描写风景在路上的作文
描写风景在路上的作文篇1
人世间处处有风景，风景可能是一簇鲜花，一缕阳光，一首好诗，一次体验，风景无处不在。风景可以给人以启迪，让人感受到爱，徜徉在风景中，我们会收获更多。
名胜古迹是风景，读一回“醉翁亭”，品一品欧阳修笔下的《醉翁亭记》，感受他那与民同乐，寄情山水的豁达，看那环滁幽深秀丽的琅琊山，听那酿泉的潺潺水声，赏那“野芳”“佳木”组成的山水之景，尝一口环滁人泡的茶，与太守同宴而乐，醉翁亭带给你的不只是视觉和听觉上的享受，更是与欧阳修灵魂上的对话。读一次岳阳楼，看那万顷碧波的洞庭湖---“衔远山，吞长江”的恢宏气势，身临其境地感受范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，令人回味无穷。
书籍是风景，细细品味老舍笔下的祥子，感受给他造成巨大变化的那个黑暗动荡的旧社会。走进保尔~柯察金，让我们一同经历那在学校受屈辱、在战斗中受重伤、用生命修铁路的岁月。体会他勇于献身、嫉恶如仇、永不言败、顽强生活的精神与信念。《追风筝的人》中的阿米尔，与仆人哈桑情同手足，却因一次风筝比赛友谊破裂。二十年后，阿米尔重返阿富汗的故乡，为自己赎罪，更为父亲赎罪。书籍给人以启迪，让人敢于直面人生中的坎坷。
爱也是一种风景。爱的风景是亲情，是姚厚芝用了3年零5个月的昼夜忙碌，完成了为给母亲治病的花费了127万针的《清明上河图》;爱的风景是亲情，是焦波为父母照下的12000多张照片和600多个小时的录像带——《俺爹俺娘》;爱的风景是亲情，是一位母亲用生命托举着孩子，是他躲过了汶川地震的突袭。爱的风景是友情，是鲍书牙和管仲的互谅互让，对彼此才能的肯定;爱的风景是友情，是伯牙和钟子期的悲剧，丧友摔琴，“终身不复鼓”。爱的风景有很多，数也数不完，需要我们用心体会。
行者无疆，走起来，风景在路上!
描写风景在路上的作文篇2
我在哪儿?我在路上。
——题记
人生是一条弯弯曲曲的路，漫长，崎岖。出生是起点，死亡是终点，人的一生，都在路上。
有的人喜欢游山玩水，于是，离乡背井，翻山越岭，追寻着心中烟雨迷蒙的水墨画。从起点，到尽头，最终发现，风景越来越淡，故乡越来越远。漂泊一生，想要什么?
不知道。想去哪儿?不知道。蓦然回首，却发现最美的风景，就在记忆最深处，那少年鲜衣怒马，那小桥流水人家，如今却夕阳西下，断肠人在天涯。没有目的的人生是茫然的，是痛苦的，当你站在人生道路的出口，回望那条时光的小道，只有满眼烟雨迷蒙。
有人说，世上本没有路，走的人多了，自然就成了路，那么，向着热闹的地方去吧!
可是，踩着别人的脚印前进，听着重复的故事，过着剧本的生活，这是你想要的路吗?翻开历史的书页，汉朝班超，在父辈的光环下，顺利完成学业，顺利参加工作，身为校书郎，每次抄抄写写就能衣食无忧。可这是他想走的路吗?
少年抄成白头，白头抄成退休，这是他甘心的生活吗?此路虽好，却不是我眼中的风景!
我的路，通往远方!班超毅然投笔从戎，褪下柔软青衣，罩上冰冷铁甲，辞别依依杨柳，远赴漠漠黄沙。这是一条人迹罕至的路，这是一条刀光剑影的路，班超一步一步咬牙坚持，用自己的脚步刻写着大汉的边界，开疆拓土，名垂青史。班超，用自己的一生，走出了一条星光大道!
有人抱怨：“我们想去罗马，可有的人一出生就在罗马。”既然心中有罗马，何必为自己的软弱找借口呢?有人出生就在罗马，难道罗马就拒绝你拜访吗?太行虽高，一箕一畚运于渤海;南海虽远，一钵一瓶足以往返。我们无法选择自己出发的站点，就像每一颗种子无法选择自己生长的位置，但岩巅石缝里的苍松怪柏，不更有一种奇崛之美吗?
青春是一段鲜花烂漫的小道，少年的我们，每个人心中都有一份圣洁的梦想。学习的道路并不平坦，它蜿蜒，它起伏，它坎坷，它有欢笑，它有泪水，但只要我们专心地学，心无杂念地学，认认真真走好每一步，前方的美景必然会等待着我们!没有拼搏过的青春，叫什么青春?没有泪水的欢笑，叫什么欢笑?青春的道路上回荡着歌声，歌唱奋斗，歌唱无悔，歌唱坚持。
行走在青春的路上，如果你累了，你困了，你倦了，你厌了，请大声对自己说：我在哪儿?我在路上!
描写风景在路上的作文篇3
百花齐放，成了春天的风景;生机勃勃，成了夏天的风景;落叶归根，成了秋天的风景;白雪皑皑，成了冬天的风景。
风景四季常在，风景无处不有，风景就在人生的路上。
风景在路上，静阅一本书是风景。
沐浴之后，躺在阳台舒适的摇椅上，绿意浓浓的植株，迎面吹来的习习凉风，为环境增添了一种惬意的感觉。抿一口清纯的香茗，翻开一本《复活》，开始静静地品读。主人公聂赫留朵夫为了信念和博爱在监狱和法院中奔波，他要帮助那些无辜被抓入监狱里的人。为此，他放弃了公爵的上万亩私有土地，作别了饕餮大餐，去寻找光明，探求复活。于是，仿佛也身临其境，同聂赫留朵夫先生一样，为可怜的穷人打抱不平，忘却了施工的嘈杂和车流的聒噪。我在书的世界中遨游，和主人公做伴，书中风景像琉璃心一般使人透彻明了。
风景在路上，涉足一片胜地是风景。
当黎明的钟声敲响，挎上背包，去欣赏无限的风光。没有亲人们的叮嘱为你壮行，去旅行，走进属于自己的世界。天渐渐亮了，一轮红日挂在山头，才发现眼前是一片美丽的旷野，一条清澈的小溪穿过田野，向远方流淌，远离了城市的喧嚣，有的只是淳朴的乡村气息。拿上相机，你便可以随心所欲了。在乡间小道上行着，清风送来花香和泥土的芬芳，天边的朝霞伴你左右，小溪上时而激起层层涟漪。终于早晨的第一缕阳光照耀在你的身上，将稻田映得通红，细心的你也许会发现已有农民伯伯在辛劳的耕作。好好留意这美丽的风景，你便可以拿起手中的相机，将这胜地永远定格。
风景在路上，人生的驿站是风景。
晨读时，鸟儿的叽叽喳喳迎合着你琅琅的读书声;下课了，同学们的欢声笑语，同学们的趣味讨论;篮球场上，老师同学们都呐喊着，你则青春激昂，活力十足地在赛场上飞奔;放学了，美丽的夕阳送你归途。校园生活是如此的缤纷多彩，一道道风景让你忘却了学习的激烈斗争，停下脚步，暂时看看身边的风景。
人生的出发并不是为了埋头苦干到达自己的目标。别忘了风景在路上，好好地驻足欣赏，你会受益无穷!
描写风景在路上的作文篇4
这个世界有太多的风景，因为我们的忙碌，而无人问津。人们的脚步匆匆而过，有的&39;时候，我们可以尝试着停下来，看看那些风景。
“上课”
还是这熟悉的开场白，老师拿起粉笔在黑板上写了观察身边，还加了一个大大的双引号。“同学们，我给大家布置一个特别的作业，观察身边。”同学们一下子炸开了锅，热烈的讨论起来了，有的同学说我们写去公园玩吧，有的同学说我们写打篮球吧！老师却好像一早就看出了我们的小心思，说：这次的作业，不能写出去玩的经历，也不能写学校发现的各种事情。班级突然安静了下来，气氛异常的宁静。这条作业一瞬间难倒了全班。这可怎么写呀，不能写出去玩，也不能写同学，那我们身边还有些什么呀？
回到家我便把这条作业告诉了妈妈，妈妈却说让我去学校门口的那条路好好看看，要放慢脚步，不要匆匆走过。
我一脸的疑惑，学校门口的路有什么呀，我每天都经过，并没有发现有什么特别的啊，妈妈是不是在骗我。带着不解的心情我还是出发了。
来到学校门口，虽然缺少了平时的生机，但我却发现学校的路上竟是这么的美丽。柳树的纸条垂落下来，像在抚摸着大地。那枝条上的叶子，随风摇摆着，一丝丝春的气息。在柳树的衬托下，桃花显的更加美丽了，那一朵朵的桃花绽放着，飘出阵阵芳香。活脱脱的像一个红着脸的孩子，欢迎着学生的到来。鸟儿们停在树枝上，显得是那么的悠闲自在。
我终于明白了妈妈为什么要让我来学校门口的那条路，这就是我们身边的事物。
我想有的时候我们应该停下脚步，观察身边，看看那些不一样的风景，虽然美丽，却常常被人们给淡忘。风景就在路上，等着我们的发现。
描写风景在路上的作文篇5
梦想是远方的硕果，只有不断的追逐才能够收获。人生是一条海洋上航行的船，只有优秀的船才能乘风破浪。
——题记
在桂香润月的秋季，为了培养学生的吃苦耐劳精神和团队合作意识，巢湖市第三中学举办了一年一度的毅行活动。从张治中故居到城建学院，这是一段大约20公里的路程。我们排着整齐的长队，高举着鲜红的校旗、班旗，伴随着欢声笑语，开始了一天的漫漫征途。
一路上，男女同学各成一队，有序前进着，有时大家会说笑，有时又会齐诵古文。总之，就是一路欢声笑语。沿途，不知名的小花已经凋零，留下的只有毫无生机的小草，在凄冷的秋风中随风摇晃，已经是深秋了。时间一分一秒过去，路程才走了一半，但大家似乎失去了原来的自信和热情，前行的步伐越来越沉重，欢声笑语越来越少。突然，队伍中传来阵阵歌声，歌声再次点燃了我们的热情，大家好像都被这种情绪所感染，我们热血膨湃，好像又有了无穷的动力。
又过了一段时间，我感到大腿酸痛，回头看，后面的好友的脸早已是红朴朴的，正大口喘着粗气，额头上一颗颗豆大的汗珠不停歇的流下，浸湿了衣领。我的脑海中一直想要放弃，但还是一遍遍的告诫自己：成功，往往取决于我们能否战胜自己的软弱，不给自己倒在地上爬行的理由。
中午12点吃了饭，调整了一个小时，下午的城建学院出发，可能是由于上午体力的消耗，下午的路程明显吃力了许多。但同学们之间相互鼓励、相互扶持，不知不觉中，我们到达了目的地。
虽然这个过程很短，只是短短的四个小时，但却给我们留下了抹不去的回忆。每一次帮助，每一次加油，都深深的刻在了我们的脑海中。我想，哪怕在多年以后，我们也不会忘记我们曾经一起行走的画面。因为风景在路上。
生命是一辈子的毅行，你可以没有速度、没有翅膀、没有强健的体魄，但你不能停留、不能放弃、不能缺少勇气和毅力。一个人最大的敌人就是自己，能够战胜自己就拥有了战胜一切困难的能力。面对困难和风险，我们不能逃避，只有迎难而上。畏缩不前，将永远被囚禁在自设的牢笼之中，迎接挑战，才能于风口浪尖中抵达成功的彼岸。挫折并不可怕，可怕的是挫折让你望而却步，失去了战斗的勇气。一个人成功与否，衡量他的标准之一就是经受过多少挫折。
毅行是逸行但不是易行，是谊行是意行不是简单的一行。有些旅行，必须要亲自走过，才能更加明白什么。比如说这次毅行，比如说成长，比如说人生。若人生是一条前进的路，在我们不断追求美好的时候，莫忘欣赏过程中的点点滴滴，珍惜过追求过程中的点点滴滴，不要忘记，风景在路上。
描写风景在路上的作文篇6
嘘，别出声，千万别出声。 我有一个大秘密要告诉你!
镜头一
狂风摧残着柳枝，乌云从远处飘来。我撑着伞来到公交站牌，埋怨着这鬼天气，这里站满了人。不一会儿，一辆公交拖着沉重的身子缓缓而来，奇怪的是，等车的人们竟没有一拥而上，而是有秩序的排起了队，浩浩荡荡的队伍犹如一条长龙，井然有序。
年轻人主动向后走，让老人和小孩先上车。我望着这和谐的场面，尽管车外雷声大作，倾盆大雨一泻千里，我感到格外的温馨。
镜头二
微风摇曳着细流，朵朵白云缀在蓝天中，我哼着歌来到公园散心，一对母子引起了我的注意。
一个三四岁的孩子不满的嘟着嘴，年轻的妈妈在一旁拍着孩子身旁的尘土，擦掉他嘴角残留的面包渣有些无奈地说：宝宝，你要注意形象，注意形象!外在美很重要。说着随手将纸巾丢在了地上，孩子挣开了妈妈的手，飞快的捡起了地上妈妈扔下的纸巾投进身旁的垃圾桶里，脸上洋溢着天真的笑。妈妈，你要注意形象，注意形象!内在美很重要。孩子模仿着妈妈的语气说。
年轻的妈妈瞬间红了脸：嗯，内在美很重要。说着将刚扔的面包袋弯腰捡起，投进了身旁的垃圾桶里。母子俩相视一笑，那是世间最美好的微笑。
我望着这种场面，不禁觉得很欣慰。
我恍然大悟：社会正在进步，人类正在走向文明。
嘘，别出声，千万别出声。
风景在路上，你，看到了吗?
描写风景在路上的作文篇7
鲁迅先生说："世上本没有路，走的人多了，也便成了路。"
在这个世界上，人类走过、建过的路有无数条，但每条路都有各自的风景。有些路的风景和另一些路的风景有很大的差别，也有些路的风景和另一些路的风景看起来很相似;但其实每条路的风景都是独一无二的。很少人愿意花自己一点的时间来好好地观看和欣赏自己走过的路上的风景，只感觉这些风景好像似曾相识，也不知道是这处和之前走过的路的风景是否一样，还是这处本身就是之前自己曾经走过的路。有时候眼前的景象说变就变，有时却在这里停留了许久也不曾改变。
人生的成长之路也是如此。我们走在自己的成长的道路之上，会遇到艰难险阻，也会看到快乐惊喜，会尝尽人间酸甜苦辣，也会释怀那份从容与淡然，这些都是人生路上独特的风景，我们应该好好享受。当他们走完这条路，走到了生命尽头的时候，发现在他们的人生路上虽然没有留下特大价值的足迹，但生活中的点点滴滴的欢笑与痛苦也是芸芸众生中他们留下的脚印，也成为了他们唯一存在的痕迹和留念。但当人们停下来欣赏自己成长路上的风景时，他就会发现别人发现不了的，自己独自的感受，也会觉得自己没有白活，这样的过程也是一种美。例如有的人处在狂风暴雨中时，他们并不会气馁，那份拼搏与坚持，让他们知道接下来的就是太阳露出头和彩虹映在空中的美景。有的人在路上边欣赏着现在的风景，也期待着未来的风景。当他们蓦然回首时，却发现所有成长路上的风景都别有一番风味。
描写风景在路上的作文篇8
在旅途中，到达想要去的目的地并不是唯一目的，更重要的事欣赏路上的风景，感受列车上的点点滴滴。
以前一提到坐火车回老家，我总会想到车程接近三十个小时、车上好的环境脏乱差、火车的速度还不如汽车，就回对乘坐火车回家产生抵触的情绪。今年，我早就在网上得知|西成高铁|开通的消息，回四川老家的时间缩短至十个小时，不过，需要在西安换乘一次，而且因为我们计划“朝发夕至”，因为换乘时间只有半个小时。我对此感到有些担心，又听说车站有志愿者服务，他们会不会帮到我们呢?
2月9日，我怀着期待而又有些忧虑的心情坐上了回家的高铁。前半段，北京到西安之间，并没有什么新鲜的事情发生。在西安北站换乘的时候发生了意见令我印象深刻的事情。由于我们的换乘时间只有半个小时，而且西安北站也很大。我们本来想向乘务员询问最快的换乘路线，没想到对方却非常热心地告诉我们“你们可以凭车票走快速换乘通道，并且我会帮你们通知站台上的志愿者，他们可以把你们送到候车室的检票口检票上车。”这让我们悬着的心放了下来。刚下车，就有两个志愿者从我们手中接过了沉重的箱子，向我们介绍：“我们是西安交通大学的大四学生，寒假期间来车站做志愿者服务。”随后他从口袋抽出了个小本，问我们的车次，然后快速翻着小本。我上前一看，原来他们记下来所有车次的时刻表和检票口。在查清之后，就带我们往检票口走。十五分钟后，我们顺利地进站，而那些帮我们的志愿者又奔向站台去接像我们一样的换乘旅客了。看着他们远去的背影，顿时一股暖流涌上了我的心头，因为车站周到的服务，更因为他们周到的志愿服务精神。像他们这样的志愿者，在西安北站还有几十位。
刚上车，我就感受到了一股浓浓的年味：车窗上贴着红色的窗花，车厢里的挂钩上挂着中国结，过道上铺上了红地毯，处处洋溢着节日的喜庆。还记得原来我坐火车时，都会经常看时间，心想：1个小时，2个小时，3个小时……还有14个小时才到成都，而现在变成了半个小时，1个小时，1个半小时……还有四个半小时就到成都了。这种变化让我惊叹于祖国飞速的发展。惊叹于领跑世界的“中国速度”。列车穿过连绵起伏的秦岭山脉，在一望无垠的四川盆地飞驰，距离成都的距离越来越近了，我的心也离老家的亲人越来越近了。下午六点半，列车准点到达成都东站，全程耗时十个半小时(加上在西安北站一个多小时的换乘时间)，这在过去式难以想象的。
在这一路上，我感受到了大学生的志愿服务精神，感受到了列车上的点点滴滴的年味，感受到了350km/h的“中国速度”。随着“西成高铁”的开通，“蜀道难，难于上青天”已经成为历史，这一路上的幸福与温暖将永远留在我的记忆中。
描写风景在路上的作文篇9
毒辣的太阳，让我甘拜下风，酷热难忍，手扇个不停，但早已没了知觉，只是机械地动着。偶遇山泉，掬一捧，扑在脸上，我抹了抹额头上的汗水和泉水，望着前方无尽头的山路，轻叹一声。
如此闷热的天气，全身都已经麻木，我拖着两条似乎已经不属于我的腿，向前吃力地缓慢移动着。身旁的知了声嘈杂，使得内心更加烦躁。路边小树投下的阴影，早已被饿狼般的游客们占领。
一步，两步，三步。
我踩着坑坑洼洼的山路，身体不时摇摇晃晃，一不小心脚踩入石头间的缝隙，拔起时甚至连鞋也掉了下去。我望着身旁的同学，他们一个个都气喘吁吁，豆大的汗珠从脸颊滑落，肩膀上的衣服由于擦汗湿了一大片。到底什么时候才能到达山顶啊!我在心里大喊。
山路越来越陡，我也没心思再关注他人了，只顾着脚下，生怕不小心摔倒。脚，只是在行走，可每一步都是那么艰难，双腿似有千万斤重，加上陡峭的山路，更是寸步难行。我只得停下，小憩片刻。
到了半山腰，这或许已是我的极限，我扶着山壁，不想再走一步路，再花一分力气。可是，又不敢不走，生怕赶不上大部队。“加油啊!”朋友的呼唤声让我重新燃起一丝斗志，不过很快它就熄灭了。我拍了拍自己的腿，酸痛的感觉让我紧皱眉头。
身旁，一阵重响经过，“呼哧呼哧”。抬头一看，原来是小赵。他撑着一根竹竿，卖力地走着。汗珠从他后颈渗出，他只是随手一抹，迈动着小胖腿，继续向前行走。他就像个小马达，转动着：继续，继续!于是，在他的感染下，我也跟着抬腿，继续，迈步，向前!
走了许久，眼前似乎没路了，我跟着前面的同学停了下来，坐在路边的石头上休息。
远处依然是崇山峻岭，脚下却有空山静谷。我不知道离终点还有多远，劳累的身体还处在紧绷状态，回首望去，几十里山路恍如隔世。
闭上眼，深呼吸，山风的清凉，泉水的叮咚，树木的葱郁，尽入我身心。这一刻，世界仿佛都寂静了，我忘了追逐山顶的风景。
我似乎明白了爬山的意义。山顶固然可以一览众山小，但爬山的过程，那些流淌的汗水、同伴的激励，甚至卡掉我鞋子的小石块，不也是美丽的风景吗?
风景在路上，哪怕是困难和挫折，都是促进我们前进的动力。爬山是这样，人生的路呢?也是如此吧。
描写风景在路上的作文篇10
人生在世，每时每刻都在路上，而这条路就是成长之路。这条绵延不断的成长之路有着最美的风景，在我们的人生中绽放他们最美的时刻。
犹记得初二那年，一位老师来到我们的班级，当时她一步一步稳稳的走向讲台，身上的气质就如同莲花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。在一片喧嚣中，她有着独特的魅力，神奇的让我们安静下来。她轻抿唇角，一丝淡然的笑意浮上脸庞，尽管她的脸上有岁月的痕迹，但那份痕迹让她的气质得到了一份沉淀。
她说她姓谭，她和我们的开始十分友好，没有半点严肃，比起老师，她更像一位老朋友。当我们都这样认为时，仅仅一周，她用实力告诉我们：我可没那么温柔。
上她的语文课时，不爱举手回答问题，一说发言都低下我们宝贵的头颅。没人发言，这有什么，我们有张良计，她也有过墙梯，她气定神闲的继续上她的课。下课后，她让我们抄写课后生字词，美曰其名“练字”，或曰：“不爱回答问题喜欢做作业还得支持，命运掌握在你们自己手里……”可别小看抄词语，看着容易写时难，要写得端端正正，不允许有写错的字音字形。不然呢?那火眼金睛保证让你无所遁逃。当然，她对我们的教育不只有“厉”，更多的是“趣”。
她上课，习惯穿插各种小故事，十分有趣，她会在上课时融入自己的感情，用最接地气儿的话语让我们理解。一篇篇晦涩难懂的课文在她的讲解下如同春风入耳，十分让人享受。她独特的教育，既让我在学习中严谨，更让我在学习中“找乐子。”
成长的道路上，沿途的风景数不胜数，谭老师那道教学的美丽风景也在指引着我一直向前，因为最美的风景，一直在路上。