传承经典筑梦未来征文记叙文

|和杰

在当今社会,人们对于未来的梦想和追求是多种多样的,包括个人成长、职业发展、社会进步等方面。传承经典筑梦未来征文记叙文怎么写?下面是为大家整理的传承经典筑梦未来征文记叙文,只供参考,喜欢的朋友们欢迎分享收藏!

传承经典筑梦未来征文记叙文

传承经典筑梦未来征文记叙文【篇1】

正值中国农历虎年新春之际,来自世界各地的运动员、教练员和嘉宾相聚北京,共赴冬奥之约。2月4日,第24届冬奥会在全球瞩目之下,万众期待之中,终于来了!中国北京也因此成为全球唯一的“双奥之城”。

开幕式倒计时结束的一刹那,“鸟巢”上方用焰火装饰夜空,美丽的烟花震惊全场。这时,一支支队伍闪亮登场,他们是各个国家的代表团,穿着和样貌都大不一样。我和家人们满怀激动地坐在电视机前,目不转睛地盯着荧屏,但是等了很长时间,也没有看到中国的代表团。最终,在20:24中国队随着雄壮的歌声向我们走来,他们身穿鲜红色大衣。手持一面面缩小版的五星红旗,那阵势可真气派!我这才知道,中国队在最后出场是为压轴。

开幕式开始了,整个鸟巢一片漆黑,一滴天蓝色的'水墨从天而降,显现在体育场的地屏斜边上,接着幻化为黄河之水,倾泻而下。这个画面来自中国古老的诗句“黄河之水天上来,奔流到海不复回”一块巨大的冰立方从冰面中升起,冰球运动员与影像冰球击打互动,随后影像结束,整块的冰立方被雕刻成一个晶莹剔透的冰雪奥运五环。就在五环缓缓升上天空的时候。场地上出现了两排整整齐齐的优秀代表人物,他们其中包括56个民族的代表,时代的楷模。动听的音乐响起,他们手手相传着五星红旗,国旗就像坐在传送带上似的,最后送到解放军叔叔的手中,只见八名解放军昂首挺胸,动作一致,迈着整齐的步伐,走向国旗台,升旗手接过国旗挂在旗杆上,伴随着中华人民共和国国歌,场内的观众全体起立唱着国歌,国旗冉冉升起。

冬奥会直播2000米短道速滑混合接力决赛。滑道上不同肤色的运动员各就各位。只听“啪”的一声枪响,中国队的第一棒选手率先跑起来,赛道上,每个国家的选手你追我赶地滑着。在努力下,第二棒超越意大利队排名第二,这时第三棒接力趁着助跑中国队像离弦的箭一样赶超了加拿大队,最后一棒,武大靖排在第一,在弯道处失误两次我的心都提到了嗓子眼,最后还是以超加拿大队0。002秒获得冠军,为中国赢得首枚金牌。

冬奥会的举办,我感受到了中国科技的发达和运动员全力以赴的努力,我为生在华夏而自豪!为中国运动健儿奋力拼搏、大放异彩而喝彩!同筑冰雪梦,一起向未来!

传承经典筑梦未来征文记叙文【篇2】

2月4日,呼应了第24届冬奥会。至此,中国北京将成为全球唯一的“双奥之城”。

14年前的夏夜,从永定门到天安门,再到国家体育场“鸟巢”,29个烟花“脚印”映照出中华民族荣辱兴衰的历史光影,勾勒出现代奥林匹克运动融入东方古国的清晰轨迹。时隔14年的荣光与等待,历经6年多的筹办与准备,还是这片热土,时光轮转,北京对奥林匹克精神的追求与探索始终未变。在全球瞩目之下、万众期待之中,北京冬奥会终于来了!

这场激烈的.比赛共设7个大项,15个分项,109个小项,一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,这是一件多么了不起的事!各运动员都在为这次为国争光的机会做着准备。奥运是一次人类体能的绝好展现。短道速滑如风驰电警,在短短几百米的赛道内爆发出令人震撼的速度。花样滑冰犹如冰上盛开的花朵美得令人惊心动魄,109个项目,每个项目,都承载着奥运健儿们的汗水和泪水。

奥运会不是一个简单的体育竞技比赛,而是一种永远不变的信念。虽然我们不能像体育健将那样为国拿金牌,也没有机会亲临现场,参与奥运会的服务与接待接待工作,但只要我们从现在做起,一样可以为奥运出一份力。

作为东道主,既是一份荣誉,也是一份责任,每一个人都有义务、有责任用实际行动支持冬奥会。作为当代中学生,我们更应该是文明礼仪的传承者和传播者,文明礼仪就在我们身边,就在我们的一言一行中。让我们用文明点缀城市的每个角落,伸出礼仪之手迎接八方来客,弘扬民族精神,彰显我们的民族文化。

纯洁的冰雪,红火的春节,恰似活力四射的舞台。可爱的冰墩墩、喜庆的雪容融,将陪伴全球冰雪运动员在双奥之城北京创造一段冰雪奇缘。祝福中国冰雪健儿表现神勇,大放异彩!

同筑冰雪梦,一起向未来!

传承经典筑梦未来征文记叙文【篇3】

一片冰,一片雪,14亿人民的热情与期盼,铸就了2022北京冬奥会。我们的祖国用真诚与热情捧起了一片冰雪,将它打造成冰雪的天地。我们要同筑冰雪梦,一起向未来。

我们要坚持不懈,一起向未来。中国男子短道速滑运动员任子威,他于2004年开始接触短道速滑,在2014年,世界青年短道速滑锦标赛男子1500米决赛中惜败两位韩国选手摘得铜牌,同年,入选国家队,2022年在北京冬奥会短道速滑混合团体接力赛中获得冠军。他被称为中国男子短道速滑世青赛全能王。他的坚持与努力,让他夺得了世界冠军,我们要立足中华文明,一起向未来。

我们要挑战极限,为梦想冲刺。北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中冠军获得者谷爱凌,她在最后一跳完成空中转体,1620动作逆转。赛后采访中,谷爱玲激动落泪,表示自己一直梦想着这一刻,现在是人生中最精彩的瞬间,感觉过去所有的付出都值得了。当谷爱凌在自由式滑雪的赛场上闪转腾挪,她就是最飒的风景,我们要勇于挑战自我,为梦想奋斗。展中国文化之精深,现中国国力之强盛。顾拜旦曾说“奥林匹克不是一场竞赛,而是一种源于内心的文化与交流融合”。北京冬奥会和冬残奥会吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”创意原形分别是熊猫和灯笼。北京冬奥会会徽“冬梦”和北京冬残奥会会徽“飞跃”,勾勒出汉字之美。北京奥运会“金镶玉”奖牌广受好评,北京冬奥会“同心”奖牌设计创意源于中国古代同心圆玉璧,造型简洁,细节中蕴含中华优秀传统文化之美。展现双奥之城的文化传承,冬奥会不仅是竞技体育的`展示舞台,也是文化的交流平台。

纯洁的冰雪,激情的约会。新春佳节与冬奥会相逢,春节文化与奥林匹克文化交织,碰撞出绚丽的火花。我希望这次冬奥会能够带着所有人乘风破浪,追随所有人心中的激情与期盼,绽放出一片壮阔的冰雪世界。让我们共筑冰雪梦,一起向未来。

传承经典筑梦未来征文记叙文【篇4】

一面遮挡住未来的高墙正横亘在现实面前,而我将用梦想的力量跨过现在,迈向将来。

—题记

梦想与现实,天各一方。

现在与将来,恍惚显见。

有很多人都是这样。站在现实里望着梦想笑的开怀,活在现在期待着幻想的将来。好像世界一切都在恍惚间被安排好了,你只要跟着日子混下去就行。可是,等真的混过了现在,那些人却都无所作为,蹲在旮旯愤恨着世界的不公。

你可以欺骗父母,也可以欺骗朋友,甚至可以自欺欺人。但你欺骗不了横亘在你面前的那面墙。它是这个世界上,最真实的存在。你给予了它多少力量,它便给予你一个或精彩,或平凡,或失败的未来。这是不能讲价的。

蹲在旮旯埋怨世界的都是弱者。明明亲手将梦想抛弃,却又在最后嫁祸于世界的不公。这样的.人,是得不到世界的公平的,他们不过是世界眼中的跳梁小丑,演绎着一个个笑话。

到底是为什么导致了这种结果呢?

是追随。要有梦想,即使遥远。

因为有了梦想才会有动力,有了动力才能铸就将来。没有梦想就是无能。

世上人太多,所以世界这个判官给予了每个人一堵墙,用它来判断你是否应该拥有美好。而这样的结果是,无能的人被淘汰,心志高远的人被选择。这便是真相,所以,没有谁有资格去怨恨世界,该怨恨的,是你自己。

我站在这面无影无形的‘真实之墙’的面前,燃烧着青春积蓄力量,为的,便是半年后的考核,为了它,我已积蓄了两年半的努力。

它的名字是:中考。并非只是字面上的意思,它包含了太多你所不能想象的东西。它意味着你的高中,意味着你的大学,意味着你的未来,意味着……

其实说简单,它再简单不过,不过是十几页纸张的试题;如果说很难,它的确很难,它能决定你的半生。

所以我不得不重视,我不能拿这个开玩笑,否则,就真的成为了大千世界里的跳梁小丑。

这面墙,我必须要跨过去!我等待着半年后的一天,我用我蓄了三年的梦想之力去推倒它。

我要走过现在,迈向将来!去享受那个属于我的未来!虽说在没发生之前,一切都是未知数,但我要提高成功率,作为未来的赌注,我,一定要胜利!

横亘在我面前的墙啊,你定是我筑成梦想的阶梯!我将踏着你所铺成的路,走到那个属于我的,未来!

传承经典筑梦未来征文记叙文【篇5】

我看过一本书名叫做筑梦路上的书,它里面有着许多爱心人士和一些现今乡村的生活和环境的变化,里面有很多感动我的故事,其实在我们的生活中也时常发生着这样的许许多多的`动人事迹。

每次我去江寺公园时,总是看见有人在大门口那边献血,我相信那些人一定是勇敢,无私,大气的人。我听爸爸说过献血有助于人的健康,但是一次不能献血太多,这样会对人体造成一些伤害,每年来献血一到两次就够了。献血真是一件助人为乐的好事啊。

现在,我们的中国已经是全球第一大出口国和第二大进口国,也是世界第一大吸引外资国和第三大对外投资国,还是世界第一大外汇储备国……我国现在科技发展较快,像我们这里的农村,差不多村里的每一户人家都装上了无线网络,开上了小轿车。农村里的小溪也变的更加清澈了,山上有了更多的野生动物,还让一些国外的朋友来我们这些村庄做客呐!

其实我们每个人都可以做一位创客。像我自己制作了一个简易的铅笔盒。材料准备:一个空的,大的纸巾袋,剪刀。用剪刀把纸巾袋的中间分开,把一半的上半部分去掉,这样就形成了一个很简易,又不用花任何代价就可以得到的一个铅笔盒——纸巾袋铅笔盒。其实这样的创意还有很多,都等待着我们去发现。

我们都不会因为某个人不好,而去嫌弃他,抛弃他。我们班上就有一个很好的例子,在班上有一位男孩子得了一种说不清道不明的病。只要他来学校,同学们都帮他去改作业,和他聊聊天。那天,是六一儿童节,我们老师给我们每人一份礼物,可是他没来学校,怎么办呐,马上一位同学站起来说:“我帮他带去吧!”这位同学可真是助人为乐啊。还有一次,期末了,老师又发了好几样东西给我们,当做期末礼物。但是那天他又没来学校,还是上次那位热心的同学帮他带回去的。这就可以看出我们班的人都很喜欢帮助别人,就是为了全班,一个都不掉队。

国家的未来是由我们每一个人打造出来的,所以更加需要我们一起努力,一起守候。我们一定可以打造出比今天还要发达,还要文明,还要强大的中国!

传承经典筑梦未来征文记叙文【篇6】

夏日的午后,海浪拍打着金色的细沙,妹妹拉着我说:“姐姐!那里有小孩在堆沙“城堡”!还有小树!”看了看妹妹手指的地方,真的有几个孩子在玩沙子,不,那应该是筑梦吧……

“终日抱着你个宏伟目标似的幻想游离在现实当中,自以为有笔就能成功,自以为可以是人群中的奇迹,其实啊!天真的孩子,不要有痴梦!”翻开日记本,看到类似与这些关于梦想的短句短段,不禁自嘲似的笑了笑,多不真实。

对我来说,理想和梦想是不同的,理想是一个可以实现的梦,而梦想却只是个色彩斑斓的泡泡,一碰即碎。一直不变的想法,让我开始迷离,甚至连文章也渐渐变得咬文嚼字。我对自己暗许的承诺,理应实现,可我真实的知道,不能实现的`承诺,只不过是空头支票,苍白而无力。很多时候,夜深人静,我悄悄坐起,打开昏黄的台灯,拿起笔,沉重的开始写那种不知所谓的文稿,像中了毒。手虽像灌了铅,但文字却又波涛汹涌,写着写着也麻木了。有时困倦袭来,我甚至会用刀子来唤回我快沉睡的灵魂,何等愚昧,却控制不了,像被束缚着无法挣脱,文字的魔力。

他们都以为我疯了,除非很熟识的人,否则谁又会知道平时开朗活泼的人在人后还有这样一个黑暗面存在,不敢相信。或许是一种力量和信念的驱使,让我不惜竭尽我的所有去追求,是梦想还是理想?是虚拟还是现实?

有时沉浸在梦中无法自拔,是逐梦还是筑梦?漫骂、不理解、甚至鄙夷,仿佛都要来压制我,是的,有时会因为太在意别人的评价而丧失了自己。当每天见证城市的苏醒时,看着窗外的天由黑变红,再变白,这是多么一种悲哀。时间他多残忍,我曾经一度以为我是朝着梦想的,可现在,我竟不敢指着镜子中的自己质问:“你的梦想有被筑么?有么!”惨白的答案依旧是没有。

“姐姐,姐姐!你怎么了,为什么不说话?”妹妹使劲的摇着我的手,我蹲下,指着那几个在阳光下绽放笑颜的孩子,海浪一次次摧毁着他们的城堡,但他们依旧笑容满面。我说:“妹妹,看到了没有?那些孩子,都在筑梦啊!”妹妹点了点头,似懂非懂。

是,世事岂能尽如人意?但求不愧于心,即使是梦想,即使是现实。梦想,不管多艰难,我都筑定了! 

传承经典筑梦未来征文记叙文【篇7】

听泉水潺潺,阅读自然之清爽;感时光流逝,阅读自然之珍贵;望花谢花飞,阅读自然之洒脱。观层峦叠嶂,赏自然之豪壮。处处留意,我发现了在自然中的好多好多,那是我从来都没有阅读过的……

自然是一朵花。青春的花季中,我们逐步走向成熟。不需美化的面庞,自然流露的心灵,都美丽而又迷人.在青春风铃的伴奏下,我们从花季和雨季中走过,或许处处留意细细品味,或许随意穿梭,好似走马观花,其实,无论如何,这都是一种自然之美,由心灵深处缓缓弥散出来,不需要任何点缀。

自然是一幅画。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”大自然的美更有几分神秘,古老而又清新的韵味。大自然是不需要人工雕琢的,是大自然,伴着时光的飞逝,留下了无数的迷团;是大自然,伴着岁月的流淌,留下了无数的奇观。自然之美在大自然中奋力地展现着它浑然天成不必加任何修饰的美丽。

自然是一首曲。音乐就是世界的语言,但我却认为真正的世界的语言不是那豪放奔湃的摇滚,也不是抒情绵长的古典音乐,而是绿树上的鸟鸣,草丛中的虫吟,池塘里的蛙唱,夹杂着溪水潺潺之音的天籁。那是一种无与伦比的享受,一场没有伴奏却又无比和谐的音乐圣会。

自然这朵花是永远也不凋谢的;自然这幅画是永远也欣赏不够的;自然这首曲是永远也听不烦的……阅读自然,感悟平凡的美,你才发现原来我们在不经意间,错过了好多好多!

自然这本书是永远永远也读不完的,用我们的一生来体会这份美吧。

自然好美,不,自然就是美。

传承经典筑梦未来征文记叙文【篇8】

阅读是一个令人享受的过程,让人身临其境。走进书中,体验乐趣,品读经典,感受与众不同的世界。一本好书,犹如一杯清茶,匆匆喝完,淡然无味,细细品味,才能感到缕缕清香,才能悟到其中的乐趣。

书籍就像一个充满淡雅之气的神秘世界,拿起智慧之匙,开启阅读之门,里面有光照古今的千古名篇,有浩如烟海的文化典故。透过阅读,我们可以看到清晨花瓣上露珠的晶莹,看到第一缕霞光斜射大地的绚丽;透过阅读,我们可以看到午后阳光投下树影的斑驳,感受燥热中的那份清凉与宁静;透过阅读,我们可以看到夜空中的繁星万点,看到草丛中萤火虫携带的幽光。

享受阅读,在智慧的殿堂漫步,踏着进步的阶梯,作文探索着无边无际的知识,向着更好的人生前进。若蔚蓝的天空是漫漫人生,那么阅读就是高挂的骄阳,学会阅读,才能绽放无限光芒;若汹涌的大海是坎坷命运,那么阅读就是黑夜的明灯,指引我们到达梦想的彼岸。

阅读是人生中必不可少的一部分,它让我们更好地学习知识,不断地超越自我。品读文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呼喊,感悟鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的誓言,领略李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪气,欣赏李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈。

油墨书香中,每一个故事,每一段经历,都是一滴水珠,汇聚成与众不同的人生,折射出五彩斑斓的未来。

传承经典筑梦未来征文记叙文【篇9】

古人云,一日无书,百事荒芜。书是一叶小舟,带我们畅游知识的海洋;书是一根拐杖,为我们拨开重重迷雾;书是知识与快乐的源泉,是人类进步的阶梯;书是一位老师,为我们指点迷津,如果没有书,知识将会离我们远去,我们再也无法踏上那进步的阶梯。

一天晚上,我做完家庭作业,习惯性看看手表,已经八点了。我正在整理书包,忽然,发现了“猎物”—一本书,这本书是同学白天借给我的,下午一直没机会看,这下可逮找机会了。

我打开书,像一匹饿狼,一页、两页……我贪婪的吮吸它的血,咬碎它的骨头。不知过了多久,妈妈喊“肖莹,来洗澡了!”我三下五除二的洗完澡,回到房间就立马捧起了书。妈妈来到我的房间,不让我看书,因为九点了,我得睡觉了。我躺在床上,翻来覆去睡不着,心想:在这样下去,我会失眠的!光明正大的看书肯定不行,我就偷偷摸摸的看。找到手电筒,在房间里我寻找这本书,咦?怎么不见了?估计妈妈早就会料到,看来姜还是老的辣!不过我这个小姜,如果不找到书,是绝对不会善罢甘休的。我溜出房间,左顾右盼,嘿,书在我房间门口的鞋柜上,我拿起书,一个转身就回到了自己的房间。我轻轻关上门,回到床上,蜷缩在被窝里,用手电照着书,津津有味地看着,不知不觉,就翻到了最后一页,知道这本书的所有精华都被我吸收了,我才满意地闭上双眼,闻着课外书散发着的阵阵墨油香,我也渐渐的进入了梦乡。

我爱阅读,阅读可以带给我们许多知识和快乐。

传承经典筑梦未来征文记叙文【篇10】

独步桥廊,散落着追梦,轻拥和风,阅尽黄昏风光。

总喜欢一个人静静的阅读黄昏,享受那即逝的美好。黄昏是一天中最美丽的时刻,也是一天中最令人难以忘怀的景色!

黄昏,你是3月清晨轻轻敲打我窗户的梦魇,勾起对信一天的美好向往;你是5月拿蓬勃的朝阳,在渐起的蝉鸣中迸发青春;你是7月夜晚最美丽的星子,散落着点点光芒;你是9月飘落的残红的枫叶,在生命的最后一刻仍美丽的舞蹈;你是12月…

黄昏,降临在一天最沉寂、落寞的时刻,使人们的心情得到一丝的慰藉一对热恋情人相拥着,一群天真孩童玩耍着,一些老人散步彼此交谈着。而我,却喜欢一个人阅读,是我过于吝啬,舍不得把这美景馈赠给他人?过于吝啬,我还不过坚强。一个人阅读孤寂的美好,又有谁愿意与我共享呢?静静的阅读,就像看一本书一样,学会渗透其中的寓意,这才是最美好的。春天的黄昏,带着一股孩子气的稚嫩和顽皮;夏天的黄昏,有着秦人吼秦腔一般的豪放,心是火热的;秋天的黄昏,就像刚和恋人分手的少女,心里的一丝丝不舍和怀恋;冬天的黄昏,就像雪一样的严肃,却很纯洁安静的美。

阅读四季的黄昏,才感觉到大自然的创造力是这么的神奇。

傍晚,又是独自阅读,站在桥上,凭栏俯视,看着一波夏色,火红的颜色倒映着,缕缕的水圈荡漾着。“吟鞭东指即天涯”,天涯的何处又有更美的黄昏呢? 

传承经典筑梦未来征文记叙文【篇11】

何谓经典?经典就是脍炙人口,经久不衰的文学作品,徜徉在经典的世界里,我品味到了醇厚而耐人寻味的香甜,感受到了中华文化的博大精深。

走进经典的殿堂,于诗词相遇在“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的季节,漫步在“黄四娘家”的小路上,欣赏蜂蝶嬉戏,任花朵姹紫嫣红。读诗人孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”,寄托对母亲发自肺腑的爱;在“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”中看到李清照卓尔不群,活泼开朗的一面,读出她的清秀淡雅,朴实无华。从李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中学会以积极乐观的心态面对人生。在《闻官军收河南河北》中品味诗人杜甫“漫卷诗书喜欲狂,青春作伴好还乡”的喜悦,还有他“安得广厦千万间,大大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”中藏着的忧愁和豪迈。

走进经典的殿堂,从吴承恩的《西游记》中,我感受到了想象力的神奇。读罗贯中的《三国演义》,被关羽的“一诺千金,义薄云天”所感动,被诸葛亮的神机妙算、鞠躬尽瘁,死而后已所折服。轻轻翻开书页,走进曹雪芹的《红楼梦》,于那个“闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分”的林黛玉相遇在大观园,她的诗意,她的聪慧,让我敬佩,让我喜爱,她凄婉的.结局让我感慨让我伤怀,让我对束缚充满了愤懑,对幸福充满了向往。用心品读《水浒传》,在波澜壮阔的描述中,我对暴政义愤填膺,对英雄敬仰万分。细细品味,读出四大名著的魅力和风采。

走进经典的殿堂,那或清新,或婉约,或激扬的散文轻轻地冲击着我的心灵。细细品味朱自清先生的《春》、《绿》和《荷塘月色》的绘画之美,动态之美,音乐之美,读出大自然的馥郁芬芳。和鲁迅先生一起在《百草园和三味书屋》学习、嬉戏,赞叹他只用叙述和白描的手法,就能够让笔下的人物性格丰满,感人至深。一遍又一遍地朗读梁启超的《少年中国说》,则让我深深地体会到了作者酣畅的爱国情怀和对强国的期盼,明白了“少年强则中国强,少年智则中国智,少年雄于地球,则国雄于地球”的道理,坚定了自己好好学习,天天向上的决心。

读书不等于读字!读书不是一目十行地看,不是打发时间,不是看漫画,读故事;而是静静地坐下来,细细品味经典文学中令人深思的主题,优美的语言,以及作者巧妙独到的写作手法,在一场场精神的盛宴中得到心灵的震撼。

传承经典筑梦未来征文记叙文【篇12】

这是一幅画卷,泼墨染上无数人金戈铁马的一生;这是一首长歌,引吭颂出无数人快意肆如的沙场生涯;这是一座英雄冢,埋葬了中华历史中一个鲜明的时代,埋葬了无数英雄不死的灵魂。

——题记

家里书架的最上方是四本又厚又大的书,父亲告诉我这是国粹:四大名著。有一日尚不识字的我我终于有幸翻阅。我虽年幼,但还是被封面的古朴凝华所震慑。每本书前都有十几幅墨画,我不喜《西游记》中怪模怪样的的孙悟空,不喜《红楼梦》中只晓得拿个扇子吟诗作对的黛玉,更不喜《水浒传》中面目狰狞的一百零八好汉,却被《三国演义》中或豪爽或儒雅的人物吸引。仍记当时,有一幅画面直接挂在我的脑海中:危崖上,瀚海边,有个男人提着长剑伫立崖边,目光如炬直射远方,画面的下方还有一行小字。后来我知道,那个人是曹操,那行字是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

小学读《三国演义》,不知是否受了年幼时影响,侧重点一直在曹操身上,而不久我懵然:原来曹操竟是个阴险狡诈的人物。后来语文老师用一节课为我们讲述曹操,我方揭开了那层层纱幔,看到他的真面目:连环船、火烧赤壁、挟天子而令诸侯,果然你是个英勇机智的人物。当晚回到家,辗转难眠,故又寻了《三国演义》出来。望着那幅图片,我想:无论世人冤你丑化你,你总是如这幅图一样只做自己。那晚,我仿佛听见千年前曹操不为俗人看法所累的爽朗笑声。

后来到初一,偶听得同学吟诵古诗“老骥伏枥,志在千里……”心中忽然就萦绕起一股浩荡之气,询问得知;这是曹操的《龟虽寿》。是了,曹操还是一名富有才气的.诗人,《短歌行》、《对酒》都是他的名篇。

此后,我再读《三国演义》,又有新的感受。一个字、一个词,都一点一滴的为我晕染三国时期三雄各自据地为王的画面。我想,我不读《三国演义》,就无法领略当时的社会风情;我想,我不读《三国演义》,就无法满心浩然,坦坦荡荡;我想,我不读《三国演义》,我就只看得见面前三寸土地,他为我打开新的大门。我爱《三国演义》,更爱三国英雄,最爱魏国曹操。他们的光辉笼罩着我,使我有了拨开乌云见月明的意志。

这是一个英雄冢,埋葬往日光辉岁月的英雄。也许他们尸骨已腐,但他们的毅魄,却铺满了整个中华大地!

传承经典筑梦未来征文记叙文【篇13】

国学是什么?

国学对于我们现代人或许有些陌生了,但一谈起儒家,大家几乎都知道。

但儒家的确与国学有关。

国学,一国所固有之学术也。国学是指以儒家为主体的中华传统文化与学术。国学是中华传统文化与学术,也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。

“近水知鱼性,近山识鸟音。路遥知马力,日久见人心。”管宁和华歆两人各有所异,管宁不在乎荣华富贵,把心思都用在钻研学问上,可华歆就很羡慕有权势的人。管宁认为华歆与他不是同种人,于是割席断义,断绝了他们之间的友谊。实际上,我们也需要长时间观察自己的'小伙伴们,才能交到真正的朋友,日久见人心。

国学经典,实在堪称传统文化的精华,儒家才能在我们国家源远流长,根深蒂固的原因,给我们后世无穷无尽非物质的的文化遗产,令我们望尘莫及呀!

大家所知的“兄弟折箭”,“父子骑驴”, “雪中送炭”……常为人津津乐道。古人创作了成语,字词,还有文言文呢!

“学者如禾如稻,不学者如蒿如草。学不尚实行,马牛而襟裾。”我们要做禾稻,不要做蒿草,努力学习,积极向上,成为真正的有用之才,否则只能像蒿草一样沦为当柴烧。学习了道理而不按理行事的人,就像穿了衣服的牛马一样,依然改变不了基本性质。唯有按道理和自己的睿智的主见来做事,我们才会不适得其反。“进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,它的视野总是不断变化的”。

“己所不欲勿施于人”,“求人须求大丈夫,济人须济急时无。渴时一滴如甘露,醉后添杯不如无。”帮助别人,应当帮助真正需要帮助的人,我们不能做高调的慈善,不做乱帮助的人。酒醉后,再添酒还不如不添;口渴时,喝一口水好像甘甜的露水一样甘醇。

国学并没有从我们身边消失,它只是换了一种方式与我们相见。我们品读着国学经典,做有国学的人,我们需要不断努力,以自己独有的方式过自己的人生。这就是经典国学。 

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