5年级作文读后感
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。那么读完一本好书后，大家都有哪些感受呢?下面就一起来看看小编给大家整理的5年级作文大全读后感吧!
5年级作文大全读后感：《在山的那边》有感
诗人确信理想是可以实现的，因而理想在心中日日夜夜激荡，鼓舞着“我”不懈的奋斗，就像听到大海依然在远方为我喧腾
其中“照亮”写出来“全新世界”的光辉灿烂，写出诗人实现理想境界后的兴奋和惊喜
“不经历风雨，怎能见彩虹。”失败和痛苦也是人生的一笔财富。坚持不懈就一定能成功。生活中的一座山就是你自己。
5年级作文大全读后感：读《木偶奇遇记》有感
我爱她我爱她那生动的故事是她给了我快乐她是什么她是一本让我快乐的书她就是《木偶奇遇记》一本让我爱不释手的书她还是一本永远读不完的书她让我知道了什么是爱什么是善良 什么是邪恶什么是快乐 什么是勇气啊 我爱《木偶奇遇记》爱她那迷人的故事因为她给了我快乐
5年级作文大全读后感：读《弟子规》的感受
这一阵子，我们一直都在背《弟子规》。里面有不少的真理，简直可以说是经典之作，但是再伟大的东西也有不对的地方。
我认为它里面有很大部分已经跟不上时代了。如：骑下马，乘下车。过犹待，百步余。
这里，前两个可以说是正常的，应该的。可是，最不怎么样的就是：过犹待，百步余。大家都知道，当今社会，节奏比较快，时间非常宝贵，但“弟子规”就有这个问题：路上看到老年人必须看着他走远，而且必须看年长的人消失在地平线上，才可以行动。这么一来不就乱了吗!我不管古代生活是怎么一回事，但我绝对知道：这样的规则在现代世界，就是不适用。可我还要记住一点，这只是它的一部分，其他部分也……还可以…….
5年级作文大全读后感：《小草和大树》读后感
《小草和大树》 读后感 学了小草和大树这篇课文让我深有感触。
课文主要讲述了夏洛蒂 勃朗特和两个妹妹坚持写诗，但他们的诗集没有人欣赏，甚至连看一眼都不会。但夏洛蒂 勃朗特和妹妹们却没有气馁，而是更加激励，鞭策自己。果然，功夫不负有心人，他们的长篇小说《简 爱》 《呼啸山庄》《艾格尼斯 格雷》相继出版，成为文学史上少有的盛事。
读完课文，我就被夏洛蒂 勃朗特坚持不懈的精神震撼了。以后，我也会像夏洛蒂 勃朗特一样不断地激励，鞭策自己，让自己做得更好!
5年级作文大全读后感：读《汤姆索亚历险记》有感
我在寒假读了一本书，名叫《汤姆索亚历险记》
汤姆的大名叫托马斯索亚，12岁，是个聪明、活泼、淘气、不爱学习的孩子。他从小朋友那里骗了十张黄奖品，还从校长那儿换来一本《圣经》，闹出了大洋相。为了逃学，汤姆假装牙痛，结果妈妈把他的一颗好牙给拔了。后来，汤姆离家出走，遇到了很多好事，一下子懂事了，还帮哈克和乔破了杀人案。
我觉得汤姆和我都是淘气包，都挺聪明。我们两个不同 的地方是汤姆爱撒谎、逃学;而我很诚实，不逃学。但我也要学汤姆，改掉淘气的坏毛病，做一个懂事的好孩子。
《汤姆索亚历险记》真是一本好书。它让我懂了如何做到爱憎分明，它让我懂了如何勇敢面对困难，它让我懂了如何热爱生活。
5年级作文大全读后感：《钉子》读后感
我曾经读过一篇文章，名字叫《钉子》。这篇文章让我深受感触!
这篇文章主要讲有一个坏脾气的小男孩，总爱生别人的气。一天，父亲拿来一袋钉子，说："每当你生气时，就往后院的围墙上钉一颗钉子，每当你能控制自己情绪时，就拆掉墙上的一颗钉子。"一开始，小男孩经常往墙上钉钉子，后来，墙上的钉子越来越少了，终于有一天，小男孩对父亲说："墙上的钉子没有了。"而父亲却指着墙上的洞说："你看你给墙打了多少个洞，这就是给墙带来无法挽回的影响。"
这个故事告诉我们：人和人之间交流时，常常会发生一些误会，而造成永久的伤害。只要我们从自己做起，用宽容的心去温暖别人。就会有更多朋友。是呀，有一颗宽容的心，会带给你许多快乐。我会从小学会和小伙伴友好相处，让我的生活更快乐，让我们的集体更和谐。
5年级作文大全读后感：《莫莉的假期》读后感
在这个寒假里，我读了一本书，这本书的名字叫《莫莉的假期》。
在第三章假如我们心有灵犀里写道：莫莉的表弟“军军”和莫莉一起去河边玩，军军想要河边的一朵蒲公英，莫莉试了一下，够不着，莫莉就打算放弃，结果军军就“哇”的一声哭了，嗓门如同狮子吼一般，害得路人都以为莫莉在欺负军军呢。无奈，只好让军军拉着她的手，莫莉正慢慢伸过去时，靠近那朵蒲公英时。这时，她要够着的时候，军军突然放开手，她重心不稳，瞬间带进了河里，因为河水浅，所以只被淋成了“落汤鸡”，没什么生命危险。晚上，回到家里，军军正在吃着晚饭，她的眼泪刷的一声流了下来。我也是这样，我正在看电视，正看得起兴时，妹妹就要转台，我不情愿，妹妹就把妈妈找来了，妈妈以为我欺负妹妹就罚我一天不许看电视。
我明白了一个道理：我们不应该认为有弟弟妹妹，爸爸妈妈就不爱我们，其实我们在爸爸妈妈心里永远是他们的掌上明珠。
5年级作文大全读后感：读《石娃》有感
我看了一篇故事，主人公石娃的家里十分贫穷，每年想吃一次肉都买不起，屋漏偏逢连阴雨，他爸做工时又受伤了，石娃即想照顾父亲又不想耽误上学，随决定背着爸爸去学堂。
我读过以后，合住书，心里很不是滋味。石娃当时真是苦啊，如果时光能够倒流，我真恨不得把自己的零花钱全给了他，让他生活能改善一些，让他的学习也能专心，但是，这是不可能做到的啊!
石娃很苦，但是回过头来看看我们的生活，高楼大厦，有的人家还有名贵的小轿车。我们住的好，吃的好，我们无忧无虑，真是饭来张口，衣来伸手，还挑三拣四的，上学要带上五角一元的买零吃买玩具。和石娃比我们是幸福的，但我们在精神上确渺小地无以伦比，什么衣服不好看啊，玩具该买新的了，妈妈让干点家务活，我们懒的做啊……多么让爸爸妈妈伤心啊!
我们不能帮了石娃，但是我们可以帮助像石娃的人。我们应该从自我做起，勤俭节约，刻苦学习，回报我们的亲人;我们要有爱心，尽自己的能力帮助需要帮助的人。
5年级作文大全读后感：读《地震中的父与子》有感
今天，我们学了《地震中的父与子》课文。课文讲的是：1989年，在美国洛杉矶一带发生了大地震。成千上万的人受到伤害，一位年轻的父亲冲向学校寻找失踪的儿子，看到教室变成废墟伤心不已。他想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起”，他坚信儿子在废墟中等待自己，决定挖掘废墟，寻找儿子。父亲为救儿子挖掘废墟，救火队长和警察上前劝告和阻拦，但这位父亲没有听大家的劝阻，依然在挖着。父亲的努力创造了奇迹，这位父亲的艰苦、不曾间断的挖掘，换来了儿子的重生。
这篇课文说明了父亲对儿子伟大而崇高的爱，赞扬了父子俩在险恶的环境面前充满自信、不向困难屈服的品格，表现了父子之间深深的情意，还可以用这样一句话来说：父子情深创奇迹，劫后重逢感天地。父爱，是多么地伟大，多么地崇高。有一次下大雨，爸爸来学校接我放学，爸爸背起我，一边走一边打着雨伞，回到家后，我全身是干的，而爸爸反而全身湿了，这就是父爱，伟大而崇高的父爱! 读了《地震中的父与子》这篇课文，我的心久久不能平静。
5年级作文大全读后感：读《意大利童话故事》有感
在明媚的阳光中我坐在书桌旁尽情的读着意大利童话。意大利是文艺的发源地，也是欧洲童话的故乡。
书里写着有关：真理、正义、善良、慷慨……虚伪、凶残、贪婪、狡猾……因此《意大利童话》故事里的情节更加强烈，民间色彩也更加浓厚，读来也有一番风味。
从前有一个国王有四个孩子：三个女儿一个儿子。老国王年纪越来越大了，临死前对他的儿子说：“孩子我快要死了。我希望你能帮我完成最后的心愿。到你妹妹们快要到出嫁的年龄你可以走到阳台上，看见第一个人——不管他是贵族、手工业者或者普通农民——就嫁给他。后来国王死了，年轻国王把他的大妹妹嫁给了穷猪娃，二妹妹嫁给了穷猎人，三妹妹嫁给了掘墓人。最后，皇宫里只有国王一个人，他也想娶一位皇后，于是他再次来到阳台，第一个看到的人是一个老太婆，国王刚想说话，老太婆却抢先说：“尊敬的国王陛下，如果您想娶一个美丽的皇后的话，请找费奥莉塔公主。”从此，国王便开始流浪寻找迷人的费奥莉塔。在路途中，他分别得到了大妹妹丈夫的礼物一根猪毛，二妹妹丈夫的礼物一根羽毛，三妹妹丈夫的礼物一根骨头。最后，他通过这三件礼物得到了美丽的皇后。
这个故事预示着即使是国王有时也要通过老百姓的帮助才能获得!
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