校园周年庆典活动策划方案
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校园周年庆典活动策划方案篇1
一、 活动目的:
成功的活动源于策划,为进一步丰富校园生活,营造积极向上,百花齐放,健康文明的校园文化,丰富我校学生的业余生活,加强校园精神文明建设,展现我校师生锐意进取的精神风貌,同时给同学们创造一个展现自我的平台,我院特举办“首届会展策划技能大赛”,希望通过这项活动使广大同学对会展活动策划有进一步了解,锻炼同学们策划展会与大型活动的能力。
二 、赛事安排:
比赛对象:华侨大学(泉州)全体学生
比赛时间:四月中旬(暂定)
比赛地点:旅游学院
三 、组织单位
旅游学院团委、旅院会展服务队(14级会展班)
第二部分:活动详述
一、报名方式:
方式一:二餐下设置摊点现场报名
方式二:将电子版报名表发送至资助办公室副部 吕晓萍 邮箱 联系电话; 纸质版均请于4月3日中午12:00交至机电楼三楼学生活动室,有专人收表
二、参赛方式:
参赛团队以小组为单位,每个小组3—5人(至少含有一名有境外生),鼓励跨年级跨专业组队。
三、比赛内容及形式:
参赛题材包括会议策划、展览会、展销会、博览会和节庆类活动策划,参赛作品要具有创新性、务实性、可操作性。
本次比赛分为三个环节
初赛:团队设计制作会展策划宣传册(纸质版),内容可包含展会介绍、宣传海报设计、展台设计等多方面内容。初赛主要考察各参赛小组的创意及其突出的主题特色。初赛以专业老师的审稿评判为主,决出成绩前_组进入下一轮比赛。(注:因初赛只根据文本评判,各组参赛队伍务必需突显自己主题创意设计与表达)
复赛:会展知识竞赛,从事先给出的题库中抽取若干题目以依次轮流回答的形式进行,答对一题加2分 ,答错扣1分。最后得分将记入各队决赛的最终的得分中。注:题库会预先给出。
决赛:会展策划的现场展示(主要包括展会介绍、宣传、展台、展厅设计等),每组派一名同学着正装进行解说,然后由评委提问、打分及点评,最终决出名次。(评分规则为去掉一个分和最低分,其余评委取平均分,满分100分。)
第三部分 评分说明及奖项设置
一 、最终评分说明
项 目
操作程序及标准
分值
扣分
得分
宣传策划册设计(占总分数30%)
宣传册的美观性
5
宣传册内容的完整性
10
宣传册的创新性
10
策划内容的可行性
5
知识竞赛(占总分数20%)
共计30题,答对一题加2分,答错一题扣1分
介绍方案及PPT展示(占总分数50%)
汇报人现场表现(着装、准备是否充分、语言表达能力、现场反应能力等)
10
展会策划案的完整性系统性
15
展会方案的创新性
15
团队的现场表现(回答评委问题的能力)
10
现场回报时间为6分钟,超过时间扣2分
合 计
二、奖项设置
l 冠军 奖金:200元
l 亚军 奖金:100元
l 季军 奖金:50元
l 优秀奖 活动纪念品一份
以上获奖参赛者均颁发获奖证书。
校园周年庆典活动策划方案篇2
一、活动目的:
为了让校园使者团注入更加旺盛的新鲜血液,培养和壮大使者团队伍,能够更有效地开展学生工作,保证工作的连续性,充分的发挥“协助老师,服务同学” 的作用,打造一支“思想的先锋者,行为的引领者,风气的塑造者”的优秀团队,以达到“营造一种气氛,塑造一部分人,影响一批人”的目标,特举行纳新活动。
二、活动时间:__年__月__日—__年__月__日
三、活动地点:待定
四、活动对象:__级学生 __级学生
五、录取要求
部门人数年级要 求秘书处2人__级1人__级1人文能力强 熟练操作电脑 沟通协调能力强,策划部2人__级1人__级1人思维缜密、清晰、活跃 有整体观念拥有足够精力履行“使者”职责宣传部3人依情况而定__级__级均可擅长书法、pop 、绘画、 思维活跃(面试时须准备个人书画作品)创业部2人__级1人__级1人对外交际能力强有创业意识 思维敏捷文艺部2人__级有文艺特长和舞蹈编排能力善于表达、主持、朗诵编研中心2人(男女各一)依情况定__级__级均可沟通协调能力强男生要求精通网络女生要求写作能力强
纳新人数预计13人
六、活动流程
(一)宣传阶段(10月15日 周四 —— 10月21日 周二)
时间:10月15日 (周四)
地点:教学楼大厅
食堂门口
(二)报名阶段(10月19日至10月21日)
1、领取报名表地点:食堂门前
2、上交报名表地点:行知教学楼一楼大厅
3、上交报名表时间: 10 月20日 18:00—20:00
10月21日 18:00—20:00
4、报名要求 :报名者仔细、认真的按要求填写报名表,在统一时间内上交 。
(三)竞选阶段(由笔试和面试两个阶段组成)
1.笔试阶段
所有候选人在阶梯教室进行统一笔试
依据报名人数,按部门排好座位
考试时间:10月22日(周四)20:00—20:40
试卷内容:由各部部长提供,编研中心整理
监考人:使者团08级成员
判卷时间:10月22日20:50
评卷人:试卷由各部部长带领各自的部员评审本部的试卷
公示名单时间:__年10月23日8:00前
公示名单地点:致知楼、行知楼、公寓一楼大厅
2.面试阶段
(1)由团长介绍使者团的总体情况
(2)各部部长介绍本部情况
(3)根据笔试结果,将进入面试候选人按部门划分,进行相关面试。面试程序为三人一组,进入小教室 进行2-3分钟演讲竞选。面试阶段统一由团长及各部部长进行面试。
面试时间: 10月25日(周日)9:00
公示名单时间: 10月26日8:00前
公示名单地点:致知楼、行知楼、公寓一楼大厅
备注:竞选阶段如有特殊情况请提前与我们联系,若报名表无故逾期上交或笔试、面试过程中迟到或不到者,一律视为自动弃权。
咨询电话: ___:131________ ___:131________
七、注意事项及其他
1、提前进行海报宣传,宣传力度要到位。
2、注意竞选期间的纪律与秩序维护问题。
3、注意报名阶段中报名表的制作、收集、统计与整理,以及每一轮测试结果的统计、整理、公示。
4、在整个纳新活动过程中,注意每一轮考试的评委组成及评定的公平性。
5、在纳新活动过程中,请有意向的同学认真填写报名表并按时上交。
6、关于纳新活动的进一步情况,请同学们密切关注宣传栏相关通知。
八、各部门在纳新中的任务分配
宣传部:宣传品的制作、张贴、摆放、移动和回收及痕迹管理。
秘书处:提前准备宣传材料
报名表的制作、收集、整理、统计
笔试及面试名单公布
策划部:书写纳新策划书
策划面试场所的布局
文艺部:负责组织面试
编研中心:整理由各部部长提供的笔试试题编排及复印
(10月20日需将笔试试卷内容整理完毕,
22日依据报名人数复印试卷)
创业部:申请教室
校园周年庆典活动策划方案篇3
为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,根据我校工作安排,开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。
学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案,本次活动分为三大块即:知恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课,以各班为单位开展。
一、知恩篇
a、听妈妈讲自己生日当天的故事,了解“十月怀胎,一朝生子”的艰辛。
b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。
二、感恩篇
a、为妈妈做一张节日贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。
b、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
c、定制自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许,这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!
d、设计感谢妈妈的5种方式:
(如:向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱……)
三、报恩篇
在母亲节(5月12日周日),根据各班制定的母亲节行动方案,开展感恩行动,将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。
通过此次活动,我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了孩子们感恩的心。