春天的校园作文
当五彩缤纷的春天来临时，校园里的迎春花是最早开放的，它们金灿灿一片。为此小编为大家精心推荐一些春天的校园范文的优秀例文，希望对大家有帮助。
春天的校园范文篇1
每当太阳从东方露出鱼肚白时，在美建和火烧桥之间的一座校园就从沉睡中醒来，小鸟在树上的第一声叫声，就是校园的第一个音符。晨雾像薄纱一样笼罩着校园，教学楼若隐若现，隐没在淡淡的薄纱中。忽然，漫天洒下一层绚丽的金红，一切都染上了红彤彤的颜色，连学校也都披上了斑斓的彩衣。这便是我简朴、美丽、热闹、独特的校园。
初春，所有的生物都苏醒了。瞧!墙角迎春花开了，一朵朵黄灿灿的，在略带寒意的春风中摇曳，显得那么俏皮可爱!进入校园树木在春风的吹拂下翩翩起舞，更是给校园增添了几分生气。桃花开了，一朵朵精致可爱，粉嘟嘟的，像是新生婴儿红润的小脸蛋。松树那墨绿墨绿的针上钻出了一束束小小的嫩绿嫩绿的小针。操场上原来枯黄的草地上，有一些嫩芽急急地钻出土壤，好像迫不及待要早一点看一看外面的世界。玫瑰开花了，红色的小花，配上翠绿的茎，在校园里形成了一道亮丽的风景线。
每当同学们陆续来到学校，宁静的校园就顿时变得热闹起来。操场的一角，有在跳绳同学那矫健的身影，只见她们双脚靠拢，手腕有规则地转动两下，像上下翻飞的小燕子一样轻快地跳着，赢得旁人的啧啧称赞。瞧!打篮球的同学飞快地奔跑着，那球儿在他们手中忽左忽右，忽然又从腿间穿过……就这样，他们熟练地传球，运球，投篮。一连串紧张而又优美的动作让观看的同学欢呼雀跃。远处，一些跑步的同学也不逊色，各个英姿飒爽，一阵阵欢呼声、鼓掌声不绝于耳……上早读课了，大家手里有的拿着语文课本，嘴里喃喃地念着;有的捧着英语书，在默背单词;有的三五成群的围在一起，讨论着习题，还有的在桌上画着什么……你听，刚才静下心来读书的同学，琅琅的朗读着。这是普通的读书声吗?不，不是，它是同学们前进的脚步声呀!
一年四季，春夏秋冬，在春季的校园里，处处能听到嬉笑打闹声、看到追逐跳跃景，这就是春天的校园!
春天的校园范文篇2
清晨，同学们带着欢声笑语踏进了平山一小的大门。
走进校门，首先映入眼帘的是两棵盆栽的桔子树。树上结满了金黄色的桔子，一个个桔子憨态可掬，笑眯眯地迎着进出校门的行人。
校道两旁，几棵高大魁梧的棕榈树静静地立在那儿，好像卫兵一样列队欢迎同学们的归来。
进到里面，校道右侧的升旗台上，鲜艳的五星红旗在迎风飘扬。在升旗台两旁，各有一棵四季常青的柏树，它那粗大的树干要三四个小朋友才能合抱。柏树笔直地站在那儿，像两位哨兵忠实地守卫着庄严的国旗。紧挨着升旗台的就是操场。宽阔的操场里有三对篮球架，篮球场周围便是一条200米的环形跑道。每到课间，爱玩的同学就一个劲地向这里奔来。
进入校园内侧，第一眼看到的是一尊雕像。那是一位美丽的女孩，她穿着洁白的裙子，正托起一颗“象征知识就是力量”的星星。在雕像的四周，满是鲜花，有金黄色的菊花，有粉红色的月季，杜鹃花就更美了，无论是形状还是色彩，都丝毫不输给别的花。瞧，它的花瓣一片包着一片，包围着中央的花蕊，就像是老师的手，小心翼翼地保护着我们，让我们长得更加茁壮。真不愧是“花中之王”啊!一阵微风拂过，风中夹着阵阵清香，啊，原来是九里香也开花了。
现在是初春，大叶榕吐出了嫩黄的叶子，不几天，就变得郁郁葱葱了。校园的榕树像位十七、八岁的少女，挺爱打扮，经常换衣裳。这不，前几天刚刚脱下黄色的外衣，今天就穿上了苍翠的绿装。
最引人注目的得数香樟树了，她的嫩芽就像一把把收好的雨伞似的，很美。特别是它落叶时，地上仿佛铺上了一层金黄色的地毯，真是“北风昨夜过园林，吹落黄叶满地金”啊!
我们的校园真美啊!她像一幅绚丽的画，像一曲动听的歌，像一首优美的诗，还像……我爱我们的校园。
春天的校园范文篇3
弹指一挥间，寒冬已去。春姑娘带着鲜艳的花朵，嫩绿的小草，霏霏的春雨，悄然来到人间，轻盈地走进校园。
走进校门口，首先映入眼帘的一排一串红，整齐地树立在大门的右侧。走近一看，一串红开花时身上没长叶子，花呈小长筒状，色红艳而热烈，轮伞花序，像一串串糖葫芦挂在枝头。当我们还穿着厚厚的棉袄时，她们第一个向我们报告：“春天来了，春天来了!”一串红站在校门口，像一位位彬彬有礼的迎宾小姐，时时刻刻欢迎我们的到来。
茶花虽然不够高大，但也不甘示弱，向我们展现了她们最美的花瓣。她们有的还是花骨朵儿，中间有点粉红，就像一位害羞的小姑娘躲在翠绿的屏障中。那茶花争奇斗艳，好像比美大赛正式开始，你不让我，我不让你地竞相怒放。
在学校的花坛中间，矗立着一棵高高挺立的树，那是塔松，它长得像宝塔，因此而得名。塔松身上长满了又细又长的荆棘，可谓刀枪不入。塔松就像卫兵一样，时时刻刻守护着校园。
学校的后操场上，一棵高大挺拔的树非常引人注目，那就是 我们的校树——柚树。春天来了，柚树发了新芽，还长出了一朵朵小白花，小白花在春风春雨中摇曳着，似乎在等待精灵来传粉结果，让自己短暂的生命也孕育着丰硕的果实。这种精神，难道不是我们永小老师的写照吗?
在花坛四周，在教室门前屋后，灌木丛密密麻麻的，这儿一丛，那儿一簇。似乎摆了一个“八卦阵”，让校园内一片春意盎然。
我们能在这样生机勃勃的校园内学习，不是很幸福吗?
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