难忘的小学生活范文大全

难忘的小学生活是充满着天真、无邪、纯真和快乐的。下面给大家分享一些关于难忘的小学生活作文，希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

难忘的小学生活范文大全篇1

每年的五月初七，也就是小臭生日那天，总会带着小臭去拍几张照片，作为孩子的成长记录。总感觉给不了孩子太多的东西，能给他记录点成长的点滴，也算是做父母的一份心意吧。

昨天下午带小臭拍照片回来，看着刚刚拍的几张和前两年拍的，感觉小臭真的长大了。第一个生日时，小家伙还小小的，萌萌的，第二个生日拍的，已经多少懂事些，坐在那笑得很好看。昨天下午是第三个生日，已经能听得懂摄影叔叔说的话，表情很丰富，很看好。是啊，自己家孩子，怎么看都觉得好看。对于孩子的好看与否问题上，我看那个父母都有些不可明说的偏心吧。

总之，小臭长大了。已经过了第三个生日了，学会了许多本领，一路走来，有他的陪伴，真的感觉生命中有了太多的精彩。

多么幸运，当初的自己决定每年给孩子拍几张照片，因为有了这些照片的记录，无论什么时候翻出来，总是感觉昨天就在眼前。

本来每年都是除了小臭自己的，还有一张全家福，可是，今年因为某人的缺席，就没有拍全家照。不过，只要有小臭的成长小记录，就是欣慰的。

我知道，有的事，一旦开始了，就不会轻易结束。我也知道，明年，后面，以后的每一年的五月初七，都会带小臭去拍照。因为那是对小臭成长最好的礼物。

祝福我家小臭生日快乐，快乐成长，快快长成大小伙子！

难忘的小学生活范文大全篇2

国庆假期到了，语文老师给我们布置了一项作业：种豆子，每天观察。于是，我们全家出动，各出主意，展开了种豆活动。

我和妈妈翻箱倒柜的找豆子，爸爸拿着小铲子和花盆到处找肥土。功夫不负有心人，总算万事俱备。爸爸出主意，把豆子先放进水里泡发芽，然后移植到花盆里，豆子会长得很快。我们大家一致同意，然而并不知道这是爸爸的馊主意，还是豆子不争气，一连好几天也没见长出芽来。

我把我的烦恼告诉了奶奶，然后奶奶变魔术一般，从厨房拿出了几颗泡过的黄色豆子，黄色的头，白色的尾巴，非常像几只穿上黄色外套的小蝌蚪。我按照奶奶教的方法，用小刀子在花盆的土里划出一条缝来，然后把豆芽尾巴朝下，头朝上，轻轻的盖上了一层薄土，最后在花盆上封上一层保鲜膜，保证花盆里种子的水分和温度。

惊喜出现了，黄色的外衣有点脱落，几只有点泛绿的豆子羞答答的钻出了土面，第三天，黄色的外衣已全部褪去，绿色的豆瓣含苞待放。在我的期盼中黄豆芽越长越高，第五天的时候，豆瓣稍微分开，好像一盏盏路灯为路人照亮前方的道路。第六天，豆瓣彻底分裂开了，变成了两片绿色的豆叶，中间一条细细的茎叶长了出来，好像一条小蛇好奇地从洞里探出了脑袋。

现在，我会每天观察一截一截长高的豆苗，盼望着幼小的豆苗在我精心呵护下能开花结果。同时，我也懂得了不管做什么事情，只要付出了努力，总会有收获的。

难忘的小学生活范文大全篇3

成长过程有太多的痛苦和困难，是我们无法逃避的，不能因此一蹶不振，应该振作精神，努力再努力。生命短暂，也许会一路风雨、一路坎坷、一路艰辛，但我们仍要努力去超越，即使是一颗流星，也有瞬间的辉煌铭刻空间。

成长需要乐观、热情、勇敢地面对失败。有一句话谁都知道：失败是成功之母，这是我最喜欢的一句名言。在成长的道路上，失败是不可避免的，每当遇到挫折时，我们要勇敢地去面对，作为一个青少年，在花季般的年华，我们时时刻刻都要乐观地去对待生活、学习上的每一件事情。在我二年级的学习中，因为数学成绩比较优秀，在班里数一数二，陈老师就让我担任数学科代，但是当到了五年级，数学老师变成了张老师，她的教学标准是每次测验谁的分数最高就让他当数学科代，那就是意味着科代并不是固定不变的，我随时有可能失去这个职位，因此在学习上，身边的每一个同学就犹如无数的竞争对手在茫茫大海中航行的帆船，“逆水行舟，不进则退”，身边的每一个同学都在进步，但看看我自己，还是成绩平平，别人在进步，而我却原地不动，我与别人的差距越来越大了，渐渐地做每一件事都觉得别人做得比自己好，给我一种失落的感觉。学习的过程就像一条起跑线，同学们都在起跑线上，每位同学实力都很强，他们都想超越其他对手。在前面的同学总要时时提防后面的同学赶上来，而在后面的同学则要害怕会不会一直地倒退。因此，无论我的排名在前还是在后，我都是提心吊胆的。一次次的测验因粗心而后悔的失误，犹如在我的心灵上刻了一段又一段回忆。每一次测验的到来都给我带来了恐惧，我害怕自己的成绩会再次掉下深谷，每一次评讲试卷都是我最不愿意面对的时候，我终于痛定思痛，下定决心要超越其它对手，于是，我上课比平时更加认真了，发言比平时更加多了，做作业比平时更加仔细了，自然成绩也提高了许多，我重新站起来了，但在测验时偶尔还会犯一些小小的错误，尽管如此，我还是会不断地努力。在六年级时我又因为各科成绩优秀，担任了中队长;还在羊城晚报第11届手抄报创作大赛中荣获二等奖;在风行牛奶的创作大赛中荣获三等奖。

成长是缓缓流淌的溪流，悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。成长的故事很多很多，有欢乐也有忧愁;成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。正因为有了欢乐和忧愁这两种不可缺少的因素才构成了这条五彩缤纷的人生路，也许昨天带给我们的是无限的忧愁，但我们不该带着忧愁去面对今天，不管是昨天还是今天，我们只要知道“希望在明天”就行了，明天是美好的，是无限的，明天也许是你一生的转折点，需要我们去努力!

难忘的小学生活范文大全篇4

成长记录记录成长

新学期开始不久，我们为每一位学生准备了名为“成长的足迹”的成长记录袋。这里既有学习语文知识逐步形成能力过程的记载，也有学习方法选择，良好学习习惯的养成的轨迹，以及情感态度价值观的凝聚。记录袋每学期结束前由学生自己归纳整理，学生和家长为这些资料各写一篇前言，整理装订成册。

记录袋中的具体内容有：

书法作品展示。要求学生每天认真练写20个钢笔字，学期末进行硬笔书法竞赛后，作品装入资料袋保存。

自主学习单元整体感知表。鉴于新教材在编排上以单元教学为中心的特点，学生新的自主学习方式尚未形成，学习自觉性有待提高，教师较难检查落实学生课外自学等诸因素，因此，我们设计了能及时反馈学生每单元课前自学情况、课后吸收掌握知识、形成能力的过程，又让每一个学生都能展示自己在学习过程中独特见解与个性的表格。是让学生在新单元学习前自己独立接触新知识，自己探索，自己动脑，自己理解的自学过程。在教师的引导下，通过填写表格的形式，学生把在各单元预习初读课文时自己的感受和理解过程分类记下来。

自主学习单元整体感知反思表。这是在学完一单元全部内容后，学生独立把自己在本单元所接受知识的情况做一次整合，用填写表格的形式，归纳概括自己在这段时间语文知识学习的'收获与效果，回顾、审视、反思自己在自主学习时的方法和过程，总结经验教训，改进学习方法，使学生运用自己的学习方式，自主选择、自我构建知识结构。

自主学习形成性评价表。意在检查学生阶段性学习过程的具体态度和效果，每两单元评价一次，用以代替过去的单元测验。

课外阅读手册。结合学生的实际，我们给学生规定每天必须至少课外阅读5000字，每周3万字，长期坚持，每年150万字的阅读量很容易就达到了。我们给学生准备了一个课外阅读手册，内容包括课外阅读篇目记载，读后感，课外阅读信息卡，好词好句摘抄及习作片断等。

语文综合性学习体验。我们按教材要求每单元开展综合性语文活动，在这些内容丰富，形式多样的活动中，综合活动后按教材要求真实地记下他们的学习体验，由学生自评和互评修改后，誊抄后收入记录袋。

手抄报。在语文综合性学习的过程中，我们指导学生编写手抄报，原件在班上展示，复印件装进资料袋。

语文资料查阅。学生自主学习的习惯养成后，每单元都能自觉地到图书馆或上网查阅有关资料，学习时先放在班上的书架上展示交流，资源共享，然后收入记录袋。另外还有发表文章的复印件，期中期末的考试试卷等。

《成长的足迹》资料收集完整，装订成册之时，我们还让学生自己设计封面和扉页，在扉页上写上座右铭，并贴上自己的近照。这些资料定期给学生和家长翻阅，他们能真切地感受到语文学习过程的欢乐和语文素养的逐步提高，这种直观可感的自我评价形式，使学生更加看重自己的语文学习过程中的历史记录，不断校正自己语文学习的策略，提高语文学习的水平。家长翻阅后也更进一步了解自己的孩子、了解老师、了解课程改革。(作者单位：广东深圳市南山外国语学校)

难忘的小学生活范文大全篇5

新学期开始不久，我们为每一位学生准备了名为“成长的足迹”的成长记录袋。这里既有学习语文知识逐步形成能力过程的记载，也有学习方法选择，良好学习习惯的养成的轨迹，以及情感态度价值观的凝聚。记录袋每学期结束前由学生自己归纳整理，学生和家长为这些资料各写一篇前言，整理装订成册。

记录袋中的具体内容有：

书法作品展示。要求学生每天认真练写20个钢笔字，学期末进行硬笔书法竞赛后，作品装入资料袋保存。

自主学习单元整体感知表。鉴于新教材在编排上以单元教学为中心的特点，学生新的自主学习方式尚未形成，学习自觉性有待提高，教师较难检查落实学生课外自学等诸因素，因此，我们设计了能及时反馈学生每单元课前自学情况、课后吸收掌握知识、形成能力的过程，又让每一个学生都能展示自己在学习过程中独特见解与个性的表格。是让学生在新单元学习前自己独立接触新知识，自己探索，自己动脑，自己理解的自学过程。在教师的引导下，通过填写表格的形式，学生把在各单元预习初读课文时自己的感受和理解过程分类记下来。

自主学习单元整体感知反思表。这是在学完一单元全部内容后，学生独立把自己在本单元所接受知识的情况做一次整合，用填写表格的形式，归纳概括自己在这段时间语文知识学习的收获与效果，回顾、审视、反思自己在自主学习时的方法和过程，总结经验教训，改进学习方法，使学生运用自己的学习方式，自主选择、自我构建知识结构。

自主学习形成性评价表。意在检查学生阶段性学习过程的具体态度和效果，每两单元评价一次，用以代替过去的单元测验。

课外阅读手册。结合学生的实际，我们给学生规定每天必须至少课外阅读5000字，每周3万字，长期坚持，每年150万字的阅读量很容易就达到了。我们给学生准备了一个课外阅读手册，内容包括课外阅读篇目记载，读后感，课外阅读信息卡，好词好句摘抄及习作片断等。

语文综合性学习体验。我们按教材要求每单元开展综合性语文活动，在这些内容丰富，形式多样的活动中，综合活动后按教材要求真实地记下他们的学习体验，由学生自评和互评修改后，誊抄后收入记录袋。

手抄报。在语文综合性学习的过程中，我们指导学生编写手抄报，原件在班上展示，复印件装进资料袋。

语文资料查阅。学生自主学习的习惯养成后，每单元都能自觉地到图书馆或上网查阅有关资料，学习时先放在班上的书架上展示交流，资源共享，然后收入记录袋。另外还有发表文章的复印件，期中期末的考试试卷等。

难忘的小学生活范文大全篇6

翻开记忆的相薄，拭去些许的灰尘，一幅幅温暖的画面映入眼帘——这些珍藏在记忆中的温馨点滴，是流淌在我身上的血液，是铭刻于我心头的珍宝。尽管时光荏苒，红了樱桃，绿了芭蕉，但永远不变的是小学六年学习生活中，珍藏在记忆深处的温馨点滴。

还记得那个星期三，我们一大早来到学校，吃完早餐后，英语老师带领我们坐车去__参加英语书法比赛。我们怀着激动的心情，来到育英学校，怀着紧张的兴奋的心情，我们终于完成了比赛。比赛后，我们都不敢忪了一口气，期待着比赛结果出来，后老师激动地告诉我们：“我们代表__中心小学得了团队二等奖！”我们几个人拥抱着英语老师，高兴地都快哭出来了！

五年级时，班主任x老师给我们举办了一场美食大会。同学们把从家里做好的美食带到课室来一起分享。看着摆了一大桌同学们亲手做的美食，让我们大饱口福，也让同学们学会了分享。这次美食大会让我至今难忘！

六年的小学生活很快就要结束了，感谢亲爱的老师、同学们，感恩我们能相遇，并且在同一个班学习。过去的日子就过去了，让我们期待初中的新生活吧！

难忘的小学生活范文大全篇7

校园里传来琅琅的读书声，小学时光，永远是那么快乐美好，童真无邪。可是，这段美好的时光即将逝去，我在心底里默默地伤心、难过！

记得以前，我犯了错误，老师会用那严厉的目光来“审视”我，偶尔也会挨一个大手板，那时我经常痛恨老师作业留得这么多，要求那么多，但是，现在的我只剩下对老师的感恩。记得以前上课时和伙伴们传递纸条、对嘴型互说，在课间时打闹玩耍的时光很快就要流逝了！记得三年级时，我和一个朋友因为一件平常小事，而闹得不可开交，至此决裂，从此不再过问对方的事了。随着我的成长，已经认识到了错误，想要去跟他道歉，但为时已晚，他已经转学了。对此，我很伤心、难过！我把自己在心底里骂了一万遍。当初为什么会一件小事而跟他决裂呢，怎么没有勇气跟他道歉呢？

为什么时光一去不复返呢？是有人偷了他们吧，现在又在哪里呢？现在已经是六年级的我，要把这段美好的时光永远的刻在内心深处，来为这段时光画上一个完美的句号。

难忘的小学生活范文大全篇8

时光一去不复返，我们应该珍惜自己的小学时光，这段美好的时光即将印入我的脑海中，我本以为时光过的很慢，可是它只用了我一眨眼的时间。

老师，您对我的教导让我终身难忘，您对我的关怀让我刻骨铭心，您对我的责骂让我铭记于心。可是在这六年的小学时光，我没能用成绩来报答你，我也没能珍惜时光。同学们和你们一起学习，一起玩耍是多么有趣呀。还记得刚上一年级的时候，我们是多么天真可爱，而现在，脸上只能看到青春，再也看不到可爱了。我多想让这小学时光，再次来一遍！朋友，一想起我们在一起玩耍的开心，我就想让这段时光不要过去，永远停留在这个无暇的时间。我们已经结下深厚的友谊，又怎么能舍得分别呢？我们又怎能不珍惜这段美好的时光。我们一起玩过许多的游戏，收获了许多快乐，也建立了不可倒塌的友谊。

时光一去不复返，我们为什么不珍惜现在的时光，在这些剩下的小学时光时，我一定要画上一个完美的句号，那些同学的欢笑声，老师的讲课声，校园的广播声，我都不会忘记。

难忘的小学生活范文大全篇9

小学生活总是那么快乐，充满了欢声笑语，我们也整天忧无虑的笑着，转眼间，曾经的一年级小孩子也变成了六年级的大学生了，我们的小学生活要结束了。

快乐的时光总是短暂的，六年光阴转瞬即逝，就像针尖上的一滴水滴在大海里，我们即将和同学们告别，他们的样子深深地刻在了我心里，耳边总是回荡着他们的声音，每一场球赛，每一次学校的活动我都历历在目。六年的学习生活，我们的每一个动作、每一句话都像过电影一般呈现在眼前，都是那么的真实。

我更忘不了我的老师们，他们认真负责教育我们，让我们学到了很多知识，让我们懂得许多道理。你们默默付出从不求回报，对我的教导我一直铭记在心，您对我的批评和严厉都是对我的关爱，感谢您，谢谢您的内心宽广，容忍我犯的过错，我一定会改正的。

在学校里，我收获了知识、快乐、友情、教诲……但我即将要和我的母校说再见了，我爱的老师，同学们！

难忘的小学生活范文大全篇10

六年的光阴悄悄逝去，时光匆匆地从我的身边流过。读书时，日子从字里行间过去，写字时，日子从笔尖过去。我舍不得亲爱的同学，敬爱的老师，小学时光，令人难忘。

还记得我第一次走进校园，满心欢喜，对这个学校的憧憬，我总是觉得六年的时光很长，可是，一眨眼，他又离我匆匆而去，我怀念那上课时朗朗读书声，玩耍时欢声笑语，老师们讲课那充满知识的一字一句。怎能忘，进步时，老师给我们颁发奖品，怎能忘，生病时，老师对我们的嘘寒问暖，怎能忘，犯错时，老师对我们严厉的教诲。老师，您辛苦了。我舍不得您，您教会我们的知识。

我忘不了下课时和同学们的嬉戏打闹，忘不了我们友谊的美好，我后悔和同学们吵架，我多想再和你们多玩耍一会儿。我们也从八岁的小孩长到了现在十四岁。我其实很喜欢在学校的生活。在学校里，天天都能收获快乐，天天都能得到知识。我舍不得和同学老师分离。

时光，总是在不经意间匆匆流去，一想到马上就要离开老师、同学，我不禁后悔，当时为什么不好好珍惜，真的十分想挽回这段难忘、美好的时光。

难忘的小学生活范文大全篇11

在这六年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我特别害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，特别害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功之臣啊！

天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。

难忘的小学生活范文大全篇12

时间过得真快，一晃眼，六年的光阴要像云烟一般的过去了，我就要毕业了。小学的生活多么令人迷恋而依依不舍，如今我们就要各奔前程，开创锦绣的前途，想起来不禁感慨万千。

我就要毕业了，在这2000多个日子里，我们就像一株幼苗，受师长的灌溉。听着师长孜孜不倦、循循善诱的教诲，靠着同学们互相提携和鼓励而日渐茁壮。我们从无知和幼稚里长大，被培育成国家的栋梁，满腔热血的好青年。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目，记忆犹新。

在老师的教诲下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，也得到了真诚的金玉良言和新的知识，使我们成为知书达理的学生。我们得到许多美好的回忆和难忘的往事，更得到最好的教训和今后做人处事的指南针。但是现在我就要毕业了，猛然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊声中失去了。不知何时我们已成为校中的大哥大姊，成为弟妹的榜样。

如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学们，珍惜最后几天笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席，奈何韶光荏苒，光阴一去不返，我们会永远记住师长训勉，做一个堂堂正正的中国人，记住今日我母校为荣！明日母校以我为荣！

难忘的小学生活范文大全篇13

我的童年大部分是在学校度过的，那里的一草一木都给我留下了深刻的印象。是老师的淳淳教导让我从一个天真无邪的儿童变成了一个朝气蓬勃的少年。在小学生活中我经历了许多事，但使我最记忆尤心的要数那次的讲故事比塞。

我这个人平时胆子挺大，可是一到了讲台上，什么胆子都没了。那天我们的班主任满面春风的走进教室，告诉我们：今天我们讲故事比赛。同学们立即欢呼雀跃，兴高采烈地讨论起来，我也不例外。最后我们这组派我为代表，我开始认为我有信心可以讲好，于是胸有成竹的走上讲台，一上讲台我就慌了，心里象揣了个兔子。讲故事吞吞吐吐，连我自己也认为糟糕透顶，我多想找个地洞钻进去。同学们看我这副表情，开始窃窃私语，我更慌了。这时老师用信任的目光看着我，朝我点点头。我顿时有了勇气，开始把同学们从我的视野中摸去，好象有一种身临其境的感觉，好象自己就是故事的.主人公，讲故事尤如滔滔江水，连绵不决，还没等我讲完，讲台下早已响起了雷鸣般的掌声。我回到座位上，安静地听完其它几组讲的故事，不管他们讲的好与差，我都给他们最热烈的掌声，因为他们有胆量上去就是最棒的。大家一至认为我讲的比较好，我得到了第一……

小学生活就像是一张白纸，任我们在上面写写画画，我们一定要把这份回亿珍惜！

难忘的小学生活范文大全篇14

美好、多彩的小学生活，我永远也望不了。在即将毕业之时，那五年里的童话般的往事依然历历在目。特别是学校举行的那场冬季运动会，就像昨天刚发生过那样。

一天，体育老师在广播里宣布了冬季运动会比赛内容和时间。这时，同学们沸腾了，有的报名参赛，有的准备比赛器具，还有的利用课间进行训练。

比赛的日子很快就到了，首先是进行踢毽子比赛。全场气氛既紧张，又热闹。参赛的同学都十分镇定。一个一个进场后，先试踢了一会儿，广播里传来“准备——鞠！”清脆响亮的响声后，大家都奋力踢个不停。只见七彩毽子忽高忽低、忽左忽右，就像是长着七彩羽毛的小鸟飞来飞去。眼看有一位同学的毽子就要落下地，但是只要那仿佛有着磁铁的脚一钩，调皮的毽子就又会在这同学的脚上飞舞。啊！一个同学的毽子踢偏了。只见他猛地伸出腿补上一脚。可那“调皮鬼”

好像故意捉弄他，它只穿过头顶，紧擦着鼻尖，往下掉。说时迟，那时快，这位同学赶紧跨出一步，用脚轻轻一钩，那毽子又乖乖地回到那同学的脚上。这一举赢得了全场热烈的掌声。全场除了“加油”的喝彩声，就是“啪、啪、啪，”的踢毽子响。还有一些同学为了数数目，而目不转睛地盯着毽子。最后，是我们班赢了。我们高兴地笑啊，跳啊。

踢毽子比赛结束了，接着进行第二场比赛——50米往返跑接力赛，这场比赛可有趣啦！结果也是我们班胜利了。在这其中我们班运气好是主要原因。其他班的同学可能太紧张了，手上冒汗，接力棒掉了，乘他们拣棒的时候，超过了他们。

欢快的小学生活犹如空中无数颗闪烁的星星真让人忘不了。

难忘的小学生活范文大全篇15

一眨眼，小学的开心时光一闪而过，现在已经到了5月，我们马上就要毕业了。如果问我，我的许多话最想和谁说。那么，我一定回答：老师。

老师，老师这个词是伴随在我们身边的。在学校，爸爸妈妈不可能来照顾我们，而老师可以。老师在我们生病时那关心的语气，那担心的神情，让我感觉像回到了家。

三年级时，我们无论怎样调皮，老师都会微笑着，给我们讲；在学习方面遇到不会的问题时，老师又会耐心的讲题。

老师，在这六年的时光中，您教会了我们许多知识，我们也交到了许多朋友。是您在一边微笑着看着我们成长，在不知不觉中，您黑色的头发中，已有了一些白发，那些一定是因我们太淘气，使您十分疲劳造成的。

老师，为了培育我们，您为我们付出了多少的心血啊！为了我们，您熬了多少个黑夜；为了我们，你一天睡了多少个小时。这还不能表现出您付出的多吗？原来，老师您天天十分精神，而现在，而现在您是那么疲劳。

六年的小学时光即将结束，我们这些老朋友、敬爱的老师也将随着毕业考试而像泡沫一般分散。初中，我们将面临着更多的'作业，更多比自己强大的对手。