关于小学庆元旦活动策划方案

关于小学元旦活动方案怎么写呢？方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。以下是小编准备的一些关于小学庆元旦活动策划方案，仅供参考。

关于小学庆元旦活动策划方案（篇1）

为了迎接20__年元旦的到来，感受节日的艺术气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过现场绘画形式，进一步丰富校园艺术文化生活，活跃校园氛围，发挥学生的艺术特长，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展人才。我校举行“庆元旦”现场绘画比赛。具体要求如下：

一、活动对象

1-2年级学生，每班8人。

二、活动时间：

20__年12月18日

三、活动地点

会议室

四、主题及要求

1、围绕“庆元旦、共圆中国梦”这一主题，由作者自由命题。绘画内容要求表现学生生活，发挥儿童的.想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。

2、一、二年级绘画作品参赛纸张大小一律在规格为8开的素描纸或是其它材料上绘制，横竖放置均可。作品要求整洁。所有工具自带。

3、绘画作品背面右下角请务必用笔注明班级和姓名，作品题目，以便于评奖、发奖。

五、作品的奖励方式与表彰

学校将评选出一等奖二等奖三等奖若干名。

关于小学庆元旦活动策划方案（篇2）

辛庄小学 四年级一班

一、活动主题：

欢声笑语庆元旦，师生同乐迎新年

二、活动目的：

通过丰富多彩的`游戏活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的姿态迎接即将到来20__年。

三、活动时间：

20__年12月31日 下午1点—2点

四、参加人员：四一班全体师生

拟请人员：任课老师

五、活动准备：

1、黑板报：四年级一班庆元旦联欢会

2、彩带：若干

3、奖品：各类学习用品

六、联欢会程序：

1、主持人致开幕词

2、老师给全班同学谈新一年的希望和要求

3、节目表演

4、游戏

唱<新年好> 抢凳子 击鼓传花 萝卜蹲

七、颁奖

闭幕词，联欢会结束

关于小学庆元旦活动策划方案（篇3）

一、活动目的：

为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的素养和综合素质，促进学生全面和谐的发展。

通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的.精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在20__元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动。

二、活动主题：

大手牵小手，快乐助成长

三、组织机构

为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：

组长：鲍宗武

副组长：廖凤标、陈俊玲

成员：黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷声宏

主办方：校音乐组

四、比赛时间：20__年12月29日、30日下午

五、比赛地点：多功能厅

颁奖典礼及优秀节目展演：20__年12月31日下午在操场上进行

六、参赛对象：

1——6年级班级成员（家长、老师、孩子随意组合），也可邀请其他近亲属一起参加。

七、参赛要求

1、比赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。

2、第一阶段，12月4日——20日，由班级自行组织进行初评。

第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至：20__年12月20日。

第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演

3、每个节目表演时间在5分钟之内。

4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。

5、主办方提供音响及麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。

6、决赛按抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换。

八、奖项设置及奖励办法

1、奖项设置：

1）年级范围内评奖，根据节目数量，分别评选一、二等奖

2）学校范围内评出：最具魅力奖；最佳表演奖；最佳创意奖；最具明星潜质家庭等奖项。

2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。

3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。

关于小学庆元旦活动策划方案（篇4）

一、活动目的

为了活跃校园文化艺术生活，营造浓厚的新年气氛，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动主题

欢喜迎新年，快乐过元旦

三、活动时间

12月

四、参与人员

小学部1-5年级全体师生

五、活动要求与责任分工

1、校歌、队歌，各班必须全员参与。

2、各班准备质量较高的`文艺节目至少一个，于12月15日前上交节目单及相关节目串词一份到少先队辅导员处。

3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少先队辅导员处。

4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。

六、注意事项

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：学生统一戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。

七、活动流程（场地：学校后操场）

1. 校长讲话。

2.“红领巾召唤我前进”新队员入队仪式

<1>出旗，少先队员行队礼

<3>为新队员和中队辅导员佩戴红领巾（少年先锋队队歌伴奏，队员齐唱），授予新中队队旗

<5>退旗，行队礼

3.文艺汇演

4. 互赠节日小礼品

5. 拔河

6.两人三足跑

备注：游戏中获胜选手或班级给予适当奖励

歙县昌溪学校

12月3日

关于小学庆元旦活动策划方案（篇5）

一、活动目的：

为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在__年元旦到来之际，学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的'节日。具体安排如下：

二、活动主题：展我风采、喜迎新春。

三、活动时间：

（1）班级庆新年联谊活动：__年12月31日下午12：30--14：15

（2）教职工庆元旦联谊会：__年12月31日下午14：30--15：30

四、班级庆新年联谊活动安排：

结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室

（1）各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交小学部德育处。

（2）教室要做适当的布置，班内前黑板要有布置，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

（4）学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

五、教职工联谊会活动安排：

（1）教职工分组：

小学组：小学教师 行政后勤组

（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：郭欣、李亚（两位老师的节目表演不参赛），李静同志负责发奖工作。

（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

（4）活动奖励：

1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。

六、未尽事宜，另行通知。

军地小学

__年12月

关于小学庆元旦活动策划方案（篇6）

为了喜迎元旦佳节的到来，进一步加强员工之间的交流、互动，营造欢乐、喜庆、热烈的迎新春氛围，公司决定举办一场元旦竞技娱乐活动，活动方案如下：

一、活动目的

以活动为载体，让员工感受到元旦的节日气氛，为员工之间进一步相互交流、互动创造机会，充分展现出博大实地大家庭的`温馨。

二、活动原则

“娱乐为主”、“公平竞争”、“重在参与”

三、活动时间

20__年12月23日至20__年12月25日（如有变动，另行通知）

四、活动地点

中控楼二楼平台

五、活动项目

1、妙语连珠

2、气冠云霄

3、掷骰子

4、斗地主

5、踩气球

6、猜字谜

7、纸杯传水

8、挤气球

9、吹蜡烛

10、套圈

11、抢凳子

12、折报纸

13、摸鼻子

六、游戏规则

（一）妙语连珠

1、每组分为两个小队，一个小队为四人；

2、其中一个小队首先开始说出一个词语（成语或者单词），第二个小队必须在五秒钟内说出下一个词语（成语或单词），但是这个词语（成语或单词）的首字必须和上一小队说出词语（成语或单词）的尾字一致，以此循环交叉进行，直到其中一致小队在时间内没有答出，那么这一小队为输；

3、在回答词语（成语或单词）时，不分次序回答，一个人可以多次连续回答。

负责人：__

（二）气贯云霄

1、此游戏为单人游戏，一次可分为四人同时进行；

2、每人开始前分发一只气球，等裁判喊出开始时参赛人员开始吹气球，直到气球吹爆，最先吹爆气球者为胜；

3、每轮必须吹爆两只气球。

负责人：__

（三）掷骰子

1、此游戏为单人游戏，一次可分为四人同时进行；

2、四人听从裁判，统一开始摇骰，等裁判说停时大家

必须停止，裁判逐一统计分数，累加分数最大者为胜。

3、一次摇动三只骰子。

负责人：__

（四）斗地主

1、每组三人，可以自由结合组成；

2、每副扑克开始前插入一张名牌，抓到此名牌者为地主，如果地主在游戏中失败，则重新开始一局，胜出的地主为获胜者。

负责人：__

（五）踩气球

1、每队五人，可以自由结合产生；

2、开始前，两队检查自己脚上气球，并由裁判带到指定区域；

3、裁判喊出开始时，两队开始踩对方脚上气球，最后未被踩爆脚上气球的小队获胜；

4、一旦自己脚上气球被踩爆，其自觉走出所指定区域。负责人：__

（六）猜字谜

1、每小组四人、可以自由组合产生；

2、裁判会提前给两个小组发放同样的谜语；

3、两个小组在规定时间内，用时最快或谜语猜对次数最多的为胜；

4、每个小组答谜方式是写到纸上交与裁判，时间结束时由裁判宣读，各小组队自己的答案要保密。

负责人：__

（七）纸杯传水

1、此游戏为单人游戏，一次分为四人进行；

2、每个选手开始时站在指定的区域，由裁判把纸杯注满水，开始前选手不得触碰纸杯；

3、开始后选手用嘴叼起纸杯跑到指定地点，然后折回用嘴把水杯放到原来位臵，最快返回者为胜；

4、比赛过程中纸杯不得跌落、不得用手触碰纸杯，返回时纸杯不得跌倒，如违反规则必须重新开始。

负责人：__

（八）挤气球

1、每个小组分为两人，可以自由组合产生；

2、一次两个小组同时进行，最先挤爆气球的小组为胜；

3、开始时，气球必须位于颈部以上，不得用手或者身体的其他部位挤爆气球。

负责人：__

（九）吹蜡烛

1、此游戏为单人游戏，可两人同时进行；

2、开始前由指定人员要求选手旋转一定的圈数，然后裁判喊出开始，选手必须马上吹灭自己前方的蜡烛；

3、最先吹灭蜡烛者为胜。

负责人：__

（十）套圈

1、选手站在指定位臵，对选定区域投圈圈，只要被完全套中的物品，都归选手；

2、必须在指定区域内进行，违者成绩作废。

负责人：__

（十一）抢凳子

1、此游戏为单人游戏；

2、每次在一定区域内放臵四把凳子，要求五位选手赛同时参加，裁判在喊出开始时，大家必须围绕凳子旋转，等到裁判喊出抢时，大家开始找自己的凳子，找不到者被淘汰；

3、每淘汰一个人，就撤下一把凳子，直到获胜者产生。负责人：__

（十二）折报纸

1、两个人为一个小组，可以自由组合产生；

2、裁判会在地上放臵一份报纸，两人必须同时站立在上面；

3、裁判每三十秒会把报纸对折一次，对折后人要求两人同时站立在报纸上，以此办法，对折次数最多的小组为胜。

负责人：__

（十三）摸鼻子

1、此游戏为单人游戏，可两人同时进行；

2、开始前由指定人员要求选手旋转一定的圈数，然后裁判喊出开始，选手必须马上摸到自己面前画像的鼻子；

3、最先摸到鼻子者为胜。

负责人：__

七、活动总要求

1、参赛选手请按时到场，并严格听从裁判决定；

2、每个游戏中，选手只能参加一次，如多次参加不计入成。

关于小学庆元旦活动策划方案（篇7）

一、目的意义

为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展，小学文体活动方案。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。

二、指导思想

以《江苏省中小学管理规范》、《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》和《昆山市义务教育阶段学校教育教学管理八项规定》的精神为指导，积极创造条件，开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动，全面推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长。

三、实施原则

1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

四、实施范围:朝阳小学全体学生

五、实施步骤

第一阶段：20__—20__学年，规范学生课外文体活动的内容、形式及管理，加强学校文艺、体育传统建设，进一步健全篮球、冬季三项活动、广播体操和地方活动等体育项目管理制度。

主要项目有：

体育：冬季三项、篮球、田径队、广播体操

艺术：音乐（舞蹈、合唱、鼓号）、美术（书法和绘画）

第二阶段：20__—20__学年，在第一阶段试点的基础上，推广先进经验和作法，形成活动管理模式，确定学校的文体特色项目并建立学生课外文体组织体系。

第三阶段：20__—20__学年，将前阶段的模式继续完善，保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全，并扩大规模，提高工作水平，使在校学生经常参加文体活动总数达到85%。

五、工作内容

1、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师，规划方案《小学文体活动方案》。

2、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画等比赛。

3、积极在学生中推广普及“二操”（眼保健操、学生广播体操）。

4、加强文艺、体育传统项目的建设。建立健全篮球、田径队等运动项目，注重体育传统项目的建设，以促进民族文体活动的发展。

5、结合地方特点，发展特色项目。

六、时间安排

周一至周四下午3：30—4：20

七、活动形式

活动形式分为集体活动、分组活动。

集体活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地点集中，活动时间、内容便于统一安排，能够做到统一领导，督促检查，相互促进。

分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点可以分散，方式灵活，便于组织和区别不同情况，并能发挥文体骨干的`作用。

八、朝阳小学课外文体活动工程实施领导小组

组长：何惠兴

副组长：舒建凤 王雪琴

成员：周剑亮 张 英 王美平 盛蕴红 高 莉

九、朝阳小学课外文体活动工程实施指导教师

体育类活动：

广播体操——王美平 篮球——张英

冬季三项——周剑亮、王美平 田径队——周剑亮

艺术类活动：

舞蹈——盛蕴红 合唱——徐小芳

绘画——高莉

十、保障机制

1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

2、扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工作。学校要根据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。

4、强化培训，全员参与。学校坚持“眼睛向内，自我培养”的原则，加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各课教师的培训力度，培育一支高素质的教师队伍，以满足学生课外文体活动工程对师资的较高要求。教师参加课外文体活动辅导计入教师工作量，并根据实际，给予适当的经济补贴。

5、加大投入，统筹资源。学校加大经费投入，加强学校体育、艺术场馆建设和体育、艺术器材配备，进一步完善学校学生课外文体活动的设施，为工程实施提供必要的物质条件，同时，积极利用现有条件，因地制宜，就地取材，改善活动设施。

关于小学庆元旦活动策划方案（篇8）

一、活动主题

展示风采，喜迎新年

二、活动目的

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的'激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工

参加活动对象：全体师生

活动巡查、安全领导小组：校领导班子

活动总策划：x主任

活动中的安全教育：各班主任

活动颁奖组：x校

活动的后勤负责：x主任

活动照相、录像：__

四、活动内容、时间及负责人

活动时间：20__年x月x日下午

活动内容及负责人：1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人：x主任

3、优秀学生颁奖负责人：x主任4、校猜谜活动负责人：__

5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

6、学生主持负责人：__学生主持：__

7、学生主持词：x主任

五、活动准备

1、学校主会场地点及布置：电教室__

2、音响录像现场直播：__

3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

六、活动注意事项

1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

活动备注：

1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：__班__活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

颁奖组长：__

1组：__

__

活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

关于小学庆元旦活动策划方案（篇9）

活动背景：

时值“元旦、春节”佳节的到来，在这辞旧迎新之际，为欢送不平凡的20__年，迎接充满希望的20__年，活跃大家的业余文化生活，锻炼和培养积极向上、奋力拼搏、团结协作的精神!我院特举办这次大型趣味联欢会。

活动目的：

加强医院的凝聚力，增强科室间的协作，丰富大家的业余生活，促进同事间的情谊。弘扬中华民族团结一心、努力拼搏的传统美德。积极倡导文明、和谐、团结的活动氛围和工作氛围，让大家在活动中感受快乐，在快乐中感受生活!愉悦大家的身心，为以后更好的工作夯实基础。

通过活动医院向大家表达感谢和祝愿，感谢大家在过去一年的辛勤付出，恭祝大家在新的一年幸福安康!

活动主题：

大同市矿区中医医院庆“元旦”、迎“新春”趣味联欢会。

活动时间：

20__年12月30日14:30-17:00

活动地点：

医院餐厅

参加对象：

医院全体员工(由各科室主任根据活动调整、安排科室工作、并安排好当天值班人员的工作)。

前期准备：

1、活动物资准备(12月28日至12月29日)

场地布置所需物资：主题横幅、气球、彩带、胶带、剪刀、绳子、桌子、椅子。

活动所需物资：活动奖品、食品(水、水果、瓜子、花生、大豆等)、绳子20米、气球、笔记本电脑一台、投影仪一台、秒表1个、桌签4个。

2、场地布置：

主席台2张桌子、4把椅子;

将印有主题的横幅挂在主席台后方;

悬挂气球、彩带等装饰物品，增加现场气氛;

将活动用品等放置于合理位置;

3、人员安排：

采购人员

场地布置人员

主裁判

助理裁判

奖品分发管理

现场维护秩序及引导

摄影

活动流程

1、由院长致新年贺词、宣布趣味联欢会开始。

2、趣味活动项目开始。

趣味活动项目

1、成语连珠：游戏规则：以科室为单位选派4人为一个小组，共8组进行。由主裁判先说个成语，每个组，最后一个字接成语。间隔时间不能超过1分钟，在规定时间内未能接上的退出游戏，剩余小组游戏继续。坚持到最后的二组为一、二、等奖，最先退出的二组待游戏结束后为大家自筹表演节目。

2、你来比划我来猜：游戏规则：以科室为单位自由组合，2人一组。共8组，抽签决定题组，一个比划一个猜。每组20个词，限时5分钟，比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但不能描述某一字的读音或写法，不能出现“词语”中的同音字。出现上述行为的`由裁判员喊“过”。猜不出的可以喊“过”，每组由三次“过”的机会。答对题目相对多的二组为

一、二、等奖，答对题目最少的一组待游戏结束后为大家自筹表演节目。

3、猜谜语：游戏规则：以个人为单位，由裁判员宣布语题，现场举手抢答，抢答者必须在5秒内公布谜底，谜底正确的给予发放奖品，谜底错误或未在规定时间内给出谜底者，为大家自筹表演节目，每人限猜一条谜语。

4、同心协力：游戏规则：以科室为单位选派2人(一男一女)为一个小组，共8组进行、比赛前要将相邻队员的腿用绳子绑起来，然后以站立方式同时跑向终点再折返到起点处，最快的二组获胜。最慢的一组待游戏结束后为大家自筹表演节目。

5、双人运球：比赛规则：以科室为单位选派2人(一男一女)为一个小组，共8组进行。赛道折返，2人不能用双手抱球，只能用身体夹住1个气球，从起点出发折返到终点，在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手

扶球的现象的，都要从起点重新出发。运球数量最多的二组获胜，运球数量最少待游戏结束后为大家自筹表演节目。

活动经费预算

1、趣味运动会项目费用(含奖品)约元。

2、场地布置费用约x元。

活动费用共计：约x元。

可预见的问题及解决方法

1、人员安全问题：提醒参加活动的人员注意自己的身体状况，活动重在参与，大家要量力而行，参加符合自身状况的活动，以免出现意外。

2、现场秩序问题：若活动过程中大家情绪激动，引起现场混乱，由现场维护秩序人员稳定局面，各科室主任出面辅助。

活动结束

每科出一人负责会场清扫工作。

注：各科室主任接到策划书后，请认真阅读策划书的内容并转达给员工。请于29日17：00前将参加活动人员名单，及参赛项目上报活动策划组。各科室主任负责本科室人员集合、清点及维持秩序，负责本队比赛的相关工作及奖品的领取。另请各科主任通知参加活动人员于12月30日14：30前到达会场，我们将按计划时间进行活动安排。

谢谢各位的支持与配合!

关于小学庆元旦活动策划方案（篇10）

为喜迎20__年元旦，展示教职工风采，丰富校园文化生活，经研究决定举行20__年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下：

一、主题

欢乐、和谐、激情、向上

二、时间

20__年12月30日14：00

三、地点

F座报告厅

四、形式

1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主；

2、穿插游戏、抽奖等互动活动；

3、提倡团体节目、特色节目；

4、鼓励原创，最好是表现校园生活部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。

五、参加人员

全体教职工

六、组织机构

为确保联欢会的顺利进行，成立20__年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。

组长：__

副组长：__

成员：__、__、__、__、__

领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。

主任：__

成员：__、__、__、__、__

七、具体要求

1、分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动；

2、参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升；

3、报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目；

4、10月30日前，各分工会将附件1的`报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：__；

5、采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。

6、未尽事宜，另行通知。

关于小学庆元旦活动策划方案（篇11）

为丰富我校师生的业余文化生活，展现我校师生的才艺，构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围，我校特在元旦新年到来之际举办“庆元旦迎新年”师生文体活动。

一、主办单位：

张家乡中心小学

二、承办单位：

学校工会、团总支、少先队

三、活动时间：

20__年12月底

四、活动地点：

学校篮球场

五、参加人员：

全校师生

六、活动内容及负责人：

1、师生开场舞（李清玲、李琳、胡安琴）

2、学生队列队形比赛（包胜宇、各班主任）

3、师生30m迎面接力赛（刘松、甘永兰、各班主任）

4、学生趣味竞技比赛（彭成国、王履胜、各班主任）

（1）《筷子夹乒乓球》

（2）《3分钟集体定点投篮》

（3）《爆声隆隆迎新年》

七、活动分组：

1、教职工：以编制为准分中学组和小学组参赛。

2、学生1-9年级以班为单位参赛。比赛分三个组，即：低段组（1-3年级）、中段组（4-6年级）、高段组（7-9年级）。

八、比赛规程：

（一）学生队列队形比赛（总分100分）

1、比赛内容：

（1）入场：“整理队伍齐步走入场走一圈立定向左转立正向右看齐向前看稍息”

（2）报数：体育委员跑向主席台前报告人数，内容如下：“报告主席台，__年级应到__人，实到__人，报告完毕。”

（3）出场：“立正向右看齐向前看向左转向右转向后转稍息立正向右看齐向右转齐步走出场队伍按指定路线回到原指定位置”。

2、评分标准（100分制）：

（1）入场：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（20分）。立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致每人次扣0.5分。

（2）场上：队形、转法整齐规范（30分）。排面不齐扣1-2分，立定不齐扣1-2分，转法不一致每人次扣1分。

（3）出场：步调一致，动作规范（20分）。立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。

（4）指挥：带队人表现（10分）。整队、报数整齐、规范、口号洪亮。按10、9、8三个等次记分。

（5）服装：服装整齐、富有朝气、精神面貌好（10分）。服装不统一每人次扣1分，精神不振扣1-3分。

（6）纪律：场下纪律。（10分）按10、9、8三个等次记分。

3、比赛要求：

（1）人员要求：须全班所有学生参赛（特殊体质除外），无故不参加者，每少1人扣0.5人，最高扣5分。

（2）要求参赛班级服装统一；各班设体育委员一名，负责进退场、报告和下口令，要求声音响亮，动作规范；各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

（3）以班级为单位进行比赛，按班级抽签顺序进场。

（4）每个参赛队必须按规定时间提前到达比赛场地，按顺序提前一班候场，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。

（5）班主任需要充分利用时间，按照比赛步骤加强对学生队列队形训练，争取比出好成绩。比赛成绩也将纳入期末考评。

（6）体育老师须在上课时加强技术指导与训练。

（7）未尽事宜另行通知。

（二）趣味竞技比赛(总分100分)

1、比赛项目和比赛规则

（1）《筷子夹乒乓球》（30分）

比赛规则:每班选出5名队员参加，纵队站在起跑线，分组进行比赛。第一个队员拿筷子夹住脸盆里的一个乒乓球跑向对面脸盆处(两个脸盆相距6米)，放好后立即返回起跑线脸盆处，把筷子交给第二个队员，然后，第二个队员开始做同样的动作，3分钟时间按夹球的个数决定名次。

比赛道具:光滑筷子三双;乒乓球100个，课桌三个。

比赛要求:5个队员循环进行(不能调换位置)，中途掉球则必须返回起跑线夹球继续进行。

评分方法：每组按名次记分，第一名30分，第二名20分，第三名10分。

（2）《3分钟集体定点投篮》（30分）

比赛规则:每队选出5名队员（3男2女）参赛，每队排成一纵队站在罚球线后（低段组队员投篮时可站在罚球线以内，具体由裁判确定）。排头队员先投篮，并将球传给第二个队员后，回队尾。第二个队员站在罚球线后接到前面队员传来的'球，接着投篮。依次进行。

评分方法：3分钟内按入篮多少，每组按名次记分，第一名30分，第二名20分，第三名10分。

（3）《爆声隆隆迎新年》（40分）

比赛规则:每个参赛队选三名队员参赛，每队发给10个（20个）气球。比赛开始，三名队员以最快的速度吹（踩）爆气球，最先踩爆完气球的参赛队为胜。

比赛道具:方形或圆形框架三个，气球180个以上。

评分方法：每组按名次记分，第一名40分，第二名30分，第三名20分。

2、说明：

（1）以上项目，每班队员可以兼报项目

（2）若以上项目比赛成绩相同无法确定名次时，采取加时赛确定名次。

（三）师生30m迎面接力赛（总分100分）

1、比赛规则：

（1）教职工分中、小学组队参赛，每对16人（8男8女）。学生以班为单位组队参赛，每队30人（15男15女）【其中，高段组每队28人（16男12女）】。

（2）运动员必须手持接力棒跑完全程，如发生掉棒，必须由掉棒运动员拾起后继续比赛，传接棒中不允许投、掷接力棒。

（3）各队分成两组，相距30米，面对面成纵队站立，每人跑完一次，以时间少的队名次列前。

2、评分方法：

每组按名次记分，第一名100分，第二名80分，第三名70分。

九、奖项设置：

1、单项奖：每组每项设一、二、三等奖各1名，班级颁发奖状。

2、团体奖：每组按参赛项目总分设一、二、三等奖各1名，期末纳入班主任绩效考核。

十、领导小组：

组长:贺平

副组长:游开万、李清玲

组员:刘松、甘永兰、彭成国、王履胜

包胜宇、李琳、胡安琴、各班主任

关于小学庆元旦活动策划方案（篇12）

一、指导思想

为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在20__年新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。

二 、活动主题

全员参与，喜迎新年，展示风采

三 、活动目的

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的.新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富学校文化生活，活跃学校氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。

四、活动时间

20__年12月8日至20__年1月1日。

五、活动内容和负责人

1、体育活动：

（1）、乒乓球竞赛由张献梁负责；

（2）、象棋竞赛由尹修林负责；

（3）、拨河竞赛由陈立汉负责；

（4）、排球竞赛由陈改中负责

2、文艺汇演由尹廷洋负责。

六、报名组织时间

1、宣传发动：20__年12月8日至20__年12月12日；

2、乒乓球、象棋竞赛：20__年12月12日至12月19日报名， 20__年12月25日至12月30日预赛，20__年1月1日决赛。 3、拨河竞赛：20__年12月12日分组，20__年12月25日至12月30日预赛，20__年1月1日决赛。 4、文艺汇演：20__年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，20__年1月1日汇演。

七、活动相关要求

1、乒乓球、象棋竞赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前四名；

2、拨河竞赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名；

3、排球竞赛：按年级组分组，后勤人员和体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。

4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台扮演，由校委会成员和教师代表示场投票评出前三名。

5、各项竞赛规则按国家规定相关竞赛项目规则执行。

八、裁判组委会：

总裁判长：____

副总裁判长：____ ____ ______

1、乒乓球组裁判长：____

裁判员：____ ____ __________ ____ ______

2、象棋组裁判长：____ ____ ______

裁判员：____ ____ ______

3、排球组裁判长：____ ____ ______

裁判员：____ ____ ______

4、拨河组裁判长：____ ____ ______

裁判员：____ ____ ______

九、奖项设置：

参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。

关于小学庆元旦活动策划方案（篇13）

一、活动目的

20__年元旦即将到来，青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台，而且展现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。特拟于20__年元旦到来临之际，举行文艺汇演，特制定此活动方案。

二、活动主题：“扬我青春，共建和谐校园”——__镇中心学校20__年元旦

师生联欢晚会

三、演出时间：20__年12月30日星期一（暂定）

四、演出地点：运动场

五、活动参与：全校师生

六、参赛内容及形式：

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一。

2、节目形式：

（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。

（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

（3）戏曲类：表演形式不限。

（4）相声、小品（贴近学生生活，具有一定的教育意义）。

（5）乐器演奏。

（6）配乐诗朗诵。

（7）其他形式。

七、活动筹备

（一）第一阶段（20__年11月29日）：下发节目征集通知。

1、各班接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

（二）第二阶段（20__年12月16日—20日）：各班分开进行学生节目的选拔。

1、各班在12月18日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处，按节目质量确定最终参加汇演的节目。

2、选拔、确定节目主持人并进行培训。

（三）第三阶段（20__年12月23日—12月26日）：学生节目的彩排。

1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的'准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。（政教处负责）

（四）第四阶段（20__年12月29日—30日）：汇演场地的准备。

1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。

3、12月30日上午举行最后一轮彩排。

（五）活动现场组织和安全：

1、学生组织及纪律维持：政教处、值日领导。

2、会场安全：各班主任、保安。

八、活动选报

（一）要求：各班申报1个节目（如有特别优秀的，可申报2个），内容自定，形式不限，内容健康有新意。

（二）各班应积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

九、未尽事宜，另行通知。

关于小学庆元旦活动策划方案（篇14）

一、活动组织、安全管理机构

组长：__

副组长：__

成员：__

二、活动时间、地点

时间：20__年12月31日（下周二）下午第二节~第三节课

地点：学校操场

三、元旦庆祝活动主要内容形式

形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。

文艺表演内容及顺序：

1、鼓号队表演（负责人：__）

2、三（5）班童话剧《勇敢的小白兔》（负责人：__）

3、三（4）班舞台剧《魔仙宝贝》（负责人：__）

4、三（2）班歌曲《我的古诗我的.歌》（负责人：__）

5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》（负责人：__）

6、优秀学生表彰方案待定

四、人员分工安排

1、活动总策划：__

2、活动准备：__

2、活动现场舞台布置：全体男教师

3、音箱：__

4、摄像照相：__

五、其它工作：

请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

关于小学庆元旦活动策划方案（篇15）

一、活动主题：七彩乐园欢乐童年

二、活动目的

在__年元旦来临之际，为了丰富队员的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个队员在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使队员在游艺活动中获取一定的知识和能力，使其健康、和谐地发展。

三、活动时间

__年12月31日下午

四、活动内容

活动内容突出一个“快乐”，地点设在操场：

1、全校有十个活动区域，学生可以自行选择自己喜欢的游艺项目进行活动，

2、如果有些游艺活动需要合作的，则自由组合。

3、每参加完一个项目，由负责老师发放奖励。（挑战成功者即可获得纸牌一张）

五、活动要求

1．活动前全校师生集合，讲述活动要求和规则。

2．负责各室的教师于活动前准备好所需活动的道具。

3．每个活动区域，请负责老师认真审核。

4、每位队员参加完全部项目后，根据兑奖时间安排到兑奖点领取奖品。兑奖地点：主席台（负责人：赵长萍张世钱）

（要求：三张奖券对三等奖，六张奖券对二等奖，十张奖券对一等奖）

六、游艺活动规则及负责人安排

1．盲人敲锣：用红布蒙住参赛者的眼睛，从距锣5米的地方原地转2个圈后再走，击中者得1张奖券。（负责人：周晓红雷群王彩霞）

2．夹珠子：在一个大盆子放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起15个得1张奖券，夹起20个以上的得2张奖券。(负责人：熊述芬吴玉玲)

3、套圈：准备好10个圈，9个瓶子。游戏者每人拿5个圈，离物体3米，把圈套上去，套住第一排的的.一张奖券，套中第二排的奖两张，第三排的3张。（负责人：汪桂秀陈霜梅）

4、叠硬币：负责老师准备好面值为一圆的硬币60个，游戏者将这些硬币叠起来，30秒内能叠到15个不倒下来的即可得到一张奖券。（负责人：方华李昌菊）

5．抢椅子：主持人准备5把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是六，参赛者围着椅子跑，主持人以鼓声为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，坚持到倒数第二个的得1张奖券，坚持到最后坐到椅子的得2张奖券。（负责人：汪开华熊德淑）

6、正话反说：负责老师要事先准备好一些词语。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”。5人一组，从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，每轮抢答正确者，奖励一张。（负责人：王莉丽刘建平）

7、气球掷准：主持人准备5个气球和一个桶，游戏者拿5个气球离桶1米，在20秒内把球投入桶中。投中1个得1张奖券。（负责人：胡仁贵程芳秀）

8、姜太公钓鱼：规则：可以多人游戏，游戏者持钓杆在短时间内（1分钟），将钓钩放入瓶口中即为获胜。道具准备：自制钓杆（包括竹杆、钓线、铁钉钓钩）、塑料瓶（装入半瓶沙以增加稳定性）（负责人：向家富陈先梅）

9、袋鼠跳：准备几个袋子，学生站在袋中，双手提起袋边，双脚同时向前跳，每次三人比赛，第一名三张奖券，第二名2张，第三名1张，一分钟完成五米来回即可获得一张奖券。（负责人：徐永红七、安全组：杨治红、敬丽娟八、资料组：汪玉明负责活动照相。