优秀学生讲解员获奖事迹20篇
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优秀学生讲解员获奖事迹篇1
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女,汉族,__年11月生,龙岩市小池中心小学四年级学生
她品学兼优,兴趣广泛,积极弘扬中华优秀传统文化。她是龙池书院小小讲解员,长期用龙岩话向游客介绍龙池书院的红色故事。她苦练国家级非物质文化遗产项目“采茶灯”舞蹈,多次参与拍摄龙岩话的歌谣视频,是学校的“小小龙岩话宣传大使”。她多次被学校评为“三好学生”“优秀班干部”,__年荣获第29届青少年爱国主义读书教育活动讲故事比赛二等奖、新罗区“暑假读一本好书”征文比赛小学组二等奖。
优秀学生讲解员获奖事迹篇2
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女,汉族,__年12月生,武平县第二实验小学六年级学生
她热心公益,积极参与各项公益活动。利用寒暑假在县博物馆刘亚楼将军纪念馆先后为1500余人提供讲解服务,是武平县博物馆优秀公益讲解员。她热爱科学、勇于创新、品学兼优,曾荣获武平县“优秀少先队员”“新时代好少年”称号,市第十四届“青少年科技创新大赛”一等奖。__年3月,她作为少先队员代表参加龙岩市第五届少先队代表大会。
优秀学生讲解员获奖事迹篇3
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女 汉族
__年6月出生,济南第五中学七年级学生。她积极参加社会公益活动,是山东博物馆和济南战役纪念馆的志愿讲解员。在儒家经典跨语言诵读大会和山东省第二届红色故事讲解大赛中,被评为“十佳双语传诵人”和“十大金牌小小讲解员”。在山东博物馆举办的建党__年展上讲解红色故事,事迹荣登《济南日报》和“学习强国”平台。被评为济南市优秀学生干部。
优秀学生讲解员获奖事迹篇4
闫__
女,达斡尔族,__年__月出生,__自治区__市__区第五中学初三年级学生。担任班长,积极配合老师参与班级事务,时时处处严格要求自己。热爱书法、跑步、游泳、主持等,积极参加各类比赛活动并取得好成绩。积极参加志愿服务活动,为社区居民写春联送福字,做“爱心超市”义务售货员、市规划馆义务讲解员等,用一颗爱心温暖他人。被评为___自治区新时代好少年。
优秀学生讲解员获奖事迹篇5
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男 汉族
__年9月出生,济南育英中学2020级学生。他担任“山东建团纪念馆讲解员”,传承红色基因,弘扬红色文化;在育英红剧展演—纪念“一二·九运动”爱国主题演讲朗诵比赛中担任领诵,组织引领同学们演绎传承革命精神,班级荣获最佳创意奖。他主动加入育英尽美志愿服务队,开展垃圾分类、禁放烟花爆竹等志愿服务活动。被评为济南市优秀学生干部。
优秀学生讲解员获奖事迹篇6
周__
女,汉族,____年__月出生,__市__区__中学高一年级学生。广泛阅读红色书籍,经过层层选拔,成为__市红岩精神志愿宣讲员、“小萝卜头进校园”小小讲解员。她走进农村社区,走进田间地头,走进机关单位,声情并茂地讲述江姐、__、小萝卜头等烈士的革命故事,累计参与宣讲110余场次,反响良好。带动身边同学加入红色宣讲员队伍,目前__中学红岩精神“小小讲解员”队伍已达50余人。被评为新时代__好少年。
优秀学生讲解员获奖事迹篇7
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女 汉族
__年3月出生,济南市历城区刘姑店小学六年级学生。她积极参加校外红色教育实践活动,寻访抗美援朝老党员郑吉柏,打卡红色教育基地济南解放阁、济南革命烈士陵园、朱家庄村等。她积极宣讲__故事、英雄故事,传承红色基因。在朱家庄红色教育基地担任“红领巾讲解员”,为队员讲解在党领导下的乡村振兴和美丽乡村的变化。被评为济南市优秀学生干部、济南市“红领巾奖章”个人三星章。
优秀学生讲解员获奖事迹篇8
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芗城实验小学 五年级学生
她学习勤奋刻苦,多次被评为学校“三好学生”和“优秀班干部”,并获得“优学奖”、漳州市“红领巾奖章”三星章、福建省红领巾奖章特色章“先锋章”。她积极参加学校__宣讲,是__率领红军攻克漳州纪念馆和漳州市博物馆的志愿讲解员,在__年度红领巾志愿服务中荣获年度贡献奖。她爱好广泛,喜欢朗诵、主持、画画、书法,踊跃参加省、市、校级各项活动。
优秀学生讲解员获奖事迹篇9
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男,汉族,__年6月生,福建省龙岩第一中学高一年级学生
他勤学善思,志存高远。通过数学自主招生进入龙岩一中就读,他持续努力,成绩稳居年段前列。他积极参与水污染调查、森林资源普查等社会实践,撰写的《关于新罗区传统美食工艺的主题调查报告》获市二等奖。他先后担任校园小记者和红色故事讲解员,多次策划主持国旗下讲话、校园文化艺术节等活动。学科竞赛、征文、演讲等多次荣获省级、市级荣誉,“阳光少年”主题征文获省三等奖、数学竞赛获省二等奖。
优秀学生讲解员获奖事迹篇10
__,女,汉族,__年4月出生,陕西省铜川市耀州区寺沟中学初一年级学生。
从小生活在革命老区照金,常听刘志丹、谢子长等老一辈革命家艰苦奋斗、英勇奋战的红色故事,将红色种子深埋心底。她认真学习陕甘边照金革命根据地斗争史和革命先辈的英勇事迹,小小年纪已经是铜川市“红”孩儿宣讲团主要成员、照金纪念馆小小讲解员、学校红色故事社团主讲员,义务为8万多名游客讲解照金革命史。被评为全国优秀少先队员、全国优秀学生干部、陕西省新时代好少年。
优秀学生讲解员获奖事迹篇11
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男 汉族
__年3月出生,济南市经十一路小学五年级学生。他勤学善思、成绩优异,参加首届“童创未来”青少年科技创新微视频暨优秀科技教育活动,科学探究项目“磁控飞碟、磁控电灯”荣获优秀青少年科技创新视频。他乐于助人、热心公益,在山东博物馆做志愿服务讲解员30多场次,加社区公益活动60多场次,总计参加志愿服务公益活动200多个小时。此外,他兴趣广泛,在书法、演讲等比赛中均有收获。荣获济南市“红领巾奖章”个人三星章。
优秀学生讲解员获奖事迹篇12
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男,回族,__年2月出生,青海省西宁市城东区红军小学六年级学生。品学兼优、成绩优异、团结同学,担任学校“雷锋班”班长,践行雷锋精神,主动帮助同学,积极参加社会实践和社区志愿服务。经过严格考核,成为西宁市西路军纪念馆“小红军讲解员”,每逢节假日,都到西路军纪念馆进行志愿讲解,先后为中小学生、市民群众和来宁游客义务讲解120余场次,受到大家欢迎。
疫情防控期间,积极配合学校、社区开展“童心同德”防疫宣传,并通过网络宣传疫情防控知识。先后荣获校级、区级、市级“新时代好少年”荣誉称号。
优秀学生讲解员获奖事迹篇13
陈__,女,20__年4月出生,__市第十一小学六年级学生。她说快板、主持节目、朗诵、讲故事、书法,样样精通。她参演的舞蹈节目获得过省一等奖,登上了省电视台。在“五好小公民”演讲比赛中获省优胜奖,在“爱家乡爱母语”中小学讲解员大赛中获省优秀奖。
身为班长,她带领班上热爱艺术的同学刻苦排练,创编多个精彩节目,并到市电视台表演。中央文明办到学校调研、市领导到学校慰问,她都是小讲解员。她多次获得区级“美德好少年”、“三好学生”、“优秀班干”、“社区好少年”等奖项。
优秀学生讲解员获奖事迹篇14
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南湖小学五年级二班
__,女,南湖小学五年级(二)班的一名学生。
她积极向上,阳光开朗,品学兼优,多次荣获三好学生和优秀学生干部及文明守纪之星等称号。
她把为同学服务作为己任,经常利用课余时间帮助学习上有困难的同学。作为班长,她一直积极参加学校组织的各类活动,2018-__年间参加的比赛中都曾取得过区级一等奖的好成绩。
她也积极参加社会公益工作,2018-2019这两年的暑期,她放弃了自己的休息时间,在唐山抗震纪念馆担任小小讲解员,工作中面对每天十几次的讲解,从不喊痛喊累,一直坚守在义务讲解的岗位上。
优秀学生讲解员获奖事迹篇15
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男 汉族
__年1月出生,济南市莱芜区胜利中学八年级学生。他积极传承红色基因,在莱芜区“传承红色基因小小红色讲解员”比赛中荣获一等奖;建团百年之际,录制的歌曲《强国一代有我在》被“学习强国山东学习的平台”录用。他勤奋好学,热爱写作,在多个征文比赛中获得奖项。他热心公益,加入济南暖冬公益组织后,经常到敬老院、乡镇、希望小屋看望孤独老人,为留守儿童献爱心。他积极参加环保、垃圾分类、低碳生活等环保宣传,开展“小手拉大手 共筑碧水蓝天”志愿服务活动。荣获齐鲁生态环保小卫士称号,被评为济南市优秀学生、济南市优秀少先队员。
优秀学生讲解员获奖事迹篇16
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新华西道小学六年级二班
__,女,__年7月出生,是新华西道小学六年级的学生,现任学校大队长。
在家里她是尊敬长辈、孝敬父母的好孩子;在学校,她是勤奋学习、勇于创新的优秀少先队干部;在社会,她是诚实守信、热心公益的好少年。她团结同学,乐于助人,是个热心肠的小学生,在学习中她和同学一起进步,并能出色的完成老师交给她的其它任务。她时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面严格要求自己,争取做同学中的好榜样。她多次被评为校级、区级三好学习,优秀学生干部,她兴趣广泛,喜欢绘画、书法、钢琴、演讲、舞蹈、游泳等,曾多次在体育舞蹈、硬笔书法、小小讲解员、英语口语风彩大赛、少儿科幻画大赛等方面获得奖项。
优秀学生讲解员获奖事迹篇17
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__,男,汉族,10岁,武汉市园博园学校五年级学生。
__勇于探索,他喜欢阅读科普书籍,尤其对《科学探秘》《数学思维》兴趣浓烈,勤于思考,善于学习。他积极参与校内外各类公益活动,获得“垃圾分类宣传员”、“应急安全小讲解员”、“国安知识小达人”等称号;他拾金不昧,品格高尚,寻遍整个小区只为将捡到的98元钱交到小区园林绿化工人手中,得到失主及物业的称赞。
他曾获__年全国中小学生数学能力竞赛湖北赛区四年级组省级一等奖,__年国际信息素养地方测(Scratch)湖北赛区一等奖,2021全国中小学英语学习成绩测试B级,第24届WMO数学创新讨论大会中国区三年级铜奖,__年湖北省中小学“ENJOYAL”普及赛三等奖,__年湖北机器人运动大赛三等奖、十七届“枫叶新希望杯”华人青少年数学交流大会活动优秀奖、东西湖区第六届“临空雏鹰”之乐学之星。
优秀学生讲解员获奖事迹篇18
__ 卧龙区实验学校
__,女,12岁,卧龙区实验学校六年级九班学生。她从小学习传统文化——书法,在学习书法的5年中,从未间断过练字,虽满手茧子,却收获了一手好字和坚强的意志。
她定期参加志愿服务活动,参加过“小手拉大手 共创文明城”“写春联 送春联”“敬老爱老”“小小交通岗”“我爱南阳”“争做环保小卫士”“小小讲解员”等志愿服务活动,让更多的人通过自己的努力了解传统书法文化、“创文”知识、环保好办法、南阳历史与文化等知识,带动了更多人的奉献意识和积极行动。
书法作品先后在南阳市“通用格”“书写中国杯”“小小书法家”“讲好黄河故事,传承红色基因”等书法大赛中获得一等奖,软笔书法二等奖;__年6月获得“卧龙区优秀少先队员”。她将继续用自己的努力弘扬中华优秀传统文化,认真学习中国优秀传统文化的精髓并用行动回报社会。
优秀学生讲解员获奖事迹篇19
__,男,__年1月出生,今年12岁,商南县城关希望小学六年级(2)班学生,担任学校“雏鹰广播站”播音员、少先队大队宣传委员。
他喜欢读书、涉猎广泛,撰写的作文《向楷模学习 立志成为社会主义事业接班人》《争做秦岭环保小卫士》等荣获县级二等奖,多篇作文在《金丝峡》杂志刊发;他文明礼貌、热爱公益,节假日积极参与关爱老人、保护环境等志愿服务活动;他集体荣誉感强,处处维护班级荣誉,多次出色完成老师交代的任务。生活中的他富有爱心,在街头遇到有困难的人,他总是会伸出援手;他是活泼开朗、爱好广泛的好少年。从小喜欢朗诵、唱歌,连年被学校评为“优秀播音员”“优秀小演员”,被授予“商南县优秀少先队员”称号,__年6月在商洛市“__ 争做红领巾讲解员”比赛中荣获二等奖。
优秀学生讲解员获奖事迹篇20
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女,汉族,__年11月出生,江苏省连云港市墟沟教育集团六年级学生。活泼开朗、勤学上进,热心公益、热爱家乡,喜欢阅读历史和红色文化类书籍,常常被书中革命先烈的英勇事迹感动,被家乡人民勇敢顽强的革命精神激励。积极争做“红色小宣讲员”,讲好家乡英雄故事,弘扬爱国奉献精神。
二年级起坚持节假日在连云港市革命纪念馆担任“小推车”志愿小讲解员,认真学习掌握讲解要领。三年来,从未请假或迟到,累计志愿讲解150余场,服务时长近400小时。__年,以王继才小女儿视角讲述《我的守岛英雄》,被评为江苏省红色故事宣讲大赛“金牌志愿讲解员”。
多次荣获区级“三好学生”“优秀少先队员”,获“新时代江苏好少年”称号,获评全国第十四届宋庆龄奖学金。