学生作文记叙文
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。 下面小编给大家带来学生作文记叙文范文5篇，希望大家喜欢!
学生作文记叙文篇1
老师与学生的关系，就像一杯浓浓的奶茶，怎么品都那么的有味道。
有一位老师，她姓刘，学生们都叫他她“刘老师”。她对学生的责任心令人震惊。有一次，学校举行春游活动，春游的路上要经过一座铁索桥。桥下原是一条河，但因长年干旱，河水已经干涸了。“小胖子”刚刚才走了一半，后面就有几个调皮的孩子使劲摇晃，刚刚吓得两腿发软，对着桥下的刘老师喊：“刘……刘老师，我……我害怕。”刘老师一看，便奋不顾身地跑到刚刚站着的位置下面，说：“刚刚，来，朝刘老师这儿跳!”
“不……不，我不敢。”
“别怕，老师接着呢!”
刚刚一跃，投入了刘老师温暖的怀抱中，他一点儿也没有摔疼并对刘老师说：“刘老师，谢谢您!哎，老师，您怎么了!”刚刚看着从刘老师左臂上流出的鲜血，吓哭了。刘老师为了接住刚刚，她的左臂摔断了，可她坚强地笑着，望着刚刚的胖胖的小脸，笑着。
医院里，同学们围在刘老师的病床前，问寒问暖。有的同学削苹果，有的同学打洗脸水，历来是激动地热泪盈眶。每天，刘老师都和同学们说：“孩子们，快回家写作业去吧!”同学们都坚定地说：“不，我们要陪着您，反正作业又不多。”
在同学们的关心下，刘老师的左臂很快就康复了，她又能回到学校，带着学生们一起学习了，她多么高兴啊，她的脸上露出了孩子般的笑容。
同学们，这位老师能把自己的安危置之度外，是多么伟大的奉献精神啊!这位老师是这样，我们的老师难道就比她逊色吗?不，我们的老师也一样伟大!从这一刻，就让我们一起尊敬我们那和蔼可亲的老师吧!相信你们一定能做得到的!
学生作文记叙文篇2
周末在家，小明躺在沙发上看电视，他一手拿着遥控器，一边翘着二郎腿，心想，怎么这么无聊啊。这时，妈妈走到厨房去做饭了。
小明正在发愁时，看到了前几天丢了的小弹球。小明的眉头舒展开来，侧着身子，望着墙角边的小弹球，心想：咦，这不是我找了几天的小弹球吗，真是说曹操曹操到!
小明瞬间精神多了，他穿上拖鞋，眼睛迷成一条缝”噔“地一下跑过去，把小弹球捡起来，用纸巾把小弹球擦得干干净净。他的眼睛里流露出几丝兴奋的眼神。小明扔了一下小弹球，自言自语的说：“咦，没想到你丢了几天后还更好玩了!”
小明玩着玩着不小心用力过猛，小弹球飞了出去，弹到了墙角，吓得小明魂飞魄散!吓得他瞪大了眼睛，眉毛竖了起来!
小明准备出去捡小球的，可是小弹球又朝着妈妈最喜欢的花瓶那边弹去了!小明马上跑过去救花瓶，他张着嘴巴，眼睛里流露出几缕惊恐的神情，并说：“天哪!我是干了什么!”小弹球这么恨我，竟然砸向了妈妈最喜欢的花瓶，还没等小明说完，“砰”的一声花瓶碎了，小明皱着眉头，停住了脚步，眼里露出了恐惧的目光。他心想：这下可就完了，妈妈又要打我了!
听到声音的妈妈，看到了破碎的花瓶并没有打小明，而是问：“小明，你没有受伤吧?”说完妈妈的眼里流露出无尽担心的眼神。
小明向妈妈承认了错误，妈妈并没有责骂他，而是带着小明去买一个一模一样的花瓶。
学生作文记叙文篇3
在生活中，我们既有成功，也有失败。但在我看来”成功不是必然的，但努力是必须的。“
一次体育课上，老师让我们跑六百米长跑。话音刚落，就传来了一阵阵抱怨声。有的在央求老师别跑;有的在祈求上天这次能跑的好些;还有的甚至连起了气功，说这能帮助跑步。我看了，心想：完了，这下又要跑倒数了，怎么办才好呢?我眼睛”刷“地一亮。突然灵机一动，应为我又有了一个新的对策，但愿这个对策能帮助我不要重跑。我兴致勃勃的来到跑道上，抢到了起跑线——第一根。”吁——“随着老师的一声哨响，我慢跑起来。其他同学都拼命的往前跑，我却在慢慢的跑。有些同学回过头讥笑我：”就凭你那速度，第一圈就慢跑，跟们就超越不了我们。我们在遥远的终点呼唤你!“说完便回过头偷笑了起来。我心想：咱们走着瞧，看谁笑到最后!哼!
我很轻松的跑完了第一圈，看见其他先跑同学都已经累得气喘吁吁。我微微一笑，加大了马力，飞一般的冲了出去。脚下卯足了劲儿，好像飞起来了一样。可没过多久，我就像骑车没了油一样，没有半点儿力气再跑下去，再加上我的腹部很疼，而且意志力那么脆弱，根本就没有可能跑下去。我心想：每次跑步都是因为这才跑了最后几名。爸爸曾经对我说过，坚持到底，就是胜利。加油!我现在处于状态，一定不能松懈。否则会被别人反败为胜的。想完，我便为最后一圈而奋斗。
太阳火辣辣的烤着，好像在烘箱里烤着乳猪一样烤着我。我的背心湿透了，额头上渗出了一粒粒晶莹剔透的汗珠，络绎不绝地跳下来。”还剩半圈，你一定要坚持，坚持，再坚持!“我对自己鼓励道。过了弯道，到了冲刺阶段，可是刚才还累得半死的同学们，却像吃了灵丹妙药似的，飞快地跑了起来。我急了，就想像自己身后有只狼狗在追。我豁出去了，不顾一切的跑。最终跑到了终点。”耶!“我欢呼起来，因为我跑了第一名。从此，我喜欢上了跑步。
我想，跑步就好似人的一生，既有平坦的大道，又有坎坷的小道。但是，只要你奋勇向前，最终的胜利就一定是属于你的。加油!
学生作文记叙文篇4
每做成一件事，我都会觉得自己很了不起。其中，我印象最深刻的是大班那年，我学会了骑自行车。
那是一个星期天的早上，爸爸把我的四轮自行车的左右两个辅助轮拆了下来，带着我，推着自行车来到了广场上。在这之前，我只会骑四个轮子的自行车，可现在没了两个辅助轮，我真怕摔下来，毕竟四个轮子的比两个轮子的来的稳。
“放心吧，有爸爸在!”爸爸像是看出了我的心思，在把我扶上车座后，把住车头宽慰道。因为有爸爸扶着，我就壮着胆子，踩下了踏板，可车子就像个调皮的孩子，我要往东它偏往西，骑得歪歪扭扭、东倒西歪。爸爸在车后指导我：“骑车时，手要紧紧握住车把，眼睛目视前方，身体放松。”我照爸爸说的去做，果然车子比之前听话多了。不知不觉，爸爸已经松开了手，在后面看着我。我虽然有些晃，但还是很得意，感觉自己学会了。可是好景不长，“咣当”一声，自行车倒了，我也摔得仰面朝天，脚也磕破了。我忍不住，不争气的眼泪流了下来，心里开始打退堂鼓了。这时，爸爸走过来，一边帮我处理伤口，一边对我说：“儿子，不经过摔倒是不可能真正学会骑车的。所以千万不要灰心，坚持到底就是胜利!”我忍着痛，重新骑上了自行车。渐渐地，我有了感觉，车头不是那么摇晃了。可能是有了爸爸的保护和鼓励，我胆子一下子大了许多。没过多久，我就可以稳稳地骑上几圈了。“我成功了!”
那天，虽然摔得很痛，但我学会了骑自行车。我觉得自己真了不起!
学生作文记叙文篇5
尼采说：“人类一思考，上帝就发笑。”巴黎大学的围墙也刷着“生活在别处”的字样。我曾经长久地喜欢这些闪光的句子，它们无不阐述着一个道理：生活需要乐观，需要微笑。
悲观者愁眉苦脸，认为他们从天空飞过，天空却没有留下他们的痕迹，他们看到的只是“山重水复疑无路”;乐观者微笑生活，认为天空没有留下他们的痕迹，但他们已经飞过，他们看到的是“柳暗花明又一村”。
“一个浪，一个浪无休止地打来，在它的身上，脚下碎开”，在那段红色动 乱的文化大动荡中，艾青被扣上反动的帽子，受尽折磨，但他却始终微笑着。在大兴安岭，你常常可以看到正在劳动却依旧哼着歌的他。即使前路是无尽的黑暗，但他始终追寻着心中的光明。他说：“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。”所以，纵然他被困在窗台，却依旧能够构想着海洋。他说：“生活需要微笑，我便微笑。”
是的，生活需要微笑。亚历山大市的海蒂在实验室里度过了她23岁的生日。这个女孩，从一出生就待着科学家为她制造的无菌室里，因为她有一种奇怪的病，她的皮肤对外部环境过敏。她从出生开始，母亲没抱过她一次，她也不能哭泣，因为咸咸的泪水会腐蚀她的皮肤。多么孤独的人啊，但是她笑着说：“我喜欢上网，那里有我喜欢的天堂。”
因为不可以哭泣，海蒂选择了微笑。然后，那个写下“黑暗给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”的顾城和“面朝大海，春暖花开”的海子却因为不会微笑而走上了极端的自 杀道路。
任何事物都具有两面性，看见什么取决于你的心态。同样是半杯水，悲观者说：“只剩下了半杯水。”而乐观者则会说：“还剩半杯水。”拥有一个积极乐观的心态，人生的际遇也许会因此而不同。
乐观，就像是寒冷季节的一丝阳光，就像是炎热夏日的一缕清风，给予你的永远是希望、信心和勇气。生活需要微笑，那么便微笑面对生活，怀揣一颗乐观向上的心，即使遇到空谷，你面对的不再是悬崖峭壁，而是栈道桥梁——越过空谷，通向新生活的途径。
微笑是一块磁铁，吸引并感染他人;微笑是一把号角，使你振作起来勇敢面对生活。我很想告诉米兰?昆德拉，我见过一种微笑，比上帝本人还要美。