清明节活动规划方案怎么写
好的策划方案需要进行市场调研和分析,了解市场需求和趋势,以便制定更加符合市场需求的方案。好的清明节活动规划方案怎么写应该怎么写?快来看看,小编给大家分享清明节活动规划方案怎么写的写作技巧和示例,供大家参考!
清明节活动规划方案怎么写篇1
一、指导思想
以“缅怀革命先烈,凝聚梦想力量”为主题,通过开展祭奠先烈、先人、先贤,引导人们认知历史、传承文化,进一步增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感。为建设文明株洲、幸福__提供强大精神力量。
二、活动目标
清明节是我国的传统节日,是中国人继春节后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此,学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,渡过一个有意义、充实的清明节。
三、具体活动安排
(一)实践活动:亲身体验,感受清明文化
无数革命先烈为了人们的解放事业,为了今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,让同学们课后调查有关革命先人的历史事迹。
(二)文化探寻:搜集资料,了解清明文化
我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:
1、了解清明节的由来。
2、了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强民族自信心和自豪感。
(三)主题作文
以《我心中的英雄》为作文题,选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展开调查,可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式,了解英雄的生平事迹,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神。
(四)手抄报设计
各班在清明放假期间广泛搜集资料的基础上,围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目,设计制作手抄报。
清明时节能让同学们勾起对历史的追忆,寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹,懂得幸福来之不易,激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活。
清明节活动规划方案怎么写篇2
一、活动目的:了解我国的传统节日—清明节,缅怀革命先烈,发扬革命先烈的优秀传统,弘扬中华民族精神。
二、活动时间:3月28日—4月5日
三、活动地点:天子山贺龙公园
四、活动载体:实地扫墓、网络宣扬
五、活动程序:
1、3月28日—4月1日,开辟“我国传统节日”专题网页。组织高年级学生在校园网站建立以“清明”为主题的网页。要求网页设计主题鲜明、内容丰富。
2、4月2日,英雄图片网络展。搜集革命先烈的图片,分类展示于专题网页。
3、4月3日下午第二节,英雄中队网络献辞。各中队开展主题中队会,重点学习某一位英雄的光荣事迹,以英雄的名字或精神为自己中队命名,成立英雄中队,以诗歌等方式表达对英雄的敬仰之情。请中队代表将给英雄的献辞张贴于专题网页。
4、4月4日,带领学生至天子山贺龙公园扫墓
齐唱队歌
少先队员献词
向革命先驱陵墓敬献花圈
个人向元帅献花
5、4月5日,革命先驱精神网络留言。倡议全体少先队队员及家长在我校“我国传统节日”专题论坛上发表留言,以表达自己对英雄人物的敬仰之情。
清明节活动规划方案怎么写篇3
一、活动主题
“缅怀革命先烈,弘扬民族精神,争做高素质的当代中学生”
二、活动目的
1、告诫新时代的学生勿忘国耻,在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神;
2、增强同学们爱祖国,爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步;
三、活动地点:闽中革命烈士纪念碑
四、活动时间:20__年4月1日下午
五、参加人员:七年级师生、校团委委员
六、活动准备:校旗团旗花圈喇叭医疗物品相机
七、活动程序
主持人宣布:莆田第三中学清明祭扫活动现在开始
第一项:全体立正(主持人解说)
第二项:向烈士献花圈
第三项:全体肃立,向革命先烈默哀
第四项:学生代表献词
第五项:聆听革命英雄故事;(请烈士陵园工作人员讲解)
第六项:学校领导讲话
第七项:七年级同学在烈士纪念碑前庄严宣誓。
第八项:近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园,参观陵园。
第九项:清明扫墓活动结束,集合队伍。返校。
八、活动要求及注意事项:
1、按时集合(下午2:00集合,活动2:10开始从学校出发步行至闽中革命烈士纪念碑);
2、集体活动,安全第一;
3、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神;
4、遵守队伍纪律,不得擅自离开队伍;
5、统一穿校服,佩带白花,行为大方;
6、在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事;
7、要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹;
8、爱护环境,不乱丢垃圾。
清明节活动规划方案怎么写篇4
一、主办单位:
二、承办单位:
动物医学院伟嘉班
三、活动主题:
缅怀先烈 热爱祖国
四、活动时间:
__年4月4日
五、活动目的:
为深入推进我校节日文化建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。
四、活动对象:
动物医学院 伟嘉班全体学生
六、活动准备:
横幅一条,记号笔4支,校旗,企业旗
七、活动程序:
1、全体学生国旗下集合
2、全体学生集体出发前往海军纪念馆
3、团支书带领大家在海军纪念馆门口进行宣誓
4、全体学生默哀三分钟
5、全体学生在横幅上签字
6、全体学生进入纪念馆参观
八、活动要求:
1. 班内成员以自愿形式报名参与;
2. 由于是外出活动,安全是最主要前提,因此参与人员必须完全服从组织安排,让活动有序进行;
3.本次活动来回车费,伙食费需要自付。
伟嘉班
__年3月28日星期三
附件:
宣 誓 誓 词
我们是炎黄子孙。
我们是龙的传人。
我们是伟嘉班的一员。
我们要做一个会生活的人,张弛有度。
我们要做一个守纪律的人,严以律己。
我们要做一个会学习的人,静思专主。
我们要做一个有良知的人,无愧父母。
我们要做一个有骨气的人,不甘平庸。
我们要做一个有血性的人,勇于承担。
我们要做一个品格高尚的人,恪守诚信。
我们要做一个意志坚强的人,百折不挠。
我们要做一个潜力无穷的人,勇攀高峰。
我们将秉承“修德弘毅 励学尚能”之校训。
我们将秉承“勤劳勇敢、自强不息”中华民族之精神。
脚踏实地,昂首挺胸,誓做中华好儿女!
清明节活动规划方案怎么写篇5
一、指导思想:
1、缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操。
3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。
二、活动时间:
4月5日
三、活动地点:
农车村爱国主义教育基地,
四、参加对象:
5、6年级全体师生。
五、活动程序:
(一)4月5日前各班进行思想教育,组织落实活动前准备。(各班扎一个花圈)
(二)4月5日活动安排:
1、9:30各班主任在活动前进行纪律,安全教育。
2、10:00各班在操场整队出发,各班主任清点人数。
3、在农车村爱国主义教育基地举行祭扫仪式。
(1)鸣炮,唱国歌。
(2)敬献花圈,默哀三分钟。
(3)学校领导讲话。
(4)乡团委书记讲话。
(5)少先队员代表讲话。
4、仪式结束后,学生参观烈士墓地,自由活动半小时后清点人数返校。
清明节活动规划方案怎么写篇6
活动时间:20__年4月2日
活动地点:青田烈士墓
活动目的:
1.让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。
2..教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
活动准备:
1. 参加班级:果(1)、果(2)、慧(1)、慧(2)
2.各班教师4月1日到叶日翠老师处领取面巾纸、皮筋
3. 各班按班级人数制作白花。
4.服装要求:(1)幼儿统一穿园服(2)教师统一穿枚红色上衣、黑色牛仔裤。
活动过程:
1.出发前班主任讲解扫墓注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对烈士尊重)。
2.车次安排:大班一趟。中班一趟车
出发路线:天客隆对面——烈士墓
回来路线:新建岭——华侨饭店
3.班主任讲解清明节是我国传统的扫墓日子。
每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。
4..主持人讲述烈士墓由来
苍天在上,英魂永存!常听老人们讲红军万里长征的故事,也常从电视上看到抗日战争和解放战争战场上那一幕幕感人至深的画面,忘不了为保卫祖国而牺牲的烈士。是革命烈士们,“魂魄托日月,肝胆映河山”。使我们过上了幸福的生活,给我们创造了一个和平的的环境。小朋友们,你们要牢记先烈抛头颅,洒鲜血的悲壮,继承英雄的遗志,弘扬他们不朽的民族魂魄,努力拼搏,为中国加油!今天,在这里,让我们为失去的英雄找一块永久的空间吧,今天,在这里,让我们尽情道出对先烈们绻绻的思念吧。
5.集体默哀一分钟以表达我们对烈士们的尊敬
6.小朋友送上亲手做的花表示尊敬之情。
清明节活动规划方案怎么写篇7
清明节是我国的重要传统节日。对广大师生进行革命传统教育和传统美德教育,学校决定今年清明节期间,在全校广泛开展清明节主题教育文化活动。现制定如下活动方案:
一、活动目的
以社会主义核心价值观教育为主线,引导广大师生慎终追远、缅怀先辈、弘扬文明新风,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我校实现科学发展、和谐发展提供精神动力和道德支撑,营造文明和谐的校园环境。
二、活动时间
20__年4月1日至4月7日。
三、活动主题
“我们的节日•清明节”。
四、活动内容
(一)《钱学森》观影活动暨大型广场纪念仪式(牵头单位:校办;责任单位:学工部、宣传部、校团委、后勤集团)。
一是观看电影《钱学森》。让广大师生更真切地感受伟大科学家的人格魅力和崇高精神。对于在深入开展学雷锋活动中涌现出来的劳动模范志愿者,举行“慰问劳动模范志愿者,爱心观影”公益宣传教育活动,组织观看电影《钱学森》。
二是广场纪念仪式。为深切缅怀钱学森、蒋英同志,在钱学森广场开展大型广场纪念仪式,现场用图片方式展出钱老生平,组织志愿讲解员带领师生参观钱学森纪念馆,在纪念横幅上签名,并集体燃放写有怀念寄语和签名的孔明灯,以寄托哀思。
(二)“唱读讲传缅英烈”中华经典咏诗会(牵头单位:校团委;责任单位:学工部、教务处、文化素质教育中心)。
结合学校开展“书香满校园,文化武生院”活动,举办“唱读讲传缅英烈”咏诗会,提倡情景诵读,旨在弘扬中华民族优秀文化和传统美德。广泛开展爱国诗词吟诵活动,通过举办朗诵会、主题班会、演讲比赛等形式,组织青年大学生、附属幼儿园、小学学生诵读《三字经》、《弟子规》、唐诗、宋词等中华古典诗词歌文,学习清明节知识,引导青年慎终追远,学习做人、做事的道理。
(三)“追寻英烈足迹,传承民族精神”网上祭英烈活动(牵头单位:宣传部;责任单位:学工处、校团委、现代教育技术中心)。
充分利用我校具有深厚人文底蕴和荆楚文化特色的建筑,让学生深入了解其文化内涵,组织学生重访求索书院、楚风园、钱学森纪念馆,举办征文活动,撰写心得体会,通过网上祭奠、发表祭奠感言、参与网络访谈等新形式,发表感言心声,表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰;号召师生用鲜花、手机短信、网上扫墓等文明生态的新型祭奠方式表达对先人的怀念之情。
(四)“清明节——我们赏柳播绿”活动(牵头单位:宣传部;责任单位:校团委、组织部、基建处、后勤集团)。
“植树造林,莫过清明”。组织师生党员、青年志愿者开展“清明节——我们赏柳播绿”活动,用自己的实际行动,响应“和谐清明,文明过节”的号召。倡导全校师生在问天湖畔及柳园欣赏柳文化,开展摄影、摄像活动,并鼓励师生参与校园植树造林、美化环境等活动,为武生院建设添砖加瓦。
(五)“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动(牵头单位:学工处;责任单位:工会、思政课部、校团委)。
“追思励志做栋梁”。充分利用省内各类爱国主义教育基地,组织师生为革命先烈扫墓,提升师生对于荆楚历史文化的认同感。开展党员重温入党誓词活动,引导师生继承先烈遗志、珍惜幸福生活,立志报效祖国。
(六)“放飞纸鸢,祈福吉祥”系列节日民俗活动(牵头单位:校团委;责任单位:各系分团委)。
为加强民俗文化阵地建设,推进学校民俗文化活动的开展,各系结合自身特点,深入挖掘清明节的文化内涵,开展植树、踏青、荡秋千、踢蹴鞠、放风筝等系列民俗活动,倡导广大师生走近自然、关爱自然,促进人与自然和谐相处。
(七)“知清明——研读中国传统文化”知识竞赛活动(牵头单位:校团委;责任单位:各系分团委)。
比赛采用“开心辞典”形式,在学习知识的基础上又不缺乏娱乐性,调动学生参与的积极性,提高活动的实效性。引导学生学习中国传统文化,了解清明节由来、清明节习俗、清明节食品、清明节纪念方式等等,进行传统文化教育。
清明节活动规划方案怎么写篇8
一、设计思想
清明是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。
二、活动目的
1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
三、活动准备
课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程
1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。小朋友你们知道几月几日清明节吗?
2、教师讲述清明节的由来。
3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
4、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。
5、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。
6、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?
运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。
7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?
8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
9、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。
10、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。
11、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。
结束部分:请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。
清明节活动规划方案怎么写篇9
活动目标:
1.知道清明节是中国传统节日,是祭祖和扫墓的日子。
2.了解寒食节的来历及与清明节的关系。
3.感受祖国文化的丰富。
活动准备:
1.故事《寒食节的由来》视频;
2.ppt插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、荡秋千、植树、拔河、蹴鞠等
3.幼儿人手一份操作材料,上面画有四幅图:风筝、柳树、汤圆、月饼。
活动过程:
一、幼儿了解寒食节的来历及与清明节的关系
1.引出故事。
2.幼儿欣赏《寒食节的由来》视频;
3.提问引导幼儿理解清明与寒食节的关系。
寒食节是一个什么样的节日?(禁火冷食、祭扫坟墓)
现在人们怎样过清明节?(祭扫坟墓)
寒食节和清明节很近,随着时间的推移,清明节逐渐取代了寒食节。
二、简单了解清明节的习俗
1.小组讨论:“我们的清明节”。
引导幼儿讨论与清明节相关的活动。
2.交流讨论结果。
教师播放ppt中相应的内容(插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、秋千、植树、拔河等)。
3.教师小结。
三、幼儿完成操作材料,感受祖国文化的丰富
1.出示操作材料,请幼儿把跟清明节有关的图片打上勾。
2.幼儿操作。