三年级的老人与海读后感
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三年级的老人与海读后感【篇1】
我读《老人与海》这本书不下五遍，被主人公圣地亚哥的顽强意志所折服。书中讲的是一个叫圣地亚哥的老人，在出海捕鱼84天时一无所获。这没有阻挡他出海的信心，他在第85天继续出海，捕到了一条比他的船还长的大马林鱼，老人拼命地与大马林鱼较量了三天三夜。在返程的时候，遭遇鲨鱼争抢大鱼，老人凭着顽强的意志与鲨鱼搏斗，船舵被打烂，最终逃生。尽管大马林鱼已经被鲨鱼吃得丁肉不见，老人还是把大马林鱼的骨架子拖回来海边，让人们认识到了他曾经卓越的战绩。
生活中我也经历过这样的困难，也没有被压服。那是一个暑假的早晨，天有不测风云，轰隆隆雷声震耳，狂风骤起，我急匆匆跑到楼顶阳台，想把撒欢玩耍的鸡赶进鸡笼。我刚踏进阳台，大风碰的一声把门关上了，我可没带钥匙啊!就这样被风锁到了门外。这时大雨瓢泼似的倒下来，我立刻成为了落汤鸡。我生气地用脚猛地踹了几下门，唉!除了脚疼，一点作用也没有，若是真会两脚功夫就好了。雷雨闪电愈来愈密集，我越来越害怕，干脆坐在地上哇哇大哭，哭了好一会儿之后，发现没有人会听见，也不会有人来救我。我找了个木片，恨恨地把门上的纱网割烂掉，想把身子塞进门，无奈门棂子太窄，我恨自己不会缩骨功。
我把手伸进门棂子里面摸索，钥匙居然在门里面，我抽出钥匙，从外面华丽丽地打开阳台门，兴奋地冲进客厅。
人在困难的时候，哭解决不了问题，只有善于动脑，凭着顽强不屈的意志，才能解救受困的`自己。《老人与海》的故事，鼓舞着我，不向困难低头，勇于挑战自我，才能创造奇迹。
三年级的老人与海读后感【篇2】
桑提亚哥是个可怜的老头(看上去似乎是的)。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象，可以说，海明威并没有给予老人成功，却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。
老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼，这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼，是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。老人的命运似乎并不成功，他又遭遇了鲨鱼，经过殊死的搏斗，马林鱼只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱，海明威看似没有让老人桑提亚哥成功，却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——这个硬汉面对挑战如是说。暗喻他自身的英雄主义所在，还有他趋向坚韧的力量。故事的头尾，都出现了名叫明诺林的男孩——他希望继承老人的事业。何止捕鱼的事业要被传承，这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。在老人的故事里为什么有这个孩子的出现?年轻，象征着力量和希望，即便是老人，他的内心同样是年轻的。文中多次描写到狮子，阿非利加海滩上，狮子在笑闹嬉戏，它们浮现在老人的梦中，一直在老人的心中，同样揭示了老人永远不会老的意志。
海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家，恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽，如海一般。老人是孤独的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。
不妨将鲨鱼看作打击，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子说的：“它没有打败你，它没有。”
一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败，永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。
三年级的老人与海读后感【篇3】
一个故事可以触动人的心灵，一本书同样也可以奠定一种品质。
《老人与海》是由20世纪20年代美国著名的作家，厄纳斯特·海明威所写的，这本书中给我们讲述了一个又一个感人、坚强，而又细腻的故事。
这个故事主要讲述了：一个住在墨西哥湾中打鱼的老人，他名叫桑提亚哥。这位老人一连84天，连一条鱼也没有捕到。第二天，这位老人独自一个人去了茫茫的大海，逐渐进入了远海。找了一个合适的地方，开始下饵。老人不知道等待了有多久，突然，一条罕见的大马林鱼上钩了。这条大马林鱼和老人僵持了一天一夜。第二天，天快亮的时候，大鱼把老人拖倒在舱板上，老人的左手抽起筋来了，他想：你能坚持多久，我就能坚持多久!三天后，老人终于把大马林鱼给杀死了。疲乏之极的老人张起帆，拖着大马林鱼的尸体回去了。可在半路上，又遇到了一大群鲨鱼。老人用尽了所有的办法：首先用鱼叉，叉鲨鱼，可是，没过一会儿鱼叉断了，他就用棍子继续打，棍子却被咬去了，又扭下船浆朝鲨鱼抡过去……第二天，渔民们在沙滩上发现了一条身长18英尺的鱼。这时，老人在他的窝棚里，沉沉地睡去……
读了这本书，我被桑提亚哥这个老渔夫的这种坚强的品质深深地打动了。尽管桑提亚哥这位老渔夫在路上遇到了种种困难，但是他都把这种种困难全部克服了!他的心中只有要快点回去，和渔民们分享快乐!
随着故事的深入，这位老渔夫的形象在我的脑海中不断的提升。他一连84天没有捕到一条鱼，但是他仍然乐观开朗、一如既往。在与大马林鱼、鲨鱼的搏斗中，他忍饥挨饿、竭尽全力。桑提亚哥这个人物，体现了人类不向命运低头，永不服输的精神和积极向上的乐观人生态度，赞美了人类生命的伟大。塑造了一种百折不挠、坚强不屈、勇于面对暴力和死亡的硬汉性格，体现了人的勇气与不屈不饶的精神。
当我们遇到困难的时候，应该向桑提亚哥爷爷学习，不应该一下子就放弃，要坚持到底。正如厄纳斯特·海明威所说的：“人可以被消灭，但不能被打败!”
三年级的老人与海读后感【篇4】
成功的道路并不拥挤，因为坚持的人不多。
——题记
书犹药也，善读之可以医愚。书里的知识、风景、人情世故都值得细细品味。《老人与海》陪伴我大半个寒假，我还是得评价一下这位“伙伴”。
这本书主要讲了年老的渔夫桑提亚哥在海上捕鱼，前84天一无所获，第85天，他冒了一个大险一去从未去过的深海打鱼。他发现一条大马林鱼，耗时三天刺死了它，回归途中遭到五次鲨鱼的袭击，它用鱼叉、船桨和刀子与鲨鱼斗争，历经千辛万苦，终于回到港口，但巴林鱼仅剩下五幅巨大的白骨架。
《老人与海》最让我感动的地方便是老渔夫的英勇的意志，坚定的决心以及顽强的生命力。他面对着一次次失败;一次次绝望，一点也没有气馁;他面对生命的残忍和摧残，一点也没有因此丧气;他面对着上天对自己的磨蚀、不公平，没有一点怨言……
当我看完这本书，我不禁想到自己。看着镜子里的自己还沉淀在期末考试的失败中。我很佩服老渔夫越挫越勇的品质，也很想学习他。每次遇到挫折，我总是垂头丧气，一蹶不振。开完散学礼回到家，知道自己名次名落孙山，心情就犹如当时的天气，阴阴沉沉，被一层阴霾笼罩着，风慢慢的吹，树枝“沙沙沙”地作响，久久不能平静。
爸爸得知我因成绩而丧气，非常生气，他严厉的说：“你知道你还要读多少年书吗?就一次的失败就把你弄成这样，以后怎能办?难得因为一点小挫折就把你打败了?”后来看到《老人与海》中的一句话让我久久不能平静：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”我知道一蹶不振也不能让我逆风翻盘，但以此为戒，加倍奋斗可以。所以这一个寒假我充分安排学习时间，买了好几本文学著作阅读。
一个人就算被毁灭，有平凡人没有的意志，还是会有人记住;但被打败了就什么也没有了。弱者才会一蹶不振，我要逆风翻盘!
三年级的老人与海读后感【篇5】
看了《老人与海》这本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界。我们会因为那些感人的书，而潸然泪下，或因为那些记录屈辱历史的书，而热血沸腾，甚至因为那些武侠、玄幻的书，而将自己想象成天下第一的人。
《老人与海》却是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么才是坚强的书，一本实实在在的好书。在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪，许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。大家应该记得，在书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利，而对自己失去信心。或者因为别人的批评，而自暴自弃。在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是如何面对生活的。自己的心，自然就会释然许多。别人与大海，与自然界的强大力量对抗，而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折，与老渔夫相比，真的只是小巫见大巫。但是，老渔夫那种不言败的精神，虽然最后失败了，但是他勇敢去付出的那种行为，却是我们应该学习的。
看了这本书，我的心久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不应该被任何困难所压服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
做人也应该这样，不要一副贪生怕死的样子，要对自己有信心。即使我们遇到重重困难，也绝不应该让它给打倒，应该勇敢地去消灭它。我相信，在我的努力下，我一定会变得像桑提阿果爷爷那样勇敢，那样勇于拼搏。