小学生读西游记有感

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小学生读西游记有感(篇1)

在假期中,我读了中国四大名著之一《西游记》。

本书主要讲述了如来佛祖派观音菩萨去东土大唐寻找一位有道之人去西天取佛经,劝化众生观音让唐玄奘去取以,一路上遇见孙悟空、猪八戒、沙悟静,他们经历了九九八十一难,终于取得了大乘佛教真经的故事。

他们师徒四人组成了西天取经的团队,他们互相取长助短,很团结,克服了重重困难和挫折。现在我知道了,为了寻找、追求、实现一个美好的理想和目标,为了完成一项伟大的事业,必然会遇上或多或少、或大或小的困难和挫折,必须去顽强地战胜这些困难,克服这些挫折。

孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。他天不怕,地不怕,他机智勇敢又好闹事。

说到猪八戒,他的本事可比孙悟空差多了,更谈不上什么光辉高大的形象,但这个人物同样被作者刻画得非常好。他憨厚老实,但又满身臭毛病,好吃、爱占小便宜,怕困难、动不动就打退堂鼓… …

沙悟静是勤勤恳恳、吃苦耐劳、一路上担行李的体力活都是他承担的,并不出众,却坚持为团队的出行做出了重要的后勤保障。

书中写唐僧师徒经过了九九八十一难,不经让我联想到了他们的执着、合作、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得让我学习的精神呢!

而自己呢,才学了几天的毛笔字却要打算放弃,无论做什么都坚持不到最后。读了《西游记》这本书之后,收获的不仅是开心的故事情节,也体会到了做事要“坚持”!

我们都是平凡的人,做事遇到困难,必然会产生畏难情绪,只要坚持,一个一个的困难都会被克服,最终取得“真经”。

通过阅读,想想以前的自己,真有几分惭愧啊!一本好书是一位好老师,《西游记》不仅是一本有灵气的神化故事,在轻松阅读之中,还能让我们从中感悟到学习、生活的启示,你也来看看吧!

小学生读西游记有感(篇2)

泱泱大国五千载,中国的古典四大名着家喻户晓。而四大名着中,最使我刻骨铭心的便是《西游记》。

《西游记》的作者是明代的吴承恩。他所写的人物个个活灵活现,栩栩如生。但是我记忆犹新的便是《西游记》中聪明伶俐的孙悟空。

孙悟空乃东胜神洲敖来国花果山水帘洞人氏,经观音菩萨点化,成为唐僧的徒弟,与唐僧一同去西天取经。一路上,他降妖除怪,立了不少大功。这是我喜欢他的原因之一。孙悟空对师父可谓是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物,他第一个想到的不是自己,而是师父。一路上,他保护师父,斩妖除魔。为了救师父,他不惜冒犯天条。他凭借着自己聪明的才智,与妖怪勾心斗角,最终成为妖怪们惧怕的对手。孙悟空充满凛然正气。一次,他来到了一个国度,那个国家迟迟不下雨,人们的生活越来越艰辛。为此,他与猪八戒来到天宫,搅得天宫里一片混乱。最终,玉帝勉强答应给那个地方下雨。从此,那个国家的人们过上了幸福的生活。

有时候,孙悟空也会与师父有点小摩擦。可我认为这些事归根结底都是唐僧的错。就因为孙悟空把一群强盗杀死了,唐僧就要孙悟空走,而且这辈子再也别做他的徒弟。这时候,孙悟空只能再三恳求师父把他留下。可唐僧就是这么狠心,孙悟空只能深情地和唐僧告别,独自回花果山了。少了孙悟空,就少了一个保护唐僧的人。不久,唐僧被妖怪捉去,猪八戒便请孙悟空回来,救出了师父。从此,师徒俩的关系越来越融洽,两人的摩擦也渐渐减少了。

《西游记》是中国文化历史长河中一颗璀璨的明珠。每当读起它,我的心里就很快乐,很充实。同学们,能告诉我,你们最喜欢的《西游记》人物是谁吗?

小学生读西游记有感(篇3)

《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。我曾经一遍又一遍地看那令人着迷的电视连续剧——《西游记》。而最近,我把《西游记》一书认真地看了一遍,才真正领略到《西游记》的文字所带来的魅力。

《西游记》以孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经为线索,一路上跟妖魔鬼怪和险恶的环境作斗争,经历了九九八十一难,最终取得真经的故事。《西游记》这部名着主要体现了想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致才能成功。我们知道神通广大的齐天大圣孙悟空,不仅会七十二般变化,还有一双火眼金睛,能够分辨人妖,所以,孙悟空善于降妖捉怪,斩邪除魔,为西天取经立下了汗马功劳。但是,如果没有诚信憨厚,善长水性的沙和尚助阵,孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手,唐僧虽不懂人情世故,但他始终以慈悲为怀,感动了苍天,最终历经千辛万苦,带领徒弟们,终于取得了真经。

其中,孙悟空被压在五指山的情景最让我感动,他并非抗拒,努力的等待着他师傅来救他,不管是春夏还是秋冬,是干汉还是下雨,他依然等着,等着,有一天,唐僧他终于来了,把孙悟空从石缝里救了出来。在这件事中,让我读懂了:坚持就是胜利。

在《西游记》中,最为精彩的是“孙悟空三打白骨精”,只见孙悟空用火眼金睛一看,就知道了妖怪的计谋,一棍打跑了妖怪。唐僧居然以为孙悟空在伤害生命,所以把他赶回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后,猪八戒去花果山向孙悟空求救的时候,他毫不犹豫地答应了,最后唐僧获救了。是啊,我们应该学习孙悟空的那种不计较,知恩途报的精神。神。在我们的学习生活中也应该像他们那样齐心协力,团结一致。这样才能取得胜利。比如:有一次,我们学校要选3名同学去参加县里的科技比赛,结果我也被选中了,我和其他两名同学每天下午都去办公室练习,每当遇到困难,我们就一起商量,然后想办法去解决。一但有做的不好的地方就提出来,加以修改,结果在比赛的时候获得了三等奖。这另我们十分开心。

《西游记》这本书对我的启发很大,它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人的精神,以及应齐心协力,团结一致。

小学生读西游记有感(篇4)

最近,我读了中华名著《西游记》,再一次回味了这一部名著。

《西游记》主要写了当年孙悟空用金箍棒大闹天宫,如来佛祖为惩罚孙悟空,将他压在五指山下,500年后,一个高僧唐三藏路过此地,揭开了封条,解救了孙悟空。二人结为师徒,观音赐了金箍,以防孙悟空违抗唐僧。二人经过蛇盘洞,因为马匹被吃,所以观音让西海龙王王子变成了白马,随他们西天取经。后来在高老庄收下了猪八戒,在流沙河收下了沙和尚。师徒四人继续西天取经,经历并克服了三打白骨精、蜘蛛精等九九八十一难,最终到达西天、取得真经、修成正果的故事。

小时候,我并不喜欢唐僧,认为他爱怀疑别人,让孙悟空受了那么多委屈。长大后发现,唐僧这一路上能经受住美女的诱惑、金钱的诱惑,面对困难不气馁,意志如磐石,永保一颗善良的心,也是很不容易的。

看《西游记》的过程中,我学会了思考。孙悟空可谓是这部小说的灵魂。作者吴承恩先生成功塑造了一个淘气又重情重义的齐天大圣。让我最感动的是那次唐僧错怪孙悟空,把孙悟空气得回到了花果山,但当听见唐僧有危险时,又不计前嫌,义不容辞地去解救他。孙悟空让我明白了做人要宽宏大量,见人有危险,要尽力相助。还有两个人物便是猪八戒与沙和尚,八戒有情有义,虽然好色又不失正义;沙和尚十分憨厚,兢兢业业、善良、吃苦耐劳,也是这部小说的灵魂。

《西游记》让我学到了看一个人不能只看表面,而要看人的本质。善良固然重要,但要看对什么人善良,不能盲目地对人善良;要善恶分明,不然就不叫善良,而叫愚蠢;面对麻烦要动脑筋,不能只听从别人的意见,而要自己想办法克服。

孙悟空、唐僧、沙和尚、猪八戒,四人各有各的特色,各有各的缺点。但是,他们都齐心协力,团结友爱,实在令我喜爱与佩服。

小学生读西游记有感(篇5)

《西游记》是中国古典四大名著之一。书中主要叙述的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧到西天取经,途中历经了九九八十一难的过程。故事情节传奇、惊险,每次阅读,我都深深沉醉其中。

我觉得最引人入胜的故事是《三打白骨精》。悟空三次痛打变为人形的白骨精,但是唐僧心地善良,容易被表面所蒙蔽,所以他并不知道那是妖怪,完全不听悟空的解释,而是用紧箍咒制止悟空,疼的孙悟空满地打滚,最后唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情,孙悟空被迫无奈,只好又回到花果山。但是孙悟空心理并没有怨恨师傅,更没有去报复师傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理总是想着师傅的安危,可见他对师傅是十分真心的,而且最后还救了师傅。这些情节都非常精彩,让我难以忘怀。

《西游记》除了引人入胜的情节外,还包含了许多道理和启示,比如唐僧盲目地接受别人的帮助,有时还不听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不怀好意的意见,反而会变得更糟糕。看起来没什么用的人,在关键时刻也是可以力挽狂澜的,就像猪八戒那样。沙僧和小白龙还使我明白了,无论在班级中还是团队中,都不能没有默默奉献者的付出,也许他们没有什么能力,但是如果一个班级没了他们默默无闻的付出,同样是出不了成绩的。从唐僧身上我还知道了,做人要有明确的目标,并且要坚定不移的将目标执行下去。然而,他们师徒四人都有自己的长处和短处,我们一定要吸取他们的长处,如果自己也有他们的短处则要改正。

《西游记》不愧为一本名著,既让我看到它那精彩纷呈的故事和栩栩如生的人物,又告诉了我做人的道理,使我终生受益。

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