个人自述800字左右
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个人自述800字左右篇1
我叫--x，来自材料科学与工程学院材料成型及控制工程成---班。在学院工作表现用心，同学关系融洽，得到老师同学们的一致好评。因此，我顺利地透过校学生会竞聘的要走院里推荐的程序。在校学生会里面我已工作两学年四学期，对学生会协助团委老师的具体工作已经相当熟悉了。因此我感觉能够胜任办公室主任兼常务副主席一职。
我自己比较喜欢交际，容易得到别人的认可，善于体育运动。对咱们学生会的工作也很热爱，因为她能够从整体上我的个人魅力，而且自己也弄够成为大家心目中的焦点人物。
在学生会的工作中自己也能够兼顾学习，只是成绩一般。但是我始终坚信学习是学生的天职，没有任何东西在学生时代比学习更重要。我相信自己的成绩在以后的学习中会有质的飞跃。下学期也要为将来自己能够考上心仪大学的研究生做准备。
20--年的秋天，我像那时的每个08级新生一样，怀着对大学生活的期盼、对未来的期望和满腔的激情来到了这个底蕴厚重的城市，来到了这个学风浓厚的大学。像每个新生一样，对大学生活又新奇、有畅想，而更多的认真思考和详细的规划。由于在学院工作表现突出，我被评聘为河南科技大学材料科学与工程学院20--级年级长，在担任年级长的时间里，我认真理解老师的领导，用心配合校院两级学生
会的工作。记得大一那个时候我们院的学生会主体在西苑校区，这样学生会和年级委沟通的机会就少了很多，以至于我们那时候工作得到指导机会比较少。这样我在一学期的工作中自主创新潜力大幅度提高。我们充分发挥自主创新潜力，在学生会的指导下成功举办了“08级迎新篮球赛”在一学期协助辅导员管理年级的工作中，我锻炼了较强的组织、协调潜力，培养了良好的与人交往沟通潜力，这也为我以后工作潜力的大幅度提高打下了坚实的基础。
大一上学期，我抱着对河南科技大学学生委员会的崇敬参加竞聘并切成为办公室一员，在一年的学习工作中，我服从领导分配的同时勇于学习提高自己，并用心寻求解决问题的方案。在长期的办公室工作中，经历多次理论知识考核积累了超多的理论知识，在各种实践活动中熟练的掌握了音响调控、灯光调试，积累了丰厚的筹备大型活动的经验。
由于表现突出，大二下学期，我被提升为办公室副主任。在担任办公室副主任的时间里，我用心主动，在团委老师的正确领导、学生会主席团的悉心指导、各部门及兄弟组织的用心配合下，办公室工作正常有序运转。20--年x月份那是活动最频繁的月份，那个月里我们的、举办了“青春服饰大赛预决赛”，“主持人风采大赛预决赛”等一些列活动。每次活动都有自己活跃的身影。无论是烈日炎炎，还是细雨蒙蒙我们的工作都未曾停息。时间也证明我们的努力工作没有白费，活动开展的相当顺利，得到了各界的好评。我们与此同时也组建了一个坚不可摧的团队——校学生会办公室。
用心、认真、负责的工作态度和较强的工作潜力，换来的是老师和大家的肯定，辛勤的付出的背后换来的是骄人的成绩。在学生会工作的两年时间里，我曾获得“优秀团干”、“先进个人”、“校级模范团干”、“优秀工作者”等多项荣誉。
我认为，学生会首先是培养人文经验的场所。在学生会的工作中，我用心主动探索经验、努力提升个人潜力。在日常工作中锻炼自己综合协调潜力;在与各部门、各兄弟组织的交往中提升自己的沟通交往潜力;在大型活动服务的过程中完善自己对全局的统筹潜力。其次，学生会是释放个体与群体能量的组织，学生会存在的好处就是她具有释放每一个莘莘学子的能量的机制。“水本无波，相荡而起涟猗，石本无华，相撞而起火花”。在各类活动开展过程中，透过人与人的交流，以及各类事件的处理，使我的综合潜力得到提升、知识涵盖面得到扩展。
“言必行，行必果”，这是我对自己长期学习工作和日常生活的要求。既然做了，就做到最好，些许完美主义的我，对很多事都力求尽善尽美，这体此刻工作上，就转化为对工作的高度职责感和认真负责的态度，平时生活中工作可能就在你没有心理准备的时候来临。所以我对工作的高度负责使我每一次都能出色的完成老师交给的任务。并且给我带的委员们也做了一个好榜样。
对于学生会的知遇之恩，我十分感激，给了我这样一个实现自己价值和展示自己潜力的平台，所以我对工作个性认真、努力，在有目共睹的工作成绩背后，更多的是默默付出的艰辛和汗水。在以往的工
作经历中，我不仅仅积累了很多工作经验，同时也积累了一些对于学生会整体构建的想法，并期望能够透过自己的双手将它们实现。在办公室里面的每一分耕耘都是能够换回来汇报的。同时，在长时间的学习工作中，我对整个学生会也有自己的想法，我期望能够实现这些想法，这也是我参加这次应聘的原因之一。
虽然我是办公室副主任，但是在工作中我并没有副主任的架子，而是常常同委员一齐做着相同的工作。办公室是一个工作量比较大的部门，因此很多时候与大家同甘共苦能够很好的带动起来工作气氛，能够更好的完成工作。记得很多次大家一块在灯架上装灯，一边装一边聊天，聊得很开心。那个时候再重的工作也只是一小道坎，大家有说有笑的就干了个通宵，没有任何的倦意。在这个大环境里生活了两年，所有的事情都是那要有着千丝万缕的联系，每件事情处理起来都要思考全面。所以此刻养成了看问题也养成了不是从个人角度出发，而是从全局利益出发的习惯。此刻的我决定一件事情的对错不是简单地从某些人的利益角度来分析，而是看这件事对全局的进程有用心好处还是消极好处。
在两年的学生会办公室工作过程中，付出了很多，也得到了很多。其中有欢笑、有泪水，有喜悦、也有艰辛而我想，更多的是得到的丰富经验和全面锻炼。学海无涯，我要努力的还有很多，需要学习的也还有很多。在学生会的工作中，在完成日常工作的同时，我用心思考、注重实践，努力从小事体会大方向，以小见大的做好办公室工作。同时，对于学生会未来发展和整体构想的思考一向没有停止过，
一个有自己想法，并付诸实施的人，才能获得成功，所以我参加了这次竞选。
我在学生会做事有两年的时间了，回首以前的工作经历，得到了一个最深的体会，也许就是这点一向引导着我前进，就是这点使我取得了一些成绩，那就是——用心。学生会是一个学生组织，每一项活动的开展和总结很多都是由学生自己来完成的，在活动中我们需要每个人的思想，而不是他们的体力。有时候同学问我在学生会辛苦的工作到底锻炼到了什么，我此刻清楚的认识到——做学生会工作，如果你用了心，锻炼的就是你的潜力;如果你没用心，锻炼的就是你的体力。你能够潜力不强，但是只要你做的比潜力强的人好就能够了!我想，这句话也就是体现用心对工作结果的重要性吧。
能参加这次竞选对我来说又是一次很好的锻炼机会，凭借我从做普通办公室委员做到办公室副主任积累的一点一滴工作经验，凭借高涨的工作热情和对系部负责的强烈的职责心，我确信自己能够胜更高要求的工作。我会尽全力争取这份职责，为的不是所谓的荣誉和名号，而是期望能切实为同学服务，为我校学生工作贡献自己一份微薄的力量。如果我有幸竞聘成功，我会一如既往地持续锐意进取的精神和满腔热忱，科学探索，用心发展，为不断维护好、实现好、发展好广大同学的根本利益，为校学生会发展开创新局面，为河南科技大学的发展做出新的成绩而努力。重在过程，而非结果。如果我没有如愿获得这次机会的话，我仍然会脚踏实地，求真务实的服务同学，等待下次机会的到来。
个人自述800字左右篇2
圆圆的脸蛋，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，能说会道的嘴巴，再加上一双“招财耳”，这就是我!我呀，活泼可爱，勤奋好学，并且还是个“小书虫”。只要拿起一本书，就别想把我拽出书的海洋。
从小到大，在我身上发生的趣事就像天上那闪烁的繁星，数也数不清。现在，就让我摘几颗最亮的“星星”来跟大家分享一下吧!
婴儿时代的我——争强好胜
1998年1月8日，随着茂名市人民医院里响起一阵响亮的啼哭，上帝便牵着我的手，把我送到了人间。听爸爸说，我一出生就在医生的怀里乱踹，双脚一蹬一蹬的，好像想挣脱医生的手，跳回妈妈的肚子里去。最有趣的还是在我一岁多时发生的一件事。那时我刚学会走路不久，爸爸妈妈就带着我到舅妈家玩。突然间，一张大塑料椅子把我吸引住了。我就像只鸭子似的摇摇晃晃地走过去，推着椅子在屋子里转悠。突然，我推的椅子竟然被另一张小木凳挡住了去路。我走到椅子前，不知道怎样才能过去。于是一屁股坐下来，等爸爸妈妈来帮我。然而，舅妈想知道我能不能越过这个障碍物，就叫爸爸妈妈别帮我。我见大家都不理我，只好自己想办法啰!只见我使出“力大无穷”的“绝世神功”，用尽全身的力气，一步步地，慢慢地推开了小木凳，才继续推椅子向前走。通过妈妈的讲述，我才能重温那儿时的趣事。那时的我，真是争强好胜!
幼年时代的我——人小鬼大
上幼儿园的那段时间，爸爸妈妈对我的评价只能用一个词来形容——人小鬼大!那时的我，既幽默又童真。记得我上小班那年只有3岁，有一天早上在幼儿园吃早餐，那天的早餐刚好是每个小朋友一杯牛奶和一个馒头。其他小朋友都在津津有味地吃着，我也正准备吃。这是我的老师走过来问我：“如坚，你有多少个馒头啊?”我听了，把手里的馒头扳成两半，打趣地说：“两个!”逗得老师哭笑不得。想想那时的我，真是人小鬼大啊!
童年时代的我——胆大包天
七岁那年，我正式踏入校门，成为一名一年级的小学生。那年，学校举行了一次隆重的“六一”儿童节文艺汇演。我荣幸地被评选为节目主持人，还参加了学校舞蹈队。我也不知道那时的我怎么会有这么大的勇气，竟然敢站在舞台上，面对全校那么多大哥哥大姐姐讲话。而儿童节前一个多月的艰苦训练，也换回了大哥哥大姐姐们热烈的掌声。那段难忘的记忆，已经被我深埋在心底，放进我记忆的宝箱。
怎么样?我这些“星星”够闪亮吧!相信你也有你自己的故事，希望你也能像我一样，拿出来和大家一起分享!
个人自述800字左右篇3
个人自述
我叫--，-岁，哪里人，本科期间就读于校园和专业，我将于20--年x月份毕业。在校期间我系统地学习了临床医学专业的相关课程，具备扎实的专业基础知识;同时还选修了其它感兴趣的课程，丰富了自己各方面的知识。今年我将报考报考院校的研究生，下面就以下几方面做下自我介绍：
一、政治表现
作为一名新世纪的大学生和共青团员，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法、用心上进并不断提高自己的思想认识，不断完善自身的道德修养，时刻持续思想的与时俱进，努力用一个合格的社会主义青年的标准要求自己，时刻不忘对自己鞭策鼓励。
二、外语水平
我对英语学习有着较高的热情，也很重视英语学习，因为在全球化进程不断加快的当今世界，英语技能已成为每位合格大学生就应具备的基本素质。正因为有学习的动力，在校期间透过了国家大学英语四级考试，为了提高听、说潜力，于20--年x月自费聘请澳大利亚外籍英语老师学习英语口语。当然，对于打算继续深造的我来说，目前的英语水平还是远远不够的，我将一如既往地刻苦学习英语，以期到达熟练掌握的水平并将其运用到在本专业的学习中去，更好地从事临床医学研究工作。
三、业务和科研潜力
本科期间学习的主要课程有：内科学、外科学、妇产科学、儿科学、诊断学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、医学免疫学、病原生物学、病理学、药理学、病理生理学、医学影像学、传染病学、眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤性病学、神经病学、精神病学、口腔科学等。在校期间学习成绩优秀。我的学习潜力较强，并且认真努力，具有团队协作精神，在平常的学习中能够用心地与人交流信息，取长补短、互相学习。本人于大三下学期开始，在--见习一年，于20--年x月至20--年x月在--实习，在实习期间，积累了很多的临床经验，熟悉和掌握了各科常见疾病的诊疗常规及治疗原则，能够较正规全面系统的进行体格检查、及时完成医疗文书书写，了解常用药物的剂量及用法;熟练掌握了一些临床操作技能如：导尿术、换药术、骨穿术等基本操作。我是一个对自己严格要求，对目标执着追求的人，具有求知进取的精神，勇于尝试新鲜事物。
四、攻读硕士学位研究计划
在研究生阶段，我力求在神经内科方向上有更深层次的研究，培养自己的科研潜力，能够协助导师做好课题，并发表有必须质量的学术论文。努力学习，用心参加实践活动，对本科期间的不足加以改善，优点则继承发扬，广泛涉取专业知识，关注学术前沿动态。同时，要发扬和持续求真务实艰苦朴素的作风，创造出有价值的研究成果，为推动我国医学事业的发展贡献一份微薄之力。
“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。期望我能够在百年湘雅的文化底蕴熏陶中，以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写完美的明天。
自述人签名：
个人自述800字左右篇4
时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。
作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。__年被评为市优秀学生干部和校级三好学生。
我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，各种重大考试均居年级第一。在学科竞赛中也多次获奖。
通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体能虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业，虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在最后的这段日子中多加努力在高考中突破自己给我的高中生涯画上一个完美的`句号。
当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。
这三年间，经历了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
个人自述800字左右篇5
进入执信中学以来，我一直以提高自身的综合素质为目标，以全面发展各方面能力为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦精神，形成了正确的人生观和价值观，从实践中充实自己的生活，从学习中锻炼自己的思维，为实现人生价值打下坚实基础。
在学习上，成绩优秀，积极上进，学习态度认真，实事求是，养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的同时，积极向课外知识拓展，不满足于老师授予的知识，课下积极与同学讨论疑难之处，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。
在校园生活中，我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作，积极参与学校和校团委举办的活动，例如跳蚤市场，gv大赛，羽毛球比赛，执信科技节，校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态去参加各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折中磨练自己，汲取经验与知识。
在班里担任了物理科代表，对待老师交代下来的任务绝不含糊，工作认真负责，求真务实;面对自己的不足之处，细心反思，并不断完善工作;针对班里面的不良现象，积极提出自己的解决方案，改善班级制度，并坚持实施，得到了很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组织靠拢，积极更新观念，跟上时代脚步;维护班级团结，乐于帮助同学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉;敢于拼搏，乐观向上，发挥特长，挖掘自身潜力，明确目标，立足当前，放眼未来。
以上，是我高中第一学年度的自我鉴定。今后希望能成为更加出色的人才，在多姿多彩的生活中见证自己的进步。
个人自述800字左右篇6
我，是一个爱看书的男孩。我经常一人在房间里抱着一本书来读，从不感到厌倦。
在小的时候，我就对书有着浓厚的兴趣。一有时间，我就捧着一本本的“看图识字”让婆婆教。婆婆读一句，我就跟着读一句。渐渐地，我就能自己看一些书了。诚实的“灰姑娘”、聪明的“小红帽”、尊敬长辈的孔融……这一个个故事使我懂得了许多道理。
随着年龄的增长，我上学了。看的书也多了起来，不再满足于小时候看的书了。《三国演义》、《水浒传》、钢铁是怎样炼成的》、《牛虻》……。这些书籍使我结识了许多古今中外的朋友，令我增长了课外知识。
空闲时，我就在书海中探索着，寻找着阅读的乐趣。我完全融入到了书本的世界里，随着主人公的快乐而快乐，悲伤而悲伤。我时而来到沙尘滚滚的古战场上，时而又走到神秘的大森林里，时而又去到美丽的大观园。让我在书中神秘的世界中遨游、飞翔。我越发喜欢书了，它可以给人无穷的乐趣。
“书是人类进步的阶梯。”这句话说得一点儿也没错。正因为书给予我的课外知识，我的写作能力才得以提高，成绩也比较好，但是我有时也很粗枝大叶，在考试中，由于不小心做错了一些本不该错的题目，我就会变得无精打采。这时书本会使我心情开朗起来。
这天，我正在读《三国演义》中的一个经典的故事。这时，诸葛亮为了使粮食大幅增产，让士兵去开拓山野耕种，效果很显著。可好景不长，司马懿率领十五万大军直取诸葛亮阵地。读到这儿，我的心悬了起来，为诸葛亮狠狠地擦了把汗。这时正赶上士兵们去收麦子，只剩二千五百伤残士兵在城，又无武将。可诸葛亮却镇定地指挥士兵隐藏好，再让一些人泼水扫街，自己带着两小童再城楼上神色自若地弹琴。司马懿被这阵势镇住了。诸葛亮不会在玩命吧，里面肯定有埋伏，安全起见，撤!诸葛亮就这样不费一兵一卒，愣是把十五万大军给退了，真令人佩服。这真把看的人的心都吊到嗓子眼儿了。
我就是如此爱看书，我在书中得到了进步、知识与乐趣，愿书本一直陪伴我成长。
个人自述800字左右篇7
我出生于……，1992——19--年就读于……，1997——20--年进入……，20--年我以全镇第四名的优异成绩进入市级重点高中……开始了高中生活。入学时我的校园排行为136、班级排行12，透过三年的努力，我的高考成绩为校园19，班级第2，并于20--年被……大学……学院工业工程专业录取。
我们的课程设置是这样的：大一、大二为基础课程的学习，使我具备了较好的理论功底。大三是专业课程，我们校园的工业工程属于工科。专业课的学习既包含技术(主要是机械制造方面)的知识，同时又学习了管理方面的资料，比如管理学、质量管理、生产运作与控制现代物流系统等。
大学一、二年级，我一向注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的继续学习打下了好的基础。大三时专业课程的学习使我对我们专业有了基本的认识，同时也使我深深喜欢上了我们这个专业，期望能在这个领域有进一步的提高。大学三年的成绩一向位于专业前列。最后的综合评定包含了学习成绩和思想测评成绩。
我在刚上大学的英语分级考试中被分到了A级(共有A，B，C三级)，英语成绩一向很好，在大三下半学期透过了国家四级考试，并在大二透过了国家六级考试，拿到了英语口语证书。
我们学院每个学期都会有一个课程设计，大三下半学期我选取了慧鱼模型搭建物流配送中心的课题，和其他组员共同完成了这项工作，确实把我们专业的知识运用到模型中去了，提高了自己的专业水平。
除了学习之外，为了巩固自己所学的知识，把学到的理论知识运用到实际中。我们五个人组队参加了机械创新大赛，获得了三等奖。比赛的过程中我们进行了实地调查等各方面的准备工作。我还和两个同学参加了全国电工数学建模，第一次参加没有什么经验，只获得了成功提交奖。大三时我有和同学参加了校内的数学建模比赛，获得了三等奖，并有机会参加高教杯主办的全国大学生数学建模，成绩还没有出来，但我更珍惜这个过程。比赛中运用了统计、运筹等各方面的知识，确实使我在理论和实践方面有了很大的提高。这样的活动锻炼了自己，使自己的潜力有了很大的提高。
在专业课程的学习中不仅仅加深了我对知识的理解，同时也使我更加喜欢我们这个专业，很期望自己能在这个领域有进一步的发展。但是我们本科所学的都是最基本的部分，为了进一步加强这方面的学习，同时也了解到贵校在这个领域处于国内先进水平，所以我十分期望能在贵学院完成我的研究生课程。
对于自己学业的规划，我期望先读完研究生，使自己有了扎实的理论基础，硕士毕业后能参加工作增强自己的实践潜力，使自己有一个综合的提高。
个人自述800字左右篇8
我，天天，靓仔一个，不光人见人爱，花见花开，车见车爆胎，而且成绩也不赖。我从小到大的“典故”有不少呢!下面就听听帅哥我娓娓道来那些精彩、搞笑的事件吧!
据妈妈回忆说，我出生的时候头发和眼睫毛有三大特点：长、黑、密。我的哭声特别哄亮。全层混乱的婴儿哭声听得最清楚的一定是我的声音。我嚎啕大哭时，整层楼“人心惶惶”，吵得医生也只有无可奈何摇头的份。
终于上幼儿园，一到幼儿园，我就特别高兴，第一次见到这么多一样大的小朋友，也顾不上害怕了，直接就和陌生的朋友玩了起来，有的小朋友哭着不让家长走，我都有些好奇，这么多朋友与玩具，不好吗?姥姥见我这么善于接受现实，就放心地蹒跚回家了。从小班升中班，我就是赖在小班不走，还大哭大闹，老师连哄带骗把我弄到了中班，可我依然我行我素——继续哇哇大哭。过了一会儿，我就笑了，原来我的朋友都在中班，没有改变。我心里嘀咕，为什么要换教室还改名，害我哭得那么伤心。
还有一次春节，我去了农村奶奶家。我兴冲冲地奔来奔去，什么都好奇，东摸摸西瞅瞅，拔拔萝卜撵撵鸡。一天，我看见厨房炊烟袅袅，便冲了进去，我一眼瞧见墙角堆的整齐的蜂窝煤，就好奇问：“奶奶，这是什么?”奶奶说：“蜂窝煤。”我一听是“梅”，乐了，“好不好吃?”我接着追问，旁边的姐姐被我幼稚、天真的话逗得哈哈大笑，“当然好吃，吃你一嘴黑。”姐姐捂着嘴说，眼泪都快出来了。我还丈二和尚——摸不着头脑。现在想来可笑不?
升入小学，我一点也不紧张，虽然谁也不认识，但毕竟我适应能力超强。记得一次考试，老师讲过的重点竟让不小心写错了，我悔呀!到手的一百分就这样溜走了，我真不甘心啊!可世上有后悔药吗?那时起，我就真正意识到马虎的可怕，再也不敢上课头脑溜号了。
我特爱买书、读书。我的房间到处都是各种各样的书，你要喜欢读书，我们可以交换呀!但我不爱写字，写字太慢。一年级的时候，有次老师留的作业太多，哪有速度赶作业呀?哪有精力开夜车呀?到了学校只能主动向老师承认错误，然后开始补作业，受老师批评真难受!不过，现在的我可不是这样了。
说了这么多，我也有些口干舌燥。我还有许许多多“牛事”没向大家介绍呢，以后我们再慢慢说，今天就说到这里。你就应该知道，我这个酷哥，活泼、好动、随机应变，大大咧咧、善于改错，重要的是有一星点儿爱面子，所以，下次见。
个人自述800字左右篇9
首先做自我介绍(包括年龄，毕业院校与专业，目前状况政治表现、外语潜力、业务和科研潜力等各方面)
本人道德品质概述：
本人始终秉着：“老实实做人，踏踏实实做事的原则”，来对待工作和处理生活中的一切事情。我是一名党员，始终以一名党员该有的品质和职责来约束自己。
在思想上本人始终坚持，马列主义_______和______作为指导思想，结合____和_____来不断的鼓励和鞭策自己，坚决反对一切不法活动和迷信活动。
在学术道德方面，我的硕士生导师秦海林老师经常教导我们“做学术要踏踏实实，勤勤恳恳来不得半点虚假，要始终坚持不骄不躁的态度来对待学术中的每一个问题”;“尊重别人的劳动成果，坚决反对学术腐败”也是老师对我们的严格要求。
纵观每一个成功的人士，都是以诚信二字作为自己做人的标准，别且自己也将诚信二字深深的印在心理，时时的提醒自己。透过本科阶段和研究生阶段的理论学习，自己不仅仅在学术水平上有了很大的提高，而且也学到了很多做人的道理，搞学术是一项苦差事，意味着长期要坐冷板凳，这就要求我们更加树立考博的目标和正确的对待考博，详细的制定读博期间的各项计划，要杜绝凭空想象，坚持脚踏实地的做事情，拒绝嫉贤妒能的心理，对待不懂的问题要虚心的向别人请教，这样才能搞好的提高我们的学习水平，在学习上要发挥我们的比较优势原理，对于自己的劣势要勤奋补拙，提高自己的各项基本业务水平。
博士学习动机：
首先，结合自身来看，自己对学术研究有着较浓厚的兴趣，在授课之余自己经常看一些更为高级的经济学教科书和各种经济期刊。但是，有时在自学或是浏览各种经济学杂志的时候，有些方法是我们在硕士阶段没有接触过的，这更加激起了我的好奇心，期望能透过博士阶段的学习在导师的指导下能够正握这些现代经济学的分析工具，为以后的学术和科研打下良好的基础。同时也期望透过博士阶段的学习将来毕业后能进入一个更为理想的大学去从事自己的科研活动和教书育人的职责。当前整个国内高校的教师队伍来看，教师队伍越来越向高学历看起，在中国这样一个人才济济的状况来看，博士研究生学历无疑是成为别人区分你和他人潜力的一个信号传递的凭证，我们就应顺应现阶段的大势所趋并结合自己的兴趣来进一步提升自己的理论水平，自己还年轻期望透过博士阶段的学习为自己增加更多的人力资本立于不败之地!
其次，自己现阶段是一名高校教师，我们所处的现阶段是一个知识爆炸的年代，自己如果不努力学习，为自己增加人力资本迟早会被社会淘汰掉，如果选取进入高校从事学术科研所面临的竞争更为激烈，各种评优和晋升条件都与你的学术成果和科研潜力联系起来，硕士研究生的知识储备量，面临着如此大规模的知识需求，个性是新知识、新技术、新问题的发现和需求，硕士研究生的知识供给量显然是不足的，这就要求我期望透过更进一步博士阶段的学习，来进一步为自己充电，提高自己的理论水平和科研水平，使自己在这个竞争激烈的舞台上不会被社会淘汰掉。
学术背景：
我本科学的是工商管理专业，主修课程：宏微观经济理论、统计学、会计学、国际金融、证券投资学、国际贸易学、战略管理等等。在本科学习阶段自己就对经济学有着浓厚的兴趣，首先我们本科阶段的入门教材是高鸿业老师编著的《西方经济学》，也就是透过对本书的学习，才把我领入了经济学这门学科神圣的殿堂，开始接触到各种经济学分析工具和研究方法。在本科阶段透过和任课老师的交流之外在课下还通读了超多的各种经济学教科书，例如：范里安《微观经济学现代观点》，平迪克鲁宾菲尔德《微观经济学》，曼斯菲尔德《微观经济学》曼昆《宏观经济学》巴罗的《宏观经济学现代观点》等。由于自己本科学的是管理学而非经济，所以自己在课下花费了超多的精力和途径来补习经济学的课程，包括：旁听、有老师交流、自学等方式来完善经济学的各种知识储备。此外，我还自学了《高等计量经济学》《线性代数》《数学分析》《概率统计》来进一步来提高自己的数学水平，为以后经济学的研究方法和工具打下基础。
年我顺利考取石河子大学的硕士研究生学习产业经济学专业，透过三年的研究生的学习能够说是自己从量到质的一次飞跃，在硕士期间我系统了学习了经济学研究的各种方法，初步的培养了自己独立科研的潜力，个性是对现代经济学前沿问题的研究Seminar讨论课，使我对经济学有了重新的认识，同时也为自己的知识浅薄而感到望洋兴叹!
硕士期间在我导师的指导下我学习了蒋中一的《数理经济学》《动态最优化基础》，龚六堂的《动态经济学方法》，南开张晓峒老师编著的《计量经济学基础》《计量经济学分析》，平新乔《微观经济学十八讲》范里安《微观经济学高级教程》，罗默《高级宏观经济学》杨慧馨《产业组织理论》，张维迎《博弈论和信息经济学》。在老师手把手的帮忙下学习现代宏观经济学不可缺少的工具方法变分法和最优控制理论在经济增长求解中的运用。
同时自己在研究生业余时间花超多时间补习数学专业开设且又与经济学密切相关的数学知识，如《点集拓扑》，《实变函数与泛函分析》《线性规划与非线性规划》的学习。三年研究生的深造使我大开眼界，认识到经济学的博大精深，同时也掌握了现代经济学所使用的分析工具和研究方法，在理论课的学习之外我还经常参与老师的有关课题，并承担必须的分工任务，在老师的课题研究中培养了自己独立科研的潜力，也培养了自己发现问题，解决问题的潜力，以及理论联系实际的潜力，这都为我以后博士阶段的学习打下了坚实的基础。
知识储备量和已做过的研究工作：
在硕士研究生阶段，系统的学习了有关经济学课程的基本理论包括《微宏观经济理论》(包括中高级)《计量经济学》《产业经济学》(包括产业组织理论、产业政策、产业规制)，自学《数学分析》，《矩阵分析》《概率统计》《实变与泛函》《点集拓扑》《数理经济学》等等为学习高级经济学课程打下了坚实的数学基础，能搞比较熟练的运用计量经济软件EVIEWS，处理各种统计分析和计量分析，这些都表此刻我的硕士论文里，并且在硕士期间各门成绩平均在80分以上。
此外，在硕士期间我还经常参与老师的课题和专题讨论课，透过对专题和课题的参与大大提高了自己运用所学知识解决实际问题的潜力，并且在实践中掌握了现代经济学的理论方法，并且取得了必须的科研成果，先将参与老师课题和自己发表的成果罗列如下：
2008-2010石河子大学经济研究院财政与金融研究所从事课题研究工作。
个人自述800字左右篇10
匆匆走过十八年，迎来高三。即将步入大学之际，重新审视自我，我认为我有以下四个方面优点。
首先，品德优良。爱国、敬业、诚信、友爱，是我为人处世的准则之一。我待人随和，善解人意，乐于助人，同学们都愿意同我做好朋友;尊敬师长，孝敬父母，常常帮长辈们排忧解难，老师和家长都夸我是好孩子;文明守法，勤俭节约，力求做社会上的好公民。同时，我还具有积极向上的心态，热爱生活，能够欣赏生活中无处不在的美，能够带给身边人阳光。
其次，才能出众。我学习刻苦，成绩优异，多次获得表彰，不断追求自我超越。中学阶段，我共整理了四本文集，并作自传数万余字。我有很强的组织策划能力，学校的各种活动少不了我的身影。我积极参与组织学校文化日，组织慈善义卖活动，排演话剧歌剧，编演相声，为宣传片编剧……社会上也能听到我的声音。我善于沟通言谈，多次成为北京人民广播电台直播、录播及电台活动的嘉宾，在校成立“广播、主持人社团”，架起广播与中学生的桥梁，还曾个性与发展自我评价寄信提出自己对广播节目的建议(提出中学生对广播的建议)，获得电台内部高度重视。
第三，爱好广泛。我喜欢旅游。每年假期都会和家人一起自驾游，足迹已踏遍中国绝大部分省份。旅途中我无时不在感悟自然，体察社会，能将所见所感与所学很好地结合，并以讲座的形式在班中分享，赢得老师同学们的好评。我喜欢艺术。我与同学合作的一幅柏林电影节主题绘画，被学校选为代表赠予德国大使馆。平日里我热爱唱歌，参与过学校两届声乐表演，还曾为古诗词谱曲，也曾原创填词翻唱歌曲。在北京大学艺术夏令营中，我主动带领大家排演节目《千手观音》。
最后，远大的理想。我具有强烈的社会责任感。未来我愿意从事一些真正对社会有益的职业，绝非苟安。“行万里路”使我深深爱上了西部这片广袤的土地，我愿意为祖国西部发展贡献出自己的一份力量，而非固守优越生活。本性中对于传统文化的追求也使我产生了文化责任感，我愿意为保护、传承传统文化而默默付出。当然，我也清楚地认识到自己还存在许多不足，有待改正。高三是高中的句号，却是人生的逗号，在未来我会继续取长补短，完善自我，努力实现自己的人生理想和价值。
个人自述800字左右篇11
我叫杨嘉艺。一看我的名字，你们准能猜到我是一个女孩。我的性格开朗，算是个讨人喜欢的女孩。舞蹈是我最大的爱好。
曾经听妈妈说过，婴儿时的我，很聪明，什么东西一学就会。这不九个月的我就会说话了，只不过很少开“尊口”。但是却“不鸣则已，一鸣惊人”!有一次，家长吵架，“懂事”的我想劝架，谁知一开口就“咿咿呀呀”地说起了外星语，逗的家长哈哈大笑。
一眨眼工夫，时间老人把我从婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来……
不知为什么，世上的所有事物似乎都可以引起幼儿时的我的奇思妙想。记得我5岁的时候，从大人的口中听到了这样一句谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”。于是我就跑到一棵大树底下挖了一个大坑，然后把我所有的娃娃都埋了下去。美滋滋的幻想着来年能收获更多的洋娃娃。第二天，妈妈发现娃娃不翼而飞，就问我拿到哪去了。我得意洋洋的的说给她听我办的这件“大事”，使妈妈哭笑不得。
转眼间，我又已走过了幼儿时期，现在的我已经十二岁了!
十二年的岁月，让我尝到了许多生活中的“酸甜苦辣”，也让我明白了许许多多的道理。
最让我记忆深刻的还是那件事……在三年级时，我参加大队干的竞选。候场时，听到一些同学背稿不流利，这使我信心大减——担心自己也会背错。于是，上台时，底气不足的我选择了念演讲稿。而正因如此，我分数偏低——落选了!爱哭的我，听到这个消息后，像个大傻瓜似的，一个劲的掉“金豆豆”。放学后，便跑到一个没有人的地方，望着远处的青山、蓝天、小鸟偷偷流泪。望着望着，我的目光停留在了一只蜗牛上，它正在往墙上爬。第一次，由于墙太滑，它没成功;第二次，它仍然没放弃地往上爬。第三次、第四次……直到第六次，它成功了!我不禁在心里暗暗为它叫好。但叫好的同时，我又联想到了自己——连蜗牛都不怕失败，我怕什么?于是，我更加努力学习!四年级时，我通过自己的不断努力，争取到了第二次竞选的机会。这一次，我信心满满的进行了脱稿演讲，并完美的完成了才艺表演!终于以总分第一的好成绩竞选成功!“不经历风雨，怎能见彩虹”我如今深刻体会到了这句话的含义。
十二岁，还只是人生旅途中的一瞬间。在今后，也许有许多美好的事物待我迎接，也许有许多挫折挡在我的面前。但我坚信，只要我带着勇气走下去，我的“自传”将精彩无限!
个人自述800字左右篇12
三年高中生活马上过去了。蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过吃一堑，长一智，在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，增长自己的才干。
学习是学生的基本，所以，我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课很多，正因为这样，只有珍惜每一分每一秒的学习时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高中学习生涯!同时，我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。我本着立足专业，综合发展，做学问，学做人的准则从及全面发展的目标，积极主动参加了社会劳动实践课程，使我在文化知识，思想素质，社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。
虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
总的来说，高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变，比以前更加积极了，更感觉有动力了，似乎渐渐地找到了全新的方法，课堂上更加专注了，效率也提高了不少，感觉心态有所调整，反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天，以更加从容和成熟的心态去上好每天的课，也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步，弥补弱势学科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面对每一件事，每一个人，还有几个月的时间，不能懈怠，要用更饱满的热情去学习，去奋发，尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就没每一天来讲，还是要踏踏实实地干好自己的.活，心如止水，始终不忘当前的主要任务，不能放过任何一问题，一步一个脚印地走到六月!
个人自述800字左右篇13
高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。
1、刚开学时的我：随着又一个新学期的开始，我迎来了新阶段的学习生活。此时的我，心里多了份希望、多了份坚定，盼望着自己能在新学期中取得更多更好的成绩，实现新的飞跃。相信凭借我的信心和努力，我能在这学期飞得更高、跑得更远。
2、我的发展目标：这学期，我要着力为即将到来的高三学习打好基础、做足准备。在语文方面，注意在课堂上紧跟老师思路，做好详实的笔记并在课后及时复习。在数学学习上，按时按量完成老师布置的习题，遇到疑难时及时请教老师。对于英语，着重进行积累。在史地政上，做好课后巩固、理清概念。相信我一定能以一个非常好的姿态去迎接高三!
3、思想道德自我评价：我认为自己通过生活实践，以养成了好的人生观、世界观和价值观。在日常的学习生活中，尊敬师长、热爱同学。在学校时遵守各种规章制度，在家中帮助父母做力所能及的家务活，是一个有理想、有道德、有文化、有纪律的好少年。
4、合作与交流自我评价：有较好的合作与交流能力，在学习生活上能与同学、老师、家长进行良好的交流、合作，相互交换意见与看法，相互促进、共同进步。遇到不懂的的问题会及时向老师同学请教，在生活上遇到困惑会与他人进行交流，通过各种方式锻炼自己的合作与交流能力。
5、学业情感自我评价：我认为自己对待学习有良好的态度，具有刻苦钻研的精神。对各门学科都具备较高的探知欲，课上认真听讲、课下按时完成老师布置的各项作业。面对学习中遇到的困难，想尽办法通过多种方式解决。学习态度端正，十分热爱学习。
6、运动与健康自我评价：身体健康状况良好，能积极主动的参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。平时的学习生活中，能够主动地抽出时间进行锻炼(每天下午坚持跑步等)强健体魄，为紧张的学习生活打好身体基础。
个人自述800字左右篇14
我出生于安徽省阜阳市，2006——20--年就读于阜阳市红旗中学，20--年考入安徽师范大学数学与计算机科学学院数学与应用数学专业。
大学一、二年级，我一向注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的继续学习打下了好的基础。曾获得校高等数学竞赛二等奖，校园奖学金及国家励志奖学金等荣誉。大三时专业课程的学习使我对我专业有了基本的认识，期望能在这个领域有进一步的提高。
我在大学期间透过了国家英语四六级考试。同时透过计算机三级网络技术计算机等级考试。除了学习之外，为了巩固自己所学的知识，把学到的理论知识运用到实际中。因此在课外时间，我还参加了数学建模竞赛，比赛中运用了统计、运筹等各方面的知识，确实使我在理论和实践方面有了很大的提高。曾获得20--年第三届“ScienceWord杯”数学建模网络挑战赛第一阶段比赛三等奖，20--年5月“第六届芜湖高校数学建模联赛”比赛三等奖。在全国大学生数学建模竞赛中获得二零一零年安徽赛区本科组三等奖。
对于自己学业的规划，我期望先读完研究生，使自己有了扎实的理论基础，硕士继续深造，使自己有一个综合的提高。
在专业课程的学习中不仅仅加深了我对知识的理解，同时也使我更加喜欢我们这个专业，很期望自己能在这个领域有进一步的发展。但是我们本科所学的都是最基本的部分，为了进一步加强这方面的学习，同时也了解到贵校在这个领域处于国内先进水平，所以我十分期望能参加这次暑期夏令营的活动，了解相关信息。
个人自述800字左右篇15
我来到人间已经渡过了12个春秋，我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长，从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌、守纪律的少年。
听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让我扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来，我对幼儿园很不喜欢，妈妈送我去幼儿园很不甘愿，有一次下课后，想回家了就去爬铁栅门，被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志，记得六岁那年，眼科医生说我弱视，妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜，我带上后感到已不好看又很麻烦，就不愿意带，结果我天天下午跟爷爷打羽毛球，不到一年的功夫奇迹就发生了，我的视力恢复到正常了，一家人都很高兴!
幼儿园毕业后，我进入了铁西小学读书，在这座优美的校园里，我对学习有比较大的变化，表现比较积极，一年级第一批就加入了少先队，语文组长。在学习上能多看课外书籍，经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书，同时注意积累好词好句，坚持每个星期写一扁日记，因此语文成绩比较理想，对作文比有兴趣，作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以，但是英语一直是我的弱项，总感到压力好大。进入六年级以后，已使我渐渐懂事起来，我也不再贪玩了，开始练习毛笔字了，喜欢在网上发表我的日记、作文;我也再不会抱怨作业的多少了，学会了化压力为动力，学会挤海绵似地挤时间了，遇到困难，我总是想：我小时候能克服困难写日记，现在这点小困难就不能克服了吗?正是这种信念，始终支持着我，使我勇敢地站起来。
我比起小时的我确实是进步，可是人生的道路是曲折而漫长的，学海无涯，我还有许多东西不懂，我想：只要有远大理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去，就能够迈进成功的殿堂，就能对国家有贡献!