学生身边的道德故事

　　作为学生，身处在学校的校园环境里，其实一个学校既是一个单纯的简单的环境，也是一个小社会，身边也会经常能看到很多的道德故事。对此小编给大家准备了学生身边的道德故事的相关范文，以供参阅。

　　学生身边的道德故事篇(1)

　　——我身边的孙翠霞老师

　　1973年5月出生于五工台镇乱山子三队。 1994 年7 月，毕业于新疆机械电子工业学校后，被分配到五工台镇中渠小学。自参加工作以来，一直在教学第一线，担任班主任工作并承担学科教学工作。工作积极，踏实肯干，无私奉献。

　　她所带的班，班风好，学风正，多次受到学校的表彰奖励。学校领导和同事都称赞说：“孙老师是一个脚踏实地、积极进取、默默奉献者，也是一位受学生欢迎、领导放心、家长满意的好教师。”她为什么能博得这样的评价呢?我们还是从她的工作中寻找答案吧!

　　孙老师深知：谁爱孩子，孩子就爱他，只有用爱才能教育孩子。生活中，她无微不至地关心每一位学生。对学校的贫困生从物质上、费用上慷慨解囊，积极予以帮助。

　　她注重学生的思想品德教育。培养学生艰苦奋斗、勤奋学习的精神，高尚的道德品质，良好的心理素质;同时她每周五要求学生回家同家长谈心，帮家长 做力所能及的家务，让学生感受到家长的爱心，同时体味劳动的艰辛。

　　面对全体学生，她做到摆事实，讲道理，循循善诱，以理服人，坚持以表扬、鼓励为主，坚持耐心说服与建立执行必要的规章制度相结合，给予学生有限度的自由，允许学生的个性张扬，尊重、理解、热爱、关心学生，和学生建立朋友式的师生关系。同时她还在班上建立各种激励机制，形成良性的竞争氛围，让孩子们通过竞赛、争红花、夺红旗等活动看到自己的闪光点，明白自己的不足和今后努力的方向。她还通过表彰、表扬班上像杨利军、唐晓雨等优秀学生，让其他学生明白好榜样是怎么做的，形成了“力争上游”的良好风气。

　　孙老师是1994 年1 月从事教育工作的，一开始，她就暗下决心，要做一名合格的教师。在这种信念的支配下，她以满腔的教学热情投入到教育教学中去，她严格要求自己，深钻教材，认真备课。为了向课堂40分钟要质量，她查阅各种资料，虚心接受学校领导和其他教师提出的宝贵建议，认真对待学生家长的不同要求，时常与班上代课教师交流心得，及时纠正工作中的不足，借鉴其他教师的先进经验，阅读各种报刊杂志，经常上网查资料，她把先进的理念和方法运用于工作中，使他们班在每学期的统考中，成绩总是居全县前列。

　　由于工作原因，孙老师 年3月担任了我校教务员工作，当校长让她接任教务员时，她虽然知道教务员的工作的重要和难干，但他还是接受了这份工作，刚接受工作后不久，对这份工作还不熟悉，就迎来了昌吉州、自治区、国家对我县的标准化、均衡化、教育强县的验收，她便向别人请教，学会后再去完成普九工作。为此，她不知牺牲了多少个休息日。

　　一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是其他工作，无论是纪律还是成绩方面，她在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。二十多年的教育生涯，她始终坚守着一腔热诚一腔爱，今后，她将会继续无怨无悔地耕耘在这片土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

　　学生身边的道德故事篇(2)

　　柏果镇猛者小学六年级学生瞿英，她不仅漂亮，还有着一颗善良真诚的心，她个头虽然不高，却有着一股执着向上的追求，她虽然年纪不大，却有着一腔勇于负责的精神，多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。

　　她喜欢唱歌跳舞，在同学中间表现非常出色。她勤奋好学、品学兼优、乐观向上。

　　她有一颗善良真诚的心。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。瞿英同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，有时同学打扫不完教室，她都主动帮忙。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及

　　的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

　　她有一股执着向上的追求。“向上”是孩子健康成长的力量源泉，瞿英同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、舞蹈、体育和音乐。

　　她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。瞿英同学自当上学习委员那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是学习委员，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。

　　她爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，她是一个当之无愧的好学生。

　　学生身边的道德故事篇(3)

　　前几天看到一份报纸，上面的一幅图片给我的印象特别深刻。

　　那是一个女孩的半身照。背景是一张放在墙角的单人床，床上铺着一张花格床单，旁边的柜子上摆着几样简单的小物件。女孩就站在旁边，面带微笑。照片右边对女孩的大概描述是：某某某，21岁，某某大学大二学生。在检查出自己患了尿毒症后，这位平凡的女孩惊愕了好久。然后，她毅然决定得在器官捐献书上签了字，捐出了她身上功能尚好的所有器官。她还送给那些将要接受器官移植的人们一句话“素未谋面，好好活着。’’

　　如果说这个女生是一位大学生，懂的生命的意义，那么接下来的这位老人会更好的向大家阐释善良的意义。

　　这是一位来自农村的婆婆。已过花甲之年的她，从半个世纪的贫苦生活中一步步踏过来，迎接她的却是狰狞的肺癌。她只能投降。从医院回来，老人听说自己身上有用的器官还可以捐出去，就要捐出自己的眼角膜。这对生活在她周围的村民来说是万万要不得的，几个儿女无论如何不答应，他们不想老人辛苦了一生，最终还不能完整的去天堂。老人却安慰大家：“没事，我活了这么久，能在入土之前救一个人，也算没白活。”最终，老人的眼角膜捐献成功。

　　在这之前，我一直在想：用什么可以更好的描述“传统美德”这个东西，现在我才明白，根本就不用找，它就在我身边。我忽然觉得他们像一只只带着光环的天使，微笑着，特别美丽。

　　明星的表演有绚丽的舞台灯光做背景;皎洁的月光有澄澈的星空做背景;而我们平民大众则有这些发光的天使们做背景。一开始大家都是默默无闻、普普通通的凡人，瞬间就绽放出金灿灿的光芒，让人惊叹不已，感动不已。我为这些天使们而自豪!我为这个充满感动，充满奇迹的社会而自豪!

　　我爱这些发光的angels!