放风筝作文550字作文
放风筝作文550字作文篇1
春天又到了，又到了放风筝的时节，周末我快速的写完了作业，拿起风筝材料包，便跑向了公园伙伴们打开材料便制作了起来，我看一眼大家的风筝各式各样，小王和小张是普通的小风筝，小彭手上拿着是燕子风筝，晓玲手上这是一个很大飞机状的风筝。
我拿出自己那个老鹰形状的纸，拿出画笔小心翼翼的画，我先在中间画了一个简陋的样子，然后一点点画出羽毛和五官，最后涂上颜色。
我开始做风筝骨架了，拿出两根加工后的竹棍，我量好刻度后小心翼翼的标记好，可我刚标记完就发现一个问题，有一根竹棍太长了。我想来想去，想到了用手掰的办法，可又没有掰到记号，最后只好向小彭求救。
我正准备绑骨架，突然耳边传来几阵声音，天空便出现了一个“飞机”！是小玲放飞了它的风筝，他看着我们羡慕的眼光得意的笑了，可自己帅不过三秒，一阵狂风吹过小林的飞机偏航了，正要撞上树，小玲忙把放线一拽，飞机就一头扎进了沙坑里。
我见小玲做好了风筝也加快了手速没几分钟，最后小王帮我举着风筝，我见风起便放心，使劲一转两腿快速的摆动，总算把风筝送上了蓝天。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这个风筝就是我童年快乐的象征。
放风筝作文550字作文篇2
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春暖花开，阳光明媚，春风和煦，湛蓝的天空悠闲地飘着几朵白云。郊外，一大片如绿绒毯似的草地上，一大群小朋友正在兴高采烈地放着风筝。
小明、小芳和小军也是这放风筝队伍里的一员。只见小芳怀里小心翼翼地抱着一只五彩缤纷的蝴蝶风筝，迈着轻快的步子，嘴里念着：“青草地，放风筝，汝前行，吾后行。”笑弯了眉眼。再看小明，他一只手紧紧握着线轴，另一只手轻轻地拽着风筝线，脚下的步伐轻盈有力。而另一头的小军，正高高地托举着一只精美别致的燕子风筝。他一边使劲向上举着风筝，一边对着小明欢快地大喊：“快点，再快点！”小明应和着小军的指挥，加快了跑动的速度，手上的风筝线也灵活地一收一放。风筝慢慢地飞起来了。小芳在边上手舞足蹈：“哦，飞起来了，飞起来了，小明好棒！我的蝴蝶也要飞。”
这边放得正起劲，那边不远处的一家三口也其乐融融。爸爸轻轻搂着妈妈，妈妈温柔地靠在爸爸的肩膀上，他们宠溺地看着自己可爱的儿子。他们的小宝贝边拉着风筝线，边向后退：“你们看，你们看，我的风筝飞高高喽！”
再抬头看看天空，这时的天空已经是风筝的海洋了。你看，这是一只百足蜈蚣，活灵活现。那是一只拖着扇子似的尾巴的大金鱼，眼睛鼓鼓的。快看，快看，那边飞来了一只神气的雄鹰，高高地飞在接近远端的地方，“傲视群雄”……那么多的风筝，五颜六色，各种各样，简直让人眼花缭乱，应接不暇。
看着这满天的风筝，我仿佛觉得自己也变成了一只风筝，乘着清风，迎着太阳，越飞越高……
放风筝作文550字作文篇3
快乐，每个人都拥有快乐。什么是快乐?你的快乐是什么?如果你问我，我会毫不犹豫地告诉你，快乐是一种简单的东西，它随时都在我们的身边，能让我快乐的东西有很多，但我觉得放风筝时的我是最快乐的。
星期天，我和小伙伴们各自拿着风筝到公园准备来一次放风筝比赛。我们分成了两组，还选了一个公正的裁判，制定比赛规则：谁的风筝放得低，先掉下来，谁就输。我们各自让自己的小伙伴帮我们把风筝举得高高的，然后在草地上奔跑了起来。对方的风筝先飞起来了，我着急了，像热锅上的蚂蚱，手忙脚乱，这时我想起刚学放风筝时，妈妈对我说的放风筝的技巧：放风筝前要先知道风的方向和速度强弱，还要注意风筝飞升的状况，直到感觉风劲够，风筝向上爬升时，可停下来，慢慢放线。我慢慢地静下心来，按照妈妈的跟我说的方法去做，不一会儿，风筝真的飞起来了，追上对方的风筝了。我小心翼翼地拉着风筝线，生怕风筝会掉下来。在我的小心翼翼的操作下，风筝在天空中飞翔得很稳定。20分钟过去了，我们各自都手酸了。在太阳的照射下，我们满头大汗，筋疲力尽。终于，对方坚持不住了，她们的风筝慢慢落了下来。我也慢慢地把风筝放了下来，我兴奋地欢呼起来，拍掌叫好。因为太累了，我们放完风筝就回家了，虽然很累，但我觉得此时的我十分的快乐。
放风筝虽然很累，但我觉得很快乐!快乐，就围绕在我们的身边。
放风筝作文550字作文篇4
这个星期天，姐姐带我去府山公园放风筝。
我们来到公园，看见了红红的枫叶像优雅的蝴蝶，缓缓从树上落下。黄黄的叶子慢慢落下，形成一道美丽的风景线。公园里树的叶子一片片慢慢的落下，像天女散花。
到了一个空旷的地方，我和姐姐拿出了风筝开始组装起来。不一会儿，风筝组装好了，我们便放起风筝来。我手里拿着线，姐姐站在高高的地方，一松手，风筝就随风飞起，我在公园的空地上拼命的奔跑着，一边跑一边抬头看着空中翩翩飞舞的风筝，偶尔也欣赏下公园里美丽的秋景。
奔跑了一会儿，我和姐姐都有些累了，于是我把风筝拴在一棵小树上。我俩躺在草坪上一边仰望天空，看着风筝在空中自由自在飞舞。休息了一会儿后，我起身拿起风筝继续放。放着放着，忽然，风筝掉了下来，卡在了树枝里。我心里很慌张，急忙跑了过去，可惜我太矮了，使劲的跳起来仍旧拿不到卡在树上的风筝。
我心想：去找个人帮忙吧。我连忙跑到姐姐休息的地方，寻求她的帮助。姐姐和我一起跑到树下，她看了看情景，想了想，把我抱起来。我手一伸，就拿到了挂在树上的风筝。我对姐姐说：“谢谢你，姐姐!”姐姐听了我的话后甜甜的笑了。
后来，我们在公园里逛了一圈，欣赏着秋天公园里的风景，兴高采烈地离开公园。
放风筝作文550字作文篇5
万紫千红的春天来临了。
今天，碧空如洗，正是放风筝的大好时机。于是，我约了好朋友明飞一起去江滨公园放风筝。
当我们来到江滨公园时，那里早已成了风筝的天堂。有威武的“老鹰”，可爱的“鹦鹉”，美丽的“蝴蝶”……瞧，那儿还有一只长足蜈蚣正手足并用地飞上了蓝天。
“许志超，让我们的‘蜻蜓’也赶上他们吧!”明飞的催促，让我回过神来。
他捧着“蜻蜓”。我拿着线轴，一边放线，一边飞快地向前跑去。“放!”我一声令下，明飞立即松开了手，我也更使劲地向前跑去，蜻蜓果然不负众望，乘风而上，犹如一只听话的小鸟，往高处飞去。
眼看“蜻蜓”就要独占嗷头了，不料，半路杀出了个“陈咬金”——一只“蝴蝶”猛地扑了过来，与我们的线缠在了一起。这下，我们的“蜻蜓”可惨了，犹如醉汉一般摇摇晃晃得从高空落了下来。我急忙跑过去，想接住风筝，可还是晚了一步。我一边帮助他解开线，一边嘀咕着：“他也真是的，没看到这儿已经有风筝了吗?干吗还飞过来!”我转身对明飞说：“我们找个空些的地方去放吧，免得又和谁的风筝缠在一起了”，边说边来到了一块空地上。
我们的“蜻蜓”再次起飞了!它越飞越高，终于遥遥了。这时天空中飞过一只小鸟，围着“蜻蜓”转了几圈，似乎和在和蜻蜓说着悄悄话……
望着美丽的蜻蜓，我浮想连翩，我仿佛乘着蜻蜓来到了祖国上空，看到了雄壮的万里长城;看到了人间天堂杭州西湖;看到了黄山奇景天都峰;看到了蓬莱海市蜃楼……
我的心情也飞跃上了蓝天，是多么的兴奋!多么的开心!
放风筝作文550字作文篇6
有人问什么是快乐?我说快乐是收获粮食，快乐是取得优异的成绩，快乐是战胜困难。快乐来之不易而却容易获得。
一天我拿着自己的“福娃”风筝来到操场，抬头一看，一只可爱的“小蜜蜂”掠过我的头顶，经过太阳的照射更加迷人。
我迫不及待地想把自己的风筝也放上天。组装好心爱的“福娃”，系上线，拿好线轴，一切准备就绪了。我把风筝放上了天，它慢慢悠悠地升了上去，我看着它，觉得特幸福。可是，这风筝却像醉鬼一样栽了下来。我不甘示弱，又把风筝放上了天，可风筝又在风中翻起了跟斗。
我想：这哪是风筝呀，整个一风车。我立马收线，坐在草地上，低着头，把手上的风筝翻来覆去，仔细琢磨了一番，可依然看不出究竟。“这是怎么回事，人家的风筝都飞那么高，我这个怎么就非不起来呢?”我小声嘟囔着，“你这不争气的，真没用!”我敲打着风筝，生气地说。
我环顾四周，发现一个同学的风筝放的特别高，于是我就拿着自己的风筝向他请教，他看了看我的风筝，跟我说了问题所在。我按他的指点，把风筝调整了一下，然后把风筝放上了蓝天。
“福娃”悠悠地升了上去，俯瞰大地，越升越高，仿佛要冲破大气层似的。可过了一会儿，风筝似乎又想与大地来一次亲密拥抱，它像离弦之箭一般，冲了下来。我拉了两下线，又开始奔跑，准备“自杀”的风筝又得以还生。
看着蓝天之上飞翔的“福娃”，我心里真快乐!
红军将领谢觉哉曾说：“快乐是从艰苦中来的，只有经过奋力得来的快乐，才是真快乐!”经过这件事，我才真正理解了这句话的含义!
放风筝作文550字作文篇7
今年的风筝比赛比以前的更加激烈为什么激烈呢?原来是各种各样的风筝和，高超的放风筝技术让我们变得非常激烈。事情的前因后果是这样的。
上午老师给我们讲了许多关于在操场上参加放风筝比赛的各种事宜，然后过了几节课吃完饭，一直到了睡完觉以后。一觉醒来我们都听见宿舍老师让我们起床的声音，我们赶紧想到冯老师说：“这一次必须男生超过女生!”我们便快速，急速还有超速的“动员”起来，站好队跑到了教室。看到女生已经来了，我非常失望。老师让我们戴上帽子，拿着一本书(当然是坐着了的。)，跑到了操场。
在操场上早已坐满了人，我也看见了姐姐。校长宣布：“第16届风筝比赛现在开始。”主持人就让我们唱国歌，国歌唱完后二年级的弟弟妹妹们已经站在起跑线上，一开始美丽的风筝就放飞了。我就像看动画片一样的看着节目。一个KT猫升上正在和蝴蝶比美，大嘴猴把他们隔开了，唱起歌来。如意听着动听的歌竟跳起舞，热带鱼就在旁观看。第一场比完后又进行了一场场。蝙蝠正在和愤怒的小鸟打架，兔子和笑脸就在旁观看，“哇!飞机!”原来是一架真的飞机在天空上飞着就像一个小点，不一会一个真的飞机风筝在天空上飞翔。黑老鹰和黄老鹰正在欺负小金鱼，烈火鸟忙上去赶走他们，太极图忙记下一切。哆啦A梦正骑着比目鱼在海洋中遨游狐狸把水母骗到了熊大和熊二身旁。喜洋洋和迪士尼公主正在跳舞。
这些风筝真是各种各样，“看!”见一个同学指着一个KT猫说：“它在旋转呢?”我忙说：“这不是旋转，是一根棍儿掉了。
风筝比赛结束了，但我们还是依依不舍的离开操场，心里还想着那激烈的风筝比赛。
放风筝作文550字作文篇8
今天，太阳公公似平有点害羞，在白云里躲躲闪闪，像是在跟大家玩捉迷藏。
吃完午饭，我和妈妈去火炉浜的风筝节现场玩。既然是风筝节，就免不了放风筝。绿茵菌的足球场上空飞满了风筝，各种各样，颜色各异。我也开始放风筝了。我原以为放风筝是一件特别简单的事，但是无论怎么放也飞不起来。我感受到了放风筝的难处。这是妈妈迎面走来，告诉我放风筝的时候得拉一下，放一下，这样风筝才能飞得高。放风筝需要用巧劲，要不然手会很酸，风筝还飞不高。我照着妈妈的方法慢慢练习，风筝真的飞了起来，而且越飞越高，好像都想冲出地球了。我望着那只风筝，突然感觉自己就是那只风筝，线被妈妈紧紧抓在手里，非得扯一下，才能飞起来。
风筝节给我印象深刻的还有皮影戏。这是我第一次近距离观看，我对它充满了好奇。我还偷跑到后台看了一眼，那些工作人员拿着用纸板做成的人偶，放在屏幕后面，用双手操纵着。帷幕拉开，眼前就出现了生动的场景，那么逼真，那么惟妙惟肖。他们的表演引来了观众热烈的掌声。
风筝节现场还有许多好吃的，还有文艺演出。大家如果有兴趣的话，也去感受一下吧！
放风筝作文550字作文篇9
春天到了，春姑娘用她那五彩的颜料把小花、小草、大地，装饰得十分鲜艳，这正是放风筝的时期。
我们得知上午第四节课要放风筝时个都兴高采烈，迫不及待地想要下去放风等了。但现在是第三节课，我们要乖乖的上完一节课才能去放风筝。
第三节课上完了，我们可以去放风第了」大家章出了自己的风第哇！风等的样式可真多呀，女生们大多都是。冰雪奇缘、小猪佩奇、迪士尼公主之类的。而男生呢?则是。超级英雄，者度、汪汪队等。
我们章着各自的风等，排着队，来到了操场，那里已经有好多班级成群结队地在放风等了。我们也快速地给风第绕上线，让它在天空中“飞翔”。我正迎着风忘我地奔跑时，突然，觉得风第就像被人点穴了一样，拉不动了，就立马转过身子，啊！原来我的风第和一位女同学的相互缠上了。我停止了奔跑，走过去帮风解开绳子，那绳子绕得就像一团乱麻，无从下手，经过我们的一番折腾，它露出了马脚，我们抓住时机，轻松地解开了。我们又开心地继续放风等了。我跑了好久好久，那天实在太热了，仿佛是在夏天的烈日下弃跑，满头大汗，又觉得自己跑过了一个世纪。老师恰好在这时喊道:“同学们，快来拍个照吧！」”我听到老师说的话，就马上跑了过去，等我过去时，大家正在挤来挤去，争先恐后的想让老师拍到自己。我也挤了进去，抢到了一个拍摄点，老师还说我很上镜呢！
放风等结東了，大家都陆陆绩续、气喘吁吁地回到了教室，谈论自己放风等时有趣的事儿。
放风筝作文550字作文篇10
草长莺飞的三月天，放风筝是再好不过的了。
在一个阳光明媚的星期六，有一群小孩在广场上放风筝。顿时，嫩蓝的天空中飘荡着一只只各式各样的风筝：有威风凛凛的龙风筝，张牙舞爪，还目不转睛地盯着前面的鸽子风筝，好像要吃了鸽子风筝似的;有高雅端庄的仙鹤风筝，他身着黑白相间的衣服，在天空中翩翩起舞，真像一位标准的舞蹈老师。还有摆着大尾巴的金鱼、凶猛的老鹰等风筝把天空打扮的五彩缤纷，似乎成了风筝的世界。
近处，小明和小刚正在放一只蜻蜓风筝，可怎么也放不起来，他们感觉很奇怪，当他们观察了别人怎么放时，才知道要逆风放，于是，他们打算再放一次。小明左手拿着线轴，右手拉着线，而小刚拿着风筝。
一开始，小明就拼命往前面跑，小明感觉线紧了，就对小刚说：“一二三，放。”小刚连忙放开了风筝，风筝便徐徐的升上了天空。望着风筝，一旁的小刚高兴地一蹦三尺高。“大蜻蜓”从第六变成第五，又变成第四…最后变成第一。“大蜻蜓”飞到这，飞到那，一会儿去鹦鹉家“喝喝茶”，一会儿去蜈蚣家“做做客”。
五颜六色的风筝带着小朋友的欢乐和呼唤，飞上了嫩蓝的天空。它载着我们的希望，载着我们童年的梦，自由自在地随风飘荡……我们跳跃着，欢呼着，追逐着，广场上传来了一阵阵银铃般的笑声……