《十年后的我》作文

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《十年后的我》作文篇1

十年前的我是一个四年级的小学生,在我的心中有一个梦想,就是长大后能成为一个有用的人才。

转眼间,十几年过去了。我实现了我的梦想,并成为了一个成年人。外面的世界也大有不同,许多人都使用了高科技。

我来到了外面的世界,和许多科学家等人成为了患难与共的好朋友。我还学会了用手语跟动物们说话。在大街上的我走了一会儿,一间银行外的一张招聘纸把我给吸引住了。我心想:不如我去做银行经理吧!这样才能让我成为一个真正的有用的人才。说干就干,我像十万火急似的来到了银行的招聘处。工作人员问了我10个关于政治和理财的问题和我的身体情况后让我填了一份简历表。我填完之后给工作人员检查并看了一遍,工作人员看完后就说我通过了考试。我马不停蹄地回到家里把这个消息告诉了我的父母亲,他们都笑得合不拢嘴了。

第二天,我来到了我的工作岗位。在这里我认识了凌亮、姚杰和李可这三个银行职员。在他们的帮助下,我成功完成了经理的新手任务,成为了一个真正的银行经理。

虽然十年后的我超乎了我小时候的梦想,但是这有这样才能体验到我的一个梦想,那就是要成为一个有用的人才。

《十年后的我》作文篇2

十年后的我?噢,那我应该是个……对!我应该是一名鼎鼎有名的考古学家了。

我会组建一个考古小分队,你也许会笑,十年后已有了非常高的高科技了。不用找就能发现哪里有什么珍宝,哪还用的着你们?那你就大错特错了。因为我恁调查的是至今也没有挖掘的秦始皇陵,那是一个饿非常神秘的地方,一个没有入口的地下宫殿。一般经验少或不懂这行的人根本就进不去。

首先,我们用由我自己发明的穿越时空机再现了当初建造秦始皇陵的场面,我们还知道了当时最后封陵时的大致位置,终于,功夫不负有心人,我们找到了入口,由于皇陵里面已灌了毒气,怕危害到人类,便用隔山吸毒器,把里边的毒气全部都吸干,我们便成功的进入了秦始皇陵。进入里边,四周金碧辉煌,到处都是珍奇异宝,我们还用全球定位系统找到了秦始皇棺,只见那是一个不怎么大的地方,但是一点都不次于我们现在的高档房间,一进去映入眼连的是一个大大的用纯金做成的棺材,我们把棺盖打开,秦始皇就平平的躺在那里,但是肉体都完好无损,身体周围还有许多陪葬品,由于我每已把保护肉体腐烂的气体吸干,怕把秦始皇肉体坏掉,我便用我所发明最高极的仪器把秦始皇的肉体缩小,放在里边,最后,我们便把他带到了我自己的博物馆——宏伟博物馆(中国最大 最豪华),而且把他安顿好,我们用派了最精确最小心的人员,对秦始皇陵做了没一个角落的检查并把报务等珍宝也完好无损的带了回来。……

从此之后,我们便成为世界上最最有名的考古小分队,我也成我更有名的专家。

《十年后的我》作文篇3

时光在流逝,愿十年后的我,记住初心,为祖国和人民服务。我希望自己是一位军人,穿着大部分都是绿色的服装,挺直的身子,有精神,眼睛里有着专注的神情,那时,我已经有了把生命奉献在这样一个事业中。

苦吗?倘若有人问我,我便以坚定、沉稳的嗓音回答:“为国家为人民做出贡献,战场上,无论什么时候,我都以为中国人民服务感到荣幸。”在夏天,汗水即使打湿了衣服,我们依然在训练,这就是军人,早把自己融入了国家,我默默无闻,用自己的那有限的力量和其他人一起,保护国家!

十年的时间,十年后的我,会感恩教师,去感恩我的老师,我问:“老师,你在学校什么时候最开心呢?”老师答:“你们的成绩不断进步啊!”回来看望您们时,依然把知识传给其他人,你依然是那么美。在黑板上写字时,你为了让我们学会某道题目,写了一整个黑板,你的手上有了茧子,你的黑发被岁月留下了痕迹,你那饱经风霜的脸上,写满了你这么多年来为学生操劳的痕迹,不,您从来都没变,我会穿着军装,买一大把花送给您,再说声:“老师,您好!”

鲸落,哺育众生。我希望,我能像鲸一样,对人民、社会奉献出自己的那一份力量,像历代前辈那样,在时间的长河中,留下属于自己的那一份价值,平淡而不平庸,我知道努力是梦想与现实之间的桥梁,是用汗水和心血来实现自己的梦想,十年后的我不再是从前的我。我知道,学习是我唯一能实现梦想的途经,我努力,我奋斗,我拼搏。

人生平均算也就是能活七十八年,比起到了老年躺在床上无所事事,倒不如为了梦想,去拼一把,人生那么短,我不想白活,我想在时间的长河中留下属于自己的那一份价值,留下抹不去的脚步,十年后的我,会为了祖国,奉献自己那有限的力量,如果我是萤火虫,我将会为夜晚带来一丝光明,用那微弱的光,让他人感到温暖,安适,有梦就去追,努力了与不努力,我希望自己是努力的,我想将来自己会是个军人,让家家户户过上幸福安适的生活,我会和同事们一起用自己的力量保卫国家。

《十年后的我》作文篇4

十年后的我可能成了一个上高三的小伙子,也可以叫青年。那时候的我可能令人非常醒目,很容易被人称赞为:帅气小伙儿、大青年等。我那时候可能一米七八,身材不胖,六十公斤,气质轩昂,气宇不凡。当然,我也不怎么好动,例如下课疯玩儿之类的。不过窜门的时候,我也不像其他人一样耀武扬威。如果家里来了客人,我也会文质彬彬、彬彬有礼地对待客人,要对客人平等相待。

十年后的我可能成了一个博士生,语文啦,历史啦,数学啦,物理啦,都不在话下。副科的话,就像美术呀,体育呀,也很好。那时候,可能英语也成副课了,不过我已经学得了如指掌,写得熟练透顶,说的通顺无比了。那如果毕业了,各种各样的公司都等着我,到时候,干什么职业都行。

十年后的我可能成了一个作家,大家不要疑惑,是一个还没有毕业的作家哦!那时候我看的书比图书馆的书还多,所以,我一抬笔,一篇文章就大功告成了。那时候,我的宿舍是其他同学宿舍的四到五倍,为什么呢?因为宿舍里放的全都是书柜,里面全都是我作的文章,所以才比同学的宿舍大呢。那时候,我不禁想起来杜甫说的一句话:“读书破万卷,下笔如有神。”

十年后的“我”有很多,都是我们想出来的,用我们的想象力来创造世界吧!

《十年后的我》作文篇5

这是一篇畅想文,虽然想入非非是我的强项,随时都能信口开河,但这次我必须谨慎谨慎再谨慎,因为我这次畅想的,是自己的未来,是一段注定要独自面对和走完的旅程。

十年后的我——苦涩篇:十年后的我,23岁,大学毕业两年,没有任何特长,千辛万苦找了个普通小职员的工作,每天像个闹钟一样片刻不能停歇,尽心尽力却得不到赏识。周末也只能倒在资料队里赶报告,梦里又回到了那久违的教室,背上背的,只有一个书包,压力、责任、打拼,统统消失不见。

23岁的我,你怎么又怀念起13岁的我想逃也逃不出的学习时光呢?你是在责怪13岁的我,没有珍惜时间,反倒懒散度日,挥霍光阴,以致你现在除了回忆和千篇一律的工作,你的青春,什么也不剩了。

不,我不要这样在起床铃催促下手忙脚乱迎来的青春!

十年后的我——甜蜜篇:毕业后的我,量力而行,找了份不太辛苦薪水不算高的工作,计划以低姿态求职,慢慢获得大家的注意。很快,由于我的认真负责和勇于反省,我得到了大家的认可和赏识。闲暇之余,我苦练英文,不过还好上学时对各科都比较用功,因此很快成为“双语人士”。从小养成的独立、细心、勤奋的好习惯也为我加了不少分。十年后的我,经过十年的“寒窗苦读”,已成熟不少,我总算尝到了“在正确时间里做正确的事”的甜头,现在也可好好享受青春啦!最近,我用我工作后攒的“专款”独自一人去了澳大利亚流行,站在地球的心脏——塔斯马尼亚岛上吹着海风,笨拙地拍了些照片,还写了旅行日记,我对着大海许愿以后每年都要去一处旅行,那些照片和日记,就是我美好青春的见证和回忆。

好吧,我承认我真的很明智,懂得珍惜光阴,才赢得一个美好的未来。

不过真要谢谢你,13岁的我,谢谢你那么努力上进,才给23岁的我的青春注满活力与芬芳正能量。

哇哇哇,同是23岁的我,差别咋就这么大呢?

哦,我明白了,正所谓“辛苦是长大的代价”,你在年少时的付出,会在青春里收获,我想这个决定还是很划算的。对吗,23岁的我?你放心,我一定会在正确的时间做正确的事,提前预约好你的锦瑟华年,不过有一点你别忘了,多拍点照片,83岁、93岁的我还等着看呢!

《十年后的我》作文篇6

一转眼,十年过去了。在这十年中,因为我一直专心攻读医学,我成了全国闻名的眼科医生。

十年后的我,已是一名__岁的医学研究者了。为了让盲人能够重见光明,我正在加紧研制一种药,名字叫做“复明灵”。不管是失明的人,还是近视,只要在眼睛上涂上“复明灵”,眼睛就能看见东西了,而且视力还可以保持在五点一呢。为了能够尽快发明出“复明灵”,我夜以继日地在实验室里工作着,并一次又一次地将不同的药物混合在一起放入试管试验。经过两个月的实验,我终于将“复明灵”发明出来了!

一天,一位病人家属焦急地找到我,拉着我的双手说道:“医生,我家的孩子怎么突然就失明了呢?求您一定要救救我的孩子啊!”我从病人家属口中得知,病人于今年正准备高考,可能是没日没夜的复习功课,得了恶性近视,最终导致了眼睛失明。“可以叫病人进来么?我想看看他。”我问道。于是病人被她的家属领了进来。

我打量着这个女孩。她大概十七八岁,脸很清秀,可是她的眼睛却黯淡无光。女孩一进门就哭着说:“医生,你一定要救救我的眼睛啊!我还想高考,我还想上大学!求你一定要治好我的眼睛啊!”“我尽力而为吧,你先回去,等我准备好以后会通知你来的。”我对女孩说。

回到实验室,我的耳边仿佛还回荡着女孩的哭声。我暗自想道:这个女孩太可怜了,如果我不救救她,祖国可就要少一个栋梁了。可是,自从我的“复明灵”发明出来以后,还没有一个人使用过,万一出了差错怎么办?!我在实验室里一圈圈地走着,最终下定了决心:不管怎么样,我一定要治好这个女孩!于是,我叫来助手,开始准备手术。

三个小时后,我和助手带着女孩出来了,她的家人立刻围了上来:“医生,她怎么样?”“没事了,”已是满头大汗的我回答道,“只要在三天以后,取下她眼睛上的纱布,她就应该能看见东西了。”

三天后,我再次跨进了女孩的病房,开始为她取下眼睛上的纱布。一圈,两圈,三圈……我的心里像装了只兔子,七上八下,因为我也拿不准女孩是否能好起来。终于,女孩脸上的纱布被我全部取下来了。我不敢正视女孩的眼睛。“我看见了,我看见了!我又能参加高考了!医生,谢谢您啊!”女孩清脆的声音在我的耳边响起。奇迹!真是一个奇迹!我看见女孩水灵灵的大眼睛正笑盈盈地看着我,长舒了一口气。

一个星期后,报纸上刊登了《著名医生使失明女孩重见光明》的文章。我笑了笑,想:等再过二十年,我还要只好更多的盲人,让他们看看绿水蓝天,看看美好的世界。

《十年后的我》作文篇7

我是人类的地球母亲,十年前的我是乐园,有鲜花的芬芳,有绿树的清凉,有动物的嬉戏,还有着一年收获的欢笑。绿树成荫,鲜花遍地,空气清新,水流清澈。

而现在,即十年之后,车辆川流不息,高楼大厦笔直林立,环境和经济发展得不平衡。树木越来越少,废气越来越多。

现在,人们对我过度伤害,使我总是发生“地震”、“海啸”、“温度快速上升”等自然灾害来惩罚人类对我的伤害。树林被人们快速的砍完了。一片片树森林变成了沙漠,到处都是光秃秃的一片。如果人们把树都砍光了,以后会有多少氧气来供人类呼吸呢?难道要制造空气?可制造了还要买回来才行。那么麻烦?肯定价钱会很贵。而且人造氧气也要材料。那种材料用完了怎么办?人类不就没有氧气了吗?世界末日不就来了吗?没有了森林之后,世界上排放的废气没有了树木的吸收,那么我身上废气就会越积越多,我每天都会因此咳嗽个不停。人类应该发明一种不排放废气的一种汽车。那么PM2。5就会减少很多。那么“我”就有救了。

人们啊!你们快行动起来,保护地球吧!世界上只有一个我,失去了之后就再也看不到我了。也许在下一个十年后,一纸美好的梦想,就会成功的得到实现!

《十年后的我》作文篇8

十年过去了,我在“宇宙高级医生学院”中考试获得了“一级宇宙高级医生”的称号,HOHO,我开了一间诊所,专门给星球看病。

一天,诊所门外非常吵闹,我叫护士打开们开怎么回事,一开门看到以太阳为首的星球队伍在门外排队,我给太阳看病:“什么回事?”太阳说:“我觉得我发热了。”我拿了一支能承受住1千亿度得探热针给太阳探热,刚放到太阳身上,探热针“BONG”一声爆了,我马上给他打了一针退热清凉针(特效药)问到:“是什么事情让你这么暴躁?”“是一个被污染得很厉害得星球。”接下来几个星球野是这样说。有个一星球对我说:“我是被队伍最后一个星球污染得。”我叫护士把队伍最后一个星球叫过来,我一看,那竟然是地球,地球变了,现在已经像一个黑漆漆贪玩的孩子,不行,我得对她进行手术,我穿上手套,带上口罩和眼罩,现对地球打了麻痹针,清新针和绿化针,然后把她耳朵里的采矿机拔掉,把嘴里得烟筒抽调,滴两滴眼药水进她的眼睛,手术后,我对地球进行了三个月的观察和治疗,三个月后,地球变回了十年前的样子,地球临走前,我给她一个药方,请她转让给地球的人民,她看了一下,紧紧的握在手中。

那个药方就是:多种些树木,多一些绿化,少一些开发,少一些破坏,是能减少地球痛苦的药方,也是唯一的药方。

《十年后的我》作文篇9

世界上没有时光穿梭机,人们不知道一年后的自己怎么样,更不知道十年后的自己怎么样。

十年后的我,可能是科学家、老师、服务员……但我希望,我是一位小说家。

十年后的我写了许多励志文章,激励一代又一代的青年人,让他们不要走上不归路,挽救一个又一个的不良少年,让他们重新走上正道,说服一位又一位的自卑症人,让他们重新拥有灿烂的微笑。

十年后,我当小说家的梦想成为了现实,当一个跟巴金爷爷一样优秀的小说家的梦想成为了现实,写出跟《寒夜》一样深情的文章也成为了现实。

十年后,当初仙子在我心中撒下的梦想种子已经成为苍天大树。

十年后,当初坎坷不平的梦想之途已经变成了平坦的大道,通向我的心灵。

十年后,当初细小的梦想金沙经过重重磨难变成了一颗圆润透亮的珍珠。

十年后,我再次来到曾经孕育我,哺育我的母校。我轻轻触碰母校的墙壁,仿佛想起当初我们朗朗的读书声,仿佛想起当初昔日我和我朝夕相处的伙伴们的欢笑声,仿佛想起一年级时老师教过我们的古诗句。

我们手中有着把握十年后的我们的金钥匙,可你如果不去发现它,不去挖掘它,他就会藏到天涯海角,永远让你见不到它。

《十年后的我》作文篇10

十年,可以改变一切,他使我不再逍遥放肆;他使我不再喜怒无常;他使我不再怨天尤人。

十年之后,朋友们都好聚好散,我们往往找不到了昔日的知心,我们往往放弃了追求许久的开心,我们往往已忘了曾经所许下的诺言---一起在天空之下数那寄托着我们梦想的星星……

唉……

整天只有明争暗夺,嘲笑与指责已经麻痹了我……

我从来没想过电视剧中的剧情会在我身上上演,好姐妹的反目成仇使我心灰意冷。我拉着她到了一家咖啡店,找到一个空位,坐下,问她:“为什么,我们以前是那么好的朋友!现在你却背叛我?”

她不敢直视我,她只是轻轻的开口:“都变了,我变了,你也该变了,我求你不要再信任我了,好吗?”

我轻轻的叹了一口气,说:“为什么要改变呢?何必要改变呢?十年,竟然可以改变这么多。为什么,我们往往最看重的感情,却是最受不住时间考验的?”

她摇了摇头,终于,她看着我,笑了笑,说:“你还是这样,把这份虚无的感情,看的这么重,在这个时代,我们之间的友情已不复存在了……”

我嘴角勾起,发出冷笑,:“哼,听君一席话,胜读十年书……算了,走吧,我已经知道我想要的答案了。”我说完,直接拿起包包,走出了那家咖啡店。

我在咖啡店外,隔着玻璃望着她,是的,她的眼神中有挽留的眼神……但我,已经,放下了……

我回到公司后,变了很多,变得不再讨人喜欢,变得使人厌恶,哼那又怎样,你们不也还是这样子?

我终于静下心来想一想,我既没有天赋异禀,也没有天资聪颖,我何必奢望明星璀璨呢?我只想平凡自然。

我想知道,十年之内,我们变了多少?我们没变的又有多少?是否,心灵还能回到过去,变得纯洁无暇,那么耀眼?一切,都只是个未知数,时间的磨合使我懂得了珍惜二字……

在我失去的前十年,我应该懂得更加珍惜我拥有的东西……

《十年后的我》作文篇11

十年后的我,可能在上大学,也可能在工作,可能在当一位老师,也可能在做自己想做的事。

十年后的我,可能在上大学。看!大学有芬芳的花香,有高大的教学楼,有亲切的老师,还有团结友爱的同学们。“叮叮当,叮叮当”,啊,要上课了,我得赶紧回教室了!一下子没见到老师和同学们,感觉时间过得好快。

十年后的我,可能当上了明星的工作。哎呀!一天几乎没时间自由活动一下:一下子要去表演,一下子拍戏,又一下子和粉丝见面,就连吃个饭都要在综艺节目里“吃”给别人看,还要拍广告,安排明天的工作。

十年后的我,可能在当一位老师。我大声叫着:“打开第五十一页,古诗词三首,预备起!”活泼可爱的同学们上起了“张老师”上的语文课。

当我现在望着我桌上的课本,仿佛自己在上着课。梦想,是靠自己的努力实现的。或许十年后的我还是一位大学生,或许十年后的我是一位明星,或许十年后的我是一位老师,也或许十年后的我是一名医生、律师、导游、科学家、天文学家、园丁……十年,又快又慢;十年,一去不返;十年,改变了许多;十年,又一点也没改变。当自己梦想快实现的时候,想一想,十年前的自己,十年前那承诺是否被白鹭叼走了,是否被大海冲进了沙泥里,是否变一阵风飘然而去,是否实现了。十年后,想想为了心中的明天、以后的路,扬帆起航,挥洒梦想。当梦想的种子开花结果,想到过老师浇水,亲人施肥了吗?莎士比亚说:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”我不想做一个浪费时间,被时间抛弃的人。我们老师也曾说过:“时间是挤出来的,永远不要说没有时间,因为你可以慢慢挤。”当上到讨厌的课,就会不由自主地想时间过快一点,一直看手表;当上到喜欢的课的时候,看都不敢看手表,生怕时间“流”走了。有人觉得:光阴似箭,日月如梭。则有人觉得:一天就像度日如年一样,一点也不高兴。

十载风云浪淘沙,沧桑变幻别年华。只希望十年后我们可以仰不愧于天,俯不怍于地,可以做一些实实在在的事。每个人都有梦想的权利,梦想的主人就是我们。十年,我们一起加油吧!

《十年后的我》作文篇12

今天是我第一次上课,我的职业是小学英语老师。我小时候特别喜欢英语,长大后当一名英语老师一直是我的梦想。

“叮零零”,上课了。我特别紧张,鼻子上流下了两颗大大的冷汗。我用手轻轻擦了一下,嘴角上扬,走进了教室。“My name is Liu_in Yi。”我用英文介绍了我的名字。我和蔼地看了看同学们,心想:这是我的梦想,我一定要给同学们好好讲课,把所有的知识点都讲给同学们听。

我继续讲课,我看到同学们表情都很不开心,我便说:“He am an panda。”同学们立刻哄堂大笑说:“He后面应该加is,panda前用a。老师,你太好笑了吧!”我开心地想:同学们终于开心起来了,我以后也要时不时让同学们开心起来,不做让学生惧怕的老师。

我看到有一位同学只是用眼睛看着天花板,并没有听我讲,我走到他的身边说:“同学,请你下课到我办公室找我一下”。

“叮零零”,下课铃响了。我回到办公室没过多久,那位上课没有听讲的同学,自觉地来到了办公室,我心想:“这位同学真自觉,一定不能再让他不听讲了。”他来到我身边,我问他:“你上课为什么不听讲呢?”,“我走神了。”“你以后不能再不听讲了,你知道吗?小时候,我有一次上课走神了,我的老师对我说,‘你如果走神的话,就会听不到老师讲的重点。学习就像一场长跑比赛,如果你不听讲,那么在比赛中,你就已经输在了起跑线上。’听了老师的故事你以后还会走神吗?”,这位学生看着我认真地回答:“老师,我再也不会了”。我心里很高兴。

我想,今后我一定会更加努力, 不断提高自己的教学水平,把每一名学生都教好。

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