3分钟小故事大道理
每一篇好的文章,讲的每一个好的故事,都应该具有它本身独有的哲理和感悟,这就是好故事的诉求。为此小编为大家推荐了3分钟小故事大道理的有关内容,希望对大家有用。
3分钟小故事大道理篇一
韩寒在后会无期里面说,听过很多大道理,却依然过不好这一生。
后来,我知道原来门口的果树没有那么高,原来大人也不是万能的,原来竹蜻蜓穿越不了时空,原来梦想不一定除了老师就是科学家。
这一路的成长,曾为一道题埋头苦算到深夜,也曾交出一百分的答卷。偶尔也会崩溃大哭,最终却跌跌撞撞一路往前。
人都是群居动物,鲁滨孙漂泊荒岛二十八载,一度几乎丧失语言能力,而在那个荒无人烟的角落,最艰难的或许不是吃穿用度无依无靠,而是致命的孤独。举目只见荒凉,张口皆是空寂,晨昏日落两两无差,春去秋来了无痕迹。
从小到大,从牙牙学语有父母做伴,到初入学堂同窗之谊,直到大学毕业,猝不及防间,我们被推向了社会,这个传说中刀光剑影,人情冷暖的“江湖”。
仿佛一夜之间,褪尽铅华,转身便掉入飘渺无垠的尘世,回不了头,到不了岸。
管你想不想往前,这就是岁月;管你愿不愿意,这就是成长;管你有没有配妥剑,这就是生活。
在一个陌生的城市漂泊,原本以为那些只有两个人才能一起走完的浪漫,而我一个人,竟都慢慢的实现了。
我会一手抱着爆米花,一手拿着糖葫芦,再要一份炒年糕,末了再捎一杯可乐去看一场电影。也可以兜几个圈子,转几趟公交找到想去的地方不至于弄丢了自己,我找得到来时的路,也记得归路,一个人的日子,我依然可以过成两个人的模样。
明白了很多,经历了很多,慢慢成长,却依旧活不出自己理想中的模样。原以为长大可以翻手为云,覆手为雨,为所欲为,后来却慢慢发现怎么努力也撑不起自己想要的生活。
也曾反问自己:这难道不是你梦寐以求的成长吗,你怎么还愁眉不展的?
我想陈奕迅的那句歌词足以诠释:得不到的永远在骚动。
拥有的时候不觉得有多珍贵,失去后才幡然醒悟,而逝去的时光再也回不去,而我们步步惊心,泪流满面,却只能往前。
因为害怕面对遥远未知的远方,所以踟蹰不前,因为舍不得过往点滴的欢喜忧伤,所以频频回首。
长大以后,终于明白,成长,不止是长大。
3分钟小故事大道理篇二
人的一生是很短暂的,如何在这短暂的一生实现自身的价值又创造经得起历史考验的价值,这实在不是一件容易的事情。生命转眼就用完了,所以当你认定一件事情的时候,一定要认真做,不要轻言放弃。人一生能把一件事情做好就很了不起了,所以很多人一生连一件事情都做不好。
不要想着把 一切事情都做了,人的能力是很有限很有限的。爱因斯坦被誉为人类智慧的代表,死的时候满脑子都是疑问!霍金,当今最伟大的科学家,面对苍茫的宇宙,也只能徒自叹息,而他的生命已经进入了倒计时!人类目前最基本的科学观点不是建立在大概就是建立在猜测的基础上。近在咫尺的月球在人类是那么遥远,那些璀璨的星空的恒星,就像永不可到的死亡边际。困扰人类的疾病,那样顽固地阻碍人类看清它的面目。很多时候人显得很无助。所以我们更应该带着英雄的气概往前走。我们也没有必要把每一件事情搞得那么清楚,既没那可能,也没那必要!
人类有一种带根本性的终极痛苦,就是生命的有限性!世间最讨厌的莫过于运动着的辩证法,终有一天把我也运动没了!所以人喜欢规律又讨厌规律,希望与自己有关的人和事能永远无限地循环下去。可谁都知道这是不可能的,但人类的每一个举动都向着这个目标前行。这是大无畏的人类可悲可敬之处!
3分钟小故事大道理篇三
教育是每一位孩子都要去面对的,每一位家长都想通过教育让孩子学习更多的东西。在他以后的生活与学习中有所用处,促使孩子能利用自己学到的知识为自己创造更好的人生和未来。每一位家长都知道教育的重要,每一位导师都有一套教育的方法,每一位想教的人都想教好;但是,大量的事实证明,方法很多,想法很好,怎么样吧死的东西灵活地灌输给孩子。对于孩子而言,他需要的是新鲜的,充满兴趣的,愉快的;这也是他愿意接受的,因为对于他们来说还不知道学习哪些知识的重要性、价值,也不知学了以后能给自己带来什么。因此,学习当中若不能让孩子产生兴趣,他便不会用心学习。
读万卷书,不如行万里路,说的就是经理。我们的知识来源都是来自别人,他们用自己的心得感悟、。经历、推测得到证实、推广应用,我们简称一个知识的诞生为故事。故事是生活中极小的一个片段,又是人生中的精华。小生活,大智慧,当一个人有了学习的能力,在生活中会有很大的发现。近些年来,教育的方法层出不穷,编故事教育也被慢慢的推上台面。市面上,书店里,像《智慧背囊》、《感悟人生》、《格林童话》等一系列的丛书倍受欢迎。尤其是《格林童话》,是每一位孩子必读的书籍。
上学不仅是学习知识的过程,同时会灌输孩子美好的生活、崇尚美好生活的愿景。因此,孩子的想法很美好,面对现实却一次次失望,打击这纯洁的心灵,对生活、生存都失去了斗志。从而碌碌一生,无所作为;一些人也会因为上不了天而下地狱(不能对社会和个人带来好处,反而走向犯罪给社会的秩序添乱)。
每当谈及管教孩子时,朋友都会对我的想法摇头。传统的教育方式我无法接受,这一点从我的亲身经历可以体会。我想站在一种全新的角度来教育孩子。很多人都辛苦忙碌,想给孩子留下一笔资金,可以让孩子过上富足的生活。每次听到朋友说给孩子留下多少财产的时候,我就会反思,自省。我不会担心这个,因为我走了太多的弯路,错过了很多机会;直到而立之年也尚未婚配,又何来资金留下呢!一生之中,我最爱的便是写作,留给孩子的就只有凝聚了我一生的所有心得和感悟经历了;我相信,这些经验比金钱更有价值。