我们的中国读后感600字
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我们的中国读后感600字（篇1）
假期里，我读了著名作家的《我们的母亲叫中国》。
大作家以史学家和思想家的眼光，以文学家的手法，用饱蘸感情的笔写就了这部作品。
这部书凝聚着对祖国的深深热爱之情，写出了我们伟大的中华民族的历史和追求，预示了古老而又最具生命力的中华民族无限光明的未来。
作者深入浅出地耕耘“儿童意识的土壤”，启迪青少年热爱母亲的天性，读了这本书，我感到祖国是我们心中永生的母亲。
青少年是祖国的未来，这本书就是告诉青少年“我们的母亲叫中国”。
让青少年感受到博大的母爱，升华一种纯洁而高尚的情感，从而爱自己的母亲，爱自己的祖国。
作者用十分优美的写作手法表达意思，插入优美动人的神话传说，富有儿童情趣地讲了女娲造人的神话：“她用水和泥，捏了一些同自己相仿的泥娃娃，有男、有女，……这些‘泥娃娃’一放到地上就活动起来，动动手脚，摇摇脑袋，睁眼望世界，张嘴出声音，叽里哇啦地吵着、笑着、蹦蹦跳跳地奔忙着。
他们围在身边，亲亲热呼叫，那声音整齐划一，是我们最熟悉的声音‘妈妈’
”—完全是一幅诗意盎然的创世图画。
接着写下的就是他的独特感悟了：“我们的民族都源自一位伟大的母亲，不论我们居住在哪里，都是同胞兄弟。
当我们的先人都从手里的泥巴为人的时候，那一刻是多么神圣和庄严。
女娲造人是神话，也是中华民族共有一位伟大母亲这一史实的诗化象征。
“母亲是生命的源头，成长的摇篮”热爱母亲是人类共有的天性。
我们把祖国称为母亲，因为只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。
我向同学们推荐这部书，这是一部会让你激动得心跳的好书，也是一部浅显易懂而又生动的中华百科全书，内容有祖国的自然史、朝代史、地理地貌、气候、物产、民族构成、语言文字、政治制度、经济发展、军事文明、科学技术、思想学术、文学艺术、伦理道德、、习俗人情。
读过这本书后，你就会明白为什么每个华夏子孙都把龙看作自己的图腾。
这是一部会让读者感染爱国主义情怀和民族自豪感的书，她告诉你中华民族五千年的文明历史和璀璨文化，激发你用全部身心去塑造祖国的伟大形象。
我们的中国读后感600字（篇2）
今天是《我们诞生在中国》上映第一天，妈妈下了班就带我到了电影院观看。
在电影里我看到了四川熊猫、川金丝猴、三江源雪豹三个动物家庭， 栖于四川竹林的中国至宝 -- 大熊猫丫丫和她的女儿美美，隐居于西藏雪域高原的神秘生灵 -- 雪豹达娃一家，攀缘于秦岭密林的逗趣顽童 -- 金丝猴淘淘的故事。
之前我从来没有看到过这么奇妙的电影，它将我和动物拉的这么近，好像就是在面对面一样，我看到了雪豹，它出没的地方几乎没有人类的足迹，但是电影将我带到了它的家里，我看到了它的两个孩子，我看到了它们在一起嬉戏，我看到雪豹妈妈为了哺育它的两个幼子，不得不与别的猛兽搏斗，我还看到了野生的大熊猫，熊猫妈妈为了让幼年熊猫能够独立，鼓励小熊猫爬树，即使小熊猫一次一次的摔下来，熊猫妈妈还是要用鼻子重新把小熊猫拱到树枝上，让小熊猫继续。我知道那是熊猫妈妈希望熊猫宝宝快快掌握生存的技能。最后是小川金丝猴——淘淘，以为爸爸妈妈不在疼爱他了，都去偏心妹妹了，淘淘居然离家出走了，在外漂泊的经历让它看到了爸爸为了家族的生存与别的猴子决斗，懂得了只有大家团结一致才能共同生存的道理，最后淘淘奋不顾身的从秃鹫嘴里救下了妹妹，它又重新回到了家族中来。
动物原来和我们一样，有家庭，有亲情，有团结，有努力，我太爱它们了，它们和我们共同生活在一起，我们共同拥有地球，我一定会爱护动物的。
我们的中国读后感600字（篇3）
今天，我看了《中国历史故事一书，使我受益最深的是书中的《大禹治水》这篇文章。
“大禹治水”的故事发生在上古时代，讲了禹治水的亊。禹 出生入死，艰苦奋斗，经历了十三个年头，三过家门而不入，改 变了父亲鲧只筑堤堵水、不开渠引水的治水方法，终于制服了洪水。禹还指导人们利用水土资源，教群众种庄稼，受到群众的爱戴，人们都管他叫“大禹”。
这篇文章我连看了三遍，仍然放不下，这是因为它给我的 教益太深了。在上古时代，人们凭借一些简陋的工具，能战胜那么大的洪水，真是难以想象。更使我感动的是大禹三过家门而不入。大禹第一次路过家门时，正逢他的小儿子出世。难道 他的心不是肉长的？难道他就没冇一点父子之情？不！他为了百姓早日免受洪水的灾难，把个人的利益放在了第二位。这 行公而忘私的精神难道不值得我们学习吗？在我们这个社会 里，这种精神不也是很多吗？比如，许多老干部为了国家的利 益，主动送儿女去边疆参加建设；许多科研人员在实验室里昼 夜苦干，頋不上自己的小家庭……我想，我们都是炎黄子孙， 都是大禹的后代，应该学习大禹的精神，为振兴中华贡献力量。
我们的中国读后感600字（篇4）
假期里，我读了著名作家苏叔阳写的《我们的母亲叫中国》。
这本书是专门为我们青少年儿童写的，作者借助优美神奇的神话传说向我们讲述了女娲造人的故事平添了一种神秘色彩和增添了读者兴趣。如：“她用水和泥，捏了一些同自己相仿的泥娃娃，有男、有女，……这些‘泥娃娃’一放到地上就活动起来，动动手脚，摇摇脑袋，睁眼望世界，张嘴出声音，叽里哇啦地吵着、笑着、蹦蹦跳跳地奔忙着。他们围在女娲氏身边，亲亲热热地呼叫，那声音整齐划一，是我们最熟悉的声音‘妈妈’！”接着写下的就是他的独特感悟了：“我们的民族都源自一位伟大的母亲，不论我们居住在哪里，都是同胞兄弟。当我们的先人都从女娲氏手里的泥巴中化为人的时候，那一刻是多么神圣和庄严。女娲造人是神话，也是中华民族共有一位伟大母亲这一史实的诗化象征。”
读了这本书，既会为我们祖国有如此广阔的疆域而感到自豪，也会为我们祖国有极为富饶的物产而感到欣喜，并且会惊叹于我们祖国悠久的历史，还会为我们祖国人才辈出而感到激动。反正，读完这本书，我感到祖国是如此的绚丽多姿，让我为自己是她的孩子而自豪。
这本书囊括了中华上下五千年辉煌的文化读完此书，我为自己生长在这片土地上而感到自豪，从而使我更加努力为祖国的未来做出更大贡献！
我们的中国读后感600字（篇5）
美哉我巍巍中华——读《我们的母亲叫中国》所感
暑假期间，怀着敬畏之心阅读了苏叔阳先生写的《我们的母亲叫中国》，读完这本书，我的心情久久不能平静，何其有幸生于盛世华夏。从书中记述中，我初步了解到我国疆土的形成及地势、气候、物产等方面的特点；感受到我国悠久的历史和璀璨的文化。在漫长的历史长河中，中国一直是一颗灿烂的明珠，闪耀在世界的东方。
看完这本书后，我才能真正理解为什么我们经常将祖国比作母亲。“母亲”一词是最温暖最朴实的词语，就像一位母亲，我们的祖国用她广阔的土地，丰富的资源孕育出了丰富多彩的各民族儿女，虽然各民族有着不同的文化形式和生活方式，却几千年来和睦团结地生活在一起，依偎在祖国妈妈的怀里。最近频繁看到阿富汗的新闻，看到阿富汗人民生活在战火纷飞的地方，家破人亡，无家可归我简直不敢相信现在还有这样水深火热的地方。一直以为战争只是存在于历史书上，妈妈告诉我，其实世界并不太平，在世界的某些地方还是有战争、暴乱、饥荒......还有很多像我这么大的孩子别说上学读书，能活着能吃饱对他们都是一种奢侈。妈妈还说，我们并不是生活在一个和平的时代而是生活在一个和平的国家，是祖国妈妈帮助我们挡住了许多的灾难和战祸，正如歌词中所唱“有妈的孩子像块宝。”
伟大的祖国妈妈其实也经历过很多的磨难，从过去被外国列强百般凌辱，到后来觉醒复兴，再到现在繁荣富强，世界正看到一个日益强大的中国。如今的中国对全世界产生了深远的影响。越来越多的外国人学习中文，中国的中医学、戏曲表演、剪纸苏绣等传统文化正风靡全球。这个古老又神秘的国度，越来越受到世人的关注。不仅如此，我们的祖国现在的科技发展日新月异，航空航天技术、高速铁路、天眼导航、电子支付科技改变生活，中国改变世界！我想祖国妈妈之所以能够快速发展离不开世世代代无私奉献的中华儿女。一生致力于水稻培育的袁隆平爷爷、执意回国报效祖国的两弹一星钱学森爷爷、八十高龄奋斗在抗疫一线的钟南山爷爷、毕生奉献教育事业的张桂梅阿姨......在暑假期间，郑州突遭洪灾，一方有难，八方支援；奥运赛场，中国健儿奋勇拼搏，为国争光；南京疫情复现，万众一心，众志成城。带着中国精神，一代代中华儿女奋斗不息，我不禁暗自告诉自己，现在是祖国妈妈保护我们健康平安长大，我一定要好好学习，长大以后为祖国做出贡献。吾辈“为中华之强盛而读书!”要让祖国永远傲立在东方。
壮哉！我泱泱华夏！美哉！我巍巍中华！
我们的中国读后感600字（篇6）
读了苏叔阳先生写的，《我们的母亲叫中国》这本书后。我终于明白了，中国这个名字是怎么由来的，火国的疆土又是怎样形成的，我国的气候是如此多样，复杂。
这本书让我更加了解了我们这个美丽又复杂的国家西安兵马俑一世界八大奇迹，举世闻名的四大发明，造纸术，印刷术，火药，指南针。各种风景名胜纷纷涌现，万里长城，莫高窟，世界文化遗产的黄山，泰山，这一切的一切都是我国劳动人民的智慧和创造力的结晶。
在书中有一位无私奉献的人他开辟了天地没错那个人就是盘古氏据说在很久远古时代天地还没有形成只是一个球体没有上下左右，也有东西南北，在球体的中心部分，孕育着一个叫做盘古的人，他就是我们的祖先。经过年的孕育，盘古在这球中破壳而出。用自己打造的巨斧劈开了这东西球体经过。盘古是这么一批轻而清的一部分，每天上升一张重而浊的东西，每天向下降一丈。久而久之便分别形成了天地，天地是盘古创造的，天气也就随他的心情变化而变化。
盘古在自己创造的天地间又生活了年。去世了，死去后，他的头手脚变成了五座不同的高山，身上的皮毛变成了花草树木，他为这个世界付出的实在是太多了。
我为如今的祖先感到骄傲。自豪，我感到无比激动，因为我们的国家是一个伟大的国家，我爱我们共同的母亲，中国。
我们的中国读后感600字（篇7）
读完《我们的母亲叫中国》，我的内心是十分激动的。这本书记录了中国的辉煌时刻，从古至今，我们中国人都在用心的去创造使祖国更加美好。
以前，我总认为我们中国根本比不上西方国家。其实，事实恰恰相反，中国非但不比外国差，还比他们强大很多，清代以前都是位居世界第一的大国。许多外国近代才明白的东西，我们中国早在几千年前就已经领悟了。祖先们都有很努力地去探索，去追求。但到了清朝，我国衰弱了，外国却快速发展，以致他们有机可乘。不过，到了近代我们中国又奋起直追，从落后的国家成了当今世上数一数二的强国，这正是先辈们努力的结果。
我个人认为努力是成功的必要环节，正如那次：当时，我的作文写得很差，要想很长时间才能挤出几段话，得分也不高。于是我发奋图强，买了好几本作文书，一有空就读，还抽写了好几篇作文，可还是写不好。直到我看到了一篇读书方法的文章，我才发现自己的方法错了，我只求多读并没有认真的读。从那以后，我就认真的看完每一篇作文，久而久之，我的作文水平就提升了。
正如上述事例，我努力地向作文方面发展，作文水平就提高了;先辈们想尽办法使得中国变得强大，这也不乏是一种努力。由此我们可知，努力和成功是分不开的。我们的未来很远，我们的路还很长，我们何不花点时间去努力呢?不管成功与否，毕竟我们努力过了，如果你害怕努力过后的失败会让你受伤，那你就大错特错了，不努力你才会后悔。先者，你曾努力过，而后者则是你的自暴自弃。让我们一起努力，建设我们强大的祖国吧!
我们的中国读后感600字（篇8）
《我们的母亲叫中国》这本书记录着中国从古至今的发展历程，从中国历史、文化、地理、资源、气候、物产、民族、语言文字、政治制度、经济发展、军事文明、科学技术、文学艺术、伦理道德、生活方式、习俗人情各方面去引领我们了解我们的祖国。每一个章节都不禁让我们感叹祖国的强大。我们炎黄子孙无论走到哪里都不能忘记我们黄皮肤、黑眼睛我们是中国人。
其间作者还用了一些十分优美的写作手法，又插入一些优美动人的神话传说。用富有儿童情趣的语言讲女娲造人的神话：“她用水和泥，捏了一些同自己相仿的泥娃娃，有男、有女这些“泥娃娃”一放到地上就活动起来，动动手脚，摇摇脑袋，睁眼望世界，张嘴出声音，叽里哇啦地吵着、笑着、蹦蹦跳跳的奔忙着。他们围在女娲氏身边，亲亲热热的呼叫，那声音整齐划一，是我们最熟悉的声音“妈妈”完全是一幅诗意盎然的创世图画。”接着就是作者的独特感悟：“我们的民族都源自于一位伟大的母亲，不论我们身居哪里，我们都是一奶同胞。试想我们的先人由泥巴化为人形的那一刻是多么神圣和庄严。女娲造人是一个神话故事，也是中华民族共有一位伟大母亲这一史实的象征。”母亲是生命的源头，是成长的摇篮。热爱母亲是人类的共有天性。我们把祖国成为母亲，因为只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最热忱、最伟大的感情。
如今我们的祖国已经不再是那头沉睡的雄狮，他现在昂首挺胸的站在了世界之巅，我为如今的祖国感到骄傲!为自己是一名华夏儿女感到自豪!
我们的中国读后感600字（篇9）
在假期里，我阅读了苏叔阳先生写的《我们的母亲叫中国》这本书，书中记述了我国疆土的形成及地势、气候、物产等方面的特点;描写了我们的祖先和众多兄弟民族的繁衍;既写到了中华民族悠久的五千年历史沿革及主要特征，也讲到了中国向世界奉献的发明创造通过阅读这本书，我更是深深地体会到了祖国就是我们共同的母亲。
这本书，让我更深刻地了解了我们富饶的国家。西安的兵马俑――世界八大奇迹，举世闻名的四大发明――指南针、火药、印刷术、造纸;各种不朽的建筑纷纷涌现：北京的万里长城、甘肃的莫高窟、西安的钟楼各类历史悠久的书画艺术源远流长;科技发展突飞猛进，一项项伟大的科技成就纷纷问世;《本草纲目》、《石头记》，还有许多唐宋诗词等等，这一切的一切都是我国劳动人民智慧的结晶啊!
然而，在辉煌的历史长河中，中国也曾有一段刻骨铭心的屈辱。1949年以前，由于清政府腐败无能，以英国为首的西方国家对中国输入鸦片，以掠走中国的白银。由于鸦片的毒害，军队丧失了战斗力，民不聊生，清政府被迫与英国签订了不平等的《南京条约》等，相继割让了香港和澳门。国家腐败无能，圆明园被摧毁这一切真让我心痛!
中华民族虽然经历了多少坎坷，被日本人一次又一次的欺凌，最终，我们凭着团结、拼搏、自强、不屈的精神站起来了!当望着鲜艳的五星红旗冉冉升起，_向全世界宣告："中华人民共和国成立了!"就这样，我们的祖国骄傲的屹立在了世界的东方!
我为如今的祖国感到骄傲，为自己是一名华夏儿女感到自豪!我感到无比激动，因为我们的民族是一个伟大的民族!我的心头顿时涌起了对祖国的热爱之情!我爱你，我们共同的母亲――中国!