二年级作文万能
二年级作文万能篇1
冬天来了，冬天来了，我们穿起了厚厚的衣服，动物们开始冬眠了，植物变黄了。
冬天，下雪了。雪花们在天上打扮了一番，落了下来，她穿着奇装异服，有的在天空中舞蹈又蹦又跳转来转去，像是一位出色的舞蹈家，有的在天上展试歌喉。尖叫着欢唱着，有的在天上手牵着手做游戏，玩捉迷藏，你追我打有着欢声笑语，有的在庆祝圣诞节的来临，人们抬头望去，好美啊!孩子们都出来打雪仗，堆雪人溜冰。可高兴了!
瞧!房子上，树上，地上都盖上了一层雪白的被子。到处都是白茫茫的一片，让人感到寒冷，但很安静。这种美，也可以给人们带来很多快乐。
冬天，我爱你!
二年级作文万能篇2
我叫李兆廷，今年10岁。我有一双明亮的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的小嘴。就组成了一个聪明可爱的我。
我喜欢读书，因为读书可以使我学到很多知识。我还喜欢画画，花花可以丰富我的想象力，妈妈给我起了个绰号——“小书虫”。
我的优点是：爱帮助别人，遵守纪律，团结同学，还有学习成绩还不错，尤其是英语，每次我都考一百分。虽然我有这么多优点，但是我不骄傲，以后，我更要加倍努力，争取更好的成绩。
同学们，你说我棒吗?
二年级作文万能篇3
1、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
2、许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。
3、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
4、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
5、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
6、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
7、以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
8、你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界。你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!
9、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
10、摘要：作文评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价。
二年级作文万能篇4
“走，走，走，我们小手拉小手;走，走，走，我们一同去郊游......"我们一路高歌,一路欢笑,排着整齐的队伍,走在郊游的路上.
一路上,春天的景色让我们目不暇接,有粉红的桃花;雪白的梨花;金黄的油菜花;还有碧绿的杨柳在风中轻轻飘舞,美丽极了。
大约过了一个小时，我们来到了目的地，好溪边一片茂密的竹林。转眼到了中饭的时间，只听班主任一声喊，我们就各自从背包里拿出各种各样的食物,有脆脆的署片,大大的鸡腿,可口的汉堡等狼吞虎咽地吃起来。
也许是饿了，我大口大口地往嘴里不停地塞东西，不一会就把肚子填得圆鼓鼓的象个皮球，逗极了。
对面的冬冬同学更是吃得满脸都是奶油，活脱脱一只可爱的小花猫，逗得大家哈哈大笑。
哈哈，郊游真好呀，我喜欢这样的活动!
二年级作文万能篇5
刚刚送走春姑娘，又迎来了夏哥哥。虽然夏天不像温暖的春天，凉爽的秋天和寒冷的冬天。但我就喜欢夏天。夏天给大地换上了金装，仿佛铺上了一层厚厚的金子。
夏天是炎热的。一到下午，烈日当空，火辣的太阳把大地晒得滚烫滚烫的;令狗热的直吐舌头;使小草被晒得打了卷。一排排大树一动不动，像个守卫边疆的战士站在自己的岗位上，保卫着人们的家园。
虽然夏天是炎热的，但在夏天游泳是最凉爽的，而喜欢游泳的我，当然也喜欢夏天喽!每当这时，我都会和我的伙伴到游泳馆游泳。
同时，在我天气变化多端的家乡，经常在夏天的晴天时下雨，当下雨过后，就可以见到五颜六色的美丽彩虹了!
我喜欢夏天!夏天就是我的颜色!
二年级作文万能篇6
一年之计在于春!一场春雨把春天的序幕拉开了!这场雨绵绵不断，又密又细。“淅沥沥”滴下来的声音特别美妙动听，好像在说：“春天来啦!春天来啦!”潇潇的春雨又像银丝，轻轻地洒向大地，滋润着万物!你瞧!这里的小草、小花都探出头来，张大了嘴巴在畅饮着“甘露”。那边的小蜜蜂和小蝴蝶一边飞着回家，一边传送着春天的消息。远处的湖水伴着春雨弹奏出了一曲曲春天的赞歌!春天真是个美好的季节，春雨的到来给大地带来一片生机。我爱这美好的春天，更爱这绵绵春雨!
二年级作文万能篇7
从微暗的暮色里,飘来了一群白色的小精灵,都戴着半透明的六角帽，却各有不同的精巧图案，比新年里奶奶剪的窗花还要漂亮，一定是巧手的织女精心剪成，送给大地的贺卡吧!哦，美丽的小雪花……
像一群穿白纱群的小舞女，伴着天宫传来的仙乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着，跳着比《天鹅湖》动人的舞蹈，那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿。哦，神奇的小雪花……
雪花飘飘，轻轻落在树的枝桠上，亲密的挨着它，是在安慰它不必为失去绿叶而难过，还是悄悄的告诉它春天的信息?雪花飘飘，轻轻落在娇嫩的麦田旁，用身体来替她抵挡北风的侵袭……雪花轻轻地飘，轻轻地落，是怕惊醒我们的梦乡吗?哦，善良的小雪花……
天空中雪花的队伍越来越大，白茫茫的一片，就像春天里笼罩故乡的柳絮。雪花们呼朋唤友，紧紧抱成一团,从高高的天上“簌簌”地跳下来，还兴奋地打旋儿着。哦，勇敢的小雪花……
雪花儿悄悄地飘了一夜。天亮了，雪花们屏住呼吸，等待人们第一声欢呼。于是大地沸腾起来，雪花们也活跃起来，变成了孩子们手中的大雪团，在对方的尖尖帽上、羽绒服上开了花;或是变成了一个歪鼻子的小雪人，蹲在孩子们中间，咧着橘子皮做的嘴在顽皮的笑着。哦，活泼的小雪花……
树儿穿上了银白色的衣服，楼房戴上了暖和的白绒帽，麦苗干裂的小嘴正吮吸着滋润的雪水……这些都是雪花赠给的礼物，瞧，人们眼睛闪着的希望，嘴角流出的笑意，不也是雪花赠予的么?哦，慷慨的小雪花……
二年级作文万能篇8
一场纷纷旳大雪过去了，又是一个春天旳来临，我独自走在公园旳小径，感受那泥土旳清香，花儿旳芬芳。感受那春旳美好。
从门口，一眼就能望见红艳艳旳花朵，这儿一丛，那儿一簇，给人一种全新旳感觉。公园旳小草也从土里钻出了小脑袋，好奇地望着这奇妙旳世界。除了红色与绿色，还有那惬意旳彩色，花儿可美啦!在微风下，她与风共舞，蝶纷蜂闹，与蝶一起歌唱，也许，这就是春天旳多姿多彩吧!
又漫步在河边，涛涛旳流水声清脆悦耳，欢快动听。河旁旳垂柳也受了花儿旳舞动，在微风中，婀娜多姿，摆动着她那千万条嫩绿旳柳叶，翩翩起舞。沙沙作响，像妙龄少女轻唱抒情，又似花季女孩轻抚琴弦，像蚕宝宝咀嚼桑叶，又似蟋蟀先生豪迈演奏。我默默看着这大自然赐给我旳奇妙，任大脑在美中陶醉，任思维在美中起伏，这，可能又是春姑娘旳美好吧!
春天，是五彩旳，我又在想，春天会是白色旳吗?我决定又一次去重踏寻找春天旳旅程，去寻找白色旳春天。我在脑中思索了很久，也在脚上搜索了很久，在我即将放弃时，一棵高大旳玉兰树映入我旳眼中，白色旳玉兰花显得分外高洁典雅，犹如一只只白色旳纸鹤正发高飞，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破坏这洁白旳美丽。只是捡起一片花瓣，闻了闻香，香得沁人心脾。
今天，真是成功，加上鸟儿旳报喜：“是春姐姐，春姐姐又来和我们玩了!”，使我更加确信——春天来了，温暖来了，希望来了!