十佳歌手策划书目录
手，泛指演唱歌曲及其他声乐作品的娱乐业人士，也用于自称，作为职业它有一个规范的叫法“歌唱演员”。歌手因自身形象、唱腔、表演亦或创作等方面的优异表现，很容易在娱乐业为人所欣赏，故容易出名，而歌唱家和声乐家(乐团)则是那些专注于艺术造诣，有着艺术成就和贡献者的尊称。 下面是小编带来的有关十佳歌手策划书目录，希望大家喜欢
十佳歌手策划书目录精选篇1
一、活动名称：
管院十佳，精彩有我
二、活动背景：
十佳歌手是学校时下呼声较高的活动之一，不仅展示了参赛同学的自信歌喉，还丰富了广大师生们的校园生活，该活动作为大学生课余生活的一部分，多方面展现校园音乐人的个人魅力，体现校园音乐的文化和氛围。经过多年的努力，十佳歌手活动已有广泛的流传度，在同学中有着较大的影响力和号召力。我们也希望可以通过这次的活动为更多热爱音乐、渴望展示自我的同学们提供舞台。
三、活动目的：
十佳歌手活动积极响应学校号召，深入落实学校“五个一”工程建设，为同学提供更多展示自己的机会，并且促使唱歌成为更多同学展示自我、增强自身艺术素质的方法和途径。
为了繁荣校园艺术文化，丰富我院学生课余生活，努力营造积极、活跃、优雅的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生奋发向上的健康风貌，特举办十佳歌手比赛。
四、活动流程：
1、初赛
时间：
地点：
2、复赛
时间：
地点：
3、决赛
时间 ：
地点：
五、活动内容：
1、活动对象 ：全体学生
2、活动时间 ：
3、活动地点
4、具体内容
环节一 海选
时间：
地点：
形式：清唱
选拔标准：评委根据选手的音乐基础(音准、音质、音色)及现场表现能力进行筛选
晋级人数：
环节二 复赛
时间：
地点：
形式： 配乐演唱
选拔标准：评委根据选手的音乐基础(音准、音质、音色)以及参赛选手对音乐的表现力和台风台纪等方面进行评比筛选
晋级人数：
环节三 决赛
时间：
地点：
形式： 配乐演唱
评分标准：
a、音乐基础：即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。
b、艺术表现：即参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。
c、现场感染力：即参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急
能力
d、 综合印象：即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。 (可带伴舞，酌情加分)(共100分，取平均分)
决赛流程
(1)开场表演
(2)主持人致开幕词并介绍莅临本次的嘉宾
(3)第一轮5个人
(4)节目表演(冰雨)
(5)主持人报(第一轮)
(6)第二轮6个人
(7)节目表演(韩舞社)
(8)主持人报分(第二轮)
(9)第三轮5个人
(10)节目表演(我的大学)
(11)主持人报分(第三轮)
(12)最后宣布排名，颁奖仪式
(13)评委、嘉宾上台合影后离场，观众离场
5、活动注意事项
(1)评委、嘉宾邀请
a、复赛：主席团和部长
b、决赛：院领导以及各辅导员
(2)主持人确定
3)舞台布置(决赛)
(4)设备及音乐
音响调试及比赛所用的主题音乐，各位参赛人员伴奏音乐自行准备并确认无误，并且一律在音响工作人员处留有备份，以供应急使用。(文艺部负责)
(5)节目单、评分标准、打分表及奖状打印
节目单、评分表由文艺部制作、打印 奖项设置：一等奖2名
二等奖4名 三等奖4名
最佳人气奖1名(移动投票)
最佳舞台表现力奖1名
(6)记分员安排：
礼仪人员负责收评分表，文艺部安排5个干事负责汇总计算
(7)摄影安排：
现场拍摄人员：记者团
(8)礼仪人员：
由艺术团礼仪队安排4名礼仪人员，主要负责倒水、收评分表以及颁奖环节。
(9)确定在场维持秩序人员：
分配各部员前场和后台的秩序维护(机动组：待定)
(10)资金赞助：
实践部负责拉赞助
(11)活动后期：
a、活动现场清理(所有参与本次活动的学生会干事)
b、活动的主要负责人反思总结本次活动，为以后举办更好更完善的活动累计经验
c、记者团负责将本次活动的新闻稿完成
d、宣传部出展板将本次活动以较好的形式展示给全体师生(配以照片等)
e、在院学生会等等的新媒体公共主页上进行后期宣传
六、比赛宣传
3月6日到4月8日进行大赛的前期准备、宣传和报名工作，具体活动安排如下：
1、活动宣传：
a.进班宣传
b.qq宣传
c.横幅悬挂，宣传板摆放
d.一食堂门口定点宣传
(决赛前，将进入决赛的选手照片制作海报，悬挂篮球场)
2、组织报名及名单收取：
a、将宣传单页和报名表发给大一、大二、大三各班班长，自由报名参加(可以组合形式)
b、报名表填写完成后统一交至各班长处并与收齐
c、食堂定点宣传
d、总计歌手信息
十佳歌手策划书目录精选篇2
为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“校园十大歌手比赛”，具体安排如下：
一 活动时间：20_年11月14日
二 活动地点：_排球场舞台
三 晚会主题：
_弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
_立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
_积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
四 活动安排
五.晚会具体流程
对于本次活动，希望秘书处、宣传部给予宣传，并希望各部给予支持。
学校生活是那样的精彩，每个人都应该去珍惜现在的生活，要是在毕业后回味的时候没有任何遗憾，这是最好的。
这一次校园十大歌手比赛就是团结同学的最好时刻，共同努力，拼命的加油，在加深我们的同学情谊的同时，也时刻的保持着成绩的优良。
让我们把大学生活过好，那就是最好的。
十佳歌手策划书目录精选篇3
我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。
一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。
中南大学二零零五年度校园“十佳”歌手大赛
一 活动时间：_年11月27日
二 活动地点：中南大学铁道校区大礼堂
三 主办：中南大学铁道校区团工委、学生会
承办：中南大学铁道校区学生会文艺部
四 晚会主题：
_弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
_立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
_积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五 思路阐述
1、 社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、 整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、 多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。
4、 本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六 组织形式
1、 本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、 学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。
3、 组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。
工作安排：
办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)
外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。
十佳歌手策划书目录精选篇4
一、活动主题：弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲
二、主办单位：怀化市振华职业学校
承办单位：校团委
三、比赛原则：本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。
四、比赛方式：比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(4月27日)初选(x月8日)复赛(x月9日)决赛(x月13)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。
五、报名方式：每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。
六、比赛日程及地点：
海选阶段：校工会舞厅 x月x日
初赛阶段：校工会舞厅 x月x日
复赛阶段：校文明大道 x月x日
决赛阶段：校文明大道 x月x日
七、参赛歌曲内容要求：
参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。
八、比赛规则：
1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。
2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。
3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。
4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VCD必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。
5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。
九、卡拉OK大赛评分标准：
1、歌曲内容健康、积极向上(1分)
2.吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理(3分)
3.有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力(2分)
4.台风好、舞台效果(2分)
5.演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈(2分)
评分采用10分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个最高分和一个最低分，取平均值作为选手卡拉OK大赛的综评得分。
十、校园“十佳青年”歌手评选方法：
根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。
十一、所评奖励:
1、卡拉OK大赛设最佳人气奖，最佳台风奖，最佳实力奖，最佳创意奖，最佳组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。
2、大赛最终评出年 “校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。
十二、参赛人员
有参赛选手的个人，班级以及服务组的全体成员。