《中华上下五千年》读后感

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《中华上下五千年》读后感【篇1】

读一本好书之中华上下五千年。

一本书,记载了中国夏朝(大约公元前2070年-前1600年)到开国大典(1949年10月1日)的全部历史,其中有耻有荣,让中小学生知道过去的国耻和国荣到底是什么样的、是什么耻和荣。

一天,我把它翻出来,读上了一个多小时,了解了唐朝的兴盛、宋朝的文学、元朝的汹涌、明朝的学制和清末的耻辱。

唐朝,是中国历史上最兴盛的朝代,其版图最大、最辽阔。在唐朝,诗文之风盛行,有非常多的`诗人,其中,最为著名的是李白(浪漫主义诗人),他写的每一首诗都饱含爱慕之情,而且都很畅通,容易背诵。

宋朝,一个国内较为稳定的朝代,科举制度在这个朝代算是较为完整的,但是在南宋时期,国内就不算稳定了,反贼、逆臣,都想侵占宋朝的国土和富裕,但最终蒙古人获得了胜利,反贼和逆臣没有得到宋朝的寸土寸金。

清末,日寇大肆侵占中国的土地,慈禧太后竟然毫不犹豫地答应他们的所有要求,清朝八旗军的战力本来就衰弱的不堪一击,还不动用骁勇善战的汉将,还把中国的大部分土地、财产割让给日本,掏空了清朝的国库,养肥了日本军国主义,让百姓苦不堪言。终于在1912年,清朝—中国封建社会的最后一个朝代,就此灭亡了,之后,民国取代了清朝腐败的朝政,为祖国大统一做出了铺垫。

终于在1945年,中华儿女们凭自己的智慧和勇气,击败了日本帝国主义,换来了和平的祖国。

《中华上下五千年》读后感【篇2】

今年的寒假,老师除了让我们做寒假作业,还要多读些课外书籍,于是我读了《上下五千年》这本书,这本书很厚很厚,当我拿起这本书的时候有些害怕,心里想这么厚是书什么时间能看完啊,起初我只是随手翻了一翻,随便看了几页,结果越看越来劲,越看越上瘾,不知不觉的就喜欢上了这本书,没用几天的功夫就读完了这本书。

这本《上下五千年》讲述的是上至三皇五帝下至辛亥革命长达五千年的中国历史故事。讲的虽然是历史,可是读起来却一点都不枯燥。作者把中国上下五千年的历史以一个个小故事的形式深入浅出、生动形象地娓娓道来。就是这一个个生动形象的小故事,使我仿佛穿梭于历史的时空之间,回到了那个时而太平盛世、时而又硝烟弥漫的遥远年代。书中那一个个鲜活的历史人物形象栩栩如生,让我久久不能忘怀—不鸣则已,一鸣惊人的楚庄王;卧薪尝胆,忍辱负重的勾践;鞠躬尽瘁,死而后已的诸葛亮……

我喜欢的第一则故事是《大禹治水》。大禹爱国爱民,看见洪水淹没农田,冲倒房屋,于是决心治水。他仔细察看水流和地形,不怕苦不怕累,亲自带领老百姓挖通九条大河,劈开九座大山,终于把洪水引入大海。在治水的13年中,他三次过家门而不入。他的儿子连自己的父亲都不认识。禹这种舍小家顾大家的献身精神和治水时的顽强意志深深震撼着我!

我欣赏的第二则故事是《卧薪尝胆》。春秋时期,吴国和越国交战,越国兵败,越王勾践派人向吴王求和,表示愿意给吴王当奴仆。勾践夫妇来来到吴国,受尽吴王的屈辱。两年后,吴王放勾践回国。勾践回国后,白天耕田,晚上睡在柴草上,每天吃饭前舔尝胆汁,时刻激励自己,不忘报仇雪恨,最后终于灭了吴国。这个故事说明了人只要痛下决心,刻苦自励,就一定能实现自己的目标。我们在学习和生活上,就要像越王勾践那样,当受到挫折时,就要有坚强的意志,发奋图强,永不放弃。

在这本书中最让我感动的.故事是《五丈原》。书中写的是三国时代的诸葛亮受刘备三顾茅庐的知遇之恩,出山辅佐刘备。诸葛亮精辟地分析了天下形势,提出了“隆中对策”,从此,刘备的事业才出现了转机。诸葛亮一生跟随刘备和后主刘禅,南征北战、浴血沙场,为蜀汉政权的巩固和发展立下了汗马功劳,最后积劳成疾,病死在五丈原。诸葛亮以其“鞠躬尽瘁,死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息,他的忠君爱国精神,生前就深受蜀人爱戴,死后更长期受到后人的敬仰。

《上下五千年》这本书中还有很多很多令人感动、催人奋进的故事,让我回味无穷,时时激励自己不断奋发图强,努力学习,希望自己长大后为祖国的繁荣、富强出一份应有的力量。

《中华上下五千年》读后感【篇3】

中国有五千多年漫长历史,许多伟人给我们创造了很多东西,至今留传。数不清的英雄豪杰、文人志士在历史长河中留下自己的足迹。那些中华文明是无价之宝,许多历史故事给后人许多启迪。

书中隋唐时期的孙思邈从小就看见很多人年纪轻轻便被病魔夺走了生命,他看着亲人们哭天喊地悲痛欲绝的情景,心里十分伤感,他心里便萌发了一个念头:要是能救了一命多好啊!黄金能够用钱买到,而人的生命是哪怕用黄金也买不到的。于是他有了一个宏伟的志向:我要认真学医,做个好医生,为成千上万人解除痛苦,也为他们的亲人解除痛苦。在宏伟志向的驱使下,孙思邈发愤学习,认真钻研,掌握了许多知识,达到了废寝忘食、孜孜不倦的地步。孙思邈不仅医术好,医德也很高,他把自己学到的医学本领完全奉献给了那些穷苦的百姓。他不会因病人交不起诊费,就把病人拒之门外,见死不救。相反,他经常给许多病人义务治疗,还把药送给他们,对于远道上门求医的病人,他还腾出房子让他们居住,亲自为病人熬汤端药,胜似对待自己的亲人。只要有人请他出诊,他总是有求必应,不管是风雪弥漫,还是夜深黎明,立即赶往医治。

经过长期的实践和研究,孙思邈积累和搜集了大量简便有效的药方,于是他把这些药方汇集起来,编成了一部名书叫《千金要方》。“千金”的意思就是说,书里所载的药方都是十分宝贵的。这时孙思邈已经七十岁了。到了整整一百岁的时候,孙思邈又把他后三十年积累的方子编成了另一本书《千金翼方》。“翼”就是辅助的意思,就是用它来弥补前一本书的不足。在这两本书里,孙思邈一共记载了六千五百多个方子,为后人提供了帮助。他救了无数人的生命,他十分伟大,令我无比钦佩。

这本书里的历史故事也令我永生不忘。

隋朝的第二个皇帝杨广是一个暴君,他是隋朝创始人杨坚的二儿子。杨广和杨坚的弟弟杨素合谋夺权。杨广先假传圣旨处死了哥哥杨勇,又毒死了他的八个儿子。杨广和杨素一直秘信往来,不料杨素的一封信被粗心的宫女送到了杨坚那儿,杨坚发现了他们的计谋。眼看杨广称帝的梦就要失败,杨广不甘心,把宫女们赶到别的房间,然后竟然将自己的爸爸活活杀死在床榻之上。杨广又一不作,二不休,还杀死了自己的六个弟弟。杨广是踩着父亲、兄弟和成千上万人的尸体才登上了皇位。登上皇位以后,他大举兴建宫殿,远从江西运来木材,做柱子用的大木头,架在车上,两千个人才能拉一根木头到中原。生铁铸的车轮,碰到淤泥便深深地陷下去,在崎岖不平的道路上寸步难行,肩上的绳索深嵌入肉中,上半身弯得差不多跟地面平行,无数的百姓累死在运木途中。杨广富丽堂皇的乾元殿就是用无数百姓的血汗和生命换来的。在我眼里,杨广是一个残暴无情的君王。这样的君王最终得到了应有的报应,被自己的人民杀死了。

在历史长河中有伟人有暴君,有和平有战争,有宽容也有仇恨,我们应该学习伟人的精神和品质,把我们的中华文明光扬光大!

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《中华上下五千年》读后感【篇4】

在中国浩浩荡荡的五千年中,出了许多名震四方的大英雄。中国古代文明也在遥远的远古时期扎下了脚跟。从远古时期,中国就有盘古开天辟地的神话,女娲补天的传说和玉帝王母的故事。

早在尧上位的时候便有大禹治水三过家门而不入的典故。大禹的父亲因为治水不力,大禹又被派去治水。历经13年磨砺,小腿上的毛都磨光了。他走过家门,听见自己妻子生下男婴也无动于衷的守在自己治水的岗位上。也正应为如此,好人有好报,在舜去世以后,大禹也理所应当继承了部落首领。

商朝,纣王打下自己一片江山。本是一个军事才能极佳的才子,却整天贪图酒色,不顾朝廷。纣王与爱妃苏妲己一起制定了许多惨绝人寰的刑罚,只要百姓不从,便即刻用刑。周朝的昌盛加快了商朝的毁灭,其中一名功臣就叫姜尚。正所谓“姜太公钓鱼——愿者上钩”,说的就是这位老人。姜太公用自己的智慧讨伐了商朝并取得胜利,真是一代智者啊。

听了这么多名人的故事,我的心蠢蠢欲动。自从上小学一年级时,我便对历史感兴趣。那个时候正热播《封神英雄榜》。虽然不识字,可还是能分辨出哪个是好,哪个是坏。看到伯邑考被做成人肉包子,我立刻抱紧了妈妈。看见姜子牙被申公豹偷袭,我的心也捏了一把汗。可看见坏人终将收到天谴,我收回了一副“苦瓜脸”,换成了一副笑口常开。

中华上下五千年中,悠久的知识宛如一条江水,流久不息;中华上下五千年中,绚烂的文化宛如一座青山,四季如春;中华上下五千年中,多彩的文明宛如一阙书页,多姿多彩!

《中华上下五千年》读后感【篇5】

我一直非常喜欢看古代历史故事。听说《中华上下五千年》这本书就是这样一部书,连忙找来看。这个系列一共八本,本想先大概看下,有时间时在细细去读呢。哪知,一翻开书,我就迷于其中了。

这本书图文并茂的介绍了我们中华五千年的文明历史,历代王朝的兴衰交替,像一幅幅画卷展现在我的面前,我被深深吸引。一个个生动精彩的故事,让我跟着为之兴奋、惊喜、紧张着。我最熟悉,也最喜欢的当属三国时期了,尤其是官渡之战这个故事。话说曹操与袁绍分据一南一北,袁绍想灭曹操,就让颜良文丑去攻打曹操,这两员将都被关羽杀了。之后曹操亲统大军,去破袁绍。与延津之战同时,于禁、乐进帅步骑兵五千,从延津西渡河偷袭袁绍后方至汲、获嘉二县。焚其堡聚20余屯。袁绍虽然连败,但凭借他多兵的优势,坚守不出。曹操又出一计,打着袁绍的旗号,夜晚火烧袁绍的粮草基地乌巢。袁绍的军兵不战自乱,曹操再命张颌等人攻击袁绍。最后袁绍兵败,元气大伤,病死广陵。这就是历史上经典的以弱胜强的一场战役。

历代王朝的更替,就是这样一场场战争几易其主。战争也是为了和平,为了统一,也为了百姓能过上幸福安宁的幸福生活!这使我想到我钦佩的忠义之士——刘备来。他每做一件事情,都为老百姓着想。他还知人善任。三顾茅庐请来孔明辅佐他;他手下的大将关羽、赵云更是智勇双全,赵子龙长坂坡单骑救阿斗,让刘备惜才摔阿斗,都很精彩。

有句话叫“以史为鉴,可以明兴替;以人为鉴,可以明得失”。读历史故事让我们看到我们光辉的文明历史,让我们变得更聪明,知道得民心者得天下吧!

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