小学全国防灾减灾日活动方案

|丹梅

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小学全国防灾减灾日活动方案篇1

一、演练目的:

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练安排:

1、参加对象:全体师生

2、演练时间:20__年5月11日中午第二节课时间。

3、地点:各班教室及操场

4、演练内容:

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

5、警报信号:

应急避震和疏散以防震警报作为启动信号。

防震警报讯号:扩音器播放防震警报。代表发生地震,学生进行应急避震。

地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。

听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除讯号:轻音乐(荷花别样红)。

三、演练步骤:

演练活动基本程序:

1、防震减灾知识教育(30分钟)

主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

2、地震避险(1分钟)

当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的掩体避险。

3、应急疏散(3分钟)

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。

4、演练总结(6分钟)

当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

四、管理人员职责:

管理人员及老师应做到:

1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

总指挥、总负责:刘德彬

各相关人员安排:

杨波——负责信号

杜以彬——负责巡视

朱耿留——负责操场集合学生

孙作鹏——负责拍照、通讯

其他老师——负责疏散路线上学生安全(东楼梯:李广玉负责二层、张家位负责三层、王艳负责一层;西楼梯:赵芬负责二层、刘明负责三层、仇玉华负责一层)

2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。

3、及时纠正学生不正当的动作。

4、当发生意外事故时,要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。(各班集合后由班主任老师及班长两次清点人数,并及时核对确定人数正确)

五、地震发生时的应急避震:

当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到较坚固的桌下或墙角,以保护身体防止被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛和头部不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,一只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸

5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

6、厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。

7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

六、疏散的集中地点:

等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地(如教学楼、旗杆等)。

当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

(一)安全撤离:

听到第二次号令(大约2分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照年级的顺序进行疏散,安全而有序撤离到操场指定位置上。

(二)疏散注意事项:

1、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

2、老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

5、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

6、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

七、演练结束校长总结演练情况

全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼,在操场集和,这次演练无发生意外事故,活动开展得很成功。

小学全国防灾减灾日活动方案篇2

一、活动时间:

5月12日至5月15日为我校防灾减灾系列活动时间。

二、活动主题:

今年防灾减灾日的主题是:科学减灾、依法应对

三、组织领导:

组 长:唐伟玲

副组长:刘珉惠 李安润袁仁芳杨丹 李永华

成 员:全体班主任以及科任教师

四、活动形式和内容:

结合我校实际,积极开展“五个一”活动。

1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。

2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。

3、进行一次安全教育主题活动。学校在5月11日星期一利用升旗仪式进行一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育讲话。各班级在本周内利用一节课开展一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育主题活动。

4、进行一次校园灾害风险隐患排查。

5、组织进行一次防震逃生演练活动。

五、活动要求:

1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求,把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。

2、认真开展好“五个一”活动,务求实效。从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场,把各项活动抓好、抓紧、抓落实,务必使“五个一”活动取得实效。

3、长期坚持,落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。

小学全国防灾减灾日活动方案篇3

为贯彻落实《自治区减灾委员会关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》(桂减电〔20__〕2号),切实做好我市5月12日全国第八个“防灾减灾日”及5月9日至5月15日的防灾减灾宣传周(主题是“减少灾害风险建设安全城市”)的各项工作,现将有关事项通知如下:

一、突出“减少灾害风险建设安全城市”主题,深入开展防灾减灾活动

当前,我市城镇化进程不断加快,城市面临的灾害风险呈日益加大的趋势,必须高度重视和加强城市防灾减灾工作。各县(区)民政局要牢固树立综合减灾和安全发展理念,认真梳理和深入分析城市面临的灾害风险,结合“减少灾害风险建设安全城市”这一主题,加强城市综合减灾能力建设,增强城市抵御和应对自然灾害的能力,为构建安全宜居城市和全面建成小康社会作出更大的贡献。同时,也要高度重视农村的防灾减灾工作,有针对性地组织开展活动。

二、不断丰富宣传教育内容,大力普及防灾减灾知识和技能

各县(区)民政局要坚持以防为主、防抗救相结合的方针,坚持常态减灾和非常态救灾相统一,建立开展防灾减灾宣传教育活动的长效机制,以城乡社区、学校为平台,结合实际,不断丰富防灾减灾宣传教育内容,大力普及防灾减灾知识和技能,创新活动形式,进一步提升全民防灾减灾意识。要充分利用广播、电影、电视、报刊等传统媒体和网络、微博、微信等新兴媒体,发挥各类防灾减灾宣传教育基地、重特大自然灾害遗址和有关纪念馆的教育警示作用,向社会公众尤其是中小学生、社区居民、务工人员、工矿企业职工等人群普及防灾减灾知识和自救互救基本技能,切实提升全民防灾减灾意识。

三、强化风险评估,深入推进灾害隐患排查和集中整治

各县(区)民政局要根据辖区和行业主要灾害风险特点,结合全国和自治区综合减灾示范社区创建活动以及我市今年开始的社区减灾准备认证活动,动员社区居民、志愿者和社会组织等广泛参与,集中开展全面、系统的灾害风险隐患排查,编制社区安全隐患清单,摸清灾害风险底数。对排查出的灾害风险隐患,要提出针对性整治措施,明确治理方案和时间进度,最大限度减少灾害造成的损失和影响。

四、修订完善应急预案,组织开展防灾减灾演练

各县(区)民政局要按照“四个全面”战略布局和“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念,进一步修订完善各级各类防灾减灾应急预案,重点针对城市内涝、地质灾害、台风、地震等自然灾害,因地制宜组织开展人员疏散和搜救、群众生活救助、伤员救治、应急指挥、物资调运、信息共享等预案演练活动,提高预案的针对性和可操作性,进一步规范应急处置程序和综合防范措施,确保责任到人、措施到位。有条件的要组织社区居民、厂矿企业职工等参与应急救灾和疏散演练,强化熟悉灾害预警信号和应急疏散路径,提高公众的参与意识和应急能力。

请各县(区)民政局认真组织开展今年防灾减灾日各项活动。活动结束后,并将工作总结报告(附开展活动的代表性照片)于5月22日前报市民政局救灾科。

小学全国防灾减灾日活动方案篇4

一、活动指导思想

通过组织开展防震减灾演练活动,进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针,筑校园安全长城,护学校师生安全,使师生了解防震避险逃生知识,掌握从容应对应急避震逃生措施和方法,增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力,提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。

二、活动安排

1、演练时间:__年5月12日星期四

2、参加人员:全体师生

3、演练内容:紧急疏散演练

三、演练要求

1、保持镇静,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,应急避震,行动敏捷、规范,快速有序,防碰撞伤发生。

3、按规定通道、线路有序疏散撤离,不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤,防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。

四、演练准备

1、明确抗震应急演练的目的、工作岗位及注意事项等。

2、演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训,让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方法,明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中位置和相关纪律要求。

五、演练程序

1、应急避震演练

(1)信号员(郑井连)发出“地震警报”信号(三声短哨声)

(2)班主任(授课教师)立即停止上课,组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴,蹲到自己的课桌下或课桌旁边,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部和颈部;最后一排靠里的同学可面向墙,脸朝下,头靠墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额靠在臂上,或用手扶书包保护头部,闭眼闭嘴,用鼻子呼吸,蹲在墙角。

(3)一分钟后,信号员发出“地震解除警报”信号(连续长哨声)。也即为“紧急疏散”信号。

※地震报警信号要求:

(1)应急避震和紧急疏散演练以警报声作为启动信号;

(2)防震警报讯号:防震减灾警报(三声短哨声),代表发生地震,学生进行应急避震;

(3)地震发生后组织疏散的信号:连续长哨声。代表主震结束,学生进行疏散撤离。

※应急避震注意事项:

(1)班主任组织指挥指导学生应急避震时,应即时纠正学生不正确的姿势和动作;

(2)应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时,及时做好应急处置。

2、紧急疏散演练

(1)“紧急疏散”信号发出后,班主任、教师告知学生:地震已过。并指挥学生抬头、睁眼、起身,靠前后门的两位同学立即打开前后门,同时组织引导学生分组分门有序撤离教室,按预定的疏散通道和线路,快速、有序、安全地疏散撤离到操场“安全”位置。

(2)各楼道楼层疏散人员与班主任(教师)协同配合,共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导。

(3)各班学生疏散撤离到操场“安全”位置后,及时清点班级安全疏散撤离人数,向谢长柱校长汇报。

※疏散撤离注意事项及防踩踏应急措施:

(1)各班疏散撤离时,学生应以双手护头或以手扶书包、书本护头,成两路纵队靠右快速有序撤离,不得慌乱奔跑、喧哗,横冲直撞;

(2)紧急疏散撤离过程中,各楼道楼层教师与班主任协同配合,合理调节班级学生疏散撤离进度与密度,按指定线路撤离,做好安全引导,禁止串线、推拉、冲撞和拥挤,防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生;

(3)紧急疏散撤离中,班主任自始至终全程跟队,维护撤离纪律,防止意外伤害事故发生;

(4)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,同时以双手护头或以手扶书包、书本护头;

(5)学生在疏散撤离中如发生跌伤、摔伤、撞伤、踩踏等突发、偶发意外非震伤害事件,班主任、楼道护导教师要及时做好应急处置工作。

六、演练总结

1、总结演练活动中师生表现情况,紧急疏散演练时间,演练活动中是否发生伤害安全事故,是否达到演练目的。

2、演练结束,请各班有序回教室。

小学全国防灾减灾日活动方案篇5

一、指导思想

围绕“城镇化与减灾”的活动主题,积极开展各项宣传教育活动,大力推进防灾减灾文化建设,并通过此次活动,形成强大的宣传声势,积极营造浓厚氛围,唱响安全发展主旋律,使全市农(渔)业领域防灾减灾能力全面提升,安全生产管理水平不断提高,为服务保障农业农村经济持续稳定发展作出积极贡献。

二、活动时间

20__年5月10日至16日

三、组织机构

为确保此次防灾减灾宣传周工作的顺利开展,特成立市农(渔)业防灾减灾宣传周活动领导小组。

四、活动内容

一是广泛宣传。充分发挥各类媒体的作用,通过开设专题栏目、专家访谈、举办专题展览、现场宣教、张贴海报标语、印发科普读物、播放宣传片等方式,广泛宣传普及农(渔)业防灾减灾科普知识和基本技能,提升公众识别农(渔)业灾害以及逃生避险的能力。5月12日,各地要结合本地农(渔)业灾害特点在公众较集中的广场或渔区、渔港设置宣传现场,悬挂宣传横幅、发放宣传材料,进行现场咨询和广播等,掀起农(渔)业防灾减灾宣传活动的高潮。

二是认真排查隐患。各地要以“防灾减灾日”为契机,结合农(渔)业安全生产工作部署,组织开展农(渔)业灾害隐患排查和治理,做好台风汛期前的备灾工作。对渔业、设施农业应用、农资经营等领域进行重点隐患排查,做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患,要落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除隐患。

三是扎实开展演练。宣传周期间,有条件的单位要结合相关应急预案、专项预案,针对潜在农(渔)业灾害风险,立足实际,组织开展防灾减灾应急演练活动。通过演练,找准应急预案存在的问题,认真组织修订和完善,切实提高应急预案的可操作性。

五、活动要求

各县区农(渔)业主管部门、委有关单位要充分认识开展防灾减灾宣传活动的重要意义,切实加强组织领导,把开展防灾减灾宣传活动作为安全生产工作的重要内容,围绕“科学发展,安全发展”的主题,加强宣传教育,营造有利于加强安全生产的社会氛围,认真组织开展“防灾减灾日”各项活动,为促进农业科学发展、安全发展、和谐发展创造安全稳定的环境。

“防灾减灾日”宣传周活动结束后,请各县区农(渔)业主管部门、委有关单位认真总结,并于5月19日前将宣传活动总结材料报市农委渔政渔监处(安全生产监管处)。

小学全国防灾减灾日活动方案篇6

一、指导思想

为了进一步贯彻教育局文件精神,继续加强对小学生防震减灾知识的普及教育,拓宽其更广的知识面,掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能,深入发挥“小手拉大手”的功能,促进全民防震减灾意识的深度提高,我校结合实际,特制订本活动方案。

二、思想高度重视

强化了学校防震减灾领导小组职能:我校成立了由校长任组长,主任、辅导员任副组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署活动安排。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保演练活动顺利进行。

三、主题

加强防灾减灾,创建和谐的校园

四、活动时间

20__年5月12日

五、活动内容

1、大力营造防灾减灾宣传活动的'浓厚氛围。

(1)在校门口、学校显着位置悬挂张贴相关内容的横幅、标语等,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(2)出1期以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防灾减灾宣传专栏、黑板报、手抄报等,宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

(3)联合家长、社会力量,配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

2、扎实开展防灾减灾系列教育活动。

(1)各校要制定开展“防灾减灾日”宣传周活动方案,明确活动目标、活动措施、方法步骤等,确保活动顺利开展。

(2)以召开防灾减灾教育校会、主题班会、专题教育活动等形式,以举办防灾减灾知识竞赛、观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容,推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。

(3)在全体师生中开展防灾减灾安全知识答题竞赛。

3、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间,各校要组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

小学全国防灾减灾日活动方案篇7

今年5月12日是我国第八个防灾减灾日,主题是“减少灾害风险,建设安全城市”,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实做好今年我市学校“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动,现将有关事项通知如下:

一、认真开展防灾减灾宣传教育活动

各校要充分认识开展“防灾减灾日”活动的重要意义,紧紧围绕今年防灾减灾日活动的主题,广泛开展防灾减灾科普知识宣传,不断提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。要丰富防灾减灾宣传教育内容,创新活动形式,通过组织“体验式、互动式”的主题班会和教育实践活动,以张贴海报、宣传展板、观看影片、聆听讲座、发放告家长书及利用校园网、电子屏、校讯通、安全教育平台等途径和形式,进一步增强宣传教育的实效。

二、精心组织防灾减灾应急避险演练

各校要认真组织学习教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》(附件1),按照《指南》的规范要求,结合学校实际,精心组织防灾减灾应急避险演练活动,切实落实“中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练,幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练”的要求。根据市人防办通知,今年全市防灾警报鸣放时间为5月12日10:00—10:14;其中10:00—10:03为防灾警报,10:10—10:14为防灾解除警报。要加强防灾警报试鸣工作的宣传,使广大师生员工了解有关防灾知识。原则上中小学、幼儿园在此时段进行防灾应急疏散演练活动。

各校要针对本校潜在的灾害风险和灾害特点,修订完善各类防灾减灾应急预案,组织师生适时开展防汛抗旱、防台风、防火灾、防踩踏、防地震、防地质灾害、防溺水等应急演练和应急救护活动。要精心策划、广泛动员、安全有序、规范组织应急演练,制定科学可行的.演练方案,让师生通过演练熟悉各类灾害预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。

三、全面开展灾害风险隐患排查整治

各校要树立“隐患就是事故”的理念,健全完善安全隐患排查与整治体系,全面排查各类可能危及学校师生的安全隐患。要组织对学校教学楼、学生宿舍、食堂、实验室、电脑房、配电房、体育场馆设施、楼道、车棚等公共建筑设施以及校园周边环境,进行一次全面、细致的安全隐患排查,对发现的安全隐患,要落实责任、落实人员、落实措施,及时进行整治。

活动结束后,各校要认真进行总结,并将《学校防灾减灾宣传周活动情况统计表》(附件2)以及有关活动照片,于5月18日前发送至局安管科丁利培同志处。

小学全国防灾减灾日活动方案篇8

今年5月12日是我国第八个全国“防灾减灾日”,为深入市、区教育系统的工作要求,使构建和谐平安校园环境落实在实处,促进幼儿园可持续发展,特制订活动方案如下:

一、指导思想:

切实增强师生的安全意识、防震减灾意识,根据我园实际情况,在提高我园防震减灾意识和自救互救能力上抓出新成效,形成全园主动、科学的宣传防灾减灾意识,我园定于20__年5月11日(周三)至17日(周二)为全园防灾减灾宣传周,活动主题为“减少灾害风险 建设安全城市”。

二、建立组织,统筹指挥

为加强对防灾减灾宣传教育活动的领导,确保活动措施落实有效、安全实施,幼儿园成立防灾减灾宣教活动领导小组:

组 长:园长(唐燕)

副组长:安全保卫干部(刘民)、保教主任(蔡英华)

组 员:保健医年级组长及各班班长。

三、搞好宣传,积极动员

开展防灾减灾系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能,提高教职工、幼儿、家长的安全防范意识和自我保护能力。

四、活动主题:

“减少灾害风险 建设安全城市”

五、活动时间:

5月11日——5月17日

六、具体内容:

制作以“减少灾害风险 建设安全城市”为主要内容的宣传板。

进行校园安全大排查,检查重点饮食卫生、校园门、窗、栏杆、教室、厕所,大型玩具等认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

落实“两个一”活动:一次“紧急避震应急疏散演练”活动;以班为单位围绕主题开展一次集体安全教育活动 。

利用微信、校园APP、幼儿园微家园网站进行宣传。

七、活动要求:

各班要以防灾减灾为主题有针对性地开展集体安全教育活动;

总务部门要精心安排、全园紧密配合,做好演练活动过程的安全防范工作,确保演练活动安全、规范、有序。

各班班长要服从大局,听从安排,本着对幼儿园、对小朋友、对自己高度负责的态度,认真落实幼儿园安排的教育活动方案,确保今年防灾减灾宣传教育活动圆满成功。

做好阶段性总结。活动结束后认真总结与落实,力求将我园防震减灾工作落到实处。

小学全国防灾减灾日活动方案篇9

今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”。为进一步深入宣传地震科普知识,增强广大师生的防震减灾意识,提高自救互救能力,按照省、市有关要求和年初工作安排,决定在全市中小学幼儿园继续组织开展以地震、防火等为内容的“防震减灾”专题教育宣传月暨“5.12”安全演练活动。现将有关事项通知如下:

一、活动时间

20__年5月12日前后,具体时间由各校自定。

二、参与对象

全市中小学幼儿园全体师生。寄宿制学校以消防演练为主,非寄宿制学校以地震演练为主。

三、内容和形式

(一)全面开展“五个一”教育宣传活动

1、印发一份防震减灾教育宣传材料。

2、加大应急演练活动力度,在“5.12防灾减灾日”宣传活动期间,每所学校、幼儿园至少集中开展一次地震避险或火灾逃生自救互救应急演练。做到每一名学生儿童都要参加1次以上的演练。

3、组织观看一个专题教育片。每所学校在活动期间,每周至少播放1次专题片;学生至少写一篇体会文章。

4、布置制作一个防震减灾教育图片展示板或橱窗。做到每所学校都有一块专题教育展示板或橱窗宣传栏,专题内容至少保留1个月。

5、开展一次“寻找安全避险位置”活动。学生与老师或家人一起寻找教室、家庭等场所室内外最安全的避险位置。做到参加活动的师生、家长等人人知晓。

(二)全面排查校园安全隐患

1、在学校全面开展安全隐患排查整改基础上,各县市区教体局要对辖区内中小学、幼儿园安全隐患排查工作进行再动员、再部署,加强具体指导,掌握隐患排查情况,全面细致地排查校园内部和周边环境的安全情况,重点对教室、围墙、宿舍、体育器材、水电设施等进行排查,及时整改落实,建立完善台账。

2、对达不到抗震设防要求的建筑和存在安全隐患的建筑、装饰构件,要依法依规尽快予以加固或拆除,做好D级危房拆除工作,消除校舍安全隐患。

四、组织与要求

1、切实加强组织领导。各县市区教体局、各级各类学校要高度重视学校防灾减灾救灾工作,切实加强组织领导,认真组织,精心策划和指导、督促学校幼儿园全面开展“五个一”教育宣传活动。

2、加强教育宣传。以“防灾减灾日”等节点为契机,深入开展防灾减灾救灾主题宣传教育活动,向广大师生宣传普及预防灾害风险知识。通过家长会、《致家长的一封信》等多种形式,向学生家长宣传防灾减灾救灾知识,提醒学生家长配合做好灾害防范工作。

3、周密制定演练方案。按照教育部办公厅印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》文件要求,结合校舍布局、学生年龄段等实际,精心制定各类应急演练具体方案。

4、演练中,要统一指挥,层层落实责任,采取有效措施,特别是要在每个楼道安排值班,做好引导。对有特异体质的学生,要做好保护,不要求参加演练,确保演练安全顺利进行和取得实效。

5、认真总结活动开展和演练情况。各校要做好安全演练活动的资料收集整理工作,拍摄影像资料保存,总结经验,解决演练中出现的问题,不断提高演练的实效性。各县市区教体局、市直学校于5月15日前将“5.12”安全演练情况(总结和活动信息、照片电子版)分别报市教体局。

小学全国防灾减灾日活动方案篇10

为认真贯彻福建省减灾委《关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》文件精神,切实加强幼儿园防灾减灾宣传教育,提高学园师生自救自护意识和能力,结合我园实际,特制定本活动方案:

一、指导思想

通过开展防灾减灾系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂,切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力,确保校园安全稳定。

二、活动主题

科学减灾,依法应对

三、时间安排

20__年5月11日至17日

四、活动内容

(一)成立“防灾减灾宣传教育周”领导小组

组长:张珊珊

副组长:王锦芳、颜甜甜

成员:许剑英、吴清缎、吴珊妮、柯雅俐

(二)举行“八个一”活动。

1、一次启动仪式。

利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题讲话,对全园师生进行安全教育。

2、一次专题会议。

召开全体教师会议,学习“防灾减灾宣传教育周”活动方案,布置活动安排。

3、一次安全隐患排查。

开展灾害风险隐患排查整治,重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查,对发现的风险隐患,落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除隐患。

4、一次专题教育活动。

各班根据本班幼儿年龄特点及兴趣水平,借助集中活动、游戏或故事等组织形式,对幼儿开展防灾减灾的安全教育,帮助幼儿掌握日常基本的安全知识,懂得基本的防范方法。

5、一次防灾减灾动画片。

各班教师组织幼儿观看防灾减灾动画片《蟾童》,增强自身的安全意识,提高自救自护能力。

6、一次应急疏散演练活动。

学园组织全员师生进行一次“防踩踏暨地震”疏散演练活动,通过模拟疏散,提高师生的应急意识及面对灾难的安全疏散能力。

7、一次防震减灾的的电子信息化宣传。

学园利用电子显示屏、网站、微信群、QQ群等现代信息化手段,向全园师生、家长发送宣传教育标语,增强师生、家长们的防灾减灾的安全意识,提高防范行为。

8、一次总结反思。

学园及时对活动开展情况进行信息报道,并做好反思、推进,重点总结本次宣传教育周工作成效及需要进一步加强的方面,为今后开展活动做好借鉴。

小学全国防灾减灾日活动方案篇11

今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”,为做好今年“防灾减灾日”的各项工作,根据上级相关通知要求,结合我校实际情况,现制订如下活动方案:

一、指导思想

充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性,开展防灾减灾主题教育活动,提高广大师生的防灾减灾意识,增强防灾避灾、自救互救能力,有效减少人员伤亡。

二、成立领导小组

组 长:范荣美

副组长:陈学华

成 员:全体教师

三、活动要求

切实有效地开展防灾减灾知识教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学(幼儿园)安全管理办法》,切实有效地抓好防灾减灾知识教育。把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的重点内容之一长期抓下去,抓出实效。

四、活动安排

1、认真组织开展四个活动。即:阅读一本关于防灾减灾的书籍,听一堂防灾减灾讲座,分享一次避险经历,开展一次家庭灾害风险隐患排查。

各班要加强宣传引导,积极为开展四个活动提供条件,推进活动广泛、持续、深入开展。

2、大力开展防灾减灾宣传教育。在活动期间,各班要采取多种形式,重点开展食品卫生安全、交通安全、防溺水、防雷、防台、防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育,同时,要结合当地灾害风险隐患等特点,让每位学生学习防灾减灾知识,掌握避险自救技能。

3、开展一次防灾减灾演练。学校将组织师生,结合当地灾害风险、灾害特点,开展一次防震疏散演练活动。演练活动将从实战出发,保证全员参与,力求安全有序,进一步检验本校防灾减灾应急预案的可操作性和实用性,提高处置灾害的能力。

4、扎实开展灾害风险隐患排查整改。学校将组织开展一次灾害风险隐患排查整改工作,尤其要结合季节特点,重点对校舍、厕所、围墙、档墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电、等进行检查,对检查出的问题和隐患,要及时制订和落实措施,逐个消除。同时,结合近期学校安全管理工作,继续深入排查整改接送学生车辆和安全保卫隐患,最大限度的查找问题,整改隐患,确保师生安全。

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