雾都孤儿的读后感
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雾都孤儿的读后感【篇1】
《雾都孤儿》讲述了孤儿奥立弗在孤儿院长大，经历学徒生涯，艰苦逃难，误入“扒手集团”，又被迫与凶狠毒辣的凶徒为伍。他历尽无数辛酸，最终在善心人布朗洛先生和梅丽太太一家的帮忙下，最终查明身世并获得幸福。
在主题思想上，作者以复杂的情节和形形色色的人物形象从侧面刻画出了当时刚刚经过济贫法的英国社会现实，用夸张与讽刺的手法反映了社会的黑暗面，但同时，作品中又处处体现着浪漫主义，表达了作者对完美生活和美满人生的向往。
在《雾都孤儿》中，我深深体会到了当时社会的黑暗与暴力，也明白了一个永恒不变的道理——那就是善有善报，恶有恶报。例如：小主人公奥立弗在误入贼穴后，任凭金钱的诱惑，坚决不去做扒手，连那里的头目费根也说，奥立弗善良的天性无人能敌。最终，奥立弗查明了身世并获得了幸福。其实，善良包含了很多种品质，但它们的共同点就是心地纯洁，常为别人着想。在日常生活中，我们也许会为一件不值一提的小事而大动干戈，如果多一些理解与宽容，一切不都是风平浪静的吗？我想，善良是没有贫贱、高低之分的，仅有用一颗纯洁的心灵去对待他人，那么你的人生史册将会熠熠升辉。
关于雾都孤儿的读后感篇2
“哎，如果费根真的我们开了抢那奥利弗该多惨啊？”我自言自语道。当我再次合上《雾都孤儿》。这本书后，我仍然很害怕，想起自己那一幅幅触人心中国人心的画面，我不禁发现打了他们一个哆嗦。
这本书主要讲述了奥利弗出生时没有母亲，所以上帝给了他很多痛苦，他被好人接受，也被坏人绑架，但他仍然用他善良的心去感受世界的美丽。
善良是一个人的基本品质。奥利弗是个单纯的孩子，虽然他有危险，但他从来没有伤害过任何人的心，我最惊讶的是奥利弗逃脱了，并被假装成贼窝的人抓住了。所以 feigen 试图教他一些偷窃的技巧，feigen 说，从现在开始，我会教你一些技巧，希望你能学会如何用一个肮脏的微笑，在根部结束这个句子，oliver 不仅颤抖，他说，我跟着 fay 仔细研究。不久之后 feigen 说”今天我要派你去偷我的钱包，希望你能完成任务”奥利弗还在犹豫要不要去，最后费根逼他去了。当时 feigen 被枪指着脑袋。奥利弗并不害怕，但放弃了任务。假惺惺后来打骂了她。奥利弗善良勇敢。
我记得有一次我去医院打针，看见一个小女孩穿着华丽的母亲对他说：“你不给我买鸡，我不打针，”我看到小女孩用脚蹬踏他的妈妈，手打他母亲的背上，发出“啪”的一声，喊道：“我去买鸡爪，走了，”他在那种龇牙咧嘴真的很烦人，我当时很生气，他住在良好的家庭实际不懂得珍惜，真是可恶。
奥立佛本来是作为一个国家不幸的孩子，可是他的善良却让她成为了一种幸运的孩子，我们出生在自己幸福的家庭里，不更应该更加珍惜现在眼前的生活吗？
关于雾都孤儿的读后感篇3
故事里，奥利弗是蒙克斯同父异母的弟弟，布朗劳先生是奥利弗姑姑的爱人，也是奥利弗父亲的朋友，罗斯是奥利弗的小姨，即奥利弗母亲的亲妹妹。
蒙克斯的母亲得知罗斯是艾格尼丝的妹妹之后，设计让幼年的罗斯被耳根子软的主人折磨，幸而与人为善的梅丽太太遇见了可怜的罗斯，将她收养在身边。奥利弗的父亲是个容易被权钱左右的脆弱的普通人，抵抗不住大笔遗产的诱惑也无可厚非，但他抛妻弃子未免薄情寡义了些，即便他继承遗产后极度痛苦与自责导致富贵一年就去世，也弥补不了他和他的原配带给艾格尼丝一家的苦难和伤害。
奥利弗是个让人心疼的孩子，受尽磨难却坚持人性中的纯真与善良，他与小迪克的友情更是扣人心弦。两个纤细瘦弱的孩童在饥寒交迫和殴打辱骂中长大，在不见天日的地窖中，面对黑暗世道邪恶人心，他们却从未放弃过对美好生活的憧憬。然而人生多艰，两个小男孩最后一次在寄养所相见，既是生离，又是死别，小迪克得知自己病情时的求死心态和其对奥利弗的真诚祝福令人心酸不已。当奥利弗再次回到寄养所准备解救他的好友时，等待他的却是小迪克已经病逝的消息，患难之交最终阴阳相隔，为幸福圆满的结局留下了一个遗憾。
聪明机敏的南希是个性格复杂的人物，她从小就在费金和赛克斯的“教育”及威逼下做了许多身不由己违背本心的事情，拐骗儿童，欺诈良民。在协助费金捉回奥利弗之后，也许是被无辜自责的奥利弗触动了良知，也许是被伤痕累累的受难者唤醒了母性，年轻的她开始心绪不宁方寸大乱，在善恶之间踟蹰摇摆，为保护奥利弗做了很多努力，尽管南希最终选择留在黑暗，但她依然保有人性中光明的一面——爱与忠诚，尽管这爱与忠诚从始至终都所托非人。
这部作品再现了工业发展初期被雾霾笼罩的伦敦。英国经济转型背后脏乱不堪的大街小巷，压榨剥削贫民的资产阶级和《济贫法》，命如草芥生如蝼蚁的底层民众，狄更斯用精炼辛辣的语言绘出了一幅彼时伦敦的写实画卷，这含血带泪的写实画卷不禁让人感叹滚滚向前的历史车轮下，碾过了多少无名冤魂。
最后，建议有意入手外国名著的书友们提前了解哪家译本比较经典，可以避免糟心的阅读体验，有能力阅读原版者除外。
关于雾都孤儿的读后感篇4
今天，我看了一本书，名字叫《雾都孤儿》。
这本书讲述了：一个小男孩他是个孤儿，他的名字叫奥利弗，他的妈妈生完他之后就死了，他的父亲去意大利去钱财的时候，却突然病死了。奥利弗住在一家贫民救济院里，奥利弗在九岁的是活就被送去了棺材店工作。奥利弗在那里受尽了粵待，于是，奥利弗就走去了伦敦，在伦敦那里，奥利弗差一点就成了小偷。奥利弗在那里受到了许多好心人的帮助，也受到了那些强盗的欺负，其中的一位塞克斯是奥利弗的哥哥，奥利弗并不知道这件事情。奥利弗在梅利太太小的帮助拿回了自己的财产。拿回自己的财产之后就和布朗洛先生、梅利太太生活在一个小村子了，他的哥哥塞克斯因为把钱花光的，去抢劫而入狱。
读了这本书之后，我很敬佩这里面的奥利弗，虽然他受尽了粵待但他并没有放弃自己的生命，他身上的永不放弃的精神很值得我们学习。还有就是梅利太太很善良。
关于雾都孤儿的读后感篇5
《雾都孤儿》是秋更斯的第二部长篇小说，在世界文学史上占着重要的地位。小说主人公奥利弗·特威斯特是一名生在济贫院的孤儿，忍饥挨饿，备受欺凌，由于棺材铺的老板娘教区执事邦布尔等人的虐待而独自逃往伦敦，不幸的是刚一到达就受骗误入贼窝，窃贼团伙的首领千方百计企图把奥利弗训练成扒手供他驱使。奥利弗跟着窃贼伙伴“机灵鬼”和贝茨上街时，被误认为他偷了一位叫布朗洛的绅士的手绢儿被警察逮捕。后因书摊老板证明了他是无辜的，说明了小偷另有其人，他才被释放。由于他当时病重昏迷，且容貌酷似友人生前留下的一副少妇画像，布朗洛和女管家比德温太太无微不至的关怀，第一次感受到了人间的温暖！曲折惊险让人不仅为奥利弗的身世叹息，被善良的人所感动，为奥利弗最后的幸福而高兴。
我在这本书中最喜欢的人物是在奥利弗陷入危难时，没有计较他偷东西而是十分同情他，并帮助他的两个人。因为他们的善良，奥利弗才得救，也因为他们的善良，才使世界上少了一个受苦的孩子，让将来少了一个贼多了一个好人。如果世人都这样的话……
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。这部名著在我心中留下了深刻的印象，是我明白无论环境怎样恶劣，世界怎么样复杂，我们都应该保持一份善良、博爱的精神，这样于人于己都会带来快乐和幸福……
关于雾都孤儿的读后感篇6
今天是十九世纪伟大的英国作家查尔斯—狄更斯（1812年2月7日—1870年6月9日）的诞辰之日，我决定趁此机会好好倒逼自己去了解了解这位享誉世界的，继莎士比亚之后最著名的现实主义风格的著名小说家。
曾经在一篇文章中看到这样一句话：通过品读人物的作品，激发我们想象的情感，作品就是作家的“孩子”，里面有他们的血肉与灵魂。带着这样的思想，我开始仔细的品读了这位文学家距今200多年的经典之作《雾都孤儿》。
《雾都孤儿》讲述的是孤儿奥利弗由教会抚养长大，9岁时被送去童工厂拣填絮，后被卖给棺材铺当学徒，屡受欺侮。奥利弗从棺材铺逃跑，步行七十英里到达伦敦，遇见小偷“机灵鬼”，并被收入犹太老头费金的盗窃团伙。奥利弗第一次出徒便被诬陷偷窃布朗罗先生的丝帕，并被打昏在地。被好心的布朗罗先生带回家收养，却在替布朗罗先生跑差途中被费金的同僚比尔抓获。
比尔逼迫奥利弗协助他与同伙托比入夜行窃布朗罗先生家。小奥利弗不从，眼看命在旦夕，此时同为此团伙里面的南希（一位年轻的姑娘）内心无比的同情小奥利弗，她不畏艰难，偷偷去跟布朗罗先生告密，可不曾想，她早已被费金等人盯上，告密完毕后，她被费金的合伙人比尔残忍的杀害了。最终在布朗罗先生的帮助之下，警察包围了比尔等人的盗窃团伙，但是比尔且以小奥利弗为人质死磕到底，最后危急关头，比尔被自己的狗叫声惊吓得手一哆嗦，自己手中的绳索一滑，反被套住了他自己的头颅而死去，小奥利弗得救了。
最后，小奥利弗被查明身份与好心人布朗罗先生一家幸福的生活在一起，他得知费金要被执行死刑后立马前往监狱去看望自己的“恩人”费金，然而费金临死还惦念着自己的“养老财产”一个装满金银首饰的小箱子，也是之前通过一些他培养的“学徒小偷”（都是一群青少年，也都和奥利弗同命运的孤儿）偷来的一笔财产。
费金也知道自己时日不多了，他悄悄告诉小奥利弗财产的埋藏地点，并交代这些都留给他……
此剧在小奥利弗百感交集，泪流满面中结束。虽然费金是一个唆使青少年偷盗的罪犯头子，但是他同时也是这些孤儿们的收留之人，为他们留了一个生存之地，小奥利弗屡次受伤也是他救活的。从某种意义上来讲，他就是这些孤儿们的救命恩人加再生父母。所以费金即使是一个反面人物也是有着某种善良可爱之处。
通过观看《雾都孤儿》让我了解到当时他的这部小说主要反映十九世纪的英国政府刚刚通过了济贫法的社会最底层生活状况，有力的批判了资本主义社会当局对待贫民，对待儿童的罪行，呼吁当局引起重视，并对底层民众予以扶持。
里面的正面人物有：上层典型代表—布朗罗先生，积极进取，善良的南希以及奥利弗。就像狄更斯先生的这句名言所讲：人的本性是多么美妙，同样美好的品质从不厚此薄彼，即可以在最出色的君子身上发扬又可以在最悲污的慈善学校的学生身上滋长。
我们作为文学创作者，最主要的是着眼于社会，用文字去描述真善美，去感染和激励大众，这是我们应该学习与追求的目标。