小学毕业典礼准备方案

|新华

方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。要怎么写小学毕业典礼准备方案呢?下面给大家分享一些小学毕业典礼准备方案,供大家参考。

小学毕业典礼准备方案篇1

活动目的:

1.通过毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2.通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”。

活动主题:

“告别母校,放飞理想”

活动时间:

7月3日上午

活动地点:

学校操场

参加人员:

学校领导、全校师生

活动准备:

1.主持人:

2.准备工作:

(1)场地布置:总务处

(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》(音乐组)

(3)学生组织、音乐播放:体育组

(4)录像:拍照:

活动过程:

(活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)

1、校长寄语

2、老师寄语

3、学生代表发言

4、楚校长宣读获奖毕业生(优秀毕业生、优秀班干部、三好学生)

5、颁发获奖证书

6、高校长宣布毕业生名单

7、毕校长颁发毕业证

8、低年级学校向高年级学生送祝福

9、学生向学校领导及六年级所有任课老师献花,行谢师礼

10、学生献唱《感恩的心》

11、奏《毕业歌》结束

小学毕业典礼准备方案篇2

活动时间: 月日

活动地点:

参加人员:

主题:告别母校扬帆远航

会议准备:

1、宣传片(ppt)、会场背景制作、音乐。

2、毕业证、六年来获得的荣誉统计表(奖牌)。

3、班级节目

4、校长、教师、家长、学生发言稿。

5、各类表彰证书:__小学毕业证书、雏鹰争章之星证书、阅读冠军、大合唱歌星

6、学生向学校赠送礼物——书画作品

7、音乐《班歌》

毕业典礼议程

会前:放学校简介宣传片PPT

一、宣布开始介绍来宾

二、第一部分:快乐成长

1、播放视频《快乐成长》。(或者做背景墙,学生做讲解员)

2、为“雏鹰争章”“海量阅读”“大合唱”颁奖优秀学生及家长走红毯、

(1)__小学优秀毕业生、优秀家长名单(各10%)

(2)颁奖:为“雏鹰争章”“海量阅读”“大合唱”颁奖

3、宣读届毕业的决定

4、颁发毕业证书(音乐起)

三、第二部分:师恩难忘

学生为任课教师献礼物

四、第三部分:殷切祝福

1、有请校长为我们致辞。

2、班主任老师、各学科教师寄语

3、家长的嘱托

五、第四部分:展翅翱翔

1、(毕业生代表讲话)、毕业感悟

2、全场合唱《校歌》

3、毕业汇报演出

4、送别:走出毕业门,毕业生将自己的签在“我毕业了,今天我以__为荣,明天__以我为荣”的留言板上。(每桌上放一个留言册签名)学生事先设计一个留言签贴在留言板上

学生、家长、老师可以在会场、校园照相留念

20__届学生毕业典礼主持词

第一部分:开篇词

甲:尊敬的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家上午好!

我是主持人____我是主持人____

师1:今天是个值得庆贺的日子,我们六年级全体师生欢聚一堂,隆重举行__小学x届学生毕业典礼,让我们向顺利完成六年学业,即将跨入中学的全体同学表示热烈的祝贺,向为学生的成长倾注了热情和智慧的各位领导、老师、家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

师2:今天前来参加毕业典礼的领导、家长和来宾有:

让我们再次用掌声感谢你们的到来。

A、亲爱的同学们,六年的时光转瞬即逝,我们迎来了毕业的时刻。

B、分别是一首诗,是一首眷恋的诗,诉不尽对陆小母校的怀念,诉不尽对母校的感恩情。

A、六年里,我们的学习生活灿烂如花,六年里,我们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。

B、感恩老师的照顾和关怀,感恩老师的帮助和提醒。

亲爱的老师们,在今天这个分别的时刻,在这个充满希望的舞台上,美妙的词句表达不了对老师的赞美。

A、难忘老师如水的深情;难忘老师真情的教诲;今天,让我们一起走进曾经的美好时光。

B、有一个人,永远温暖我们的心房,那就是我们可亲的班主任老师,事无俱细,安排得井井有条;

A、有一个人,像我们的大哥哥大姐姐,像我们的大朋友,那就是我们可亲可爱的数学老师,引领我们走向学习的高山之颠。

(合)美丽的花园,成长得摇篮!辛勤的园丁,哺育我们成长!六年的传授!一辈子的恩情!即使即将离去!但永远不会遗忘!

师1:“情系母校,扬帆远航”__小学x届学生毕业典礼

师生合:现在开始。

师2:全体起立,奏国歌!请坐!

第二部分:快乐成长

生1:在美好的时光里,在可爱的校园里,今天我们就要告别小学生活,告别这个生活了六年的校园。告别我们亲爱的老师,告别我们亲爱的同学。

今天,我们毕业了!

生2:回顾六年的学校生活,一幕幕都像一幅画,都像一首诗,更像一曲动人的歌。六年来,在母校的温暖怀抱里,我们茁壮成长!在老师的悉心关怀下,我们健康成长!在同学的爱心帮助下,我们快乐成长!

请大家观看短片《快乐成长》。

男:尊敬的各位家长、老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是年班______

女:我是年班______

男:今天,我们圆满地完成小学六年的学业。我们欢聚在这里举行小学毕业典礼。

女:我谨代表六年级全体同学向为我们付出心血、奉献智慧各位领导、老师和家长

合:致以崇高的敬意!(敬队礼)

男:六年的学习时光是短暂的,却是美好的、难忘的。

(视频画面配学生解说词)

女:同学们,还记得小学一年级时,刚刚跨入校园的我们,哭闹着要回家,妈妈也陪着我们落泪;班级里第一次来了领导听课,我们齐刷刷背着小手,紧张的发言;第一次参加数算、拼音测试,我们连卷子都看不明白吗?还记得老师紧紧搂着幼小的我们,用爱浇灌出我们对实验这片热土的喜欢,从此乐不思蜀么……

男:我们曾记得入队时,大哥哥大姐姐为我们戴红领巾时我们美滋滋的神情

女:我们曾记得在运动场上我们矫健的身影,跳绳比赛骄人的体育运动成绩。我们曾记得团体操表演一只小白鹤翩翩起舞,一树桃花热情开放,一棵棵柳树装点着法库山乡。

男:我们曾记得每年的六一节、新年联欢会、读书节,我们展示的才艺,给母校增添着文化底蕴……

女:我们还记得,每年教师节的一束鲜花,一张贺卡;每次考试取得好成绩,每项活动为班级赢得的荣誉,都包含着我们对老师的情谊、对集体热爱。六年来,班集体的凝聚力在这点点滴滴中积累起来,我们师生间的情谊在这点点滴滴的生活中日益的升华……

男:同学们,再让我们一起升一次国旗,再让我们一起和老师参加一次活动,和同学一起办一次小报,太多太多的我们在一起、在一起……

女:寒来暑往,校园的棵棵法桐、茵茵绿草,见证了我们的成长,学校的海棠花、蝴蝶兰花见证我们的欢乐;

男:春华秋实,一张张奖状,记录着着我们勤奋和汗水,一本本荣誉证书,书写着我们的求知与探索。所有的这些都凝成一句话,我们爱__小学!我们曾在__小学度过了金色的童年!

女:短短的六年,我们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。

男:我们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了我们学校。(PPT现在学生漂亮的生活照片、集体照片)

女:同学们,我们即将离开我们爱的,爱我们的小学,踏上人生新的征程。愿我们在中学阶段也能延续__的学风、校风。

男:牢记__的校训:“让读书成为一种生活方式”、“把优秀当成一种习惯”,敢于探索,“做最好的自己”、“做独一无二的自己”。为母校争光。

男:如今我们带着老师、家长的祝福飞向美好

女:明天我们将带着爱和幸福返航!

合:我们爱母校!我们爱__!

(滚动字幕)

__小学将继续关注你们的成长,祝每一位同学拥有一个充实难忘的中学时代!

男:看着胸前鲜艳的红领巾,看着短片中同学们幸福的笑脸,我们知道这是人生最纯真无暇的童年时光,让我们一起把美好的时刻珍藏。

女:杨校长宣布关于颁发x届学生毕业证书的决定

男:毕业典礼意味着小学时代的结束,无论将来我们走到哪里,当我们看到毕业证书时,就一定会想起我们的母校——__小学

请邵老师颁发毕业证书(音乐起屏幕展示毕业生名单)

师2:以班级为单位,请你高举毕业证书每班30秒展示。

合:今天我们以__为荣,明天__将以我们为傲!(三遍)

生1:6年中,我们受到了老师无微不至的关怀,是你们的悉心呵护,才使我们健康地成长。

生2:6年里,我们在老师的谆谆教导下,掌握了许多本领,取得了优异的成绩。为“雏鹰争章”“海量阅读”“大合唱”之星颁奖

1、“文明之星”:请______宣读颁奖词,有请家长和我们的____之星,请______为“文明之星”颁奖。(播放颁奖音乐)

2、“环保之星”:请______宣读颁奖词,请______为______颁奖,有请家长和我们的环保之星颁奖

3、“安全之星”请______宣读颁奖词,请______为______颁奖

4、“礼仪之星”请______宣读颁奖词,请______为______颁奖

5、“守纪之星”请______宣读颁奖词,请______为______颁奖

6、阅读冠军

7、大合唱优秀歌星

男:时光流转指尖,别离将至,我愿你们的身影在__定格,留下你的光荣,留下你的骄傲与不凡。

女:愿__留下你成长的足迹,留下是那些与你朝夕相处一路陪伴的人们

男:__小学,永远期待着有你的身影,愿__成为你一生美好的记忆.....

第三部分:难忘师恩

男:鱼儿离不开水,花儿离不开阳光,我们的成长离不开老师的培养,让我们用最热烈的掌声请出毕业班的所有任课教师老师。

女:为授课教师献礼。(老师上场,接受礼物播放音乐)

男:毕业了,感谢母校对我们的教育和培养,感谢学校领导对我们的关怀和爱护,感谢老师对我们的教导和帮助,

女:让我们以自己的方式向母校表达我们最真实的感谢和祝愿。

掌声有请毕业生向老师赠送纪念品——学生书画作品。

男:我们就要告别小学这段时光,满载多年来采撷的累累硕果。

我们就要告别小学这段时光,承载着母校师生的切切深情

女:感谢您,亲爱的师长,您为我们插上飞翔的翅膀。

感谢您,可爱的母校,您的教导助我们扬帆远航。

合说:母校,祝福您!老师,感谢您!

任课教师不下场直接进入下一环节:殷切祝福,每人说一句话

第四部分:殷切祝福

(主持语)甲:六年中,给予我们帮助和教导最多的,莫过于我们的任课老师了。你们与我们朝夕相处,我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。

乙:掌声欢迎各位老师为我们作毕业寄语(老师为学生书写毕业寄语背景播放)

师1:感谢所有任课教师六年来的辛勤劳动。谢谢你们!

师2:爸爸妈妈是孩子们的启蒙老师,在今天这个硕果累累的日子里,相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说,有请______代表家长把祝福送给孩子们。

生:有请校长作毕业典礼致辞

第四部分:扬帆远航

生1:我们就要离开了,请相信,我们永远不会忘记母校,永远不会忘记我们的老师。

生2:老师,请您放心:爸爸妈妈,请您放心我们长大了!

合:我们将向着更高更远的目标扬帆远航!

生1:毕业生代表讲话

生合)再见了母校,再见了老师,

生1)燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;

学生2)稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!

师:我们深信:明天,__小学必将以你们为骄傲!

4、送别:与任课教师握手,毕业生将自己的签在“我毕业了,今天我以__为荣,明天__以我为荣”的留言板上。

学生、家长、老师可以在会场照相留念。

我宣布:__小学20__届毕业生毕业典礼到此结束!

小学毕业典礼准备方案篇3

一、指导思想

以__区教育局《“学为人师树形象,德为世范正行风”主题活动实施方案》文件精神为指导,引领我校教师立足岗位实际,履职尽责奉献,优化我校教育行风,经研究决定在全校举行“守望教育、放飞梦想”主题诵读比赛。

二、诵读主题:

守望教育、放飞梦想

三、参赛对象:

全体教师

四、比赛地点:

叶茂楼(1)一楼阶梯教室

五、比赛形式:

年级组推荐—校级比赛

五、比赛相关安排

1.校级比赛时间:5月21日下午5:00——6:00

2.主持:关晨

3.摄像、信息报道:丁先杨

4.会场准备、资料整理:王妍

六、比赛要求

1.每位选手诵读时间在4—5分钟。

2.诵读内容紧扣“学为人师树形象,德为世范正行风”大背景,凸显“守望教育、放飞梦想”主题,展示教师的高尚境界和道德情操。

3.具体评分要求详见附件。

七、奖项设置

1.年级组推荐名额分配:一年级组选出4名选手,二年级2名选手,三—五年级组选出1名选手,参加校级决赛。

2.校级比赛:一等奖2名二等奖5名

八、奖品设置:

一等奖50元奖品二等奖30元奖品

一、主题内容(4分)

1.内容(2分):紧扣主题,充实生动,有真情实意。

2.主题(2分):寓意深刻,富有情感能给人以美的享受。

二、普通话(2分)

1.发音(1分):语音准确1分,较准确0.8分,基本准确0.5分,不准确不得分。

2.语速、节奏(1分):语速恰当、节奏优美,表达自然流畅1分,因不熟练,节奏不当,每发现一处扣0.1分。

三、表达(3分)

1.表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.6分。

2.感情(1分):处理得当1分,处理一般0.6分。

3.感召力(1分):富有创意,引人入胜1分;有创意,有一定感召力0.8分。

四、台风(1分)

1.上下场致意、答谢(0.5分)

2.服装整齐,自然大方(0.5分)

小学毕业典礼准备方案篇4

一、活动背景意义:

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的`感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

二、活动主题:

梦想在这里启航。

三、活动时间:

20__年x月x(星期x)下午。

四、活动地点:

阶梯教室。

五、参加人员:

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备:

1、场地设计:背景、横幅、鲜花__束、主席台台牌(总务处)。

2、摄像、音响、投影。

3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)。

4、诗歌朗诵。

5、制作学生小学生活回顾片。

6、选拔好主持人。

7、六年级__名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)。

8、学生给母校献礼(书画作品)。

9、毕业横幅上签字。

10、座位安排:各班主任协调。

七、毕业典礼议程:

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌。

3、介绍到会嘉宾及领导。

(1)校园生活回顾(播放)

全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

(2)校长毕业寄语

学生代表献花。

(3)给母校献礼

代表学生献上书法等作品。

(1)难忘恩师——全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词。

(2)教师寄语——全体六年级老师代表,赠言给学生。

(3)感念师恩——全体六年级学生起立,三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校),背景音乐播放《感恩的心》。

(1)学生毕业感言(每班x名学生代表发表毕业感言3---5句话)。

(2)家长的嘱托——__妈妈,学生代表献花。

(3)欢庆节目表演(预计x个节目)(各班主任负责)。

(4)在大横幅“梦想,从这里起航”上印手印,并签名,表决心。

(5)宣布毕业典礼结束。

小学毕业典礼准备方案篇5

一、主题:

告别母校师恩难忘放飞理想

二、时间:

7月2日上午8点30分

三、地点:

多媒体教室

四、邀请嘉宾:

校长、学校各位中层领导

五、参加人员:

六年级任课教师和学生

六、活动的目的:

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里,学生学会求知,学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候,通过隆重而有意义的&39;毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情,以及对明天幸福生活的憧憬。

七、活动过程:

(一)音乐响起(《最后一个夏天》)主持人走上台。

“告别母校师恩难忘放飞理想”__中心小学20__年小学毕业生毕业典礼现在开始。

(二)领导代表讲话

今天是我们人生中一个重要的日子,因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的赵主任为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!

“这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里,不仅是为了举行一个毕业典礼,也是为了见证你们的成长,见证你们新的征程的开始,非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。

首先,祝贺你们顺利完成了小学的学习任务。祝贺你们要从新的起点开始人生又一段新的征程。同时,我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献,才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年,两天多个日日夜夜匆匆而过。六年,学校留下了你们成长的足迹,学校也因你们的存在而骄傲,希望你们常回家看看。最后,祝愿大家在以后的人生征程中学业有成,一帆风顺。”

赵主任意味深长的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标。我相信,不久的将来,我们港沟中心小学会因为拥有我们而骄傲。

(三)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)

六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

(四)教师代表讲话

星辰的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路。正因为您们无私的奉献,我们的童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!

短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们,当我们考上理想的大学时,别忘了向我们的老师打个电话,报个喜,一起分享我们的愉悦!

(五)向老师献花(或献礼物)

(播放背景音乐《毕业歌老师再见了》)

老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。今天,让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师们上台,同学们给老师献花。

(六)学校赠送毕业纪念册

(播放背景音乐《放心去飞》)

今天,我们即将告别母校,母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。

(七)合唱《感恩的心》

亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响《感恩的心》。

(八)宣布活动结束

小学生活已成过去,我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

全体毕业生:忘不了,敬爱的老师;忘不了,亲爱的同学;忘不了,美丽的校园。明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。(播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》)

小学毕业典礼准备方案篇6

一、主题:

感恩母校、放飞梦想

二、时间:

6月18日下午8点30分

三、地点:

音乐室

四、邀请嘉宾:

校长

五、参加人员:

六年级班主任、六年级全体学生。

六、活动准备:

1、主持人:六(2)班两学生

2、布置会场:布置主席台

七、活动的目的:

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的&39;教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。对别人的帮助,哪怕是一点一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。学生的成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”

八、活动过程:

1、音乐响起(《每当我走过老师窗前》)主持人走上台。

2、学生代表发言。

3、班主任寄语。

4、政教主任宣读优秀毕业生名单及颁发证书。

5、学校校长致毕业词并提要求。

6、学生毕业献礼(集体朗诵诗《告别母校》)

7、活动结束:学生集体演唱歌曲《感恩的心》

8、宣布活动结束。

小学毕业典礼准备方案篇7

一、活动目的

感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊;带着希望,带上祝福,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。

二、活动准备

1.在老师指导下作好策划、分工。

2.教室布置:制作展板布置教室,营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸,营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语,配上相应的彩色粉笔画,后黑板由学生围绕主题自由写画。

3.排练节目准备演出。

三、活动过程

序曲——中队长讲话

(全体学生上台排好队,准备诗歌朗诵)

伴随着欢乐的歌声,汲取着空气的芬芳,我们——一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。在此离别之际,让我们心怀感恩,把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别,把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——“毕业联欢会”现在开始——

活动:集体诗朗诵

1.在《感恩的心》乐曲背景下,全体深情朗诵——《老师,我们爱您》

2.朗诵结束,学生回座位,主持人上台

3.校长讲话

4.某老师讲话

5.中队长朗读恩师赠言录

6.毕业生代表发言

7.表演节目

8.主持人总结,活动结束

小学毕业典礼准备方案篇8

活动目的:

毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程,惜别母校,展望新的学习生活,难忘师恩,共叙师生情意,激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习环境中更加勤奋努力,再树我五星中心小学学生形象,以优异的成绩回报母校的培育之恩。

活动主题:

感恩母校放飞理想

活动时间:

20__年6月21日上午9:00(遇雨顺延)

活动地点:

五星中心小学篮球场

领导组:

组长:徐德清

成员:部门负责人

六年级班主任

出席人员:特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表

会务组:

宣传组:

主持人:

活动程序:

1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。

2.升旗、队旗交接。

3.校长致辞。

4.学生代表发言并为老师献花。

5.教师代表发言

小学毕业晚会活动方案讲话致辞。

6.嘉宾代表发言。

7.毕业生诗朗诵:《生命的感激》。

8.校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。

9.毕业生赠言。

10.宣布毕业典礼活动结束。

小学毕业典礼准备方案篇9

活动目的:

1.通过毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2.通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”。

活动主题:“告别母校,放飞理想”

活动时间:7月3日上午

活动地点:学校操场

参加人员:学校领导、全校师生

一、活动准备:

1.主持人:

2.准备工作:

(1)场地布置:总务处

(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》(音乐组)

(3)学生组织、音乐播放:体育组

(4)录像:拍照:

二、活动过程:

(活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)

1.校长寄语

2.老师寄语

3.学生代表发言

4.楚校长宣读获奖毕业生(优秀毕业生、优秀班干部、三好学生)

5.颁发获奖证书

6.高校长宣布毕业生名单

7.毕校长颁发毕业证

8.低年级学校向高年级学生送祝福

9.学生向学校领导及六年级所有任课老师献花,行谢师礼

10.学生献唱《感恩的心》

11.奏《毕业歌》结束

    741761