一年级名人传读后感700字
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一年级名人传读后感700字（篇1）
德国音乐家贝多芬，意大利画家和雕塑家米开朗琪罗，俄国作家托尔斯泰，这三位鼎鼎有名的名人，我相信一定为大多数人所致。这三位人物在童年总是给我一种伟大光辉的形象，也许正因为这，让我对他们只剩下了崇拜。
而忘记了他们令人分发而感动的事记，我在盲目崇拜中，一本书走进了我的世界，那边是《名人传》，它向我讲述了一段名人背后的故事。
自古以来，传记几乎都是记载伟大的丰功伟绩，让人们的脑海里只有对他们无限的崇拜，《名人传》却使我们看见了名人和常人一样有他们的痛苦、挣扎和矛盾。使我们看到了一个真实的名人，从而使我们觉得名人的事迹是宝贵的，是奋发的，才更值得我们弥足珍贵。
数的第一章节便是关于贝多芬的故事，对于这个人，我们再熟悉不过了，他那慷慨激昂的《命运交响曲》以及那华丽的弹琴英姿，至今仍在我们的脑海里不断回旋幻想。
这一切一切的光荣事迹，似乎掩盖住他那悲惨的事件。而名人传却直截了当的他的不幸。贝多芬的音乐受到了大众的热捧，可他的困难又有谁关怀过呢?天才是令大众崇拜的，可天才背后却始终遭遇不幸，身体的缺陷被世人都误解……
即使天才是如此的高潮，恐怕也无法扭转着一切吧，贝多芬终于在赞声中倒下了，临死前它说了一句：唯其痛苦，才有快乐，这句可以概括它的一生，也是后人勇敢的座右铭。后两篇是关于米开朗琪罗和列夫托尔斯泰的。真实事迹的独白，他们的实际也仿佛是一场“贝多芬史”，他们也是在困境中明白事理，得到成长，策划能够为令人敬佩崇拜的伟人。
读到这里，我认为光辉背后必有一段艰苦卓绝的实际，就像一块铁石，如果不经过锻铸，打造，磨光，它也不会称呼为一把锋利无比的名剑，这本书告诉我们，要想成为一位伟人，必须要经受磨练和艰难的考验，只有这样，才能屹立不倒。
而这一切要付出一定的代价。例如读书，我们虽然失去了玩乐的时间，可我们也在积累着自己的财富，总有一天，我们会品尝到丰收果实的甜美。
名人的事迹，是值得我们去细细品味。它不仅告诉我们成功需要付出一定的代价，还暗示着今后的我们应该怎样做，才能获得巨大的成功，它让我更好的品味过去，为我们的新世纪铺开一条光明之路。
《名人传》正是我的良师和益友。
一年级名人传读后感700字（篇2）
阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国着名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了！这是多么大的打击啊！但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。
贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服！这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢？是！在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想。
一年级名人传读后感700字（篇3）
其实读《名人传》我感觉很费劲，因为是通过外文翻译过来的，总有些读不惯。例如：在《贝多芬传》里贝多芬给父亲的书信里，有很多的省略号和叹号。或许这就是外文的表达方式吧。虽然我读的很艰苦，我经常要反复揣摩一段文字，但还是坚持读下来了。我起初有几次想放弃，因为首先想到这是我们语文老师留下的作业，其次是想到都把书买了，你还不读，这不是又半途而废吗！读到《米开郎琪罗传》和《托尔斯泰传》的时候，明显感觉到其实用心去读，也是很好理解的。
我原来觉得我很不幸，我干什么都很倒霉。就在我画画取得进步的时候，我病了，进了医院。不过看过贝多芬的经历后，我发现原来我不是最倒霉的。贝多芬年轻的时候，耳朵就不好使，到最后一点声音也听不到了。可他没有想困难屈服，他利用骨传声的道理创作了更多的曲子。一开始他的曲子充满了不满、悲伤、忧愁。经过一段时间后他再创做的曲子，曲调变得欢快、清脆。看来什么事情花一些时间就会慢慢的适应。从他给朋友的来信中，能发现他是一个有非常坚强意志的人。他在漫长的岁月里，一直在忍耐病痛的折磨，在朋友面前他竭力掩饰自己的疾病。但是很可惜，他像莫扎特一样有一身才华，可惜都是英年早逝。
我看到他的不幸，再想想自己，觉得自己的小毛病不算什么。每个成功人士的背后，都有一段挫折。米开郎琪罗也不例外。
米开朗琪罗出身贫寒，不过从小他的才华就被人嫉妒，连教他的老师都不例外。因画厌烦了画，他改作雕塑。成功后，他本应快乐渡过时光，可他的对手总是不放过他，处处为难，百般刁难。他是很孝敬父亲的，经常往家里寄钱。他的兄弟都很不争气，不光剥削他，还趁他不在的时候欺负年迈的父亲。米开郎琪罗的一生可以说是非常劳累的。我读的时候都觉得他很累，天天操心，还要为教皇作画。不过上天是很公平的，给了他88年的时间。
我的生活和他们相比实在是太幸福了，可是我不像他们那么努力，真是身在福中不知福呀。我做事从来都是遇到困难就躲，想到贝多芬的痛苦经历，以后做事不要老躲躲闪闪的'，遇到困难就上。我想只有这样才会取得成功的。
我前面写太多了。《托尔斯泰传》的有感明天再说吧，太晚了。
一年级名人传读后感700字（篇4）
本来，只想写下自己读后的感想，可是千头万绪，没有简洁的语言可以表达我的感受。于是又重新翻看着这本传记，自觉而然地写下了这篇浓缩了的文字。知道许多人都了解贝多芬的身世，我知道的或许很浅显，但我知道，我是用心去读这本传记的，我至始至终也被贝多芬伟大的人格所感动着。我为贝多芬最后的陨落而悲痛，我不禁也仰天问道：“为何这么伟大而杰出的音乐家，却是这样悲烈的命运？”是只有痛苦才能造就伟人吗？
贝多芬一生为人类创作了那么多可歌可泣的不朽的音乐作品，而他却是这般孤独，当人们为他的乐曲赞赏、狂欢激昂时，他们是否真的明白、懂得了贝多芬那颗对大自然满腔的热爱之心呢？那些得益于大自然的声音而从贝多芬心灵深处流泄出来的音乐，如果人们懂得的话，为什么他们就没有如爱自然、爱他的音乐那样，去热爱贝多芬这位伟人呢？贝多芬又何至于屡屡陷入生活的困境而步履维艰呢？
也许，也许贝多芬正是在这种艰难的困境中，才写出那么汹涌澎湃、大气豪迈的作品。是的，他的作品的确也激励着人们有勇气去战胜生活的艰难险阻。无疑，贝多芬的人格也是伟大、卓越的，从他的身上，我们的确得到了许多做人的启示和积极向上的精神食粮，他对人类的贡献也是无以比拟的。
然而，从中不是也看到了另一种利益与金钱的关系么？那些表面为贝多芬的音乐叫好，实则并没有领会贝多芬的音乐，这不能不让人感到哀伤！为什么贝多芬的音乐就没能感动这样一群人呢？如若是这样，岂不辜负了贝多芬耗费一生心血和辛劳写就的音乐巨作吗？
也许我的言辞有些激进，然而我也是心痛呀！一句话吧，希望我们每一个人都能像贝多芬那样，扼住命运的咽喉，敢于和命运博斗，做一个生活的勇者！
一年级名人传读后感700字（篇5）
“自我认识贝多芬以来，没有哪一天能同11月中这致命的一天相比。”
现在的贝多芬生存路上一落千丈般的不顺人意，甚至为一个面包而窘迫地创作，每个创作花费了他三个月的精神！但他可以保证，每一个他心爱的孩子都是呕心沥血的杰作！
尽管是这样也无补于事，没有遇到懂得发掘天才的人，他只能是可怜虫，非常毫不起眼的。
继他侄子卡尔自残一事之后，加快了他生命的结束。
他是颓丧绝望的，又是向往希望的。
因为他再次振作起来，无依无靠更要自己打拼。就是要有着这不甘愿输给命运的信念，在他此起彼伏的人生中划出另一个辉煌的高潮时代！
1824年5月7日，《第九交响曲》在维也纳举行首场演出，场面盛况空前。观众们连续鼓掌五次：在这个严格的礼仪之邦，就连皇族驾临，按照惯例也只是鼓掌三次致意。交响曲令观众听得如醉似狂，许多人都为贝多芬生存的毅力还有信念而感动！
一次一次的堕落，一次一次的光辉，演奏着贝多芬的生命曲！
世界上独一无二的多么动听的音乐灵魂啊！
掌声鼓舞着他活下去，或许会有更多有价值的事情等着他。也许是平反，为下层人士而悲，为将来的人们所庆。一切得一切使他不再畏惧死亡。
终于，才刚踏上事业的步伐不久，死神也无情地要来为他画上最后句号。
屹立的巨人跪给了生命，病倒时候只求侄子找来医生，这个没心没肺的家伙竟然忘了一干二净，随便找医生敷衍了事。情况越来越糟糕，眨眼便已危在旦夕。
“我多想跟你谈谈！但我的身体极为虚弱。我唯一能做的，就是在心里拥抱你和你的洛申。”贝多芬在给韦格勒的信中写到。
在一场暴风雪中，伴随着刺骨的北风，贝多芬惋惜地离开了人世。
亲爱的贝多芬！有多少人颂扬过他艺术上的伟大。他身上散发出来的一股勇气，一种斗争的欢乐，一种与上帝、大自然同在的陶然醉意，深深地感染了我们！在他身上获益良多的正是我们啊！
一年级名人传读后感700字（篇6）
英雄未必要去冲锋陷阵，也未要在疆场搏杀，未必要振臂一呼，应者云集，英雄可以是战死沙场，鼓舞士气百战百捷的将军，也可以是身残志坚为梦牺牲，勇于挑战自我的精神伟人。
法国作家罗曼·罗兰所作的《名人传》中就写了三位英雄：贝多芬、米朗基罗、列夫·托尔斯泰。他并没有对他们的生平做以叙述。而是着重写了三位英雄在追求艺术与梦想路上的坎坷与磨难。他们不屈于命运，也不拘泥于现状，他们积极进取、勇于开拓。
贝多芬幼年可以说很不幸。被父亲用暴力开发音乐天分，失去亲爱的母亲，但等待他的却是幸福坠入深渊的痛苦。之后他偶遇了莫扎特，拜海顿为师，人生正值幸福之时，命运却使他再次坠入深渊。他的耳朵正慢慢失去听觉，内脏也被剧烈的疼痛折磨。之后他感情受挫。他又向深渊滑进了一步，但他在漆黑的`渊底创作，用近乎崩溃的神经支撑，最终写出了不朽佳作。他的一生坎坷多磨，但他都以顽强的意志支撑，不断在黑暗中前进，在无声的世界里创造绕梁之音。英雄以他的精神对抗病痛。
米开朗基罗是一位文艺复兴时代的大师，他长于雕塑、绘画、建筑。他为艺术付出他宝贵的生命。他的作品展现着那个时代最美好的精神品质。他出身于一个有声望的家族，但他精神上很痛苦。他目睹国家被外族入侵，人民受苦。而他几乎没有自由，只得附于教皇。他的艺术作品可以说得上是最伟大的作品之一。他为艺术付出了太多，也为理想付出了太多，他值得别人尊敬，被称为“英雄”。
列夫·托尔斯泰是俄国小说家。可以说年轻时的他人生已经很圆满了。但他并不喜欢这些，他追求的是“生命的真谛”。他敢于挑战一切权威，把沙皇批判地体完肤。他在文学上造诣颇高，作为一个文人，他无可挑剔，勇于批判。称他为“英雄”并不为过。
在生命这条无尽头的长河，曾激荡过无数耀眼的浪花，正是这些如《名人传》里的英雄，他们带给我们精神的启迪和震撼，也留下了永垂不朽的故事！
一年级名人传读后感700字（篇7）
读了《名人传》有感罗曼·罗兰的《名人传》一书向我们展示了三位伟人不幸的一生，读完后我不禁深深思索。贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯泰都创造了不朽的巨作，被后人所敬仰，但是却很少有人去探寻他们所经历的苦难。看了《名人传》后我不由得感叹“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句诗的确是真理。他们的经历是曲折坎坷的，多少的世人都会感叹：“他们多么不幸，要是我，我一定会受不了!”是啊，多少人会说自己承受不了，这不正是普通人与伟人的差距吗?询问自己，如果我和贝多芬一样身患顽疾，无人关怀时我还会坚持自己的理想吗?如果我和米开朗琪罗一样被迫为他人服务，遭人嫉妒怨恨时我还会潜心创作吗?如果我和托尔斯泰一样不被社会世俗所理解时我还会有坚定信念吗?答案都是否定的，我突然发现自己所经历的苦难与挫折和他们相比都太轻太小了，但我以往总爱叫苦连天，现在我告诉自己：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。我怎么能退缩呢?”以后，当我再有什么挫折时我再也不会软弱，要鼓起斗志，顽强拼搏。《名人传》这本书教会了我坚强，告诉了我要勇于面对困难，这是一本值得珍藏的好书!读了《爱的教育》有感助人是一种快乐，快乐便是助人的回报。——《爱的教育》这句话摘自《爱的教育》,是安利柯的母亲写给他的一封信中的内容，细细品读，颇有所感。文中母亲深刻教育了安利柯要富有爱心，乐于助人，批评了他对一位抱着孩子的母亲视而不见，这让我也忍不住反思，街头上有许多衣衫褴褛的乞讨者，往往我都不为所动，读完这封信后我顿觉自己的行为有多么过分，我们应该做一个富有爱心的人，也许会有人告诉你那有可能是骗子，但我们怎么能因为害怕一次上当而拒绝帮助所有有困难的人呢?“予人玫瑰，手有余香。”让我们多关爱他人吧!
现在，我们的生活几乎充满了欢乐与幸福，没有什么磨难。但是，有些人难免会遇到磨难，能从中走下去的人，不是拥有强而有力的身体，要的是那份坚定不移的意志。