幼儿毕业聚会方案

|小龙

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幼儿毕业聚会方案(篇1)

一、活动主题:

幼儿园的快乐时光

二、活动目标:

1、让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的回忆。

2、让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。

3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

三、活动内容:毕业班幼儿才艺展示

四、活动时间:7月__日

五、活动地点:万商城

六、活动参与人:全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)

七、活动准备:

(一)物质准备:

1、制作活动背板、邀请函。

2、制作条幅:北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼,悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频,毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集),也可录制幼儿的毕业感言,电脑合成视频短片。

4、给毕业幼儿准备纪念品。

5、教师、幼儿统一穿园服。

6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

9、活动背景音乐《恩典》。

(二)节目准备

开场音乐《放飞梦想》

1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》

2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牵手》

4、西瓜班大合唱《静夜诗》

5、家长互动游戏

6、果果班打击乐《斗牛士》

7、聪聪班(打击乐《大中国》

8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》

9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)

10、体操队《斗牛士》

11、教师颁发纪念品给幼儿

12、结束音乐《感恩的心》

八、人员分工:

1、总策划与顾问:园长

2、活动总负责人:业务园长

3、主持人:幼儿两名(男、女)、教师一名

4、舞台布置:大班老师

5、摄像摄影:外聘专业人士或园内教师

6、服装道具:小中班老师协助制作

7、节目编排:大班组老师和舞蹈老师

9、会场布置:后勤人员

10、灯光音响:园内教师或操作熟练的人员一名

11、协助更换服装:小中班保育员老师

12、会场执勤人员:小中班家长委员会代表及后勤人员

14、安全预案:安全后勤主任与行政人员

九、活动详细流程:

(一)入场

小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。

播放《幼儿园生活花絮》。

(二)主持人开场

幼(女):亲爱的老师

幼(男):亲爱的爸爸、妈妈

师:亲爱的小朋友们

合:大家好!

幼(女):彩旗在飞扬,鸟儿在欢唱。

幼(男):今天的鲜花最绚丽,今天的我们最特别。

幼(女):今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子,因为我们将要毕业了。

幼(男):今天是我们心怀感恩的日子,感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

师:今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!

合:“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。

(三)园长致辞

师:___、___(小主持人名字),你们再有几天就要毕业了,你们舍得离开幼儿园吗?

幼儿合:舍不得

师:其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们,有好多祝福的话要对你们说!那么,首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨,让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。

(四)颁发毕业证书和纪念品

师:谢谢毛园长的祝福,相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了,那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书,请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)

幼儿毕业聚会方案(篇2)

活动准备:

1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

2.给每个幼儿准备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。

3.幼儿使用完成的毛线画一幅,花环若干。

4.为幼儿化妆,表演道具若干。

5.选定一教师(简称师,下同)与一位大班幼儿(简称幼,下同)担任毕业典礼的主持人。

活动过程:

师:亲爱的大班小朋友。

幼:亲爱的老师、爸爸、妈妈,

合:你们好!

幼:此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。

师:_届毕业典礼开始。

幼:我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨,也舍不得离开

一、活动目标及意义:

1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。

2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感,增强成为小学生的愿望。

二、活动准备:

1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。

2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。

3、布置好会场。

4、向家长发来园参加毕业典礼的通知。

5、各班准备表演的节目。

三、活动组织过程:

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、幼儿园领导讲话。

主要内容:祝贺大班小朋友从幼儿园光荣地毕业,并对毕业生们进一步提出希望,同时也感谢家长们三年来对幼儿园的支持。

3、老师代表发言:对毕业的幼儿表示祝贺,并感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培养等。

4、家长代表发言:

5、幼儿代表发言:

6、各班文艺演出:

①、毕业献词。(大一)

②、舞蹈:向前冲。(中班)

③、三句半表演。(大一、大二)

④、毕业歌。(大二)

7、幼儿园向大班幼儿赠送礼物。

8、演出后,在音乐声中家长可带幼儿在园内拍照,留作纪念。

幼儿毕业聚会方案(篇3)

一、活动介绍

我们在时代春风里,我们在灿烂阳光下,迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园,他们通过时光的隧道在不断地蜕变,他们的身高变得比以前更高,体重变得比以前更重,脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞,学会了画画、讲故事,还学会了自律、与人合作、进取的勇气。

活动目标:

1.体验毕业离园时的惜别之情,感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。

2.享受毕业典礼的欢乐气氛,感受好朋友之间的纯真友谊。

3.欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

二、活动主题——“在灿烂阳光下”

三、活动总策划:

四、接待组:

1.家长来宾的接待、引导。

2.邀请书的制定、发放。

3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。

五、后勤组:

1.物资的采购:各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买,矿泉水、幼儿点心。

2.现场资料的整理:照片、报道。

3.毕业证书。

4.车辆的停放、秩序维护。

5.场地的整理。

六、场地环境布置:

1.舞台布置:横幅内容确定及制作、舞台装饰等。

2.画展布置:展板的制作。

3.幼儿在园的生活PPT制作、展示。

4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记。

5.活动当天展板的维护。

七、活动安排

1.活动时间:

2.活动地点:小学体育馆

3.活动人员:全体幼儿,大、中、小班幼儿家长,并邀请街道、社区领导参加活动。

4.节目流程表及人员安排

(1)主持人:各班一位幼儿(备注:两男两女)备注:主持人配备。

(2)节目排练时间:4月23日——6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间,或午睡时间。

(3)演出幼儿安排:___

(4)催场:__

(5)拉幕:__

(6)上下场指引:__

(7)音响:__

(8)摄像:拍照:__

(9)医务应急:__

(10)节目具体流程和人员安排。

1.教师开场舞:

《爵士舞》

2.园长致辞话筒一只

3.大班打击乐:大中国、拔根芦柴花三只立式话筒

4.大班歌伴舞:

在灿烂阳光下扣式话筒一只

5.领导致辞话筒一只

6.小班舞蹈:

有爱就有天堂

7.大班成语:

亡羊补牢徐逸负责道具

8.中班舞蹈:

我可喜欢你

9.大班歌伴舞:

荷塘月色郝卫锋负责荷叶等道具。

10.毕业班家长和幼儿发言

11.大班诗朗诵:

毕业献词三只立式话筒、准备台阶

12.大合唱:

毕业歌三只立式话筒

13.颁发毕业证书领取4个班级的量

备注:活动当天班级看护安排:

八、活动注意事项

1.演出前后均需点名,演出中途家长不得带走幼儿。

2.所有教职工活动当天着园服。教师着蓝色T恤(没有蓝色T恤的教师相互借一下),后勤着白色工作服。

3.各组老师负责清洗、整理服装。

4.通讯报道组提前撰写好报道,并及时做好上传工作。

5.各班可以邀请1—2名家长作为助教活动来协助教师看护班级和帮助幼儿化妆。

6.活动结束后请家长先回教室等待。

7.准备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。

幼儿毕业聚会方案(篇4)

设计意图

幼儿园毕业季将近,每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将毕业的孩子,同时也能展示园所的教学成果。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活,他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。

为了让小朋友们表达毕业离园的惜别和感恩,我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼,进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留恋、对小学生活的向往。

活动目标

1、体验毕业离园时,与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

2、通过演出表达孩子们对幼儿园生活的热爱与感恩,留下美好回忆。

3、幼儿展示入学准备的情况,萌生对小学生活的向往之情。

活动准备

1、各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。

2、各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。

3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。

4、安排照相,录像人员。

5、场地布置,音响、节目中相应的道具、“成长进行时”背景和音乐。

6、向家长颁发邀请函。

活动过程

1、开场白

童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子,因为我们满载着老师的祝福、家长的希望,即将离开___幼儿园展翅飞翔了。

我们,经过三年幼儿园的学习和生活,即将告别老师和朋友,揣着老师的`殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻,我们的心情无比激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时光永驻心中,让我们一起来听听老师对我们的祝福吧!

全体教师念《再见了,亲爱的孩子们》

诗:今天我心情凝重,因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。

今天我倍感欣慰,因为孩子们将飞向更广阔的蓝天。

晨光中,我面带微笑,迎接每位孩子的到来。

暮色里,我掩饰疲惫,目送每位孩子的离去。

孩子们是一群可爱的精灵,三年来,我们相依相伴。

听惯了每个早晨的深深问候,看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。

童心就像朝阳中的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。

多么希望在你们童真的心里播下智慧的种子,

多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子,

再见了,孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。

再见了,亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。

2、文艺演出

“园长妈妈的寄语”

快乐的幼儿园:(以幼儿园四大课程为主线,展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏)

热闹的运动会(大一、大三班,运动:呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮)

宝贝本领大(大二班情景剧:竞赛题)

我是科学小博士(大五班:家长和幼儿共同表演科学小实验)

幼儿园生活真有趣(以生活儿歌为主大四、大五班)

“家长代表寄语”

我心中的小学:(以小学的学习、生活为主,帮助幼儿了解小学)

小学,我来了(大一班:家长和幼儿共同表演情景剧)

唐诗颂吟(大三、大五班歌唱)

课件十分钟(大二、四班情景剧)

读书郎(年级组舞蹈节目)

“幼儿代表发言”

再见,幼儿园:(以孩子在幼儿园的收获为主,要始终怀有一个感恩的心)

感恩的心(年级组歌表演)

我的理想(画长卷画)(每班请3名幼儿上台绘画)

再见,老师(年级组歌唱)

毕业歌(全体幼儿)

3、颁发离园毕业册

毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品,愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。(颁发毕业证书以及纪念品,放音乐《拉德斯基进行曲》)

教师对幼儿提出自己的祝福与希望

如:“亲爱的的孩子们,愿你们在成长路上的每一步,都走的踏踏实实。”

“祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中,每天都有新的收获,新的进步!”

“孩子们,今天你们毕业了,明天就要进小学,做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情,贴心的一句话:“亲爱的孩子们,我会想你们的!”

“相聚总是短暂的,转瞬间,你们都长大了,幼儿园毕业了,老师希望你去了新的学习环境后,要好好学习,爱你身边的每一个人,团结同学。”

“亲爱的孩子们,希望在未来的路上你们不要害怕困难,空暇时间,回咱们这个“家”看看,这里有最想你的老师,加油吧,孩子们,你们是最棒的!”

“希望你们在新的人生道路上,有新的开始,新的起点!孩子们,常回幼儿园看看,这儿有你最美好的回忆!”

4、结束语

今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。20__届大班毕业典礼到此结束。再见了,小朋友们!老师等着你们的好消息。

幼儿毕业聚会方案(篇5)

活动主题:

新翔是大“家”,记住你、我、他。

活动目的:

体验毕业离园时的依依惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

活动对象:

全体大班幼儿、教师、保育员及家长。

活动准备:

1、教师:给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。

2、幼儿:幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼,并带好笔和相机。

活动议程:

1、主持人开场白,介绍今天参加毕业典礼的人员。

2、园长致辞,分发毕业相册。

3、游戏(一):老师的手。

4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。

5、游戏(二):我喂阿姨吃圆子。

6、请家长代表发言。

7、集体大交流:我的通讯录。

8、参观幼儿园,合影留念。

活动内容及具体实施方法:

1、主持人开场白,介绍今天参加毕业典礼的人员。

开场白:亲爱的小朋友们、家长们、老师们,大家上午好!此时此刻,我们的心情非常激动,因为今天,我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。20__届大班毕业典礼现在开始。

2、园长致辞,分发毕业相册。

新翔幼儿园三岁了,我们小朋友也在这儿生活了三年,三年来,园长老师为我们的成长不知操了多少的心,让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞,并分发毕业相册)

3、游戏(一):老师的手

老师的手,是最温暖的手,她为我们穿衣、盖被、梳头,又教会了我们画画、写字和游戏,让我们来猜猜自己老师的手吧。

方法:八位大班组的教师依次站在屏风后面,只露出两只手,每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜,时间到即站在指认好的手旁,揭晓谜底。

4、集体朗诵毕业诗。

在这特殊的日子里,我们小朋友也有许多话要对老师们说,请听我们的《毕业诗》。

5、游戏(二):我喂阿姨吃圆子。

一碗小小的圆子,代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭,是阿姨耐心地喂我们;不小心弄翻菜汤了,是阿姨帮我们擦干净;大小便在身上了,也有阿姨帮我们换洗干净,我们也想对阿姨们说声:“谢谢你们!”

方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边,轮流喂阿姨吃圆子,并对阿姨说句好听的话。

6、请家长代表发言。

此时此刻,我们的爸爸妈妈也有很多的话要说,听一听他们的心声吧。

7、集体大交流:我的通讯录。

马上要和生活了三年的伙伴分别了,哪些朋友是你最难忘的呢?在这儿,有《幼儿园伙伴通讯录》,你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上,再写上你的名字和电话,相信,朋友一定会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中,幼儿自由找朋友记录、交流)

8、参观幼儿园,合影留念。

真的要分别了,心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里,都会牢牢地记住你们,记住新翔就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候,一定会回来看你们的。

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