9月成为学校足球社团的一员，同时代表足球社团参加__年学校元旦汇演。

他热衷国际象棋，参加“__年万宁市首届冠军赛”获得E组第6名。他擅长弹钢琴，参加__年“肖邦纪念奖”香港-国际钢琴公开赛三亚赛区选拔赛获得三等奖，参加“2020第五届三亚市青少年钢琴暨器乐邀请赛”获得儿童B组优秀奖。__年，又主动开始学习编程。

小学生优秀代表个人主要事迹300字【篇6】

三年级5月份争章主题是“劳动章”。三年(2)班的郭__同学，她生于平凡的家庭，但她的灵魂却从未平凡。“热爱劳动”是她从小到大的标签。她认为，世界上最美好的东西，都是劳动创造出来的。

父母工作繁忙，小小年纪的她就成了父母的“小帮手”，帮着父母做各类家务，照顾弟弟。这名小小少年从小能体谅父母的不易，只要一有空，她都会帮助家里做饭、拖地，包揽了一切家务，成了父母的家务小帮手。记得有一次爸妈在外面忙，下雨了也会主动的把晾好的衣服收拾好，回来看到这么懂事的孩子，爸妈心里都暖暖的。

在学校，她作为“劳动委员”，每天早早去学校把卫生安排妥妥滴，也能带领同学们勤奋耕耘在自己的劳动小岗位。吃苦在前，享受在后，她用双手诠释了“劳动最光荣”。

小学生优秀代表个人主要事迹300字【篇7】

___，海晏县寄宿制民族小学六年级的一名中队长。

在生活中我勤奋好学，团结同学，乐于助人，能在失败与成功之中磨练更好的自己。在学习中我踏实勤奋，刻苦耐劳，善于提问，对待学习总是能够自觉认真，同学们碰到难题也会给他们讲解。

身为中队长，我一直勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务我都认真完成，强烈的责任心和优秀的潜力促使我一向一丝不苟，学校里举办的各项活动都有我的身影。

我的兴趣爱好有很多如：朗诵，篮球，跑步等，但一天占据我大部分时间的爱好就是读书，课余时间我便畅游在书的海洋里，在书中我学习到了很多在课本上学习不到的知识。

在学校我是一名优秀的少先队员，在家里我更是一个好孩子，我会帮父母做一些力所能及的家务活，爸爸妈妈还夸我是个能干的孩子。

小学生优秀代表个人主要事迹300字【篇8】

红心向党小主播

北京市怀柔区第二小学 __

__，女，北京市怀柔区第二小学六年级学生。

她爱党、爱国、爱家乡、爱学校，是怀柔区红领巾奖章获得者、新时代好少年、四爱一孝好少年、优秀少先队员、优秀小学生，曾获得国家级、省市级奖项八十余项。

她是红心向党的好少年，擅长主持、朗诵、声乐的她常以各种形式演绎爱党、爱国、环保等主题的公益作品。在怀柔区童心向党颂百年活动演出担任主持，并朗诵《在冬天的麦苗上，看到中国的春天》;原创朗诵作品《__年游嘉兴南湖》在“新时代好少年——红心向党”央视影音展播;环保主题原创歌曲《地球公民》参加“最美的声音献给党”五一活动演出;原创作品《__年游嘉兴南湖》在央视影音展播。她还参与怀柔区妇联“反对家庭暴力”“抗击新冠疫情”主题科教片拍摄，为人教版语文教材录制朗读示范音频，并曾获得央广网“云朗读小主播”称号。

小学生优秀代表个人主要事迹300字【篇9】

东方市铁路小学__：德智体美劳全面发展

__，女，苗族，__年8月出生，东方市铁路小学六年级(4)班学生。她守纪律、讲文明、热爱集体，积极参加学校组织的文体活动。她学习成绩优异，是老师的好帮手、同学们的知心朋友。她的征文《最美逆行者——我的妈妈》荣获东方市征文比赛小学组一等奖，在海南省中小学演讲比赛中获得小学组二等奖，在“新时代好少年”全国演讲交流展示中获小学组二等奖。在学校，她连续五年被评为优秀少先队员，多次被评为礼仪之星、文明之星，荣获2019-__年度三好学生，是一名德智体美劳全面发展的好少年。

__年疫情期间，她还承担起“厨房小能手”的角色，和爸爸一起照顾身体不好的外公外婆和爷爷奶奶。她强忍对援鄂母亲的思念和担忧，为没有防疫口罩的同学送口罩。同时，积极参与疫情主题征文，用实际行动为母亲和所有在抗击疫情前线的医务工作者加油鼓气。

小学生优秀代表个人主要事迹300字【篇10】

澄迈县金江中心学校__：馥郁书香滋养快乐成长

__，女，__年3月出生，澄迈县金江中心学校六(3)班的学生。

她勤于学习，把学习作为快乐的事，在学习上，她一直用班训要求自己——做更好的自己!她的学习成绩在学校里始终名列前茅;她喜欢阅读，每天坚持阅读半小时，每年读书上百本;她喜欢写作，曾多次在读书征文比赛中获奖，还在《南国都市报》《海南日报》上发表过习作;她喜欢钢琴，每天都坚持不少于1小时的练琴时间，现在已经获得中国音乐家协会钢琴八级证书;她是学校“七巧科技”社团成员，在第二十三届“七巧科技”全国总决赛中，获得集体赛高年级组冠军和个人赛中年级组二等奖。虽然她取得了一些小小的成绩，但她不会骄傲，将继续努力，成为“更好的自己”。

小学生优秀代表个人主要事迹300字【篇11】

定安县第一小学__：争当绿色环保小使者

__，男，__年8月出生，定安县第一小学六年级(2)班学生。__勤奋好学，学习成绩一直保持名列前茅，多次被学校评为三好学生、优秀少先队员。他爱好广泛，在学校积极参加社团活动，是学校的小主持人，多次代表学校参加演讲比赛并获奖。

春节时，__主动为家人科普禁止燃放烟花爆竹的规定，他还养成垃圾分类、使用环保袋等好习惯，带头减少环境污染。他厉行节约，反对浪费，吃饭时总会吃光碗里的最后一粒米，时常不忘提醒身边人要自觉做好“光盘行动”，向身边人传递“节约光荣，浪费可耻”的理念。__助人为乐，对有困难同学总会伸出援手、真诚奉献。__年1月，__在为救助生病同学捐款行动中表现突出，被学校评为“爱心好少年”。

小学生优秀代表个人主要事迹300字【篇12】

___今年11岁，是民众街道育才小学六年级学生，阳光开朗的她，脸上始终挂着自信的微笑。她品学兼优，乐于助人，热爱集体。年纪虽小，她却以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者。

从一年级开始，___就积极进取，在学校里，她是老师的好帮手，同学们的好伙伴。她热爱班集体，是班级学习的带头人，不仅自己德、智、体、美、劳全面发展，学习成绩一直名列前茅，还热心帮助学习有困难的同学，深受同学及老师的喜爱。在她的带动下，全班形成了良好的学习氛围。

___兴趣爱好广泛，多才多艺，她多次与其他同学共同代表学校参加省、市举办的文艺活动并获得佳绩。

___同学还多次获得了学校“优秀少先队员”称号。她勤恳为班级、为同学服务，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任做好班级工作。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。