音乐社团艺术节活动策划案

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音乐社团艺术节活动策划案篇1

为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排,特举行我校小学部第三届——趣味运动会,通过活动,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富学生的业余生活,激发学生的锻炼热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

一、时间:

20__年x月x日上午(视天气情况调整)

具体活动安排时间:

7:30到校

7:40——7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级,拿小凳坐好,做到主席台前的跑道上,四路横队,可作适当调节)

二、活动场地安排:

以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地,难免场地为三年级用,北面场地为二年级用,一年级机动用地。

操场草坪:1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力运球

篮球场地:1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳4排球比多

操场东边的跑道:50赛跑

三、参加对象:

本校小学部全体师生

四、活动安排:

1.活动方案及内容的确定。

2.器材准备。

3.根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。

4.组织比赛。

五、活动领导小组:

组长:

成员:全体小学部教师

纪律安全卫生组:

音乐广播及摄影:__

场地器材:__

总裁判长:

三年级裁判员:薛姣(总负责人组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用)

二年级裁判:高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)

一年级裁判:遵从三年级:薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师

初中部教师志愿者:10人

六、参加办法:

按年级组进行比赛(每个项目25分钟)

七、项目及人数

一年级

集体项目:1.定点投球(4米)每班20人,男女不限

2.海底捞月每班20人,男女不限

3.合作运球(20米)每班16人,男女各8人

4沙包至盘每班20人,男女不限

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

个人项目:沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑

二年级:

集体项目:1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合

2.海底捞月每班16人,男女不限

3.合作运球(20米)每班12人,男女各6人

4.2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

个人项目:沙包至盘(每人2次)一分钟短跳绳50米障碍跑

三年级

集体项目:1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合

2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人,男女各8人;4人一组学生自由组合

3.合作运球(20米)每班12人,男女各6人

4.2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

个人项目:沙包至盘(每人3次)一分钟短跳绳50米短跑

八、活动顺序

1.先集体项目后个人项目原则

2.二、三年级同时进行。一年级最后进行

3各年级项目顺序

三年级;春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜

二年级:2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑

一年级:定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球

九、计分方法

本次活动设所有项目,按年级评分,评出年级集体项目总分第一名(二年级取前两名)(备注:个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中)。另外,活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖

十、项目方法与规则

1.阳光伙伴接力跑

器械:接力棒2根、绑带8——10条

比赛规则:

以班级为单位,两个班为一组,每队依次进行,两人一组两名队员手搭肩,其中一名运动员手拿接力棒。

站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点,将接力棒传给下组伙伴依次接力跑,直到本队运动员跑完为止

单程15米,往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛,计时。

按竞赛时间少者为胜,按每年级班级的数量一次递减,例如二年级共四个班,第一名积4分,依次为3分、2分、1分。

裁判:3名计分一名()吹哨计时一名()巡视一名()

2.海底捞月

器械:篮球4个

比赛规则:

1)以班级为单位,每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列,间距一臂。

2)第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,持球队员将球从胯下向后传至排尾,排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传,以此类推。

3)当最后一位抱球跑到排头时比赛结束,用时最短队为胜。

4)在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球,否则将一次加罚2秒。

裁判:4名计分1名()吹哨、计时1名()巡视、检查名(志愿者)

3.定点投球

器械:沙包3个,纸筒3个

规则:一年级三个班同时进行,各班运动员排成一长队,手持沙包,距离纸筒三米远,当听到裁判员吹哨方可投球,投入纸筒记1分,每人有两次机会,各班成绩累计相加

裁判:吹哨1名,计数3名

4拍球比多:

器械:篮球5个

规则:学生手持一球,教师发令“开始”后,学生原地运球,以单位时间(1分钟)以内拍球次数多少判定名次。

5.一分钟跳短绳

器材:跳绳若干根

规则:在规定时间内跳个数多者获胜。

6.螃蟹背西瓜

器材:篮球1个

方法:4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交给下一组依次进行。

规则:比赛中4人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得继续比赛;四组先完成比赛返回起点为优胜。

7.春播秋收

道具:沙包20个纸篓3个小呼啦圈15个

规则:各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立,中间等距离放上5个小呼啦圈,一组排头手提纸篓,里面放5个沙包,听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里,一个小呼啦圈放一个沙包,放完后,把小筐给另一组排头,另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。

8.两分钟跳长绳

器材:长绳2跳

规则:规定时间内,共同跳过的总个数,决定名次。

9.合作接力运球

器材:乒乓球6个,羽毛球拍4个

规则:各队排队站好,听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落,单程10米,往返20米,到终点后交到下一个同学的手中,若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发,用时最短者为胜。

十一、备注:

望各班见通知后积极参与,抓紧训练,迎接比赛。未尽之宜另行通知。

音乐社团艺术节活动策划案篇2

活动目标

在游戏时学会自我控制,不大声喊叫,体验创编歌曲的快乐。

能凭借记忆唱准歌词,根据节奏创编说唱部分。

借助图谱理解歌词。

活动准备

图片(冬瓜、茄子、四季豆、土豆、火腿肠、辣椒、胡萝卜、西兰花)

活动流程

1、谈话导入

你买过菜吗?跟谁一起买的?买过什么菜?

2、出示图谱

第1、2、7、8句的图谱,教师指图谱讲述歌曲中的故事。

孙子和奶奶买了些什么菜?

3、教师教唱歌曲

现在老师把它、编成了一首好听的歌曲,我们一起来听听。

(1)教师范唱歌曲。

孙子和奶奶买了哪些菜?(幼儿基本说出菜名)

(2)教师边出示图谱边总结幼儿的回答。

(3)教师再次范唱。

歌曲中那句是没有曲子的?我们一起来念一念。(练习2遍)同时教师出示节奏谱。

4、幼儿学唱歌曲

(1)跟琴声完整学唱2遍。(慢→快)

(2)藏图游戏(2遍)藏图2、图3。

5、歌曲仿编

(1)教师出示蔬菜图片。

师:老师准备了许多蔬菜,我们把它们唱在歌里吧。

(2)幼儿集体选图仿编。

(3)幼儿相互仿编。

6、幼儿集体表演唱儿童

音乐社团艺术节活动策划案篇3

一、活动背景:

摇滚乐登陆中国已有三十余年,经历着坎坷并在此生根发芽,不断成长。现下摇滚爱好者的数量与日俱增,随着越来越多的摇滚歌手的诞生、摇滚唱片的发行,更多的年轻人逐渐接受摇滚乐成为自己生活中的一部分。摇滚乐也毫无例外地成为了学校里少男少女的宠儿。在校园里经常可以听到有人谈论重金属、英式、后朋克、复古摇滚乐等流行词汇。然而没有交流的平台成为摇滚乐发展的障碍,摇滚爱好者不能互相沟通,无法更多地了解摇滚乐的精神。摇滚乐成为了地下音乐,所有乐队和乐手们焦急地等待一个机会的到来……在这个摇滚乐发展的时期,我们所有摇滚乐爱好者期待着一缕阳光的到来,我们要让摇滚乐在校园绽放。校大艺团乐队用四射的激情和最强大的阵容举办学校首届校园摇滚音乐节,为所有的摇滚乐迷们带来一场摇滚饕餮盛宴。

二、活动目的及意义:

1、通过校园摇滚音乐节的表演,丰富校园文化生活,张扬青春,提升校园文化内涵,促进文艺交流与发展。

2、促进提升校园摇滚氛围,加强摇滚文化交流。

三、活动主题:

SOR ROCK ON!摇滚吧!(school of rock)I WANT ROCK!摇滚吧!

四、主办单位:

x大学艺术团

承办单位:

__大学艺术团电声分团赞助商

五、活动时间:

20__年4月19/20日晚8:30

六、活动地点:

文学艺术学院音乐厅

七、活动对象:

全校师生

八、活动形式与内容:

以乐队形式演出,突出摇滚主题

九、活动流程:

18日下午18:00音响设备到位,调音彩排(舞台背景搭建最好完成)

19日下午16:00工作人员到位布置会场(若已完成则17:00到位)全体演员17:00前到位再次试音(18:40前必须完成)

19:00检查音响、音效

20:00观众入场

20:30演出开始

十、前期工作安排:

1、联系通知各个乐队演出事项并收集各个乐队资料及照片以备宣传。

2、与学校沟通场地事项。

3、商榷并确定赞助事宜。

4、完成海报的制作。

5、完成LOGO的制作。

6、确定歌曲与所需设备。

十一、宣传工作:

1、户外宣传:

(1)使用宣传板,标明活动主题及主办方。形式简单直接,配以醒目色彩,吸引同学注意。放置于各区醒目位置(如教学楼门口、食堂门口)。

(2)宣传海报,标注活动时间及简单介绍内容,突出活动主题。张贴于各区食堂、宿舍楼门口及其他可张贴海报处。

2、多媒体宣传:

(1)使用微信、QQ等平台,简单明了的介绍本次活动,突出活动主题。

(2)联系__大学贴吧吧务置顶宣传贴,运用海报、宣传资料进行宣传,图文并茂,突出主题,提高活动的知晓度。

注:微博上墙等可能对现场气氛造成影响,故先不予以考虑。

十二、活动现场:

1、活动开幕前各乐队在海报签名合影留念。

2、乐队开场。

3、主持人介绍活动主题、赞助等。

4、赞助商致辞。

5、主持人宣布首届校园音乐节开幕,第一只乐队表演。

6、乐队换场间需拉幕。

7、主持人在乐队换场间调动气氛、介绍赞助商活动、散发礼品。期间乐队完成快速换场。

8、期间安排人员摄影与录像。

十三、活动后期安排:

1、演出结束后安排人员清理场地。

2、清点设备并将设备运回。

3、安排人员进行晚会视频与照片的整理。

十四、要求与注意事项:

应急预案:

1、停电应急方案:

(1)若晚会前停电导致演出无法进行,视情节宣布推迟或改期。

(2)在晚会前半部分之间停电导致晚会无法进行,超过30分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电致晚会无法进行超过30分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

(3)在停电期间,安排人员负责道具舞台、音箱设备、灯光设备等保管工作。

(4)在主持人宣布晚会改期或闭幕后,安排人员清理会场。

2、节目应急方案:

(1)台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

(2)各个乐队多准备歌曲以备不时之需。

3、硬件设备应急情况:

话筒提前准备好,多准备电池,出现故障时应立即更换。

4、演员应急情况:

若演员未能到位,需及时更换节目的表演顺序。

5、安全应急情况:

考虑到本次晚会中的观众较多,安排人员以防出现意外并护送出现场,或医务室。

音乐社团艺术节活动策划案篇4

一、指导思想

音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与交流的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形式,是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形态的载体,蕴涵着丰富的文化历史内涵,其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求,对音乐的感悟、表现和创造,是人类基本素质和能力的一种反映。

兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐,用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。

二、活动内容

为了丰富学生课外文化生活,满足大家心理需求助于,特在校园内成立音乐兴趣小组,以声乐训练为主,兼顾电子琴、笛子、手风琴、舞蹈等。

三、活动时间安排

每周星期一至星期四下午课外活动

四、活动地点

音体美器材室

五、活动要求

1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。

3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

六、具体工作措施

1、上好音乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

2、在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,好的舞蹈。

4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。

5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

七、组织机构组长:

音乐社团艺术节活动策划案篇5

一、活动目的

为了丰富学生校园文化生活,为学生搭建展示自我的平台,让学生感受合唱音乐的独特魅力,锻炼学生团结协作能力,同时进一步展示我院教学的丰硕成果,展示我院学生积极向上的精神风貌,培养学生的实践能力和创新精神,促进学生个性和谐发展,我院特举办20__年音乐舞蹈学院合唱作品音乐会。

二、活动时间

3月14日晚19:30分

三、活动地点

渭南师范学院音乐厅

四、参与班级

共九个班级,分别是20__级音乐学1——6班;20__级音乐表演1、2班;20__级音乐教育班

五、活动形式

合唱作品音乐会,以班级为单位,团体形式。

六、活动筹备

1、成立合唱音乐会筹备领导小组

组 长:杨洁 蔡静波

副组长:白 锐

成 员:肖 飞、李清乐、任中锋、逯克刚、张浩

主要职责:提出活动实施方案、制定活动安全应急预案,组织协调各方面力量支持活动的正常开展,检查督促落实各部门工作的推进,确保活动质量和安全。

2、成立合唱音乐会专场演出节目筹备小组

组 长:各班班长,冯干、朱凌云、张增、侯佳枚、佘娇娇

成 员:各班文体委员,李云鹏、裴丽丽、秦瑶、柴国强、赵壁晨

主要职责:负责音乐会节目征集、审定、彩排、演出,提出音乐会实施方案和组织工作建议。

3、宣传工作

宣传时间:20__年12月15日——12月25日

宣传形式:通过班会、海报、展板等形式

4、节目上报时间

报名时间:20__年12月2日——12月5日

作品选拔时间:20__年12月17日

节目确定:20__年12月20日

筹备工作注意事项

音乐会节目要认真审核、筛选,让更多的学生有展示的机会,列好节目单,做好彩排。根据场地情况,做好舞台准备,安排参加活动的人数,提出有关组织工作要求,并对演出当天工作进行具体分工,以确保各尽其责。

同时要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作,要做好音乐会服装、化妆和会场调度等相关节目工作,推荐选拔优秀主持人。

七、奖项设置、评比标准

奖项设置:

最佳指挥奖:2名

最佳团队奖:一等奖1名;二等奖2名;三等奖2名;

(一)评比标准:

团队奖:

1、作品选择

①思想内容健康,能体现当代青年学生的良好精神风貌。

②风格多样,能展现合唱的艺术性与创新性。

2、作品演唱

①连贯性、完整性,作品框架能清晰的呈现。

②演唱与歌曲意境贴切,能恰如其分地表现作品内涵。

③抒发歌曲情感,具有一定的感染力和表现力。

④声音通畅、统一,并符合作品的风格特点。

指挥奖:

1、基本图示正确、规范,特殊处理清晰,细腻。

2、与合唱团配合紧密,有张有弛。

3、作品流畅、音色通畅并富于变化。

评委:王新惠 梁 晶 白 锐 杨 帆 任中锋 李清乐 石 萌 赵彬宏 张 浩

八、确定合唱音乐会团体及曲目

每个合唱团演唱三首作品,可以视情况而变化,其中可以有小组合形式演唱作品,全场节目共15或16个。

曲目在此之前应按照计划予以分配,根据不同班级不同程度不布置乐曲。

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