三下乡心得600字
三下乡心得600字篇1
今天是三下乡的第一天，对接下来的十天生活很期待。昨天在去那里的道路上，已经能够看到公路两旁那连绵的香蕉林，菠萝树，还有那些辛勤劳作的农民。到了外罗中学接待我们的是校长，见面后出乎意料的亲切，亲力亲为的安顿了我们的住宿，介绍了一些状况，没有他们的帮忙，我们的活动也难以顺利开展。
本次下乡开展的活动包括了探访乡村、摆咨询点、派发新种子、开设见面会和为当地农民放农业技术的相关影片，透过这一个个的活动，让我们更加深入的了解了当地的文化，也给予我们机会把我们所学到的知识教给他们。透过走访乡村，派发相关资料，我们真正的走进了农村，也了解了农村。
昨天我们调研组去了外罗港，由于休渔期在那里我们看到了一排排的渔船停在岸边，一句傻妞讨论了很多的调研方案，最后我们决定做好方言的传承以及现状这个方案。
今天早上学我们和同学一起进行了开班仪式，还有留影留念了，最后我们一起进行了创卫活动，对校园进行了整洁。总之今天的收获也是颇深的。今天下午我们和同学们一起进行了班会活动，真正认识到了很多的面孔，希望我可以用自己的一份力量去帮助那些孩子们，尽一份力去改变他们的教育现状，哪怕会对他们以后的道路有那么一点点的帮助都是很值得的，很有意义的，期待接下来在外罗中学的故事。
还有真真真的感谢后勤组的大佬们做的饭真的好好吃，而且也觉得很不容易，每次都是最后一个吃饭的，谢谢他们，比心比心。哪怕每天都吃榨菜鸡蛋配粥也好好了。
三下乡心得600字篇2
90后的我们离开象牙塔，接触社会，适应社会，在社会竞争中发挥我们的优势，是我们每个大学生所梦寐以求的。90后大学生，在许多人眼中是吃不了苦、受不了累的一代，从小就衣来伸手、饭来张口，调皮、叛逆成了我们身上深深的烙印。然而，实际却与人们想象的相反。正因为我们是90后，所以我们有着不羁的精神和源源不断的创意，面对挫折时，我们会迎难而上;迎接挑战时，我们会考虑周全果断突破。90后的我们既继承着先辈们的优良传统，同时，又有着我们新一代的新生血液。
本次社会实践，我们将去湘乡市龙洞乡，深入农村，了解农机使用情况。今天查资料的过程中，我了解到了龙洞乡的地理位置与风土人情，透过一张张图片，我看到了那里青翠的山，弯弯的溪，还有大片大片的、齐整的稻田里，满是颗粒饱满的谷穗，映衬着农民们喜悦的笑容，显得和谐而美好。它展现出了一个现代化农机改革下，新农村的新面貌，这让我对下乡满怀无限的憧憬。
值得一提的是，我们本次的社会实践需要每个成员自带凉席。当时听了有些许惊讶，同时又有着半点好奇，没有经历过自带凉席下乡的我们，能适应这么艰苦的环境吗?也许，本次暑期社会实践对我们来说，是一个极大的挑战。虽然，我们这群90后的孩子还没有真正登上社会的舞台，但我们有勇气、能担当。因为被呵护着，所以我们宽容善待身边的人;因为被爱着，所以我们心怀感恩;因为被关注着，所以我们勇敢拼搏、自强不息，我们不是垮掉的一代。
不经历风雨，怎么见彩虹，骄阳下的我们，将化新鲜感和好奇心为动力，共同努力，迎难而上，为我们本次的暑期社会实践画上精彩的一笔。
三下乡心得600字篇3
都说幸福总是很短，回忆却那么长......
“三下乡”活动已于瞬然间诺随风逝，眼前却依旧促足于彼时的风景，久久未得弥散。甚多时候，还以为自己可以狠狠的抓住幸福绝不放手，诸不知，伊亦如流沙般陨落于指间，消失了，及永远消逝了......
还记得初来时;望着周边的青山绕林、沧海绿茵，此等别致的自然之美自是让人心宁舒畅、怡情悦愉。
还记得半夜结伴去井边洗衣;虫鸣、狗吠、欢颜、嘻语，让寂寥的有些彻底的夜休得沉沦汩没。
还记得第一次做调查;信心满满的释然与未知的憧憬相互交织相错，让本已是蠢蠢欲燃的心愈加激昂。
还记得那回爬天马山;莫多人，相扶行，一袭俏言暖人心：断荆棘，穿荆棘，没入深处休可行。
还记得晚上一起记日记作总结;人于此心却畅游驰骋于此天之所行所事所感，集思一日之精华，用文字祭奠那快乐抑或忧伤。
还记得一起游衡山;漫步于山间崎道，穿行于林间岔路;观树影婆娑，聆虫鸣乐章;一路攀爬至顶，似已于凌驾九天之上，观万山竟拔，看云雾齐聚;仰望苍穹，俯视群山;放眼天地间，尽收天涯路。
还记得一起入村民家中做调查，一起吃西瓜，一起数弯道，一起看蛇于水中游，一起真心话大冒险，一起......呵，一切的一切竟是那么短暂却又那么美好。尽皆已随风逝，奈何心却依旧迷恋那淡淡的稻香同那泥土的芬芳。星月夜，吾独自神伤;微风过，却是无语凝噎。
伊人、伊笑，诺如浮花浪蕊，尽逝风雨中，却驻心田尖;此情、此感，莫如烟花：消逝，只为瞬间的绚烂，永生，只因绚烂的瞬间。
珍藏，我的“三下乡”!
三下乡心得600字篇4
人人都有一个梦想，每个人都想圆这个梦。
为了圆梦，我们来到了新疆。来到了美丽的积木萨尔。
第一次登上讲台，内心除了激动和喜悦之外还略有紧张，面对着一个个可爱的脸庞以及那渴望知识的眼神，我们深感为人师表、责任重大，尤其在儿童时期，在学生成长的最初阶段。我们更要为他们打好基础，让他们健康的成长。
初次来到学校， 没有教学方法也没有教学经验的我们遇到了很多的问题，在课余之际，我们不断地向指导老师学习，向其他老师请教，并随时进入班级听课，逐渐掌握了一些课堂管理知识和课程导入技巧。渐渐地，我们发现，我们的课堂很受学生的喜爱，课堂教学也颇见成效，听到他们用儿童天真的嗓音，传递着我们讲过的知识，我们的心里也得到了一丝的安慰。
除了教学，我还协助思政室、少先大队开展升国旗相关活动和红领巾广播站相关活动，在工作期间，认真踏实的做好每天的升旗安排和国旗下讲话工作。为学校培养优秀出了优秀广播员8名.同时协助思政室、少先队先后策划10.13日建队节活动和“热爱伟大祖国，建设美好家园，畅想红色经典，争当四好少年”大型红歌比赛、黑板报评比及诗歌朗诵活动，不仅锻炼了自己的语言表达能力，而且提升了自己的组织管理能力，.受到了指导老师和其他老师的一致好评。
因思政室、少先队档案文件繁多，我还协助思政室、少先大队整理档案，在工作中，了解了档案工作的一般流程，也体会到了档案工 者的艰辛。
为期的日子不多了，看着这些可爱的脸庞，真不想离开他们，他们在课堂上时而让人可气，时而让人可怜，但更多的留给我们的是一份可爱，他们活泼，他们好动，他们诚实，他们天真。正是因为他们，才使我们在紧张的工作之余格外的轻松和自由
三下乡心得600字篇5
今天早上我和调查组的队员们从徐闻第二中学出发，坐摩托车经大半个小时后，来到了大汉三墩旅游区。
我们来到的第一站是仕尾村。从大汉饭家门口下的车，入眼，是一道道美丽的景色，郁郁葱葱的树木，古朴的文物雕像，漂泛小船渔舟的海景……我和队员们分成了两组，一组进村调查当地居民对旅游景区的了解和看法，一组去旅游景区处调查旅客对景点的感觉和意见。我在后一组。
从汉港海上丝绸之路的'碑文出发到三墩南大门，我们途经汉港大堤、三元登科、靖海石犬、延客堂(徐闻历史纪念馆)等景点，风景美不胜收。一路上，我们一边调查，请旅客帮忙填写调查问卷和向当地居民询问景点情况;一边拍照记录，考查。其中，我发现当地居民留在该地大多为中老年人，他们十分热情好客，勤奋劳作，安居乐业。民风相当淳朴。若你会当地语言定能和他们展开热烈的交谈。他们会十分乐意与你分享身边的事物。在这样的景点，有这样的居民，真的十分的美好。可惜的是，该地景区旅客量少，只有少数自驾游的或过路的。经调查发现，原因大致为炎热的天气情况，落后的交通设施，偏僻的地理位置等。在此增加了我们调查旅客的难度，使我们调查问卷的热情有所下降，只完成了小部分的问卷。幸好在中午时，调查村落那组传来好消息，他们已经完成了问卷的任务，还带回一些调查趣事。这使得士气得到大大的鼓舞。
在这，我们还要感谢后勤组的同学不辞远程送饭、送水来给我们。到了下午还和我们一起完成一部分的问卷，结束了一天的调查。整体来讲我们的队员们都是很不错的，认真地工作，团结互助。我相信以后我们可以做得更好的。
三下乡心得600字篇6
维持了三天左右的暑假三下乡社会实践结束了，辛苦而充实，沉重却又充满欣慰。几天的奔走，受益匪浅。我们团队十二人前往坐落在北郫县县城西南部的望丛祠，尽情享受中华传统文化的熏陶，尽情去感受了属于这个夏天的一份充满缱绻书香气息的三天。
望丛祠之所以引人注目是因其丰富的历史文化内蕴。据远古的传说，在古蜀郫县，望帝教民务农，丛帝凿山治水，为成都平原的早期开发作出了突出贡献。二帝遗爱于民，后人尊祀。原来二帝分祠，北宋仁宗康定二年，邑令赵可度将望帝与丛帝合祀，建望丛祠。下车的那一刻我们立马感受到扑面而来的文化气息。
亭台小榭，蜿蜒的石子路，幽谧的树林，无一不向我们彰显着这座古老的建筑的深厚内涵底蕴。我们去的时候天气并不是很好，下着淅沥沥的小雨，在这迷迷蒙蒙的雨帘之中，望丛祠就像一个带着面纱的江南女子，一双笑意盈盈的眼睛吸引着你去揭开她神秘的面纱。
短短三天，我们领略了望丛祠的美丽、庄重、神秘、温婉，因为时间的缘故，我们去的时候名满成都的荷塘的荷花已经谢了，只留下一片青翠的荷叶，仍能看出满池荷花盛开是美丽。
美景固然吸引人，但在那里的三天，和当地的居民进行深入交流之后，我们更觉得望丛祠以及他背后所代表的传统文化的魅力有多么的美好。打太极的老人，充满活力的小孩，随手给你来一段文化故事的叔叔，这一切给望丛祠增添了更美的标签，也更让人觉得其可爱。
三下乡心得600字篇7
这一次的三下乡社会暑期实践活动，时间只有在这匆匆的15天里，有得甚至只有5天，但是但是夺不去学生那好学的心，和老师们的敬业之心。我们最后都留下了联系方式，回来后很多学生还是会用自己的手机把自己画的画照下来发给我们，让我们帮他们看一下哪里有不足之处，并改正。我们也鼓励其他又这个条件的同学做类似的事情。
真的希望我们下一年还有这下乡实践的机会，我们还要推荐我们的师弟师妹们去感受一下这种难忘的下乡，我们会总结这一次暑期实践活动的不足之处，在下一次的活动中不断完善，不断吸收经验教训，让我们能为有需要的人伸出援助之手，作为志愿者的我们，也能感受到志愿者工作的真正意义，虽然支教非常匆忙，但是师生之情的浓烈却缓缓的传到我们彼此的未来甚至永远，给我们留下的回忆是如此美好。这一次支教，我们当中每一个同学都当上了老师，都积累了做老师的经验。我们深知社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争，因此要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更必须具备一定的综合素质。作为一个大学生我们的责任重大，虽然现在不能协助国家解决实际问题，但现在要好好利用国家学校给我们的打好机会，学好专业技能，将来服务社会。
三下乡的活动一方面是为当地的学校服务，尽我们的能力去支持当地的美术教育事业，教导好每一个学生;同时也有利于我们自己走出象牙塔，更真切地接触生活，接触群众，更理性地认识到在学校认真学习知识的重要性。作为一个在读的当代大学生，能有这样一个机会锻炼自我，很值得!不枉此行，这也是我们最大的体会!
三下乡心得600字篇8
有人说大学生就像是张白纸，需要自己在上面描绘优秀的风景，找对位置发挥自己的潜能。在大学虽然有很多可以锻炼一个人的能力的平台，但并不能说明自己同样能在讲台上挥洒自如，让每一位学生都能听明白你说的话。
这一次的社会实践活动让我真正地面对几十位学生，开始我人生中第一次讲课。还没上课之前我已经把教案备得滚瓜烂熟了，几乎可以倒背如流了。
但是上到讲台讲课后，发现之前准备的东西有很多用不上场的，后来才发现原来我只根据我的水平来写教案，根本就没有立足学生的角度来思考。没有充分地调动学生的积极性，导致第一节课上得有点被动。
这次社会实践活动我终于可以当一回班主任了。十天的班主任真的让我见识很多。以前学教育学这门课程也学过如何当好班主任，但那只是理论的东西。现在终于有机会实践了。
从我知道我要当班主任的那一刻起，我每时每刻都在想我应该如何组织一次班会，又如何使这一班学生团结起来，能在好的学习氛围中学到一点东西呢?但是自从我接触这一班学生，经常和他们聊天后，发现凡是我布置的任务他们都很乐意去做。不过也许因为我和他们混得太熟了，有时上课有点困难控制他们过度的活跃。
俗话说得好：没有经历风雨怎见彩虹?十天虽然很短暂，但它让我学会凡事要全面分析问题，要理智。虽然现在还不是真正地踏入社会，还不是真正的投入工作，但是经历了这十天的生活，我明白了其实事情并不是你想象中那么困难，只要你用真诚的心去做，一切皆有可能的!