新生开学典礼的策划参考

|小龙

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新生开学典礼的策划参考(精选篇1)

一、 前期工作策划筹备

1、 联系学院领导,各专业指导老师莅临开学典礼大会现场;

2、 迎新时确定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席开学典礼;

3、 开学典礼时间:(待定)

4、 开学典礼场地(学院小剧场)的预借;

5、 开学典礼参与人员:学院红院长、学院各系主任、学办老师和辅导员、15全体新生;

6、 制作横幅一张、议程PPT、介绍视频;

7、 开学典礼场地布置;

(以上工作由学院学生会与青年志愿者中心负责统筹安排)

二、 具体议程安排

典礼时间:(待定)

典礼地点:学院小剧场主持人:(待定)

1、 介绍参加开学典礼的领导和老师(学院院长、学院各系主任、学办老师和辅导员)

2、 观看学院视频介绍

3、 请阎院长介绍我院总体概况

4、 请学院各专业指导老师介绍各专业情况(人物形象设计、健康美容系、环艺设计系、数字艺术系、管理系、外语系、服装设计系)

5、 请老生代表__级__同学发言

6、 请15级新生代表__同学发言

7、 开学典礼结束

三、 经费预算

横幅制作一张:50元

文化用品:请柬制作 胶布绳子(学院办公室)

矿泉水:15瓶 15元

其他费用100 总计165元

新生开学典礼的策划参考(精选篇2)

一、开学典礼前的准备工作:

1、9月2日下午(9月3日早上8:00前完成)

1)、布置舞台,营造气氛,

2)、粘贴开学典礼的标题横幅。

3)、挂彩旗(保安负责)

2、8月31日上午

1)一年级朗诵《三字歌》代表彩排;

2)10:00鼓号队员、大队委员、红领巾服务队员在阶梯室集中开会、培训,进行工作分工并派发鼓号队训练通知及大队委员回校准备开学工作通知;

3)全天训练鼓号队,排练鼓号花样操。

3、8月31日下午培训开学典礼活动主持人,

4、联络《中国少年报》记者、《岭南少年报》记者、电视台记者报道我校开学典礼盛况。

5、二六年级读书活动展示

二、活动程序:

1、宣布活动开始

罗慧莹(以下简称罗):沐浴阳光,充满了新学期的希望。

冼伟文(以下简称冼):再起秋风,吹拂着跳动的心房。

罗:清爽的季节里,我们欢聚一堂;

冼:和谐的气氛中,让我们倾诉衷肠。

合:敬爱的老师们、亲爱的同学们,请敞开我们的心扉,共享这美好的时光。

一、开学典礼前的准备工作:

1、9月2日下午(9月3日早上8:00前完成)

1)、布置舞台,营造气氛,

2)、粘贴开学典礼的标题横幅。

3)、挂彩旗(保安负责)

2、8月31日上午

1)一年级朗诵《三字歌》代表彩排;

2)10:00鼓号队员、大队委员、红领巾服务队员在阶梯室集中开会、培训,进行工作分工并派发鼓号队训练通知及大队委员回校准备开学工作通知;

3)全天训练鼓号队,排练鼓号花样操。

3、8月31日下午培训开学典礼活动主持人,

4、联络《中国少年报》记者、《岭南少年报》记者、电视台记者报道我校开学典礼盛况。

5、二六年级读书活动展示

二、活动程序:

1、宣布活动开始

罗慧莹(以下简称罗):沐浴阳光,充满了新学期的希望。

冼伟文(以下简称冼):再起秋风,吹拂着跳动的心房。

罗:清爽的季节里,我们欢聚一堂;

冼:和谐的气氛中,让我们倾诉衷肠。

合:敬爱的老师们、亲爱的同学们,请敞开我们的心扉,共享这美好的时光。

新生开学典礼的策划参考(精选篇3)

典礼时间:20__年9月1日上午8:00

典礼地点:我校教学楼5楼多功能室

主持人:企业连锁经营与审计131班___

一、准备工作(由学生会各部分工完成)

1、打扫多功能室(劳动部)

2、布置幕布与新学期横幅(宣传部)

3、准备国旗、校旗、麦克风、桌子、台布、嘉宾、签到纸等(团组织、团宣传)

4、邀请院长讲话与致辞

5、邀请教师代表作上一学期的工作汇报

6、邀请新生代表与老生代表发言

7、典礼上要播放的背景音乐、视频、ppt等(文艺部)

8、确定参加典礼人数、安排会场座位以及会场秩序、并通知各班(纪律部)

二、开学典礼程序(活动时间预计1小时左右)

1、各班同学、教职工、学生代表、校领导入座后,主持人宣布典礼开始。

2、由主持人依次介绍本次出席开学典礼的领导。

3、全体肃立奏国歌。

4、热烈欢迎院长致辞

5、新生代表发言

6、老生代表发言

7、由团委书记作上一学期的工作汇报

8、同时大屏幕播放一段视频,内有校园风景、上一学期的各种活动、同学们的社团生活等等

9、为上一学期各方面表现优秀的学生颁发奖状

10、集体合影

11、主持人宣布典礼结束、掌声欢送领导退场、然后各班依次退场

三、开学典礼结束收尾工作:

1、将所借桌椅器材等归还

2、学生会成员清扫多功能厅

3、收集此次典礼资料、整理归档、装订成册

4、锁门离场

四、附录

1、主持人演讲稿

2、学生代表发言稿

3、优秀学生获奖名单

新生开学典礼的策划参考(精选篇4)

一、活动目的

利用开学典礼这一良好教育契机,进一步统一思想,明确新学期的奋斗目标,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围,为新学期创造一个良好的开端。

二:活动时间:20___年3月10日下午1:30开始

三:活动地点:操场

四:活动流程:

1、升旗仪式(负责:李梦菲指挥:阿米娜)

2、校长致辞

3、教师代表讲话(古丽巴哈.李梦菲

4、表彰上学期三好学生、优秀班干部、进步生、校长、教务主任颁发奖状学生领奖(负责:李梦菲)

5、校长总结

五:人员分工:

1、拍照:李秀兰、广播室齐凤霞2、主持:李梦菲

六:注意事项:

1、颁奖次序:三好学生一组吾校长颁奖(11名学生)优秀班干部一组教务主任阿米娜颁奖(11名学生)进步生一组教务主任阿米娜老师颁奖(11名学生)

2雷锋小标兵、雷锋班级颁奖

3.教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生穿校服,少先队员佩戴红领巾。

4.学生按班级依次入场,遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。

新生开学典礼的策划参考(精选篇5)

主题设置:拥抱大学时代成就栋梁之才

时间:20__年9月10日9:30—10:30

地点:风雨操场

外场布置

1风雨操场分为左右两个楼梯,靠近地下通道的为B通道,靠近教师公寓的为A通道。设置A通道为领导嘉宾入口,在阶梯上每隔几阶楼梯站一个礼仪,依次在楼梯左侧由下往上站立。楼梯右侧扶手上布置气球。设置B通道为新生入口,楼梯左右两侧均以彩色气球装饰。

2在A通道通往场内的平台处设置嘉宾寄语签名墙,邀请每位嘉宾领导在寄语墙上写下对城市学院新一级学子的希望与祝福。

3通道AB均设置充气拱门,

通道A拱门内容为:行于创新之路,立于时代之巅

通道B拱门内容为:拥抱大学时代,成就栋梁之才

参考标语内容:与时代共奋进,铸明日之辉煌

求是创新志存高远精勤为学自强不息

4在A通道从门口到楼梯底应铺较宽的地毯或铺两条红地毯。领导由楼梯上到风雨操场门口后,走红毯进入场内。

5在风雨操场的A门处一边摆放各分院的介绍展板(由分院提供),另一边摆放城院的学生活动展板,介绍有关成员的品牌活动。

6在门入口的两侧可以从楼上面悬挂多条横幅,门口用气球装饰,在门上配上欢迎领导或新生的字符。

7将印有新生宣誓词内容的书签提前分发至每个座位。宣誓

时新生手持誓词宣誓。

誓词内容:我庄严宣誓:恪守“求是创新”之校训,珍惜大学美好时光,追求真理,崇尚科学,勤奋学习,勇于实践,自强不息,团结互助,为成为社会之栋梁而努力奋斗!

宣誓人:注:B通道为保证新生进场速度,不设置额外展板装饰。

内场舞台布置

舞台平面示意图

1、主舞台(1)

1)背景布置

红色绒布打底,印黄色字体:20__年浙江大学城市学院新生开学典礼。下方设置浙江大学城市学院LOGO。主舞台前方为主席台,领导嘉宾就座。

2)主席台:桌布:红色绒布

流程表:每个座位前一份

杯子:统一陶瓷杯,茶叶

台签:印有城院logo底纹的台签

3)主席台前沿:摆放绿色矮植物

2、辅舞台(2)

1)背景布置:放置大屏幕,用于播放DV等动画

2)舞台前沿:舞台前沿以及左沿四分之一处摆放绿色植物

3、辅舞台(3)

1)背景布置:以红色绒布为背景,悬挂印有九大分院标志的

喷绘。

2)舞台布置:搭建阶梯状舞台,供艺术团演出用。舞台大小为2.4_4.8M

4、辅舞台(4)

寓意说明:辅舞台(4)为本次舞台设计的亮点。作用是供领导发言讲话用。该舞台设置更加贴近学生,使领导讲话时更加贴近学生,有一种被学生包围的感觉,更具亲和力。

1)舞台布置:在主席台与辅舞台(4)用红地毯铺出一条道,道两边分别摆放一排植物。

2)台上布置:领导嘉宾讲话台、鲜花

5、辅舞台四周观众席安排

(具体四周学生座位待定)

座位安排:预先留出部分位置。:在预设座位安排戴统一红色帽子

的同学(可事先联系具体人员)就座,形成ZUCC字样。

场内四周也可布置一些氢气球,烘托气氛。

活动流程(需党政办最终确认)

1.新生入场就座

2领导嘉宾入场

3宣布典礼正式开始

4奏唱国歌

5介绍到场嘉宾

6领导发言(学院领导、浙大领导、杭州市政府领导)

7艺术团节目演出(建议为诗朗诵)

8宣读奖学金获得者名单及颁奖

9优秀毕业生感言

10九大分院院长致辞

11艺术团节目演出(建议为合唱类节目)

12为新生代表佩戴校徽(此环节安排如下:由新生代表上台,先由校领导为他们佩戴校徽,接下来由这几位作为领誓人员一直留在台上,直到宣誓结束。)

13新生宣誓14宣布典礼圆满结束

关于20__级新生是否表演节目得问题,目前已经在了解中具体要等新生报道后。

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