关于欣赏素材的作文
关于欣赏素材的作文篇1
一天，妈妈买了一束百合花回来，我就仔细观察起来。百合花刚“出生”的颜色是嫩青的，形状是扁扁的，长度只有我的食指长，而宽度还不够我的拇指宽呢。
第二天早饭过后，我看到百合花仍然是花蕾，但它现在已经逐渐变成粉红色的了。而且，我发现，百合花是从上面红到下面的，等到全部花瓣都变成粉红色了，我就开始喜欢百合花了。因为它现在这个样子，活像一个刚刚出生的小婴儿!
两天后，百合花已经盛开了，我在旁边睡觉时，都能从梦中闻到它散发出来的淡淡的香味。百合花的花瓣非常漂亮，一瓣重叠在另一瓣上面。我从上往下看去，哇!在绿油油的叶子的衬托下，百合花格外艳丽。花蕊里有一根最长最粗的蕊，它是“万蕊之王”!它的顶端有三个小圆点连在一起。我摸了摸，黏黏的。“万蕊之王”的旁边有几根瘦小的花蕊，它们大概是保护“万蕊之王”的“卫士”吧!
令我奇怪的是，每根花蕊的头上都戴着一顶棕色的“帽子”，你用手指轻轻地碰一下，就染了一手棕色的东西。这到底是什么?原来这是花粉。蜜蜂采花粉就是在这个部位的。原来百合花有那么多秘密啊!
当百合花从深色变成浅粉色的，一天后又变成紫色时，我觉得不可思议。妈妈说：“百合花如果变成紫色了，那就代表它即将要谢了。”哦，原来如此，我对百合花的了解越来越深了!
七天后，美丽的百合花真的要谢了。唉!我看了看，它的样子很憔悴，花瓣的尖端都卷起来了，有气无力的。你轻轻碰一下它，花瓣就纷纷掉下来。此时，我百般怜爱它。这几天里，通过对它的观察，我了解了很多知识。花儿虽然凋零，但它的芳香仍香在我的心里。
关于欣赏素材的作文篇2
值得吗?这样的牺牲，真的值得吗?——题记
雨中的小路，松软的泥土被雨冲得坑坑洼洼的。微风卷起落花，烟雨蒙蒙，残云拂起霞光，日暮西山。
走着，不由停下脚步，下意识地低下头，忽然看见一抹黑点浮在水坑里。仔细打量这摞黑，竟是队伍庞大的军团，数以百计的黑蚁紧密地拢在一起，黑中嵌着白，黝黑四周，净白其中，间不容发。这队军兵在茫茫大海中沉浮。
书上说它们分成三派——兵蚁，工蚁和蚁后。兵蚁最卖力，工蚁填补兵蚁，蚁后就受万蚁追捧。果不其然，兵蚁在最下方扛起整个队伍，耗尽力气，纷纷落水而亡。一有这种情况，工蚁就赶忙填补上去。蚁后和老弱妇孺便安稳地躺在这黑色小舟上，逍遥得很。
我想助它们一臂之力，可刚一触碰，就被狠狠咬了好几下。我瞬间就打消了这个念头，静静地看着，不作动静，因为我了解了它们的戒备、倔强与顽强。雨交织
它们一步步将蚁后送上岸，每一步都如履薄冰，不断有死伤，每每便有兵蚁掉落，工蚁填补。底层已进入虚无的状态，突然，蚁后向前滑去，天啊!那是怎样一股推力，竟漂出了肉眼可见的距离。经过数分钟的艰苦卓绝的奋斗后，终于抵达海岸。看着逐渐在水中沦陷的烈士，它们的触角猛烈地摆动着，身体不停地颤抖，射出亮眼的白光，不知是雨水的涟漪，还是心灵的泪痕?
雨停了
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”浸湿身体，不得动弹，坠入深海，牺牲小我成就大我，值得吗?
时隔多日，这件事令我魂牵梦绕，百思不得其解。像护林员，终年长驻，守卫自然;像老教师，牺牲青春，培养栋梁。
我懂了——我要成为像兵蚁和工蚁一样令人欣赏的人，亦只有这样的人，才能被人欣赏。
忽然，我看见一簇白斑，原是肥硕的蚁后，相视一笑……
关于欣赏素材的作文篇3
一年里的春、夏、秋、冬这四个季节，我最爱的就是春天了，因为春天里的景象令我陶醉。
绵绵的细雨，是它把大地滋润了;是它把田里的小青蛙润醒了;是它把柳树浇绿了……绵绵的春雨常“沙、沙、沙”地落下来。雨后，周围湿润的空气，一阵阵清新的空气迎面扑来，使人心旷神怡。春雨给这个春天增添了不少色彩和生机——春雨把打地变得色彩斑斓，春雨把整个春天变得是那么美丽。我喜爱春天下着绵绵细雨的景象。
有许多可爱的动物和小植物都从它们的洞穴里，泥土里面钻出来了。看!嫩绿的小草们，从泥土里探出个小脑袋，伸展了一下柔弱的身躯。瞧!在田野里的小青蛙们，它们正从睡了一冬暖和和的洞穴里伸出可爱的小脑袋，欣欣然地睁开惺松的眼睛，用小巧玲珑的眼睛新奇地张望那周围美丽的景色。扁扁的肚子，由此可见，小青蛙们是要到外面去寻找食物吃，好把肌饿的肚子填满。春天是生命着。我喜爱春天万物复苏的景象。
路边的那些灿烂的花，在阳光的照耀下尽情地蹦来跳去。一到微风吹来时，它那动人的舞态，是多么让人喜爱啊!它们谁也不让谁，争先恐后地开放。那些室内的花，好像不想像笼中的小鸟们一样，被人管着，就探头探脑的，种花的主人好像看出花儿们的心思，于是就移它们到外面，它们在阳光下受到问温暖后，就变得更加鲜艳，美丽了，还引来了不少密蜂来采蜜呢!我喜爱春天百花盛开、争姿斗艳的景象。
春天这生机勃勃，色彩斑斓，百花争艳的景色，难道我能不喜爱吗?
关于欣赏素材的作文篇4
世界上没有两片叶子是相同的，看待问题也是一样，每个人有每个人的见解，不要总是以为自己的就肯定会比别人的强，聪明的人会学会从事物的多面性去分析问题。就拿画画来讲，同一物体从不同的角度去画，最后画出来的东西也是不一样的。
人生下来本身具备的条件就不一样，有的可能比别人聪明些，有的可能家庭状况比别人好一些，怎么能拿一样的眼光看待别人呢?
我记得小时候我们班有个同学叫小强，他的文化课成绩不是很好，每次考试在班里都是倒数后几名。老师上课让他回答问题，他也总是支支吾吾，下课也不和同学们玩到一起。结果被老师和同学们孤立了，当我们班每次评班级最差学生时他总是榜上有名。这时班主任徐老师看在了眼里，对他进行了了解才知道，小强同学是因为单亲家庭导致的自卑才不愿意多说话，由于得到同学们的排斥。他感觉到在学校学习没什么意思，所以他的学习成绩也越来越差。
当同学们从老师那知道事情的真相后，也认识到了自己这么做确实不对，也渐渐地同他有了交往。经过一段时间接触后大家突然觉得小强除了学习成绩可能差了点，可是在其他方面确实很优秀，平时班里的水都是他主动打，每天都是他来的最早来给我们开门，他一直在为我们默默地做着。而我们却因为他的不善于表达而忽视了他。
有时候人就是这样，有人对我们的好我们可能会记住这个人一段时间。而有的人一旦做了对自己不好或者有害的事，我们总是不是那么容易释怀甚至可能会在心里记恨很长时间。或者是看到一个陌生人第一眼感觉顺眼就愿意和他交往，如果看着不顺眼连理都不想理。
每个人都有自己的优点和缺点，我们不能总盯住别人的短处不放，甚至拿自己的长处去比别人的短处。那样跟拿石头和鸡蛋碰有什么区别呢?你又能从中学到什么呢?有的人虽然饱读诗书，可是在遇到不平的事情时他吓得一句话也不说，而有的人虽然没什么文化还好说几句脏话，可是关键时候他能够做到见义勇为。这两种人你更欣赏谁呢?
欣赏是我们人类都具有的一种本能，即便是智力不全的人他也有欣赏的权利。我们在羡慕别人的同时，要多看到积极地地方，不能盲目的欣赏。
关于欣赏素材的作文篇5
秋天，在诗人的笔下好像总是让人幽怨的。落叶归根让人思乡，中秋团圆让人想家，重阳节大家“遍插茱萸”，却独“少”他“一人”，就连一轮秋月，伴着缕缕钻心的微寒的风，也会让人“低头思故乡”。“残阳如血，断肠人在天涯”、“秋风萧瑟，总是玉关情”。但是，心境不一样，看到的景色自然不一样，大人眼中的秋一片肃杀，而我眼中的秋却正是生机勃勃，令人欢心激动哩!
秋天的果实总是吸引着孩童的，油光光的橘子、饱满淌汁的葡萄、香气诱人的大苹……满是我们喜欢的。那挂在树上、藤上的仿佛已经不是水果，而是香气四溢的紫水晶、红玛瑙——对于我们来说多珍贵啊。它们就静静地挂在那里，我们也静静地站在田野里，望着他们——“哪个吃呢?”大家心里都盘算着。一阵风袭过，枝丫上的果子动了动，也许正是这一动，引来了小鸟，三两下啄下了个的果子，叼走了。我们并不恼愠，因为我们知道，这么做是可以让鸟儿给树传播种子的，若成功了，明年将又多一棵果树，够我们摘的。
最妙的是那秋雨呀!果子摘够了，树叶也收集了不少，没意思了，便盼望着那秋雨。“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”呢!十多场雨下来，冬天也就来了。那大雪一飘，呵!有玩的了。每次秋雨一下，我们心里就一喜，数着下了几场，这场雨力度大不大……那秋雨可比春雨猛多了，春雨柔和，像继承了雪的温柔，秋雨猛烈，延续了火的猛悍。一滴雨水砸一小土坑，几十滴雨水砸出一小泥洼。我们看着雨，闭上眼睛，仿佛屋外已经下起了雪，眼睛一闭一睁，秋天就过去了，大雪来到了我们面前。每次这么一想，心里就盼着下雪，下吧，下吧，越快越好哇!
孩童总是天真的，可我即将告别孩提时代，终有一天，秋在我眼里也不会这么可爱了，这么令人不舍呀!我珍惜着每分每秒的童真，收藏着最后点滴的天真。秋雨又来，熟悉的欣喜又涌上了我的心头，几个朋友相视一笑，撑开伞结伴站进了雨中……
关于欣赏素材的作文篇6
秋天，是一位化妆师，把世界装扮得格外的迷人;秋天，是一位魔术师，把田野染成了一片金黄;秋天，是一位温柔的女子，迎面而来的秋风是如此的轻，如此的柔。秋天，娇嫩的花儿都已凋谢，那么谁才是秋天里的主角呢?那当然就是树叶啦。
漫步在两旁皆是树木的小路上，满眼都是落叶。我随手捡起一片树叶，仔细地观察着。原来是枫树叶啊!瞧，它多美呀!那向着周围伸展的叶片，多像我张开五指的手掌啊，边缘略呈锯齿的形状。上面的叶脉清晰可见，很有条理地串联在一起，它的颜色更是美伦美奂，就好比那正在熊熊燃烧的烈火，那么的鲜艳夺目。悲哀的人看了，也会被感召，重新振作起来。我知道，枫叶不仅有耀眼的红色的，还有黄色的，绿色的等等等等一系列迷人的颜色。看着看着，我不禁有了一个问题：为什么在清一色众多的黄色落叶中，只有枫叶是红色的，难道是因为秋阳的熏染?还是因为离开了树妈妈的怀抱，营养不良才导致这样?我一边遐思，一边把它轻轻地放在手心里，一边走路，一边继续的认真思索着……
不单单只有枫树叶可爱，还有许多的树叶也非常的可爱而又有趣。瞧!我现在就找到了一个好东西，那就是冬青树叶。千万别看它其貌不扬而小看它，其身手可是的非常“厉害”的。边缘那锋利的刺，就是它的防身武器。冬青树叶那冷冷的墨绿色，使满眼的黄色有了几屡生机。比起娇嫩的花朵，倒也别有一番情趣。
远处的树下又飘下了几片树叶。我连忙跑过去，捡起了它们。有穿着银色“迷你裙”的银杏，有高贵典雅的梧桐，有……
我爱秋天，但我更爱秋天的树叶。因为它们的加入，世界才会变得更加的美丽;因为它们，生活才会变得更加的多姿多彩。
关于欣赏素材的作文篇7
在生活充满的许多美，有大美，有小美，但她们都很美。
星期天，我们刚从学校拖着疲劳的身子回来，到了家以后，休养生息了一会儿，就拿起我的手机，正准备和同学们在游戏中杀一盘，这时正在厨房的妈妈忽然说，小明，你去把咱家的垃圾给倒了，因为老妈在家里就是主宰，所以我只好放下我心爱的手机，拿起垃圾走出门了，因为这是夏天，太阳正无情的烘烤大地，似乎想把人给烤化了，我走在大街上，无精打采的向着垃圾箱的方向过去，我走着走着，发现前面有个人影，我快步的走过去，心想是谁大热天的不在家吹空调而在这里干什么?我走近一看，咦，这不是我们小区的，人吗?啊，对，他好像叫李大爷。
我走近过去问大爷，您在干什么呀?大爷说我在整理垃圾，而且这棵树，就要快死了，顺便帮他一下。
我听大爷这样说，才注意到大爷的旁边有一棵小树，那棵小树长得很不好，叶子都是黄的，显然是这些垃圾弄的。
现在也是大热天，许多人都因为天气的炎热，一刻也不想在外面呆着，还有的是因为这些垃圾中，还有许多的厨房垃圾，再加上现在是大热天，垃圾_的快，所产生的臭气使人一刻也不想多呆。
而这位李大爷不怕这些垃圾和臭气，把那些人们，乱扔的垃圾弄在一起，然后把那些垃圾抱进垃圾箱内，既保护小区的卫生，也保护了少数的健康成长。
而李大爷也没有张扬，只是默默无闻的保护着小区的环境和小树的健康成长。
我敬佩李大爷，这是他对环境，和小树的爱。
关于欣赏素材的作文篇8
眼睛常要寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。
同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
曾经读过这样一个故事：
有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来，旁边有位司机问道：“你开得这么急，要去哪啊?”这个人说：“我想搬家到另一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家啊?”这个人抱怨说：“这里的人，做人都很差，所以想搬到别的地方去。”司机问：“你常搬家吗?”这个人说：“今年搬8次了。”司机又问：“原因都一样吗?”这个人说：“对呀。”司机说：“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说：“你有什么好办法吗?”司机说：“有8个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你!”这个故事给我的感触就是：人总是习惯于抱怨周边的人或事物，而很少回过头来想想，问题是不是出在自己的身上。
任何事情都有它的两面性，对它们的美与丑的定义都在于我们本身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长，有的人会认为仙人掌本身很难看，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的香气四溢，而有人则相反，他喜欢仙人掌是因为它的顽强，它的精神。两种态度两种结果，批评出了无数缺点，欣赏到的是很多优点。
我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点，赞美、赏识是希望，更是动力。有人曾对赞美、赏识做过这样的评价：赞美、赏识就像是风对于帆，就像雨露对于种子;赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。