大学学雷锋活动月策划
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大学学雷锋活动月策划（篇1）
一、活动主题：
传承雷锋精神爱心助你我他
二、活动目的及意义
1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心;
2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学协会;
3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人;
4、与旅管专业共享资源，双方的力，对外协会的形象。
三、活动：3月14日——15日
四、活动地点：大学南校区美食广场前、北校区电信的路口
五、活动主办方：蓝翔助学协会、管理学院旅游管理专业
六、活动：大学全体师生
七、活动流程
1、前期
1)策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书，由交付校社联审批;
2)3月12日之前由团支书活动动员会议，由会长讲解关于与旅管合作的事宜，工作人员名单;
3)3月13日之前由组织部(南校)副部长与爱心互助吧;
4)3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管)
5)3月14日之前由组织部(南校)副部长后勤物品的。
2、活动期间：
1)中午
①10：30——10：50布置服务台
②10：50——13：20正式活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐;期间轮流用餐
③13：20——13：40清点物品和捐款、收台
2)下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由刘彬玲和旅管人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧
八、人员安排
总人：(团支书)
联络人：(会长)与旅管专业的协作问题
南校人：(组织副部长)南校服务台管理
南校人：(会长助理)南校后勤工作，协助人工作
北校人：(外联部长)北校服务台管理
北校人：(副团支书)北校后勤工作，协助人工作
协助者：孙多亮(南校策划部长)突发事件及协助各位人工作
九、经费预算
工作餐……………………………………………………1254=240
宣传单……………………………………………………10000.1=100
横幅……………………………………………………………302=60
海报………………………………………………………………44=16
不可预计费用…………………………………………………………80
总计………………………………………………………………496.00
十、注意
1、各人应沟通，协同工作;
2、提前查看天气预报，有雨须提前一天借好太阳伞;
3、尽量借得音响，宣传会场气氛;
4、人工作人员的考勤记录。
大学学雷锋活动月策划（篇2）
一、活动主题：
弘扬雷锋精神争创文明标兵
二、活动目的：
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动要求：
全校各班各中队都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，告别陋习。
每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，班干部登记本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月结束之后，学校学生处将组织检查、通报、表彰。
四、活动内容：
1、召开各班中队会，筹划、布置学雷锋活动方案。
2、大队部利用国旗下讲话、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
3、各班利用晨会时间召开“弘扬雷锋精神争创文明标兵”学习讨论主题班会，讨论话题：
①什么是雷锋精神？
②雷锋精神是否过时？
③学雷锋应如何从身边的小事做起？
④制定各中队学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结。
4、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。
5、学校广播站开办“学雷锋”专题栏目。各中队要将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。
6、学雷锋活动月结束前，各中队学雷锋活动月记录活动总结上交学校。
7、学校大队部对在学雷锋活动月中表现突出的各中队和个人授予“学雷锋先进集体”和“学雷锋小标兵”称号。
五、活动安排：
1、3月1日——3月7日“走近雷锋学习周”。
（1）周一举行升旗仪式，做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
（2）各班在文化建设中更新一些和三月份活动有关的内容，如学雷锋主题黑板报。
（3）结合3、8国际妇女节，各班级要召开主题班会，在班级内宣传“感恩“精神，动手设计送给妈妈、女老师的礼物（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、写一封信、为妈妈做一件家务活。）
2、3月10日——3月__日“学习雷锋行动周”。
（1）立足校园，开展美化校园活动。校学生会成员、各班中队成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、清扫绿化带，保持校园清洁卫生的美化校园活动。
（2）各班组织学习互助小组，发扬助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（3）结合3月12日植树节，各年级组积极组织队员参加认护花草树木、养护盆花盆草等活动。
3、3月17日——3月21日“践行雷锋巩固周”。
（1）在各中队开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。
（2）各班于3月21日组织一次主题班会。各班通过演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
（3）各班的好人好事详细记录在值日栏目上。
4、3月24日——3月28日“深化雷锋总结周”。
（1）学校少先队大队部评选“学雷锋小标兵”六名，各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会，以便学校进行评选活动，学校再结合各班级学雷锋活动的情况评选出“学雷锋先进集体”。
（2）认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班、各支部以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
大学学雷锋活动月策划（篇3）
一、指导思想
深入开展学雷锋活动，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，推动我辖区经济和社会事业健康发展。
二、活动主题
弘扬雷锋精神，参与志愿服务，共建富庶、文明、幸福的新南七。
三、活动内容
（一）多种形式开展宣传倡议活动
一是通过多种形式广泛宣传学雷锋活动和进行志愿服务的重大意义，动员广大干部群众积极投身到志愿者服务活动中来。二是积极完善志愿服务队，加强志愿者注册工作，引领大家积极加入到全国文明城市的创建、加强和创新社会管理的队伍中来。
（二）广泛开展各类主题实践活动
围绕活动主题，结合文明城市创建工作，联系本辖区实际开展形式多样的主题实践活动。
一是大力开展学雷锋活动。把学雷锋活动同创建文明城市和市民文明素质提升工作结合起来，广泛开展环境卫生整治工作，提高居民群众的环境意识、资源保护意识。深入开展敬老助残活动，为孤残老人提供日常保健、保洁护理等志愿服务。倡导科学、文明、健康的生活方式，促进经济与人民群众生活方式的和谐发展。
二是以 爱岗敬业，争当雷锋 为主题，大力开展学雷锋活动。围绕贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展 岗位学雷锋、建满意社区 活动。要按照 接待居民要热心，解答问题要耐心，工作认真要细心，接受意见要虚心 的要求规范自己的言行，对来访居民群众自觉做到 来有迎声，问有答声，走有送声 。
三是以 参与志愿服务，建设和谐社区 为主题，大力开展学雷锋活动。组建各种类型的志愿者服务队，为老人、残疾人、下岗失业者等困难群众提供经济扶持、教育科技、医疗保健、法律援助、文化娱乐等志愿服务，实实在在地帮助他们解决生活和生产中的实际问题。抓好便民志愿者服务队伍建设，为社区群众提供切实有效的服务。
四、活动时间
20__年3月1日
五、活动措施
（一）加强领导，狠抓落实。高度重视学雷锋活动，根据活动总体安排，结合实际制定方案、精心组织、狠抓落实，通过学雷锋活动，切实体现为民解难，奉献爱心的活动宗旨，弘扬雷锋精神。
（二）发动群众，搞好结合。学雷锋活动离不开广大群众的广泛参与，要本着求新、求实、求活的原则，在全社会形成积极参与学雷锋活动的氛围，做到集中活动与经常活动相结合，上街为民服务与岗位学雷锋相结合。
（三）培养典型，加大宣传力度。进一步宣传和普及无私奉献的理念和精神，大力弘扬雷锋精神，努力挖掘活动中涌现出的先进事迹和先进个人，营造学雷锋活动围绕中心，服务大局，服务社会的.良好氛围。
大学学雷锋活动月策划（篇4）
一、活动背景：
20__年3月5日是“向雷锋同志学习”周年纪念日，也是我国第__个“青年志愿者服务日”，为了积极响应院团委的号召，弘扬雷锋精神，赋予雷锋精神以新的时代定义，进一步深化我院广大师生对“奉献、友爱、互助、进步”的理解，引导学生树立“无私奉献、勤劳勇敢、自强不息、乐于助人”的良好品质，培养“知行合一 德才兼备”的新时代青年，山西大学商务学院管理学院开展以“弘扬雷锋精神 引领青年风尚”的志愿活动，我院广大师生将以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神 引领青年风尚
三、活动对象：
管理学院12、13、14级全体同学
四、活动时间：
20__年3月5日—3月31日
五、活动内容：
活动一：“弘扬雷锋精神 引领青年风尚”启动仪式
活动二：拥抱春天 播种绿色——植树节活动
活动三：关爱幼童 共谱成长——走进幼儿园活动
活动四：牵手夕阳红——走进敬老院活动
活动五：美德进食堂 温暖师生情——走进食堂活动
活动六：献出一份爱，收留一把香——走进图书馆活动
六、活动要求：
1、各学生组织及各班团支部要结合实际情况，高度重视，广泛宣传，精心组织。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性、娱乐性等需求，有针对性地服务。
2、各学生组织及各班团支部要及时反馈情况，不断总结经验，并于3月底前将活动开展情况（文字及图片资料）上报管理学院团总支。
3、各学生组织和各班团支部在活动期间一定要做到有序组织活动，落实活动的各项要求，营造良好的活动氛围。
4、活动结束后，各学生组织和各班团支部要积极组织分享交流会，总结活动的优势与不足，为今后的各项活动积累经验。
大学学雷锋活动月策划（篇5）
一、活动主题：弘扬雷锋精神做文明学生
二、活动时间：20__年3月
三、活动目的
为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。
四、活动内容
三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内策划开展以下活动，请各辅导员认真组织。
第一周：(3月3日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”
（1）以学校团委为主营造氛围：
利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！
（2）针对"学雷锋月"开展主题班会:（3月7日）
各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。
（3）以班级为主，辐射浓厚气氛：
各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。（3月11日进行评比）
第二周：(3月12日至17日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”
（1）班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理；
（2）校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。
（3）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。
实行“绿色每一班，低碳环保我做起”
在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带；校团委不定时检查。
第四周：(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传！”
（1）组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。
（2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。
（3）先进集体评选办法：
a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。
b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。
c、本次活动评出“学雷锋先进集体”2个，评出“学雷锋先进个人”6人。
注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。
大学学雷锋活动月策划（篇6）
为纪念全国第__个学雷锋日，营造我校良好的志愿服务氛围，展示志愿服务工作的新成就、新风貌、新发展，形成"人人学雷锋、个个争当先"的生动局面，经研究决定将在20__年3月启动"千名大学生学雷锋"主题教育实践活动，现将活动具体事项安排如下：
一、活动主题
千名大学生学雷锋——心动志愿服务，爱传桂子情怀
二、活动时间
20__年3月—10月
三、活动内容
（一）"邻里守望"志愿服务活动
以"邻里守望"进社区为主题，组织志愿者深入社区，开展社区照顾、家居护理、亲情陪伴、法律援助、就业指导、文化辅导、电器维修等便民利民、帮困解难的志愿服务，带动更多社区居民关爱他人从身边做起、从日常做起、共享美好生活。
（二）"阳光助残"志愿服务活动
以"阳光助残"为主题，深入各类助残志愿者组织与特殊教育学校、残疾人康复机构，开展生活照料、励志分享、康复陪伴、就业支持、文体活动、爱心捐赠等各类助残志愿服务，在活动中大力传播平等尊重残疾人的理念、营造关心关爱残疾人的社会氛围，针对各类残疾青少年的个性需求开展服务。
（三）"关爱帮扶"志愿服务活动
以"关爱帮扶"为主题，深入农民工子女较集中的村居、社区、学校，与农民工子女、留守儿童结对帮扶，开展学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等关爱行动，在活动中要针对孩子的实际情况，通过交流、陪伴他们解决生活、学习上遇到的问题，呵护他们健康成长。
（四）"绿色环保"志愿服务活动
以"绿色环保"为主题，开展对河流、湖泊、植被的保护活动，对道路、绿化地带、楼道等公共场所的整治活动，同时以植树节为契机，大力开展植树护林，绿色生态等志愿活动，传播"资源节约型"、"环境友好型"生活方式和"垃圾减量分类"等环保理念。
（五）"网络文明"志愿服务活动
以"网络文明"为主题，以线上活动为主，通过宣传口号、海报、视频、动画、微电影等多种形式，通过新媒体平台发起号召，发扬雷锋精神，传递社会正能量，构建网络文明，积极传播社会主义核心价值观。
四、活动要求
1. 组织发动。各学院团委及学生组织进应广泛发动青年团员、志愿者，针对社会热点，利用自身优势，开展丰富多彩的志愿活动。同时，兼顾校内外实际情况，覆盖本科生、研究生群体，活动期间，各学院参与志愿服务人数应达到学院总人数的5%.
2. 宣传报道。活动期间，各学院团委及各级志愿服务组织应积极做好相关活动报道，同时注重挖掘志愿服务典型人物、先进事迹，积极向__师范大学青年志愿者联合会微博、微信平台，"爱在华师"专题网站以及各级校园媒体平台进行专题投稿，增强活动效果，营造浓厚的志愿服务氛围。
3.项目申报及反馈。各学院团委及各级志愿服务组织申报活动时应填写《"千名大学生学雷锋"主题教育实践活动汇总表》（见附件1）、《"千名大学生学雷锋"主题教育实践活动项目申报表》（见附件2），并于3月15日前将电子版材料发送至 __,4月20日-4月30上交"千名大学生学雷锋"主题实践活动阶段性反馈（能说明已开展活动的主题和效果、实际参与人数等）、宣传报道以及相关支撑材料，并提供10-15张能反映活动主题的图片并配上相关图文说明。