榜样的力量(第二季)观后心得范文怎么写
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榜样的力量(第二季)观后心得范文怎么写篇1
观看了《榜样6》后,我深刻感受到:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。”张桂梅数十年如一日,坚韧执着励精图治,勤俭节约无私忘我,献身扶贫,为群众办好事办实事。
她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命。作为一名教师党员,我们要学习她恪尽职守、爱岗敬业、心系群众的高尚品德;学习她注重学习、求真务实、真抓实干的工作态度;学习她厉行节约、艰苦奋斗、无私奉献的优良作风!
榜样的力量(第二季)观后心得范文怎么写篇2
观看了《榜样6》“用教育救一代人,不管多少”,这是张桂梅来华坪的初衷。面对接踵而至的各项荣誉,她始终保持着入党之初的这份初心,对她来说,“让最底层的百姓看到希望,让所有的孩子享受教育的公平”,奉献理所应当。
用“我将无我,不负初心”的宽阔心胸与博大情怀诠释着奉献。我们要以张桂梅这样的榜样为标杆,学习她们身上无私奉献的品德与情怀,在日常的学习工作生活中,坚守教育初心!
榜样的力量(第二季)观后心得范文怎么写篇3
打开思绪的匣门,往事如流水般匆匆而过,无论是快乐或悲伤,总是如同过往烟云般,轻轻掠过我的回忆,但,在我心中,却有着一个高大的身影,深深的印在我的脑海中……
在这充满书香味的校园里,我,只不过是一棵最平凡的、最鲜为人知的小草,成绩,却像一支神奇的魔棒,总是无情的控制着我的情绪,或喜,或悲。然而,悲伤女神似乎特别眷恋着我,总是带给我泪水,泪水……我一个人,静静的坐在冰冷的台阶上,发呆,面对着不及格的成绩苦笑着:难道这就是我的人生?
“给”,不知哪里传来了声音,我顺着声音抬头看,是一位不认识的叔叔。他拿着一只冰淇淋放在我的眼前,似乎有人说过,吃冰淇淋的人总是充满着期待与幸福。他说:“没有什么不可以,只是,在幸福还没有来临之前,总是要坦然面对,世界不会因你而改变,所以,一定要笑看人生!”
“笑看人生”?我在心中默默念道。等我在抬起头时,那位叔叔早以远去,留下的只是他那乐观向上的音容笑貌,只是手中的冰淇淋还在。在这骄阳似火的夏天,为我带来一缕清风。
他没有什么丰功伟绩,没有什么感人事迹,但他却是我精神的榜样,以至于在以后面对着自己一次次遭遇和挫折时,我可以骄傲的抬起头,扬起嘴角自信地笑着,说道:没有什么不可以,一定要笑看人生,哪怕困难再大,我也有克服困难的勇气!
每一件平凡的小事都值得人们去深情地歌唱,每一个平凡而又伟大的人都值得我们去深情地回忆。那位叔叔,我精神的榜样,他的背影,永远印在我的脑海中,成为我人生的航标。
榜样的力量(第二季)观后心得范文怎么写篇4
他和她是同桌,却互相不说话。
他看她很不顺眼。她衣裳整洁,连头发都一丝不乱,还有那张平静的脸,似乎天塌下来都惊不起一丝波澜。这一切,都让他感到厌烦。
他每天的衣服都松松垮垮,似乎从来都没有熨过。就连头发也杂乱不堪,似乎从来都没有梳理过。他讲起话来粗声粗气,却每天都叨唠个不停。所有的一切,都让她难以忍受。
然而,他们都是班级里最优秀的学生之一。虽然,他对自己的数学成绩很是骄傲,甚至是自负,却有不得不佩服她对英语的极致把握,她那流利而又标准的发音让他很是嫉妒。在她面前,他会认为,自己读的英语和那粗声粗气的老牛没什么两样。虽然,她对他邋遢的形象和隔三差五的桌椅“嘎吱”二重奏深恶痛绝,却又对他缜密的逻辑思维,高效率的数学学习心悦诚服。
英语课上,当英语老师再一次表扬她时,他忍不住瞟他一眼:她依然平静,甚至连一丝笑意都没有。
数学课上,当数学老师又一次赞扬他时,原来舒缓的桌椅“嘎吱”二重奏一下子就急促起来。她诧异地转头去看他,他正摇头晃脑,咧开大嘴。
渐渐地,她对他的狂妄不羁不再感到惊讶,她的平静如水,他也不在嗤之以鼻。甚至,她还有些崇拜他的桀骜不驯,他也开始佩服她的平静沉稳。
时间一天天过去了,他居然很少再长篇大论,她竟然也不只是波澜不惊。他的话少了,言语中多了一些冷静与沉稳。她的话多了,多了一些敏捷与活泼。只是,他依旧是鸟窝般杂乱的头发,灰突突的邋遢衣服。她任然是油亮的头发,干净整齐的穿着。
强烈的反差,也有极度的和谐。
榜样的力量(第二季)观后心得范文怎么写篇5
人们心目中的榜样很多,有老师、学长、明星、朋友……我的榜样不是别人,她就是我的妈妈。
妈妈的文化水平不高,只是职高毕业生,但是在中小学中,她都是顶尖的学生,老师都很喜欢她。
妈妈每次出门做事,都会事先在家里安排好行程,就连出门购物也要列好购物清单,家里的物品闭着眼睛都能找到。
有一次我与爸爸一起出门旅游,妈妈因要照顾姥姥在家,我和爸爸像小鸟一样欢天喜地的出了门,在家里都议论的好好的,到达目的地之后,才发现忘记带相机了,但这并没有扫我们的兴致,我们游玩完第一个目标之后,就傻眼了,下一个目标是什么了?这时我们才想起妈妈做事的风格——凡事都要列好清单。
妈妈做事有规律值得我学习。
有一次我和妈妈去洗澡,刚进去不久,就有人叫我们的箱子号,于是妈妈出去,原来是一位洗过澡同样也用这个箱子的阿姨把包落在了里面,但是我们放衣服时并没有看到包,那个人坚决要打开箱子看看,那位阿姨翻遍了整个箱子也没有见到包的影子,那人硬说是我妈妈看到包后,就把包藏到别的地方去了,非要我妈妈赔,妈妈并没有与她争吵,问:“你是几点钟来洗的澡?”“3点多。”“那现在都7点多了,我前面肯定还得有好几个人用过这个箱子,你为什么偏要说是我拿了你的包呢?你要9点回来找,是不是9点钟用这个箱子的人拿了你的包呢?”那个人无话可说,红着脸离去了。
妈妈遇事不慌张,冷静思考值得我学习。
妈妈这个榜样有很多地方值得我学习,我要继续学习妈妈身上的闪光点,不断完善自己,努力做到完美无缺。
榜样的力量(第二季)观后心得范文怎么写篇6
每个人都有自己的榜样,或多或少。如果说理想是人生导航的灯塔,那么,榜样就是学习的目标,有了这个目标,我就有了努力的方向,赶超的动力。我会以她为标杆,虚心学习,取长补短,完善自己,一步一步追赶着心目中的榜样。
星期五上午,我做完课间操,喝完奶,便急匆匆地上楼和同学玩游戏去了。玩着玩着,不知道是谁在对我说:“季捷,交数学作业啦!”我听了后,随口答道:“一会儿一会儿。”因为这种情况平时经常出现,所以,我也没有放在心上,继续和同学玩了起来。谁知,那个人又催促道:“不行,现在必须交,不能再拖延片刻了。”听后我开始不耐烦起来,心想:这个人怎么那么难缠啊。“在我的书包里,自己去拿吧,不要紧。”我说道。今天正玩得兴起,所以没有太在意她说的话。“季捷,我以组长的身份命令你,回班里拿作业,交给我。”我打了个激灵,噤若寒蝉地扭过头,看见王晓妍正静静地站在那里,“哦……我这就去拿。”我丢下这一句话,头也不回地奔到我的座位前拿出作业,回头交给了王晓妍。见她满意地一笑,我才松了一口气。
事后,经过我深思熟虑,我才明白,我的组长王晓妍并不仅仅地让我快点交作业,也是让我改掉“马上”的毛病,养成良好的习惯,尊重别人,细心听别人说的话,无论是对,还是错。
从此以后,王晓妍便成了我心目中的榜样。平日里,我注意观察她的一举一动,吸取她的优点,来不断丰富自己,提高自己。在课堂上,我也学着她的样子,专心听讲,认真地学习。
我树立了心目中的榜样,从此就朝着榜样进发,你呢!
榜样的力量(第二季)观后心得范文怎么写篇7
我们身边有许多好榜样值得我们学习。虽然他们不像大多数英雄人物那样,都有可歌可泣的英雄事迹,但是,他们的言行却深深的感动着我,激励着我。他们就像黑夜中一盏盏的明灯,为我点亮前进的方向。
妈妈就是一个这样的人。从我记事的时候,妈妈就是一天忙到晚的人,好像家里总有干不完的活。我经常会这样想:要是妈妈能不干活多陪我玩一会儿,那该有多好啊!上了小学以后,渐渐开始懂事的我,有时会问妈妈:“你为什么总是这么忙啊?”每次妈妈都是对我说:“家里如果没人做家务活,那家里该乱成什么样啦!其实每天都能坚持不懈地做,日子久了也就不觉得忙和累了啊!”正是妈妈这种持之以恒的精神鼓励了我,让我在学习中不断前进,也让我养成了良好的生活习惯。
拥挤的公共汽车到站了,这时候上来了一位怀抱婴儿的阿姨,手里还提着个大包,第一个座位没让,第二个座位也没让,第三个座位…
这时候一个清脆的声音传来:“阿姨,您这边坐!”我的眼前突然一亮,一个和我年龄相仿的小少先队员站了起来,她瘦瘦的脸颊,小小的眼睛,微笑时还有一对小小的酒窝,她胸前一条鲜艳的红领巾,这时也仿佛格外的吸引人。车厢里顿时安静了下来,大家好像都在思考着什么似的。“是啊!只要人人都献出一点爱,世界一定会变成美好的春天。”一阵整齐、响亮的掌声,把我从沉思中拉了出来,人们纷纷为身边需要帮助的人让座。一路上车厢里到处是暖暖的春意。
我们的生活中像这样的好榜样还有很多很多,只要留心观察,你就能发现。但我想:光观察还不够,我还要学着做才行呢!记得有一句名人名言是这样讲的:“毋以恶小,而为之,毋以善小,而不为。”
榜样的力量(第二季)观后心得范文怎么写篇8
一个小小的举动,深深的影响了我,让我知道了榜样的力量是如此之大。——题记
“……如果您的身边有老、弱、病、残、孕和小孩等,请您主动为他们让个座……”,公交车上随时都能听到这样的提醒话语。有一次在公交车上,好不容易找到个座位,正心满意足的坐着看书,车停了又启动了,突然一个身影扑向我,我赶紧躲开,抬眼一看,原来是一个老爷爷因为公交车起步而没站稳打了一个趔趄。车子继续前行,我也埋下头看书,老爷爷就在我的身边站着,突然听到一个稚嫩的声音从后方想起:“老爷爷,您到这儿来坐吧”。我回过头去,看到老爷爷颤颤巍巍地扶着过去,走到了一个满脸稚气的小弟弟身边。老爷爷连声道谢,慢慢地坐下,问:“那你坐哪儿啊”,老人说着就要站起身来,小弟弟忙不迭的说,“我马上就要下车了,您坐吧”,说着就走向后门。哦,原来是要下车了所以才让老爷爷坐呢,我又继续埋头看我的书,过了几站,我该下车了,我起身走到后门,蓦然看到一个熟悉的身影:那不是刚才让坐的小弟弟吗?他不是说马上就要下车所以才把座位让给老爷爷的吗?他怎么还站在这儿啊?我突然间仿佛明白了,他不是马上要到站了,而是为了不让老爷爷坐得不安心,所以说了这么个美丽的谎言。我的心里突然有一种说不的滋味,我原来以为他只是做一个顺水人情,没想到……我的心里充满了愧疚,充满了自责,充满了懊恼。
从那以后,每次我坐公交车的时候,我的眼前都会出现那个小弟弟的身影,每次当我找到座位的时候我都在寻找有没有老人或小孩,这好像已经成了一个习惯,有时候我都感觉好像我坐下都是为了要帮那些没找到座位的老人或是其他不方便的人占着座位呢。现在我只要坐公交车都会有一种不自觉的高兴,因为我又有可能帮助别人了。
榜样,这两个字,跟年龄的大小,体态的高矮或胖瘦,事迹是否为人知道这些都不重要,重要的是你要从中能够学到很多东西。说真的,到现在我也不知道那个小弟弟的名字和年龄,但是我以为这些已经不重要了,重要的是他的行为已经深深地在我的心中扎根了,并且会一直影响着我。
榜样的力量(第二季)观后心得范文怎么写篇9
榜样的力量是无穷的,榜样好比人生的坐标,事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气朝气,是必胜的信念,永无止境的力量源泉。榜样是一种向上的的力量,是一面镜子,是一面旗帜,有了榜样就有了奋斗的目标。在我身边就有很多可以作为榜样的人,王秀华校长,袁延香校长,两位校长的英雄事迹大家都是有目共睹的,在这我就不多说了,在这里我想说说我的师傅王涛老师。
我很佩服王涛老师。对待工作认真的态度,在工作中严格要求自己,每件事情都尽量做到最好。对待生活乐观向上。她不仅业务水平棒,讲课水平也是一流的,思维敏捷,教学手段丰富多彩。在刚刚结束的潍坊市音乐课堂大赛中,在高手云集的情况下,王老师获得了一等奖。比赛前几天,王老师食物中毒,上吐下泻,身体非常虚弱,但她还是来到学校,积极准备课。看到她那苍白的脸,我都有些心疼。王老师说要不是为了学校的荣誉,我就放弃了,身体实在受不了。到了潍坊后,王老师先去挂了吊瓶,下午去试了学生,晚上又挂吊瓶,因为第二天还要讲课。在来回的路上都是香香架着她,看着这些我心里有的全是感动。
王涛老师性格爽朗,乐于助人。对我的帮助很大。记得,第一次讲公开课。我很是发愁,从来没讲过,不知道怎样去讲。王涛老师就鼓励我只要肯努力没有做不好的事情。在下来的时间里,她手把手的教我,每一句话怎么说,应该用什么语气来说,哪个地方应该加一些肢体语言,一遍一遍,不厌其烦。有时找不到感觉,她给我做示范。经过王老师的一番努力,我终于讲出了一节像样的公开课。每次讲公开课王老师都会尽心尽力的指导,从来不吝啬她的经验,有什么好的建议,好的想法都会提出来。让我对着镜子空讲,找出自己的不足,给我当学生,锻炼我的亲和力。
我这人不勤快,经常会有懒惰的心理。有时学校组织的一些活动不积极参加,王老师就跟我说年轻人应该有上进心,争取每一次锻炼的机会,督促我积极参加,给我出谋划策。能遇到这样一位好师傅,是我一生的荣幸。在这里,我要对我的师傅深深的说一声“谢谢”。
榜样的力量(第二季)观后心得范文怎么写篇10
提起“榜样”这个日常生活中最普通的词汇,许多人会想起什么学习的榜样,而那些学习的榜样多半是发生在学校、科学院那样高等的地方,我们今天的榜样发生在一个居民住宅小区中。
大家都把垃圾随手扔在巷口处,日子久了那里变得又脏又臭,许多人在巷口处放上了个垃圾桶,卫生状况就有了好转,可是问题又来了,垃圾桶周围满地脏物,到了夏天蚊蝇成群,臭气扑鼻,只因倒垃圾的人少往前跨了几步,有的人从很远的地方扔过去,结果还没进垃圾桶脏物就洒了一地,许多行人都踮起脚尖屏住呼吸快步走过。终于一天,墙上有了一行字:请上前几步倒垃圾,态度很和善,几乎没有人理睬,垃圾依旧漫天飞舞。第二天墙上的字改了“禁止乱倒垃圾”言词稍有些严肃,可这个现象依然没有好转,后来几次墙上的字说得越来越严重“乱倒垃圾者罚款100元”“乱倒垃圾者是猪狗”等等,可情况并未好转。时间久了,大家也就不再说什么了。可是,谁也没有想到,今年垃圾桶周围找不到一点脏物,墙上的标语也不见了,这是怎么回事?原来这栋楼里搬来一对夫妇,老人双目失明很久了,可是他一来,这垃圾桶周围就不再有垃圾了。他是谁?他不是领导、不是名人,但他每天都能把垃圾准确无误地倒进垃圾桶。先前几次是由老伴搀扶,后来老人就自已下来倒了。有人问他:“大爷,您是怎样把垃圾准确无误地丢进垃圾桶中的呢?”老人说:“刚开始也不准,后来习惯了就好了”于是大家都开始向老人学习,已经没有人敢随便把垃圾倒在外了。这就是榜样的力量。一个人把大家都感染了。榜样的力量是无穷无尽的。
榜样的力量(第二季)观后心得范文怎么写篇11
有一句名言曾脍炙人口,叫“榜样的力量是无穷的”。但近来,也有学者提出“榜样的力量是有限的”。“无穷”到底有多大?“有限”又限到什么程度?从哲学的角度看,在两个概念之间,还是有相当大的空间可以重合、交叉和覆盖,因此,无穷与有限都是正确的。 所不同的是,两个概念是站在不同的角度提出,体现了对榜样的两种不同的态度。也是在前不久,京城一家小有影响的报刊在“文化沙龙”中讨论榜样,有人就毫不掩饰地表露出对榜样的不屑一顾——榜样是极“左”年代神化出来的;学习榜样是缺乏自信的表现;我只崇拜我自己,云云。
诚然,榜样也是人不是神,但人与人之间有共性也有特性。总有一些人在某一领域或某一方面,与其他人相比,更为醒目、出众,做出了比多数人更为突出的业绩和贡献。所谓榜样,也正是指这样一些相对优秀的人。因此,不管我们承认不承认,榜样都是一种客观存在。关键在于人们是否善于发现,是否愿意视榜样为榜样。
世界上任何一个不断发展、不断进取的民族,都不会忽视、漠视榜样的力量:在美国,无论是林肯还是华盛顿.至今都仍然被千百万人视为民族英雄。向公众陈列展示历任总统的画像、履历及“丰功伟绩”,已是不可更改的制度。
半个多世纪前,前苏联军民在莫斯科终止了纳粹军队的前进步伐,到今天仍是俄罗斯人民的骄傲。在克官的无名烈士墓前,总有新郎新娘向祖国保卫者献花。
尽管一个小男孩一泡尿浇灭炸药引线、救了全城人性命的故事还有待考证,但做为比利时人的骄傲,小于连一直矗立在布鲁塞尔街头,让来自世界各地的人们前来参观和敬仰。
中华民族勤劳、勇敢、智慧,杰出人物层出不穷。从维护祖国统一、抵御外辱的文臣武将、志士仁人,到反抗压迫、替天行道的义军统帅、草莽英雄;从才华横溢、留下不朽名篇的文坛泰斗,到才思敏捷、作出杰出贡献的科学巨匠……中国人中的先进分子,为民族的繁荣与富强,为人类的发展与进步,做出了卓越贡献,也成为一代代人尊敬和学习的榜样。
中国有句古训:三人行必有我师。没有榜样是悲哀的,有榜样而不知尊敬和学习,则是更大的悲哀和不幸。令人欣慰的是,对国人中的大多数,榜样不仅没有消失,而且还在产生力量。一个叫官阳的个体户,自费在北京郊区办了一个名叫《铁血忠魂》的展览,以此缅怀革命先烈。王伟烈士为国捐躯,气贯长虹,成千上万的公民表示,要把对烈士的悼念化做强国的行动。一位患白血病的女士接受了台湾同胞的骨髓。她的几个同事纷纷加入捐献骨髓的行列——“两岸本是同根生,人家能做到,我们为什么不能”?在榜样的带动下,两天时间,就有近百人向筹建的中华骨髓库报名捐献。一位全身瘫痪的少女被北京角门中学破格录取后,以其出色的学习成绩带动全班同学学习突飞猛进。这些不断涌现的榜样及其产生的力量,正是国家与民族的希望所在。
走笔至此,想起不久前许多人争论的一个话题:雷锋与比尔·盖茨,谁是榜样?其实,人人都向雷锋学习,必将产生巨大的精神财富,人与人之间的关系将更加融洽,人们生活的社会环境将充满温馨与美好;而多几个比尔·盖茨,必将创造更多的物质财富,造福于人类,推动社会发展水平的提高。由此看来,多一些不同类型的榜样,产生的力量不是更大吗?