亲子幼儿足球活动方案

足球(Football)，是一项以脚为主，控制和支配球，两支球队按照一定规则在同一块长方形场地上互相进行进攻、防守对抗的体育运动项目。因足球运动对抗性强、战术多变、参与人数多等特点，故被称为“世界第一运动”。下面是小编带来的有关亲子幼儿足球活动方案，希望大家喜欢

亲子幼儿足球活动方案篇1

报名方式：自主报名，根据报名人数情况，主办方进行调整分组安排，有效完成游戏及比赛。

活动目标;

1.培养孩子对足球运动的兴趣，增强各年龄段动作的协调性和灵活性，提高儿童的身体素质。

2.在活动中增强父母与孩子的情感，让孩子学会合作、谦让、遵守规则。

3.培养孩子初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

开幕词：

活动时间：下午5点半点-------8点

活动地点：西充中学-------足球场

裁判员：

器材;足球若干个，桶2个，竹竿4---8个,布条若干条

活动内容：

1、亲子足球嘉年华

1.孩子障碍跑，手抛球父母拿桶接球。(20分钟)

开合跳，云梯加速跑，抱球绕杆跑，孩子抛球，父母用桶接球;

每组10人，由5个家庭组成，每次比赛2组同时进行;

每组在规定时间完成(5分钟)，在规定时间内每个家庭可以多次进行游戏，直到时间结束。最后统计接球最多的一组为胜利队。

2.竹竿接力赛，父母和孩子一起完成。(10分钟)

两根竹竿，中间夹着足球，要求父母与孩子配合完成接力赛;

每组往返，10米;

每组10人，由5个家庭组成;

多组同时进行，最先完成的队为胜利队。

3、游戏：三足射门(20分钟)

十个家庭为一组，每组家庭两人三足前进到射门区，用被绑住的脚将球射进球门(球必须踢进球门);

每个家庭行进10米后进行射门，足球定点在球门前方5米处，进球后，下个家庭才能开始比赛;

球没进球门时，可以到指定地点拿球，放置指定地点再次进行射门;

最先完成的一组为胜利队。

二、亲子足球对抗赛(乙组6对6，甲组8对8，60分钟)

守门员由家长担任;每队对抗分为一局，时间为10分钟;

甲乙组同时进行，场地为半个足球场，半个足球场再次分为2个小场地比赛，乙组用小球门，甲组用标志杆代替;

比赛采用淘汰制进行比赛，决出第一名;

甲乙组在报名时出现水平差距，可由裁判评出种子队，直接参与决赛。

地点：西充中学----足球场

亲子幼儿足球活动方案篇2

活动时间： 11月2日周五 下午2:30

活动地点：幼儿园一楼操场

活动内容：

一、足球操《快乐宝贝》。

中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。

二、亲子足球嘉年华

1、游戏：快乐传球

十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁，依次把球传过去，最后一位参赛者将球踢进球门，速度快的那队为获胜者。

2、游戏：趣味运球

十个家庭为一组，每组家庭用棍子将球夹住，带球绕杆往返一次，将球交给下一组家庭，哪队先到达终点为获胜者。

3、游戏：胯下传球

十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队，将球从胯下传给下方，最先将球传完者为获胜。

4、游戏：三足射门

十个家庭为一组，每组家庭两人三足前进到射门区，用被绑住的脚将球射进球门(球必须踢进球门)，两人三足返回原点，哪队先到达终点获胜。

5、游戏：极速运球

十个家庭为一组，每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上，家长将孩子拉至取球点，孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板车上，家长将孩子拉回原点，哪队先到达终点为获胜者。

三、亲子足球对抗赛5VS5

由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。

地点：幼儿园足球场

裁判：白老师

参赛人员另外通知

四、颁奖仪式。

亲子幼儿足球活动方案篇3

一、活动宗旨：

通过开展生动有趣、形式多样的足球游戏亲子活动，让幼儿在活动中充分体验和感受足球运动的快乐。

活动有利于激发幼儿积极参与体育活动，促进身体素质协调发展，增强集体观念，互相合作观念。

培养幼儿克服困难、团队合作、积极思维、大胆勇敢等良好品质。

通过亲子足球趣味活动可以有利的增强亲子情感关系，有利于孩子的健康成长。

足球运动

集合田赛和径赛的运动特点，跑，跳，耐力，灵敏等等。

踢足球可以锻炼自身各种素质，爆发力，灵敏性，心理素质，团队意识，组织能力等。

二、时间和地点:

年五月

三、参与对象及人数:

30-39组家庭

四、活动流程安排:

1.15:30开始各组签到

2.入场了解活动安排及热身活动

3.16:00主持人开场

4.16:10趣味足球游戏(5个)开始

6.17:30颁奖环节

7.全体合影

五、游戏设置：

1. 亲子游戏---障碍物愚公移山

游戏内容规则：

设置长度10-15米的距离，两端为终点，在两端各自摆放足球门，中间设置为障碍物，一端的球门里放5个足球作为"山"，家长开始从球门里拿足球并把足球放置头顶双手抱住，然后跨越障碍物后把足球交给自己的孩子(原地等待孩子完成后续要求后回来与孩子击掌，)孩子再通过一段障碍物后把足球送到另一端的球门里，孩子返回与家长击掌，以此往复进行。3个家庭一组比赛，分10组进行。(时间约30分钟)

2.亲子游戏---足球搬运工接力

游戏内容规则：

30个家庭，分6组，每组5个家庭同时进行接力比赛，足球搬运距离10米，会以标志桶设置起点，亲子之间需要用头将足球夹住进行搬运，保持足球不落地，若落地后需要重新将球夹住继续前进，直到交给下一组家庭，以此往复(时间约10-15分钟)

3.幼儿游戏认识足球，障碍物射门比赛

游戏内容规则：

30个孩子，分3组同时进行，每组10个孩子，需要球门3个，标志桶15个，以前沿教练为中心进行游戏设置。(时间约20分钟)

4.幼儿游戏带球找颜色，内部课程设计外教进行

(10-15分钟)

5亲子游戏-足球迷宫走一走

游戏内容规则：家长2人一组双手搭肩或是双手拉住形成一个迷宫通道，孩子们每人一个足球，需要用脚带球进入并走出迷宫，每个孩子进行3次，30个孩子分3组，每组10个孩子，轮流进行，在孩子走迷宫的时候，家长可以适当的变化位置来形成新的形状的迷宫通道。(时间约15-20分钟)

六、承办方提供：

问山琴做韵艺术提供足球主题装饰及海报、足球主题游戏设计、教练团队、主持人话筒音响等，队服30套，足球15个，小栏架，小熊，跳环若干道具。

七、经费预算：

每组家庭预计50元。(主办方出)

八、注意事项：

1.爱护环境，人人有责，勿随地乱扔垃圾杂物及大小便。

2.全部人员，包括幼儿、家长、随同长辈，全部着运动鞋。

3.请参与互动游戏人员穿舒适的运动衣裤。

4.请给幼儿携带温水，休息间隙及时补充水分。

5.遇不可抗力，活动取消或顺延。

大朋友、小朋友们，期待你们的到来

亲子幼儿足球活动方案篇4

一、活动主题：我运动、我健康、我快乐

二、活动时间：20__年_月_日下午2点50

三、活动地点：幼儿园操场

四、活动目标：

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，增进亲子间的关系。

3、培养幼儿的集体意识、公平竞赛、正确对待结果、分享等社会教育。

4、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。

5、培养幼儿的规则意识有分组、轮流、等待等活动规则，提高自我约束能力和竞争意识。

五、活动要求：

1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。

2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。

3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。

六、 活动准备：

足球 足球门 分队背心 记分牌 背景音乐、奖状

八、亲子足球游戏

1、游戏：快乐传球(每班一位计分人员)

玩法：家长绕标志物，把球传给孩子，由孩子球踢进球门，进球一球班级得1分、不进不得分。

规则：家长绕标志物传球，不计时间，家长把球传给孩子，孩子踢球射门进球一球班级得1分、不进不得分。

本轮大一得分 、大二得分 、大三得分

2、游戏：三足射门

玩法：每组家庭两人三足由起点走到射门区，用被绑住的脚将球射进球门。

规则：用被绑住的脚将球射进球门，进球一球班级得1分、不进不得分。

本轮大一得分 、大二得分 、大三得分

3、请家长到观众区就坐，下面开始幼儿足球对抗赛。

请小朋友到休息区域准备。

九、幼儿足球对抗赛

1、啦啦队进场热身，啦啦队退场。

1、进场音乐

2、比赛小队员站队入场

3、双方握手仪式 合影仪式

开始比赛 比赛时间10分钟/场 七对七 采取单循环赛形式

大一VS大二 大二VS大三 大一VS大三

裁判：曹老师

规则：每班14位小朋友进行足球对抗赛。一场后胜利的一方得3分，输的得1分，平局各得2分。

备注：主持人在各个环节都要辅助解说 包括小队员入场介绍队员名字 比赛过程中互动解说 以及比赛结束颁奖仪式。裁判员曹教练负责球场内组织工作 引领比赛孩子入场，握手，合影以及比赛执法吹哨。

各个班级的教师负责不比赛孩子安全，互动给本方球队加油助威等工作。

十、家长讲话。

十一、颁奖仪式(颁奖嘉宾每班2位)。

冠军班、亚军班、季军班

十二、班级合影留念。

十三、结束感谢!(相亲相爱一家人)

补场游戏：

1、萝卜蹲：

将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.

2、抢占阵地：

首先，给每组发一张报纸，然后需要两人同时站到报纸中，成功在报纸上站立3秒钟即可通过(主持人可以引导全场一起3秒倒数)，通过的队伍需要将原来的报纸对折，既面积缩小了一倍，然后两人需要再次站立上去，以此类推，游戏直到剩余到最后一组结束。

站报纸时，两人的脚不能有一点踩在报纸以外的地方，当报纸面积很小只够一个人站立时，家长的可以抱起孩子，这会游戏会很有意思，大家可以试想，当报纸面积只有一个脚大时，金鸡独立，再抱着一个孩子的会是什么样子，此时全场都会给你们加油的。