红领巾奖章小学生表现事迹200字20篇

红领巾奖章小学生表现事迹200字如何写？整理先进典型事迹材料，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。下面是小编精心收集的关于红领巾奖章小学生表现事迹200字的内容，欢迎参考借鉴。

红领巾奖章小学生表现事迹200字（精选篇1）

蒋弘立

华安县实验小学 三年级学生

他先后被评为“金星少年”“进步之星”“劳动小能手”，曾获2021年度漳州市“红领巾奖章”。他是全面发展的“小达人”，兴趣广泛，马拉松、轮滑、自行车等运动样样精通，绘画、阅读、播音等项目频频获奖。他是传承家风的“小使者”，喜欢聆听家风家教典故，并用文字写下自己对家风的感悟。他是热心公益的“小雷锋”，经常参与关爱农村孤寡、留守老人活动，还把自己积攒的3000多元压岁钱全部捐给山区困难老人。

红领巾奖章小学生表现事迹200字（精选篇2）

刘__，男，__年__月生，__市__小学三年级学生。刘__出生在一个杏林世家，他在祖辈父辈身上体会到了大爱的力量。

2020年疫情暴发后，得知湖北重灾区黄冈市缺少防疫物资，他在妈妈的协助下，拿出全部压岁钱3000元，网购了50床棉被邮寄给黄冈需要物资的医院。2021年春节，他参加了“送饺子献爱心”活动，包饺子送给坚守岗位的医护工作人员。

2020年以来，他主动参加清洁家园、文明交通、慰问孤寡老人等校外公益活动40多次，深刻体会到了“赠人玫瑰，手留余香”的快乐。

红领巾奖章小学生表现事迹200字（精选篇3）

程__，男，__年__月生，__区实验小学四年级学生。

__年，程__的父亲因意外事故入院，至今昏迷不醒。那时，他的奶奶已70多岁，身体也不好。在困难的磨砺下，他变得更加懂事、乐观，每天晚上一写完作业，就给奶奶捶背洗脚，陪妈妈聊天，给爸爸按摩。

他乐于助人，疫情防控期间，他每天上学都会多装几个口罩，主动送给口罩丢了或坏了的同学。邻居爷爷奶奶的儿子在外地工作，他就主动和妈妈一起帮老人买菜，还时常给老人打电话提醒他们定时量体温，用小小的善意温暖老人的心。

红领巾奖章小学生表现事迹200字（精选篇4）

朱__，男，__年__月生，__县__镇__中心校四年级学生。在他5岁时，父母相继离世。面对这样巨大的打击，他仍然保持着乐观顽强的精神，与艰难的生活抗争。

在学校里，他品学兼优，曾连年被评为“三好学生”“学习标兵”“月考标兵”;在劳动实践中，他勤劳负责，坚持每天第一个到校值日;在各项活动中，他积极参加并取得多项荣誉;面对后进同学，他尽自己所能给予帮助。

在生活中，他自主自立，懂得感恩。当收养他的姑姑生病卧床不起时，他主动承担了做饭、洗衣等日常家务。

红领巾奖章小学生表现事迹200字（精选篇5）

翟尤睿，男，2013年7月出生，三亚寰岛实验小学四年级(4)班。

他热爱祖国，关心集体，乐于助人，诚实稳重，品学兼优，多次获得学校的“学习标兵”“文明之星”“五好学生”等荣誉称号。“做个好孩子，做个好学生”是翟尤睿一直以来追求的目标。他积极参加校内校外各级各类活动及比赛，多次在省市级创意编程与智能设计、信息技术创新与实践等比赛中获奖。他爱好广泛，喜欢阅读、机器人编程、爵士鼓、轮滑等，是一个全面发展的新时代好少年。

红领巾奖章小学生表现事迹200字（精选篇6）

五指山市番阳中心学校郑在元：乐于奉献传递爱

郑在元，男，黎族，2011年10月生，是五指山市番阳中心学校三(1)班学生。

该同学品学兼优、热爱集体，以德待人，乐于奉献，积极参加各项公益活动。

在疫情防控期间，他主动为一线工作人员捐献200个口罩，同时担任疫情防控小使者，通过自拍宣传视频呼吁大家要做好防控意识。

同时，郑在元在参加“冬日送暖”公益活动中，他主动捐出自己所有的零花钱，买被褥、枕头、蚊帐捐给需要的小朋友们，把穿不下的衣服、鞋子整理打包好捐到爱心慈善机构里，让爱传递，温暖人间。

红领巾奖章小学生表现事迹200字（精选篇7）

廖梓彤是百兴学校一年级(13)班的一名学生。

在学校，她尊敬师长，团结同学，对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护。只要是集体活动，都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情她都会主动承担。课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，当天的作业当天做好，不拖拉，字体工整，是同学们学习的榜样。

在家里，她孝敬父母，能帮助父母做一些力所能及的家务活。她还是一位有爱心的“小大人”。家里偶尔多开一盏灯，浪费一点水，她都会及时提醒。遇到有人乱扔垃圾，她总是捡起来，扔进垃圾箱，从点滴生活中尽自己最大能力爱护身边的环境。

红领巾奖章小学生表现事迹200字（精选篇8）

姚__，一位天性至纯至真、追求尽善尽美的小学生，学校的悉心教导、家庭的言传身教，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子。

在家里，他是个活泼开朗、独立自强的好孩子，生活中勤于思考善于动手，是家中解决问题的小能手。

在学校，他是个尊敬师长、团结友善的好学生，学习中勤学好问品学兼具，是班级老师同学的小助手。

成长的道路漫长但快乐，他愿意用自己的实际行动感染身边的每一个人，用小小的体魄带来大大的正能量。姚__同学以自己的一言一行展现了新时代小学生应该具有的美德，用实际行动书写人生美丽画卷!

红领巾奖章小学生表现事迹200字（精选篇9）

她是望湖小学四年级的一名小学生，她热爱学习、热爱阅读，多次获得“学习之星”、“思维之星”称号。上一学年，她被评为包河区“三好学生”。她是学校的礼仪监督员，认真完成每周的眼保健操检查、卫生检查、广播操路队检查、学校风貌检查。

她在学校的第九届体育节绘画大赛中获得二等奖、在百米长卷书画新时代中获得优秀奖，在阿福童嘉年华中为班级设计了主题海报及入场券。她还参加了班级的话剧《绿野仙踪》的节目表演，扮演多萝西，获得好评。

红领巾奖章小学生表现事迹200字（精选篇10）

临高县和舍镇和舍中心学校谢琛：绿茵场上展英姿

谢琛，男，汉族，2009年9月出生，临高县和舍镇和舍中心学校五年级(3)班学生。他从一年级开始就坚持踢足球，因教练的建议，原本喜爱绿茵场上驰骋冲锋的他顾全大局，转型为守门员，刻苦训练、挑战自我、从不言败，如今是学校U12年龄段足球队的主力门将，多次获得海南省、临高县中小学足球联赛冠军，曾代表海南省U11组参加全国青少年校园足球夏令营，入选全国分营最佳阵容(总决赛)。

他一直担任班干部，是老师的好帮手、同学的好伙伴。他积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有毅力，有担当，是一名品学兼优的好学生。在学习上，他严格要求自己，勤于思考，学习成绩始终在年级前十。

红领巾奖章小学生表现事迹200字（精选篇11）

高心丽，绩溪县实验小学五年级学生，一个热情开朗，乐观向上的女孩。

她热爱学习，喜欢阅读课外书，求知欲很强。学习成绩一直很优异，连续四年被评为学校“三好”学生。

她关心集体，乐于为班级同学服务，是同学的好榜样，老师的好助手。

她真诚善良，5·12汶川地震和青海玉树地震，她主动拿出压岁钱向灾区捐款;她积极参加公益事业，向中国扶贫基金会捐赠爱心包裹，被学校评为“爱心好少年”。她关心留守儿童，在学习和生活上经常给予热心帮助。

她孝敬长辈，外婆体弱多病，她经常端水、送药，还帮家里煮饭、打扫卫生，是妈妈眼里的小能人，左邻右舍公认的好孩子。

红领巾奖章小学生表现事迹200字（精选篇12）

吴文倩，绩溪县实验小学六年级学生，学校少先队大队长。她勤学好问、不骄不躁、热爱集体、乐于助人、勤俭纯朴。2010年在中华传统美德教育活动中，获全国“百佳少年”荣誉称号。

她聪明伶俐，兴趣广泛，不怕吃苦。书法、声乐、舞蹈、跆拳道、朗诵样样优秀。她是学校的“文艺之星”、“普法之星”、“十佳歌手”，曾获市声乐一等奖;省书法二等奖。

她热心公益，积极参加社会实践活动。多次和同学一起去县消防队、“471”驻军部队和敬老院，表演自编自演的节目，热心为敬老院的老人们服务。

在家里，她是一个乖巧听话的好孩子。她是一名留守儿童，学习自觉努力，孝顺爷爷奶奶，还经常宽慰在外打工的爸爸。

红领巾奖章小学生表现事迹200字（精选篇13）

任政遵照小学生日常行为规范严以律己，做到遵章守纪，言行文明，能在同学间宣传“请，对不起，谢谢”等礼貌用语，并用自己的实际行动影响身边的同学。

他关爱集体，每天认真维护班级路队，做好记录和反馈工作，还能耐心地教育违法纪律的同学，以集体的力量约束规范每一个队员的言行，是老师的好帮手，同学的好榜样。

他还能时时处处奉献自己的爱心。例如，班内同学有困难，他总是第一个伸出援助之手;社区，邻里有活动，他总是积极参加，并能做到尊老爱幼，与大家关系十分和睦。他更能尽到小公民应尽的义务和责任，乐意走上社会帮助他人，是一个各方面全面发展的文明学生。　

红领巾奖章小学生表现事迹200字（精选篇14）

301班文明小标兵--魏栋杰

魏栋杰同学能严格遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。在家，他尊敬长辈，孝顺父母，经常帮助家人做一些力所能及的家务，还能认真完成回家作业，每篇周记都能认真对待。在校，他团结同学，和睦相处，不打架，不乱扔纸屑，不损坏公物，是学生的好榜样。看到同学有困难时都会主动帮忙，为同学排忧解难。上课专心听讲，遵守课堂内外纪律，积极举手发言。还能主动帮老师做一些事情，是老师的好帮手。积极参加学校组织的象棋兴趣小组，并能踊跃参加比赛。他各方面表现突出，成绩优秀，是学生的表率。

我们一致推选魏栋杰为301班的文明小标兵。

红领巾奖章小学生表现事迹200字（精选篇15）

沈__同学，是__小学三年级(8)班的学生。他积极主动，爱好广泛，能够约束自己的行为。

他积极参与学校活动，运动会开幕式上表演，县级航模锦标赛等，都有他的身影。他所制作的“世界禁毒日”手抄报也荣登学校宣传栏。

沈__，热爱篮球，总能在篮球场上看到他熟练的运球和投篮。他对地球和太阳系充满了好奇，他总喜欢分享，地球上各个板块，国家，还有八大行星在太阳系的位置。他对世界充满了好奇，所以他喜欢通过看各种各样的图书来探索这个世界。

他谦逊有礼，在家里，他会刷碗，炒鸡蛋，照顾家人。在外面，他会主动和邻居打招呼，帮助邻居开门，按电梯……他用自己的行动彰显了新时代好少年的精神风貌!

红领巾奖章小学生表现事迹200字（精选篇16）

李__，__市__小学502班学生，是学校少先队大队部的卫生部长。他活泼开朗、乐于助人，深受老师和同学的喜爱。

他从小立志长大后当一名军人，守卫祖国的每一寸土地，因此他努力学习。在课前，他总是主动预习;课堂上，他积极开动脑筋，思考问题;在课后，他及时复习每一个知识点。在学校，他热心主动地当好老师的左膀右臂，主动帮同学分发作业，积极为班级清洁卫生进行把关;在家里，他也经常帮家长分担家务，干一些力所能及的事。

因为品学兼优，他曾被评为“劳动之星”“美德之星”和“优秀升旗手”，在红领巾争章活动中，先后荣获“一星章”和“二星章”。

我们坚信：在今后成长的道路上他一如既往地砥砺前行，绽放更加绚丽夺目的光彩!

红领巾奖章小学生表现事迹200字（精选篇17）

王依凡，女，2013年2月出生，今年10岁，商州区麻街镇中心小学四年级学生。

她是一个善良和热心肠的孩子，同班女生从小患小儿麻痹，行走很不方便。班级教室在三楼，家长每次只能接送孩子到校门口，王依凡总是主动将同学的书包背上楼，放学后又帮忙把书包背到大门口然后交到同学妈妈手中。厕所和食堂都离教学楼较远，每次去上厕所王依凡陪着她去;每天中午王依凡去餐厅排队为女同学打好饭送到三楼教室......就这样日复一日、年复一年坚持了三年多。王依凡的做法让同学的家人感动不已，同学们个个敬佩她，老师们也无不称赞。

红领巾奖章小学生表现事迹200字（精选篇18）

一(1)班 沈鑫艺

因为疫情，我们迟迟未能开学，只能在家学习线上课。虽然不能去学校，但我还是保持着良好的学习习惯，十分自觉。因为妈妈是医护人员一直在外面奔波忙碌，但她每天都会根据老师发布的学习单，帮我把一天的学习任务都安排好。即使妈妈不在家，我也会乖乖地上网课，认真地完成每一项作业。

我非常喜欢学校提供的各种网上教学资源，老师们讲课非常生动，学起来比较轻松。线上课给我带来的最大收获是：要学会自主管理，要自律，停课不停学，学业不掉线。

红领巾奖章小学生表现事迹200字（精选篇19）

一(1)班 马雨萱

因当下疫情严峻形势，我们暂缓开学了，改为线上学习。刚开始妈妈总会叮嘱我该做什么事情了，还说一直要别人催促学习是不好的习惯。我想了想，妈妈说的对，学习是自己的事，于是我就制定了学习计划，并且严格遵守规则。

现在，即使没有人督促，我也会每天认真观看网课，做好笔记，认真完成老师布置的各项作业。在学习之余，我也会找点自己喜欢的事情来做。抗击疫情，学习不能停，大家一起加油，早日战胜疫情，我们早日复课回到热闹的校园。

红领巾奖章小学生表现事迹200字（精选篇20）

我是一年级三班的廖英杰，是一个善良、热情、勤奋、可爱的阳光男孩。

在每天的学习中，在高压疫情下，良好的干净的班级环境显得尤为重要，每当大扫除，我一直认真的对待自己的工作，为给同学们带来舒适安逸学习生活环境而高兴。除此之外，在班里我帮助同学打扫卫生，从每件小事做起体现我对班级的热爱和同学们的友情。

今天荣获雅行劳动好少年称号，我知道，是校园的优美天地，影响了我，是老师的辛勤付出，培育了我，是同学的声声鼓励，提高了我。