地球一小时公益活动方案
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地球一小时公益活动方案精选篇1
保意识的一项活动，仅仅是一个开始。对于一个履行了“地球一小时”承诺的个人、城市、企业、学校，熄灯之后提倡节约能源和环境保护带来的变化才是真正的意义所在。
【活动主题】
“地球一小时”熄灯仪式——我们牺牲一小时，地球健康数十年
【活动目的】
一、全院共同参与全球性的“地球一小时”公益活动，积极支持应对全球气候变化的行动；提高个人节能环保意识，承担起每个公民对改善全球气候应尽的责任，让大家充分认识到节能减排的重要性。
二、“地球一小时”旨在让全球社会民众了解到气候变化所带来的威胁，并让他们意识到从个人到整个社会的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样深刻的影响。在全球各地都付出努力应对气候变化的时候，我院也做出积极响应，为地球健康付出自身的一份微薄力量，同时通过此次活动的大力宣传，引发全校师生节水节电的意识。
【活动时间】
20__年x月x日x时x分至x时x分
【主办单位】
__师范学院委员会
【承办单位】
__师范学院学生委员会
__师范学院学生团体联合会
__师范学院青年志愿者协会
【活动内容】
一、熄灯仪式
于3月27日晚8点30分至9点30分，关闭学院一半路灯及不必要的用电设施（由学院决定），学生以自愿形式宿舍区照明设施，教学楼待定。
二、熄灯一小时中的活动内容另附方案
【宣传工作】
一、海报宣传
海报内容要求：
1、介绍“地球一小时”的来源；
2、全球气候变化现状；
3、号召全体同学共同参与“熄灯仪式”。
二、使用东、西校区的大屏幕播放“地球一小时”的宣传内容。
三、广播站宣传，播报全球气候变化、节能减排相关知识。
地球一小时公益活动方案精选篇2
为进一步增强广大师生的环保意识，根据市人民政府《关于参加__年＂地球一小时＂活动的倡议》相关精神，值3月25日世界自然基金会发起的＂地球一小时＂活动来临之际，根据高新区公益局实施方案要求，特开展＂地球一小时＂低碳宣传周教育活动，具体方案如下：
一、指导思想
坚持以科学的发展观为指导，大力弘扬生态文明，开展＂倡导低碳生活呵护生态家园＂为主题的＂地球一小时＂低碳宣传周活动，并以此为契机，充分展示我乡在推动节能减排和普及生态低碳知识方面的成果，提高师生的环保素养。
二、任务目标
通过深入宣传、广泛发动，积极调动师生参与到＂地球一小时＂低碳宣传周活动中来，用丰富多彩的宣传教育活动和实际行动，使节能减排、低碳经济、绿色生活、生态文明建设等理念深入人心，从而进一步增强广大师生的环保意识。
三、实施步骤
（一）发动组织阶段（x月x日至x月x日）
成立以主管校长为负责人的＂地球一小时＂低碳宣传周活动领导小组，制定相关活动方案，广泛调动师生参与的热情和积极性，使之成为宣传活动和保护环境的倡导者、践行者。在加强宣传发动，提高思想认识的基础上，将活动不折不扣的落到实处。
（二）集中实施阶段（x月x日至x月x日）
各学校要以丰富多彩的内容和形式，组织好宣传周期间的主题宣传活动，形成全校动员、全员参与、践行的浓厚氛围，使践行节能低碳成为时尚，积极参与＂地球一小时＂活动。在__年x月x日x：__-x：__，自觉熄灭电灯，切断电视机、电脑、微波炉、手机充电器、mp3播放器等电器电源，同世界上参与此活动的城市一起开展＂地球一小时＂全球性活动，共同见证人们为保护生态环境而做出的积极努力。
大力弘扬生态文明理念。以参与＂地球一小时＂活动为契机，教育广大师生树立正确的生态文明理念，从节约一度电、一滴水、一张纸等小事做起，养成良好的环保行为习惯，从而影响更多的人投入到生态环境保护事业中来。
（三）总结收尾阶段（x月x日至x月x日）
各单位全面系统总结活动组织开展情况和效果影响，于4月7日前将活动方案、总结电子稿、书面（盖章）上报总校，各单位根据本单位实际活动中部分优秀活动资料上交总校。
四、保障措施
（一）提高认识，加强领导。总校成立以总校长任组长的__年＂地球一小时＂低碳宣传周活动领导小组，各学校要成立相应活动领导机构，以少先队发出倡议，制定具体出活动方案，明确专人负责，要充分认识开展此次活动的重要意义，切实加强领导，精心组织，确保整个活动高效、有序进行。
（二）强化宣传，营造氛围。各学校要加大宣传力度，充分利用班报、班会、大讲堂、宣传栏、环保知识讲座、签名活动等多种形式，加大对活动的宣传力度，各学校领导要带头倡导、践行各项活动，带头践行绿色承诺，发挥示范带头作用，在全校营造＂践行低碳生活
地球一小时公益活动方案精选篇3
【活动背景】
在十二五的规划中，坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。深入贯彻节约资源和保护环境基本国策，节约能源，降低温室气体排放强度，发展循环经济，推广低碳技术，积极应对气候变化，促进经济社会发展与人口资源环境相协调，走可持续发展之路。
__年3月26日20：30—21：30，在世界自然基金会组织下人类历规模的环境保护运动“地球一小时”再次来临，向全世界发出“熄灭灯光+为地球做出一个改变”的倡议。它将跨越洲际和国界，引发全球城市、企业和个人的自愿参与，在这一小时内共同熄灭不必要的灯光，为地球的可持续未来祈福。
__年地球一小时，让我们用行动超越一小时。不论是乘用公交车、使用节能家电，还是节约用水，垃圾分类，甚至种下一株花草，只要适合你，都是你超越熄灯一小时的行动宣言。
【活动意义】
地球一小时是为响应wwf（世界自然资金会）的号召，围绕“减碳1+1“而开展的系列活动。通过广泛宣传及多样化的低碳娱乐形式，倡导全校的师生熄灯一小时，并为地球做出一个改变，且付诸行动。通过全校师生的积极参加，真正为地球环境保护出一份力。
希望通过此次行动，让青年一代认识到积极应对全球气候变化，支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识：”环保不是一个人，或是一群人的任务，而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事，而是落实在生活的点点滴滴中。“
活动中并不反对点灯，使用音响或者其他电子设备。因为电切切实实给我们的生活带来许多方便，不使用电许多活动也将无法正常进行。我们希望通过这次活动，让大家了解到节约并不是不使用，而是使能量化地利用。相较于有的人待在宿舍中，有的人在图书馆，还有的人在活动，所有的同学聚集在一起进行活动所耗费的能量是非常小的。
我们也相信，这次活动，不论是对于社团，还是对于参加的同学们，都将会是一个美好的经历。
【活动主题】
减碳1+1，你我齐努力。
【活动口号】
地球一小时，超越一小时
【活动主办方】
校社团联合会
【活动联合承办方】
各社团（正式策划书上具体化）
【活动发起方】
绿色联盟与天文学会共同发起
【时间】
熄灯时间，也就是活动的高 潮部分为__年3月26日（星期六）20：30—21：30
部分社团活动可以从早晨就开始，根据社团计划而定。
【地点】
一区以及三区广场（根据社团要求可以增加，例如：操场、宿舍楼间空地、草坪等）
【活动流程】
前期宣传：
1）各个社团绘制海报
2）校广播宣传地球一小时活动，并征集当天过生日的同学
3）在通往教学区路上的树上挂绿丝带
4）教室黑板宣传
5）通过和各学院主席或各班班长联系，将地球一小时视频利用课间时间进行宣传
6）网络宣传，通过学校论坛，q群进行宣传
7）与学校后勤部联系，熄灭校园部分路灯，与餐饮部联系，熄灭食堂部分灯光
地球一小时公益活动方案精选篇4
一、活动背景：
随着全球气候的不断变化，能源危机渐趋严重，节能环保也越来越受到世界人民的关注。__年，世界自然基金会(wwf)在澳大利亚首次发起“地球一小时”活动倡议。在每年三月的最后一个星期六晚上20:30~21:30，全球将关灯一小时，为节能减排做出实践，同时也唤起民众的节能环保意识。“地球一小时首次举行在悉尼，当时有超过220万的悉尼家庭和企业关掉电灯等电器一小时,取得很大成功。随后“地球一小时”活动迅速波广到全球。__年地球村有4000多个城市参加，我国参与活动的城市就有40个左右。在__年3月的第三个星期六，让我们与世界人民一起参加到这个60+中，为节能减排付出我们的行动吧。
二、活动主题：我做绿v客，环保七选一，每周一起来
三、活动口号：节能1+1，你我齐参与
四、活动目的：
“地球一小时”通过这样一种简单而直接的活动方式，将世界团结在一起，并此提醒人们停下生活的脚步，去思考该如何应对全球变暖问题。通过全校师生的积极参加，真正为地球环境保护出一份力。希望通过此次行动，让青年一代认识到积极应对全球气候变化，支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识：“环保不是一个人，或是一群人的任务，而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事，而是落实在生活的点点滴滴中。
地球一小时公益活动方案精选篇5
一、活动主题
你我齐努力携手护蓝天
二、活动时间
20__年3月24日—3月30日
三、活动内容
（一）举行“你我齐努力携手护蓝天”主题宣传教育实践活动启动仪式
3月24日（周一）各中小学校利用升旗仪式时间，举行“你我齐努力携手护蓝天”主题宣传教育实践活动启动仪式。利用电子屏等宣传阵地发布20__年“地球一小时”暨第__届“低碳宣传周”公益宣传标语，向学生发出“低碳环保，从熄灯一小时开始”的倡议，向家长发送20__年“地球一小时”公益短信，号召大家从身边小事做起，改善生态，保护环境，爱护家园，自造蓝天。
（二）上一节生态环保主题班会课
通过课堂主渠道，宣传低碳生活知识，使每个学生具备“低碳环保”的生活态度。号召每个同学从自身做起，从现在做起，从点滴做起，身体力行，争做环保节能小标兵。此外，学校还要结合本校特点组织形式多样的社团活动。
（三）开展低碳环保宣传“进社区”活动
各学校积极推选一批“环保小讲师”，组织开设“环保流动课堂”，结对周边社区，定期开展主题丰富，形式灵活的环保知识宣讲，通过“小手拉大手”的形式，结合学生在日常生活学习中废物利用、垃圾分类，节水节能等方面的经验，向每一个家庭倡导“低碳生活”，征集市民反馈意见。把“进社区”宣讲活动做为生态环保教育实践的新载体，使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者，并每月上报活动成果。
地球一小时公益活动方案精选篇6
【活动意义】
地球一小时是为响应wwf（世界自然资金会）的号召，围绕“减碳1+1“而开展的系列活动。通过广泛宣传及多样化的低碳娱乐形式，倡导全校的师生熄灯一小时，并承诺为地球做出一个改变，且付诸行动。通过全校师生的积极参加，真正为地球环境保护出一份力。
希望通过此次行动，让青年一代认识到积极应对全球气候变化，支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识：”环保不是一个人，或是一群人的任务，而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事，而是落实在生活的点点滴滴中。
活动中并不反对点灯，使用音响或者其他电子设备。因为电切切实实给我们的生活带来许多方便，不使用电许多活动也将无法正常进行。我们希望通过这次活动，让大家了解到节约并不是不使用，而是使能量化地利用。相较于有的人待在宿舍中，有的人在图书馆，还有的人在活动，所有的同学聚集在一起进行活动所耗费的能量是非常小的。
我们也相信，这次活动，不论是对于社团，还是对于参加的同学们，都将会是一个美好的经历。
【活动主题】
减碳1+1，你我齐努力。
【活动口号】
地球一小时，超越一小时
【活动主办方】
校社团联合会
【活动联合承办方】
各社团（正式策划书上具体化）
【活动发起方】
【时间】
熄灯时间，也就是活动的x分为20__年x月x日（星期x）x：__-x：__
部分社团活动可以从早晨就开始，根据社团计划而定。
【地点】【bIJIaoGao.coM 】
一区以及三区广场（根据社团要求可以增加，例如：操场、宿舍楼间空地、草坪等）
【活动流程】
前期宣传：
1）各个社团绘制海报
2）校广播宣传地球一小时活动，并征集当天过生日的同学
3）在通往教学区路上的树上挂绿丝带
4）教室黑板宣传
5）通过和各学院主席或各班班长联系，将地球一小时视频利用课间时间进行宣传
6）网络宣传，通过学校论坛，q群进行宣传
7）与学校后勤部联系，熄灭校园部分路灯，与餐饮部联系，熄灭食堂部分灯光
当天活动
白天：传统宣传方式，利用t恤、海报、宣传册在宣传地球一小时活动的同时，宣传当天晚上的活动
晚上：19：00开始，以“我加我的低碳伙伴——地球一小时”为主题开展主题游园会，邀请校学生会主席或一些社团的会长参加地球一小时的启动仪式，20：20-20：30通过广播吸引参加者聚集到广场上，进行熄灯的倒计时活动。届时一区将利用宿舍灯光的明暗组成倒计时。所有社团各自举办活动，以室外为佳
预想的几个活动：
三区：
不插电音乐会（因为有很多与音乐有关的社团，可以在多个地点同时进行）
百米长卷
最美的星空--暗夜保护（根据天气有所变动，主要是认识星座。可以模拟天象馆）
诗歌朗诵
心理沙龙（小桔灯）
灯谜协会灯谜竞猜
一区：
由心理社派人作总主持（有调动现场气氛的经验）
集体舞（大家可以戴着荧光棒，很有效果）
飞扬、酷玩的活动
游戏环节
过生日环节
光影涂鸦（用于后期展示的照片）
用电量调查统计（为未来的活动做参考，也可以在活动后宣传中体现）
在活动前和尾声时，都利用宿舍灯光制作一些图案，同学们拍照留念。假如人手足够就做大规模。
[对社团要求]
尽量不用大量耗能量、资金的产品。比如蜡烛。
保证活动的安全进行。
（能统一购置再生纸，用于打印活动的传单，并在社团活动现场设置回收箱回收利用）
以上策划，部分协会正在进行合作协商，我们将尽可能的让学校更多的社团或部门加入到地球一小时的活动中
【后期总结】
绿丝带的回收、相关活动物资整理、财务清算、团队交流总结
【后期宣传】
活动结束后，汇集数据、照片，做成海报进行展示宣传。
校报和论坛进行报道。
【预期项目成果】
通过广泛的合作，让地球一小时活动影响范围尽可能地扩散到福大校园的每个角落。实现教学区三楼以上教室，生活区大部分，部分路灯，图书馆景观灯的熄灯。
【经费预算】
各个社团计算后，由社联统一报批。
地球一小时大型活动可行性分析
【工作量】
社联横幅、海报等宣传工作，协调场地以及活动是否互相影响。
社团宣传各自的活动，做好准备工作以及活动。
【价值】
具有良好的宣传效果（不论是对学校还是社团。因为活动的照片，录像等一定会通过网络传播开）
对于社团来说，此次活动提供了一个展示的舞台。根据计划，当晚几乎所有的同学都会下楼参加活动。
对于社联，这是一个绝好的展示影响力，以及办大活动能力的机会。
对于学校，只需要关掉几盏路灯，办了一场与国际接轨的大活动，如果办得好，可以引来媒体注意，更是对学校的正面宣传。（许多知名的城市、建筑都有关灯响应地球一小时活动。比如北京的x楼、鸟巢、水立方等）
从长远来看，这次活动为学生会社联，各个社团提供了一个良好的机会，积累经验。而这些经验必然是在未来的活动中可以用到的。
假如活动非常成功（大家反响良好，积极参加），可以考虑经常举办。
【安全问题】
活动中不使用明火照明，无火灾隐患。
人数较多，但比较固定，在各个社团的活动地点内。（相较于平时放学的情景…安全很多）
生活区内有一定量的照明，宿舍楼楼梯口地灯也不关闭。保证行动中的安全。
各个社团需在活动策划中体现各自社团如何保证安全。
分析
1、这场活动对于我们学校是非常大型的，可以说是没有前例，但同时耗费却非常少。因为这相当与各个社团在举办自己的活动，只是在同一个时间点而已。
2、这场活动的主题是地球一小时，围绕着节能减排，活动安排中也处处体现这一点。
地球一小时公益活动方案精选篇7
一、活动背景：
地球一小时是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期x x：__—x：__熄灯一小时。为了更好的响应国家节能减排的号召，我们特地举办这次活动。希望能够让更多的人一起来保护我们的地球母亲，预防全球变暖！
二、活动主题：
保护地球，人人有责！
三、活动目的：
将地球一小时活动带进校园，让我们每个人都为地球做出贡献，减轻地球负担，让地球长寿！
四、活动内容：
1、活动地点：四川文化产业学院二食堂烧烤处
2、活动时间：20__年x月x日x：__——x：__
3、活动参与者：__学院在校全体师生
五、活动流程：
（一）活动前期准备：
1、宣传部：
（1）、构思10号楼的亮灯造型（以坐标形式标明）；
（2）、联系校园电台并告即宣传活动的时间、地点及内容；
（3）、制作宣传海报并负责贴在各个宿舍楼下。
2、外联部：
（1）、联系学校，借一组音响供活动当天用；
（2）、联系欧尚，让其赞助一个活动所需的蛋糕；
（3）、联系图书馆，让其在活动当天关闭二楼服务；
（4）、联系梦幻岛，向社团借搞怪服装。
3、秘书部：
（1）、在网上购买荧光棒、便利贴；
（2）、提前一小时通知10号楼熄灯时间；
（3）、准备好活动用的cos衣服；
（4）、准备一份电子邮件，内容为邀请师生一起参与地球一小时节能减排活动。
4、策划部：
（1）、将荧光棒放进塑料瓶子里摆造型；
（2）、协同外联部借服装；
（3）、登记管理熄灯造型的.5个人的联系方式；
（3）、与各个部门进行联系，协调活动开展；
A、张__、李____负责与宣传部沟通；
B、张__、张____负责与秘书部沟通；
C、段__、杨__、龚____负责外联部。
5、青协全体人员：
（1）、各个部门分别收集塑料瓶子300个左右；
（2）、通过QQ、微博把地球一小时活动发散出去；
（3）、将秘书部准备的电子邮件发送给各位的老师；
（4）、跟系上青协联系一起做活动；
（5）、带上个人的好友来参加活动；
（6）、各个部门想出一个游戏来协助活动；
（7）、活动当天18：30每个部门派两个人到场地帮忙；在19：00全体工作人员在二食堂烧烤处集合。
（注意：活动期间，工作人员佩戴工作牌）
（二）活动进行时：
1、在3月____日12：00——13：00和17：00——18：00的校园广播中播放活动的时间、地点及内容。
2、在3月____日20：20以广播的形式吸引同学们到二食堂烧烤处进行熄灯倒计时以及开展晚会。
3、跟着倒计时，在20：30分时10号楼开始熄灯摆造型，各个楼层站一个人保证相互间的联系。
4、以兔子舞作开场，青协所有人员要参与其中并主动与周围同学进行互动。
5、大约兔子舞跳到十分钟后开始进行互动游戏。
6、宣传部贾新璐负责拍照。
（三）活动后期：
1、活动结束后，青协人员留下打扫场地卫生；
2、秘书部汇集数据、照片、制作成海报进行展示。
3、各个部门进行团队交流，总结经验。
六、所需物品：
1、荧光棒__根；便利贴__张
2、塑料瓶子__个左右
3、cos服装两套__个
4、蛋糕；音响；照相机
七、活动预算：
共计：180元。
（注：经费由理事会筹集管理。）
八、注意事项：
1、如遭遇雷雨天气，可将活动地点改为二食堂二楼
2、活动期间人数较多，所以一定要确保人流的疏散
地球一小时公益活动方案精选篇8
一、活动背景
“地球一小时”活动是由WWF(世界自然基金会)发起的、全球的环保活动。该活动号召大家在每年3月的最后一个星期六关上灯，动员身边人加入环保行列。
二、活动时间
时间：20__年3月28日(星期六)晚上20:30-21:30。
三、具体流程安排
1、利用周五红领巾广播台介绍“地球一小时”的相关内容，启动我校“地球一小时”的活动，宣传“携手熄灯一小时，还天空一片蔚蓝”的环保活动。
2、各中队利用周五队课细化活动措施，观看相关宣传视频。
3、学校通过校讯通向学生及家长倡议“地球一小时”关灯活动。倡议师生及家长在3月28日20:30-21:30，关灯一小时，仅保留应急照明。
4、学生及家长参与活动时留下相关照片资料，并传送给班主任老师。
四、注意事项
1、全体教师认真学习，理解并积极向学生、家长宣传。
2、大队部制作海报，积极宣传。
3、活动开展后，大队部做好本次活动的总结及资料收集。