少儿益智故事

　　“儿童故事”作为小学语文教育的中药资源，不仅承担着对儿童进行语言教育的重任，同时也承担着推进儿童综合素质与能力发展的重任。下面就有小编为大家整理少儿益智故事文本，希望对大家有帮助。

　　少儿益智故事文本篇(一)

　　斗力不如斗智

　　—个孩子在山上种了一片苞米。苞米快要成熟的时候，被狗熊发现了。狗熊钻进苞米地吃了一些，扔了一些，糟蹋了一地。孩子找狗熊去讲理。狗熊满不在乎地说：“你的苞米是让我给糟蹋了，你能把我怎么样呢?”

　　孩子说：“我要你包赔。”

　　狗熊说：“我若是不包赔呢?”

　　孩子说：“那我就叫你知道知道我的厉害。”

　　狗熊说：“我劝你还是忍了吧，我有的是力气。”

　　孩子说：“我光听说狗熊傻，可没听说它有力气。”

　　狗熊火了，指着一个磨盘大的石头说：“等我把这块石头扔到山下去，你就知道我是不是有力气了。”狗熊背起了磨盘石，故意在草地上走了一圈儿，顺着陡坡把石头扔下山去。磨盘石发出隆隆的巨响。狗熊得意地哼了一声。孩子说：“背石头不算力气大，能拔下一棵树才算力气大。”“那你就等着瞧吧!”

　　狗熊说着，吭哧吭哧拔起树来。费了九牛二虎之力，到底把一棵松树给拔下来了。孩子说：“你能把松树拖到东边的湖里去吗?如果你能把树扔到湖里，让它像船一样漂起来，我就服你了。”狗熊真的把大树拖到湖里了。可是，他已经累得筋疲力尽，站进湖里以后，本想爬到岸上来，却“扑通”一声落到水里去。孩子趁机跳过去，揪住狗熊的耳朵，把他的脑袋摁到湖里，灌了他一肚子水。

　　狗熊告饶了，答应了孩子的要求，给孩子赔偿：自己要当一头牛，学会拉犁，帮助那个孩子种地。

　　少儿益智故事文本篇(二)

　　美好的冠军梦想

　　毛驴的远大理想是当个长跑冠军，为此，它每天天不亮就开始锻炼，不管刮风下雨、不论酷署严寒，从不间断。渐渐地，它的奔跑速度有了很大提高。可是，它始终没有当上长跑冠军。

　　后来，毛驴有了孩了，它的孩子小毛驴灰灰长大了。老毛驴想：虽然我努力奋斗过，洒下了许多辛勤的汗水，看来我这一生是难圆冠军梦了。唉，我只有把全部希望都寄托在灰灰身上了。

　　为此，老毛驴对灰灰的锻炼抓得很紧，还为它制定了严格的训练计划。

　　灰灰不负老毛驴的希望，锻炼起来比它爸爸还刻苦认真，在名师的指导下，灰灰的成绩大有长进，老毛驴很高兴，它非常开心并有把握地说：“我当长跑冠军的梦想一定能够在灰灰身上实现!”

　　谁知，好景不长，灰灰过了一段时间没有当上冠军，也像它爸爸一样打起了退堂鼓： “唉──当冠军真难，我爸爸练了一辈子，不是也没有当上冠军吗?看来，我还是把当冠军的希望留给我未来的儿子吧!” 于是，从此以后小毛驴就不再刻苦训练了。

　　署尽寒来，一年又一年，毛驴家族一代又一代地延续着。虽然它们都曾经产生过美好的冠军梦想，可是直到今天，毛驴家族也没有产生过一个长跑冠军。

　　少儿益智故事文本篇(三)

　　小鲫鱼和小猫

　　有一只小猫。它向屋后的水田信步走去，走上了窄窄的田埂。水田中有一条小鲫鱼，看到了白色的小猫，问道：“你是谁呀?”“我是小猫。”小猫回答说，它那圆圆的眼睛滴溜地看着小鲫鱼。

　　这时，水田里鲫鱼妈妈说话了。“可不要跟小猫讲话呀，一声不响地快躲开吧，别吵嚷!”

　　“为什么呢?”

　　“被那家伙抓住，可就完了。”

　　小鲫鱼觉得有点奇怪，它在水中悄悄地望着田埂上的小白猫。

　　“听说你会抓我，是真的吗?”

　　“不，不，我不抓，可爱的小鲫鱼，我不抓你。”

　　这样说着，小猫走开了。小猫在附近散步，一会儿就回家了。走廊上，猫爸爸在睡觉。

　　“水田里有一条小鲫鱼，爸爸。”

　　“在水田的什么地方?”猫爸爸问。

　　“在那边一个浅浅的水坑里。”

　　“那么，你为什么不抓呢?伸出前爪就抓住了嘛!”

　　“没有抓。”

　　“抓住了，吃起来可香呢。”

　　小猫摇摇头：“还是不吃吧!那么一个小小的，怪可爱的孩子。”

　　小猫的脖子上挂着一个小铃铛。

　　“是呀，是呀!真是个聪明孩子。”小铃铛这样说着，叮铃，叮铃，发出温柔悦耳的声音。