小学元宵作文500字
小学元宵作文500字篇1
元宵节的那天晚上，我和爸爸妈妈吃过晚饭，就赶紧去侨乡体育馆看花灯。路上已经是人山人海，许多人都被涌到马路上。妈妈紧紧牵着我的小手害怕我被人群冲走。我一直嚷嚷着要买路上的东西，妈妈对我说：“到了侨乡体育馆就能看到好东西了。”
到了侨乡体育馆，首先映入眼帘的是两个米老鼠欢迎我们的花灯，它们仿佛在说：“快进来吧!这里的花灯又好看又有趣。”紧接着，我看见一个像西瓜一样圆的花灯，里面有一根蜡烛，蜡烛上面的火不停的向着我点头。它的旁边有一个老虎花灯，花灯上的老虎很温柔，很有趣，嘴巴一动一动的，仿佛会说话的样子。最有趣的花灯就是龙灯，它昂首挺胸，就像在说：“我是最伟大的龙!”它那长长的身体和尾巴金光闪闪并不停地摆动，就像在天空中欢快地飞舞。最好看的是仙桃灯，它那粉红色的身体，让人馋得直流口水，真想把它变成真的尝一口。还有熊猫灯、长城灯、东西塔灯、苹果灯……各种各样的花灯都让我惊奇、称赞，我已经深深陶醉于这灯的海洋了。
在回家的路上，妈妈问我：“你觉得这些灯有没有趣，好不好看?”“好看!好看!有趣!有趣!爸爸，你说呢?”我兴奋地回答。爸爸笑着说：“当然了!明年元宵节爸爸看你设计的花灯。”
小学元宵作文500字篇2
正月十五日是我国中华民族的传统节日——元宵节，元宵节做汤圆，吃汤圆，代表了团团圆圆。
元宵节那天，妈妈买了糯米粉和蚂蚁一样黑的馅子便急急忙忙的赶回家。爸爸倒出一些白白的糯米粉，装在一个很大很大的碗里，叫我拿一杯干净的饮用水。爸爸先是倒了一点炎，用手使劲的`揉，雪白的糯米粉好像被胶水涂过了，很容易地被揉成一团。爸爸再用力压，到了一定程度时，再加一点儿水，继续压，我也好奇地压了一下，发现米粉团很松软。下一道工序轮到我和妈妈出手了，妈妈负责把糯米团截成一断断的，而我负责把切下来的东西弄得又圆又扁，没过一会儿功夫，我的小手变得像雪一样白了。接下来，我把又黑又油的馅子嵌入，双手像自行车的轮子一样，上下左右交错的摆动，扁扁的粉团搓成球状后，馅子就藏在里面了。这样一个个汤圆妈妈誔生了。妈妈把一个个圆滚滚的汤圆倒进锅里，闷了一会儿，又加了一些调料，一个个热气腾腾的汤圆妈妈出锅了，散发着诱人的香气。我迫不及待地咬了一口，顿时，一股芝麻味的甜汁流进了我的嘴里，滋润到我的喉咙。“嗯，真好吃”，我不由自主地发出一声感叹。
就这样，我坐地圆圆的桌子旁，吃着圆圆的汤圆，度过了团团圆圆的元宵节。
小学元宵作文500字篇3
愉快的春节刚过，热闹的元宵节又来到了。
每年的农历正月十五是元宵节，元宵节各地的习俗大体相同，闹花灯，猜灯谜，吃元宵，放焰火，那场面可热闹啦!
先说看花灯或打花灯，各式各样的都有，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是纱灯，有的是冰灯，还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙;家中也有灯，走马灯。宫灯。纸灯，有的灯里还有丁咚作响的 小呤铛呢。
还有关于元宵节的诗：窗外月儿圆又圆，全家欢聚吃汤圆，正月十五元宵节，家家户户庆团圆。元宵节，看花灯，大街小巷人欢腾。纸糊的金鱼吐泡泡，纱做的猴子眨眼睛。走马灯里猫追鼠 ，荷花 灯上立蜻蜓。各种彩灯真奇妙，明年我也做花灯。
元宵节的晚上，夜空上有五光十色、各式各样的焰火：有的是流星雨，有的是小伞状，有的是交叉状，还有的是双重伞等。除了天上的烟花还有地上的：有烟花陀螺、烟花喷雾、吐珠、旋转的等。 小孩们都提着花灯，样式不一、种类繁多，属金牛灯最多。处处张灯结彩，整条大街灯火通明，有名的老店铺都要挂出许多盏花灯来。
小学元宵作文500字篇4
今年的2月28日就是元宵节了，按照学校的惯例，本周五举行了一年一度的庆元宵活动。
整整一个中午和一个下午的闹元宵活动中，最令我兴奋的就是“寻宝”游戏了。“下面，五、六年级的寻宝游戏开始……”随着广播响彻云霄起，全六年级的同学就一窝蜂地冲出教室，向操场奔去。也有些同学似乎对当上“寻宝大王”没什么兴趣，不紧不慢地走在中间，急得后面的人跟幽灵似的晃来晃去，想超也超不过去。我和邵玉晨随着人流终于挤到了一楼，开始了我们的寻宝活动。
我们漫无目地的向前走着，东张西望，希望有些意外收获。只见有些同学在慢悠悠地低着头找灯纸，也不看自己正往哪儿走;有些同学则拉着同伴东奔西跳，不知从哪儿下手;有些同学正在一块一块地方细心搜察。
“房子!”不知谁叫我，我四下张望，只见朱谌懿、包扬雯、张乐遥正在向我和邵玉晨跑来。“去一号楼的花圃找找吧!”“走!”我们便向一号楼的花圃奔去。来到花圃，只见已经有几位同学已经在那里展开搜寻工作了。我们也埋头找了起来，翻翻草丛，没有;翻翻低矮的灌木丛，没有;弯腰看看松树底下，没有;垫起脚尖看看树洞，没有;翻开松动的青石板，还是没有……希望之灯一次又一次地点燃，一次又一次地熄灭。一张张令我兴奋地白色纸条在我眼前出现，翻过来却是一片又一片令我失忘的空白。我一次又一次翻动每一个可能的地方，却依旧一无所获。不久，这个令我兴奋的游戏便在广播声中宣告结束。
小学元宵作文500字篇5
喧天的鼓点，游演的舞者，开心的爆竹，缤纷的色彩，布置着祥和惬意的氛围。家乡的元宵节便宛如俏丽娉婷的仙女，满面春风地款款走来。
欢快的礼炮，发射着家乡人民激情、盛情和希冀，点亮了灯笼一丛丛热切的眸光。五光十色的“魔术弹”，发着笑，闪着光，飞上天;五颜六色的“鸳鸯蛋”乐颠颠，地上滚，路中翻，大地上栽满了童话般的故事。盏盏灯笼诠释页页辉煌;声声爆竹弹笑朵朵心花;阵阵欢歌放飞酽酽诗兴……
这游演队伍是长龙，还是巨蟒?这良辰美景是人间，还是天堂?多支表演队伍依次通过主要街道，为群众带来了舞龙、舞狮、舞蹈、羊皮鼓、旱船、秧歌等喜庆的社火节目。欢腾的祥龙扭动着身姿上下翻腾，舞出了人们在新年的喜悦;雄威的猛狮顶风雷、踩泥泞、滚雪球，展现出百兽之王的威仪;有力的鼓点和铿锵的舞步让舞者独具神韵;装扮的各种戏剧人物、生龙活虎的板凳龙独具特色，让群众耳目一新;跑旱船、扭秧歌、丑妖婆等民间社火让市民们乐得合不上嘴……演员们精彩的表演、饱满的精神，充分展现了市民团结拼搏、齐心建设文明繁荣新凤县的精神风貌。
醉了，家乡醉了。她醉在摇曳多姿的声色中，醉在元宵佳节的臂弯里。“火树银花不夜天”的家乡，你的元宵是一枚橄榄，一杯醇酒。
小学元宵作文500字篇6
当一碗热气腾腾的汤圆摆在我面前时，我似乎这才反应过来——明天要开学了。通过空气中遇冷凝结的小水珠，似雾气一般的，透过它，我却是见了这么一副景——雨季的江南，撑伞的离人，潺潺的流水声像是在做最后的挽留。
咬了一口，依旧是芝麻馅的，醇厚浓郁的香甜在瞬间让味蕾爆炸，充斥了整个口腔，看着剩下的白混着黑浸在浮着一层油脂的汤里，倒吸一口凉气，不禁感叹道：“还是芝麻馅的好吃！”
这种朴实的温润香甜，过了今天，以后怕是难尝到了。
只是不愿意相信，时间就这样过去了，那些愉悦的回忆仍清晰如昨日之事，我不相信仅是在过多的嬉笑打骂之后，它真的就要走了，现在懊悔也回不去，呵。
不只是第一次这样了，去年也是此时，我已然坐在寒窗内，望着外面灰蒙蒙的天空，心却仍旧想着不知所云的地儿，并且作了一首《开学的日子是雨天》来祭奠已经逝去的寒假。
现在对时间的流逝已是十分敏感了，害怕自己长大一岁，肩上就多担负起一份责任，并不是想逃避，而是没做好准备去面对又衰老一年的父母，甚至不敢想十多年后，他们已然是白发苍苍。
我不想让时间将所有我爱的人带走，但我能做的只是珍惜陪伴在他们身边的每一秒钟。
时间早晚有一天也会将我带走，我想不到那天应该保持怎样的心情，诉说着什么离别的话语，是否会平静地停止了呼吸？我不想去做准备，也不敢去做准备。
可能我已激动到有些语无伦次，我真的好想就让时钟停在此刻。
时间啊，你走慢些！
小学元宵作文500字篇7
元宵节是我国的传统节日，元宵节有耍龙灯，闹花灯的习俗，而耍龙灯这一活动还有一个美丽的传说。
从前，人间风调雨顺，王母娘娘趁着天气好，就开了一个盛大的宴会。但是，玉帝很爱喝酒，而且一喝就喝的酩酊大醉。这不，这一天他又喝醉了。宴会结束后，他又忙着写雨簿，一下疏忽，把雨簿写错了。这下人间可大乱了。有的地方洪水暴发，有的天地干旱。。。有条青龙知道了，悄悄地飞上天，偷偷改了雨簿。这时，玉帝也察觉到雨簿写错了，所以，他打开了雨簿。呀!雨簿好象被人改了!他马上派人查找是谁该了雨簿，最后，他才知道是青龙改的。他很生气，所以，他马上派丞相到凡间去追杀青龙。
丞相来到凡间用尽了各种办法最后处死了青龙。死后的青龙化作一只神鸟，天天在灵宵殿外哭泣，玉帝很内疚，明明是自己写错了雨簿，还要处死给自己改错的青龙，所以，玉帝让百姓们隆重纪念为民造福的青龙。
从此，每到正月十五元宵节，老百姓就会用竹子扎成龙灯，家家户户张灯结彩，扛着龙灯游街串巷，以表示对青龙的感激和怀念。这个风俗一直传到了现在。
每年的元宵节，我和爸爸妈妈也要去看耍龙灯，真是很热闹。
小学元宵作文500字篇8
周晓凡指导老师张桂芹在元宵节即将到来之时，作为德州晚报小记者团这个大家庭中的一员，我有幸参加了20__年小记者团的第一次活动——猜灯谜，做灯笼。
活动一开始，老师先给我们详细地讲解了一些关于元宵节的知识，我听了之后受益匪浅。接下来，就到了我们小记者猜灯谜的时间了，大家都很踊跃，你一言，我一语，七嘴八舌，好不热闹。我也不甘示弱，把手举得高高的，老师叫起了我，我给大家出了一个灯谜，没想到刚一出口，一位同学就很快猜了出来，老师说我表现不错，还奖励了我一支棒棒糖。
终于，做灯笼的环节开始了，老师给我们每人发了一份做灯笼的材料，拿到手之后，我心里想：这还不好做吗?我肯定一会儿就能做完。可是事实并不像我想象的那么简单，老师让用支架把灯笼撑起来，本以为是很简单的事，可是一不留心，好好的灯笼就被我弄破了，只好换了一个重新开始……好不容易才做成了一个灯笼，老师又让我们把自己的灯笼尽力装饰得绚丽多彩一些。我发挥想象，给灯笼粘上了一个大大的笑脸，看起来漂亮极了!老师又每人发了一根带着灯芯的.提手，让我们回家后把灯笼点起来……我们做灯笼的环节也就此完美收官了。
转眼间，一个半小时的活动很快就要结束了，我们的心里都有几分不舍。通过这次活动我收获了许多的知识与快乐。一手拿着灯笼，一手拿着老师奖励给我的棒棒糖，我的心里甭提多美啦!回到家，我一定要亲自点起我的灯笼，迎接元宵节的到来……