丑小鸭的阅读心得怎么写
当心中积累了不少感想和见解时，常常可以将它们写成一篇心得，这样可以养成良好的总结方法。这里分享一些丑小鸭的阅读心得怎么写下载，供大家写丑小鸭的阅读心得怎么写参考。
丑小鸭的阅读心得怎么写篇1
伟大的故事家安徒生的笔下写出了许许多多的童话故事，其中我对《丑小鸭》这篇文章深有感触，故事讲述了一只丑小鸭变成天鹅的历程。
有一只鸭子，他一生下来就十分丑陋，与同伴不太相同，别人有金灿灿的羽毛，而它却长了一身灰黝黝，毫无光彩的羽毛，朋友们都嘲笑它，排挤它，之后连自己的兄弟姐妹也开始嫌弃它，冷落它，还给它取了个难听的绰号——丑小鸭。应对巨大的心里压力，丑小鸭被迫离开了家，在外流浪的日子里，丑小鸭历经磨难，但它从不畏惧，从不放弃。与此同时，在大千世界里，丑小鸭也感受到了从未有过的开心与自由。随着时间的推移，凭着丑小鸭坚忍不拔的信念，它奇迹般地变成了一只美丽的白天鹅，展开翅膀，飞翔了蓝天。
读完《丑小鸭》的故事，我最终明白了，原先逆境也能够让人成才，让人蜕变!从丑小鸭身上我似乎看到了自己的影子，我是一个十分普通且平凡的女孩，相貌平平，不张扬，说话做事细心翼翼，生怕一不细心就得罪了别人，也所以我变得不勇敢，不自信，但唯一不一样的是我并没有因为这种性格而失去朋友。
经过这个故事，让我明白，外貌并不能成为评价一个人未来是否成功的标准。只要内心善良，只要心中拥有一份永恒，美丽的梦想，坚定自己的信念，并坚持不懈地为梦想而努力奋斗，你终将会变成一只美丽、自信、雨中不一样的白天鹅，去广阔的天空中自由飞翔。
丑小鸭的阅读心得怎么写篇2
单位：
镇江小学许丹丹
研究主题：
同课异构
课程背景：
低年级的识字教学
10月26日，有幸听到石化二小查谨老师和海口中心学校程芳老师两人上的《丑小鸭》一课，让我深受感动，受益匪浅。听了这两堂课让我想到了特级教师孙双金老师的好课观：小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴长开。从这个角度看，查老师和程老师的课是非常成功的。本次开课已是下午，但我们丝毫没有从孩子们的脸上感受到一丝倦意。相反的，孩子们的脸上充满了兴奋，可见孩子对这堂课十分地投入。我想，一堂成功的课，孩子们的投入比教师任何的设计都来得重要。而且孩子们的眼睛里也充满着智慧、快乐。整堂课许多孩子的手一直没放下过，他们都想发表自己的见解；他的嘴也一直没有停过，朗朗的读书声都是发自他们内心的表达。先说说两人各自的优点：
一、情牵主线。虽然《丑小鸭》这个故事读过多遍，但听完了程老师的这堂课，我的心也被深深打动。我认为这就是程老师这堂课的出色之处。情境导入吸引着每一个孩子，丑小鸭的可怜牵动着每一个孩子，变成天鹅的那份惊喜感染着每一个孩子，我相信丑小鸭的那份坚强也会同样激励每一个孩子。
二、以读为本把握语文课堂的主题活动
“读”是语文学习的一个基本途径，是语文课堂的主题活动。在本课的教学中，查老师始终牢牢把握“让学生进行各种各样的读”这条主线组织教学——自由朗读、范读、分组读、指读、赛读等，从初读到细读，再到总结性熟读，给予学生读的时间和空间，激发学生阅读的欲望，让学生在情景中朗读，指导学生流利地有感情地朗读。并且每一次的读都是有目的的读，采用“引导法”，设置有针对性、启发性的问题，紧扣作者的思路，由浅入深，由表及里地引导学生领悟课文的思想内容。基本做到“以读促讲”，让学生在读中思，在读中悟。同时，教师不忘向大家介绍安徒生及他的作品，以激发学生课外阅读的兴趣。
三、夯实基础重视语言文字的积累
语文新课标再三强调要重视培养学生良好的语感，最根本的一条就是引导学生加强语言积累、加强感悟。例如：在学习生字词时，查老师抓住“暖烘烘”一词，让学生积累ABB式词语，抓住“讨厌”一词，训练学生找反义词；在学文的时候，教师也没有放弃对说话和写话的训练。通过各种形式的练习，让学生掌握读文和写话的方法，同时也更好的把握课文内容，为课文的感情朗读，为今后的作文都做好铺垫。
四、思维拓展让学生擦出智慧的火花
在教学中程老师结合实际精心设置多次拓展延伸，体现语文课堂的开放性和语文与社会、人生相结合的特点。如，第二自然段，讲到丑小鸭来到世界上备受欺负。哥哥姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。教师顺势问丑小鸭的哥哥姐姐欺负他时，丑小鸭会说些什么；公鸡啄他时，他会恳求什么；连主人也讨厌他时，他心里又会怎么想。丑小鸭离家出走，会对自己的&39;妈妈说些什么。丑小鸭来到小树林，小鸟讥笑他，猎狗追赶他，他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。讲到这里，教师问如果你碰到丑小鸭你会对他说什么？生答：“我会叫丑小鸭别伤心，我们做好朋友吧。”肯定了学生后，又问，丑小鸭离家出走，想寻找属于自己的世界，可是没有想到外面的世界更加冷酷，当丑小鸭躺在冻结的冰面上，他又会对自己说些什么。
再如，课文的最后一段让我们知道，丑小鸭根本不是鸭子，而是一只美丽的天鹅。所以即使他不离开家，也会变成一只天鹅的，他离开出走的行为对吗？虽然丑小鸭很坚强，他对美好生活的追求精神是值得我们学习的，但他因为一点委曲就离家出走的行为却是不值得提倡的。
五、神情结尾让幸福的翅膀飞翔
故事接近尾声，如果在这一刻用优美的语言结束本课的教学，效果会是挺好的。所以教师说：“丑小鸭经历了夏天、秋天、冬天的磨难，终于变成了一只美丽的天鹅。我想他的爸爸妈妈一定会从南方飞回来与他团聚的。幸福的日子将要开始，让我们为他祝福。”结束语突出了人文关怀，为丑小鸭的经历设计了一个幸福的结局，意境让学生回味无穷，深深触动了孩子小小的心灵，受到了美的教育，是他们对生活充满了热爱。
在识字教学上,查老师是把识字教学贯穿在学习课文当中,而且她的课件制作很生动活泼,符合孩子们的心理特点,而程芳老师是把生字教学放在预习课文之后,讲解特别到位,也特别形象生动,可以说两人各有千秋。
通过这次听课，让我知道一节同样的课题，也有不同的上法，而且自己也象孩子们一样上了节课，会在孩子们的角度，或者是受众的角度来设计自己的课，真好。
丑小鸭的阅读心得怎么写篇3
《丑小鸭》这个童话想必是已家喻户晓了，它以简短而又通俗的语言诉说了一只又大又丑的鸭子受到别人的轻视、嘲笑。但在看到一只只天鹅后，又不知不觉从丑小鸭变成了一只美丽的天鹅的故事。
“他们飞得很高，丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。他把自己的脖颈高高地向他们伸着，发出一种响亮的怪叫声，连他自己也害怕起来。啊!他再也忘不了这些美丽的鸟儿。他很爱他们。
“忽然间他举起翅膀，翅膀拍起来比以前有力的多，马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地飞进花园。这儿苹果树正开着花，紫丁香在散发着香气，那又长又绿的柳树枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿美丽极了。突然，三只美丽的白天鹅从树荫一直游到他前面来。小鸭认出这些美丽的鸟儿，于是心里有一种说不出的滋味。
丑小鸭在变成天鹅前遭受嫌弃、嘲笑，在寒冷的冬日里，没有一丝温暖的太阳照射着他。他都被家人嫌弃了，却不肯放弃追求美丽的梦。为什么他在这种情况下还能坚持，为什么他无论如何不到最后一刻不会放弃?这就是信念。他看到天鹅时，也想过自己能变成天鹅就好了。他为了这个梦想努力了多少次，这在别人看来可能是一个令人难以置信，不可思议的一件事。为了他的信念，他不顾一切。只要看着天鹅们，就会激励着自己。
丑小鸭就好像是在班里那种基础本来就不好的同学。他没有自暴自弃，他也没有就破罐子破摔，而是为了自己的成绩每天拼命的努力，受到别的同学的嘲笑了，他没有放弃。受到分数的打击，他也没有就此停止。最后，丑小鸭变成了一只高贵的天鹅。既然他都成功了，那我们为什么不能呢?
丑小鸭身上的很多地方都需要我们学习。
是丑，还是美，这个选项，其实可以由你自己来选择。
丑小鸭，是丑，而且很肥大。但是他从来没有放弃过自己的梦不是吗?我相信，我们也能从这个故事中获得重生，变成美丽的“白天鹅”。
丑小鸭的阅读心得怎么写篇4
《丑小鸭》虽然是一个童话故事，但蕴含着深刻的道理，值得人们回味良久。
这只丑小鸭一只被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋，它被留在一个牛蒡底下，鸭妈妈把丑小鸭这颗蛋带到它的巢里去孵。
丑小鸭是鸭蛋里最大的一颗也是你最后出来的一只“鸭子”，但这只“鸭子”因为出生时的丑陋外表而被兄弟姐妹们嘲笑，它不得不离开这个地方。
它来到沼泽地，被野鸭和野鹅嘲笑。然后它来到一个简陋的农舍。在这里，汤姆猫和母鸡也嘲笑它不能下蛋、发出咪咪的叫声、迸出火花。
丑小鸭想在水里游泳，但是母鸡不理解他，丑小鸭又离开了一个栖息地。它到水里去和那些漂亮的鸭子在一起，但是它又害怕其他鸭子的嘲笑。冬天到了，天气很冷，丑小鸭冻僵了。
一个农夫发现了它，把它带回家。丑小鸭以为他会伤害它，所以它离开了农夫家。
经过漫长的时间后，丑小鸭长大了，最后它变成了一只美丽的天鹅，有了会飞的翅膀，它飞进了大花园，在那里它和其他天鹅可以一起玩耍。因为它们长得一模一杨。
虽然丑小鸭出生在养鸭场，被鸡鸭羞辱，但它仍然在追求自己的梦想，不懈地追求，它有一颗善良、温柔的心。
同样，只要人们有一个“好心”，追求自己的梦想，就会成功。“金子总会发光的！”只要人们有好的意愿，就会有回报！
从另一个角度看，只要在阅读上投入，你就会发现《丑小鸭》多重的教育意义，阅读真的很棒！
丑小鸭的阅读心得怎么写篇5
翻开《安徒生童话》，我被书中有趣的故事深深吸引，其中最让我难忘的是《丑小鸭》一文。小时候就听妈妈讲过《丑小鸭》的故事，如今，重新学习这篇课文，感触很深。
这篇文章写的是一只丑小鸭，还没有出世就被母亲遗弃在鸭窝里，诞生后，因为长得丑，便遭到兄弟姐妹以及伙伴们的嘲笑。连它的妈妈都不喜欢它。无奈它只有选择离家出走。生活的磨炼，注定了这只“小鸭”的与众不同，在羡慕天鹅外表的同时，它仰天鸣叫，最终，这只丑小鸭变成了白天鹅。
读完文章，我陷入了沉思，丑小鸭面对苦难，没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，这一切缘于它心中拥有一份崇高的理想。正是这种理想使它克服种种困难，最终变成了一只漂亮、高贵的白天鹅。
或许有人会说：“这是一只可怜的小鸭，如果它出生在天鹅群里，就不会经历这么多坎坷，在它出世的那一天，就会成为天之骄子！”可仅仅是这样吗？我想不是，我认为它是幸运的，在困难与打击中生存，历经挫折，有时会是一笔财富，因为我们会在挫折中成长，会在挫折中坚强。纵观天下许许多多成功人士，许多都是在困难中磨炼，在风雨中追求，才绽放出成功的花朵。
故事的结局是圆满的，我不仅为丑小鸭变成了白天鹅感到兴奋，更被它坚持不懈、满怀希望、不屈不挠、争取幸福自由的精神深深感动。其实命运没有轨迹，人生中的挫折和痛苦是不可避免的，关键是我们要学会把它们踩在脚下，心中永存对美好境界、美好理想的追求。只要我们学会树立生活目标，在自信、自强、自立中成长，通过拼搏我们也可以像丑小鸭一样实现心中美丽的梦想。