劳模模范作文一等奖

无论是劳模、明星还是普通劳动者，他们所创造的劳动价值不管大小，都应该得到社会、企业的尊重和认可。下面是小编为大家整理的劳模模范作文一等奖，如果喜欢请收藏分享！

劳模模范作文一等奖（精选篇1）

我们班有一位劳动委员，他长着一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的脸蛋上嵌着一个淘气的小鼻子，一笑起来就露出两个深深的小酒窝，可爱极了。他的名子叫韩旭。

他热爱劳动、帮助同学，学习成绩在班级里一直名列前茅，老师就选他当了我们班的劳动委员。

他对劳动委员这个工作非常认真负责。他曾说过：“劳动委员”这个“官”并不大，但并不是只要学习好就能胜任这项工作，需要有吃苦在前、任劳任怨的精神和对工作认真负责的态度才能胜任。无论是什么工作，只要老师选择了你，就说明老师很相信你，认为你能胜任这项工作，所以才让你当这个“官”，你也就应该好好干，才能不辜负老师对你的信任和期望。

他是这样说的也是这样做的。记得有一次，老师让值日生去扫我们班的分担区，可是，四个值日生中有三个人参加了学校的活动小组，只剩下一个值日生了，他非常着急，一个人怎么能打扫完呢?于是他先和值日生去分担区检查，发现分担区太脏了，垃圾箱里都是垃圾，然后就回到班级，拿了垃圾袋子、撮子和扫帚再去打扫。他们先把垃圾箱里的垃圾清扫干净，把垃圾倒到学校规定倒垃圾的地方，然后把树根下面扫得一干二净。直到17点老师下班时看见了他们，他已是满脸灰尘，看不清脸的本色了。像似“小花猫的脸”，还有脏兮兮的小手，老师问他累不累，他微笑地说不累，然后把扫除工具放回班级才开始往家里走。那天晚下，他16点本应该去学奥林匹克数学，可他没去，他说：“奥林匹克数学是可以补上的，但是班级的荣誉没有了，就再也补不上了。”

功夫不负有心人，第二天中午，学校的广播站广播了分担区打扫好的班级，就有我们班，我们高兴的跳了起来，都竖起了大拇指夸他真棒，可他只是微微一笑，他说都是我应该做的。记得一个冬天，学校操场落满了雪，他连中午饭都没吃完就带领着没回家的同学们去扫雪了，从中午12点一直打扫到下午第一节课上课才把分担区全部扫完。

同学们都知道为了我们班卫生好，他付出了很多心血和汗水，在他的领导下，我们班同学都能积极主动去打扫卫生，使整个班级爱劳动的风气有很大转变，教室和室外分担区也有改变。从而使我们班成为学校卫生先进集体，他也被老师和同学们亲切的称为“我们的劳动模范”。

我的身边不乏劳模。但劳模精神究竟是什么样的精神呢?我通过自己的观察，有了一些认识。

他们不是圣人，但是他们都很快乐。我的感觉是跟劳模在一起总是精神愉快的。劳模总是给人带来爽朗的笑声。跟他们聊天的时候，总有种如沐春风的感觉。他们乐观面对生活，很少抱怨生活中遇到的坎坷或者不幸。相反，他们总是能够在劳动中发现各种各样的乐趣，跟他们一起劳动，你会觉得他们是真正的玩家。

他们的生命饱满着活力和热情，他们是真正热爱劳动的，并不因为所得与所付出的些微不平衡就丧失了对劳动的热情。他们的勤劳的天性总会在生活中使他们游刃有余。在很多普通人的眼里，这些个就知道傻干活儿的劳模，就是智力不够用，不善算计，冒傻气。其实，很多劳模是知道这些人对他们的不屑与暗地里的嘲笑的。但这些在劳动中锻造出了宽厚品质的劳模们，哪会把这样的评价放在心上呢?他们有自己从劳动中获得的货真价实的价值体系!他们善于算大帐算真帐，而不是斤斤两两地称量细算。他们是不屑于算这些蝇头小利眼前利益!

他们更多的是脚踏实地做幕后的坚定支撑，他们不愿意把时间花费在台前的华丽表演。日常生活中，他们大多默默无闻，除了身边的人，没有多少人了解他们平凡却闪光的高尚事迹和高昂进取的精神风貌。

通过对劳模的细致观察，我由衷地感佩他们。在日常生活中，愿意照他们那样去做：劳动的时候心情是舒畅的。用心体验劳动的美丽和高尚。把心境放到大海样广阔天空样辽远中去，放飞真诚的理想，立足脚下的土地!

劳模模范作文一等奖（精选篇2）

“幸福在哪里朋友啊告诉你它不在柳荫下也不在温室里它在辛勤的工作中它在艰苦的劳动里啊！幸福就在你晶莹的汗水里……”——题记 呵，真好！我今天当了一回劳动模范！话说今天下午（七月四日），我和妈妈一起到学校。因为妈妈明天要给老师讲课，所以来到学校电教室试她制作的课件。我也跟着妈妈上去“凑凑热闹”。刚走到电教室门口，只见妈妈绷着脸，皱着眉头，茫然地看着我。我一惊：咦？妈妈咋那么愁眉不展呢？莫非我又犯错了？……妈妈“惜字如金”，努努嘴，说道：“看！”三、二、一……一阵惊叫声在电教室回荡：哎呀！我滴妈呀！不看不知道，一看吓一跳——教室里的桌椅摆放得横七竖八，这且不说，居然……居然还有那脚踩遍地、堆积如山的垃圾！我晕……一看就知道是六年级的哥哥、姐姐们吃的东西（他们经常到这里上课）。什么饮料瓶呀、垃圾袋、纸屑……，真是多得不可胜数！（你是没看到这个场面，真是比万里长城还要“壮观”啊……）更让我吃惊的是垃圾堆里面居然还“站立着”一个完完整整的棒棒糖，若是平时我早就馋涎欲滴了，可是今天看到它直恶心。我气得暴跳如雷：“缺德，这是谁不讲卫生……！”

“不怨学生，怨老师不负责任！……”我的话还没说完，妈妈立刻接上了话茬，“没办法，谁让明天上午老师在这上课呢？来吧，快动手，亡羊补牢——为时不晚啊！”妈妈边说边拿了两把小扫帚递给我一把，郑重其事地说：“咳咳！小钰，我负责拉桌子、扫地，你负责倒垃圾！”妈妈说完瞟了一眼角落里的大塑料垃圾桶。我长叹一声，无精打采地说：“遵命！”开始打扫卫生了，我刚打开垃圾桶盖，眼珠子就要瞪出来了——天哪，桶里还“储存”了满满的垃圾！我暗暗诉苦：哎，只能先劳累一下我的“玉腿”了。我拎着臭气熏天的垃圾往一楼走去。上来后，妈妈来了个诡异的笑：“小钰乖！你的任务，请……”唉，没办法，我只好缓缓地拎着大桶又下楼去了一趟。没想到，老妈居然又送给了我一大堆垃圾！啊！我咋这么苦……天啊！地啊！要知如今，何必当初非要跟着妈妈到这个倒霉的地方来……不用说，垂头丧气地又跑了两趟。几趟下来，我才真正体会到什么叫汗流浃背，什么叫挥汗如雨，什么叫劳动！我想总可以喘口气了。

可刚上去，老妈又发布命令了：“小钰乖，把毛巾拿下去洗洗一会儿抹桌椅！”“哦，不！”我笑得比哭还难看，勉强又去洗洗脏毛巾。终于，上来后，妈妈说“你的任务OK啦！”“GO、GO、GO！”我高兴得手舞足蹈！回家的路上，为了奖励我这个“劳动模范”，妈妈花十元钱给我买了又大又甜又诱人的荔枝。我笑了，笑得那样灿烂，笑得那样甜蜜，笑得那样开心！坐在妈妈的电车后，我又情不自禁地哼起了那首歌：“幸福在哪里，朋友我告诉你……”原来，当劳动模范的滋味真的不错，虽然苦点、累点、脏点，但脏了自己，干净了别人！这是多么有意义的事啊！

劳模模范作文一等奖（精选篇3）

在我们的生活中，劳动是必不可少的，在我们的身边，就有许多爱劳动的人。

每天天不亮，环卫工人就开始工作了，他们拿着扫把“刷、刷、刷……”地扫地，弓着背把很重的垃圾运到垃圾厂。他们虽然非常辛苦，但是却给我们留下了干净、美丽的环境。他们用汗水换来了我们美好的生活。我想每个人都应该像他们那样用劳动去为大自然添上亮丽的光彩。

我的爷爷是一个农民，他一生都伴随着劳动。小时候，我经常问爷爷：“爷爷，为什么您总是教育我要养成劳动的好习惯呢？”爷爷笑眯眯地说：“我们这些种庄稼的，每天都起早贪黑地干活，没有咱们的辛勤劳动，那我们哪弄到饭吃呢？你可要知道，那天上的神仙可是最爱那些辛勤劳动的人呢！再说了，我们要这双手是干啥的？不就是给我们劳动的嘛！如果你的手长时间不干事，这双手就会生锈。”现在，我的爷爷退休了，干不动活了，但他仍然在劳动，我家的院子里还有着爷爷种的菜呢！

劳，劳动；模，模范。劳动的模范就叫劳模，正如高尔基所言：“只有劳动的人才是神圣的。”人的手就是来劳动的，如果不劳动，手也会变得笨拙。生活中，有许多爱劳动的人，有了他们，我们的生活才会更加美丽！

劳模模范作文一等奖（精选篇4）

一提到李立星，我就要夸夸他。他可是咱班的“劳模”，干体力活总有他的份儿。

记得有一次，中午到了，我摆好了饭碗准备吃饭。这时李老师来了，看见我们正摆着饭碗趴着，等待盛饭，又看见小桌子上摆着几本课堂作业其它什么都没有，顿时怒上眉稍，使出了河东狮吼：“你们就这样等着，等别人帮你盛好饭吗？等别人把饭送到你嘴边喂你吗？”聂际康和葛睿泽冲了出去抢着拿饭，拿菜。这时，他们又回来了，后边还多出了一个人——李立星。只见李立星手拿着饭盆小心翼翼地走入了教室。他缓缓地将饭盆放在小桌子上，再擦了一擦头上的汗，笑了。

吃完饭后，到了午自修，李老师开始开始表扬李立星了：“你们啊应该向李立星学习，他为集体付出……”李老师把他夸上了天，把李立星说得面红耳赤，一幅害羞样。旁边的人都围上去问了。李立星说“没什么啊，小事”这时，有人说：“李立星好爱劳动是咱班的模范！”从此劳模这名就挂在了李立星的头上。

李立星就是这么爱劳动，抬水总是看见他抬上抬下，倒垃圾也是他拎着一袋垃圾匆匆地走下去，哪怕是扫一下地，他也会抢着跟别人做。

这就是“劳模”笑容总是挂在他的脸上。

名师点评： 文中小作者叙述了一件具体的事来说明李立星爱劳动的特点，大家都摆着饭碗等着盛饭，只有李立星把饭盆端进来，形成鲜明的对比，更能衬托出李立星“劳模”的形象。文中用具体事例来说明，更有说服力。

文章的条理很清晰，小作者重点叙述盛饭这件事，又简单叙述了抬水、倒垃圾、扫地等事，目的是为了突出“劳模”的形象。小作者的语言简练优美，写得很不错。小作者和其他同学是不是也应该向李立星学习呢。

劳模模范作文一等奖（精选篇5）

一提到李立星，我就要夸夸他。他可是咱班的“劳模”，干体力活总有他的份儿。

记得有一次，中午到了，我摆好了饭碗准备吃饭。这时李老师来了，看见我们正摆着饭碗趴着，等待盛饭，又看见小桌子上摆着几本课堂作业其它什么都没有，顿时怒上眉稍，使出了河东狮吼：“你们就这样等着，等别人帮你盛好饭吗？等别人把饭送到你嘴边喂你吗？”聂际康和葛睿泽冲了出去抢着拿饭，拿菜。这时，他们又回来了，后边还多出了一个人——李立星。只见李立星手拿着饭盆小心翼翼地走入了教室。他缓缓地将饭盆放在小桌子上，再擦了一擦头上的汗，笑了。

吃完饭后，到了午自修，李老师开始开始表扬李立星了：“你们啊应该向李立星学习，他为集体付出……”李老师把他夸上了天，把李立星说得面红耳赤，一幅害羞样。旁边的人都围上去问了。李立星说“没什么啊，小事”这时，有人说：“李立星好爱劳动是咱班的模范！”从此劳模这名就挂在了李立星的头上。

李立星就是这么爱劳动，抬水总是看见他抬上抬下，倒垃圾也是他拎着一袋垃圾匆匆地走下去，哪怕是扫一下地，他也会抢着跟别人做。

这就是“劳模”笑容总是挂在他的脸上。

劳模模范作文一等奖（精选篇6）

今天是小明值日,他佩戴着值日生的鲜红袖章。放学了，教室里的人都走光了，只剩下小明，他想：今天我要把教室打扫得干干净净，争取得到老师的表扬。小明拿起扫把，把地下打扫得没有一点灰尘。

扫完地后，他拿起抹布，跑到水池边，把抹布打湿后，回到教室，他认真地擦起窗户来，擦得窗户一尘不染。

擦完窗户，他又打了一桶水，拿起拖把拖起地来，把地面拖得干干净净，再把门锁上。这时，他已经累得气喘吁吁，汗流浃背。

他到了楼下，对上面喊道：“爸爸，你快来接我一下”。爸爸听见了，“咚咚咚”地跑了下来，说：“我的宝贝儿子啊，快来，快来。”爸爸弓下腰，小明说：“快点！我的脚都酸了，背都痛了”。爸爸把小明背在背上，往家里走。到了家里，爸爸把小明放下来，小明往沙发上一躺，两脚分开，两手张开，就像一个“大”字。小明说：“爷爷，把电视打开，翻到少儿频道。”爷爷说：“是，心肝”。爷爷把电视翻到了少儿频道。小明又说：“奶奶，拿杯可乐来，要冰镇的”。奶奶说：“好，小皇帝”。奶奶拿了一杯冰镇可乐，连吸管都插好了，递给了小明。小明又说：“妈妈，给我洗脚，我的袜子都湿了”。妈妈说：“是，乖儿子”。妈妈把小明的袜子和鞋子脱了下来。小明又说：爸爸，给我打一盆洗脚水”。爸爸拿了一盆洗脚水，小明一会儿说烫了，加冷水，一会儿说凉了，加热水，一家人变得迷迷糊糊地。

小明在学校里是个劳模，在家里却是个小皇帝。我们应该在家是个好孩子，在学校是个好学生。自己的事情自己做；家里的事情学着做；集体的事情争着做。

劳模模范作文一等奖（精选篇7）

我们的小区里，有一位吃苦耐劳、和蔼可亲的老人。他无论刮风下雨，还是寒冬酷暑，都勤勤恳恳地工作在他的岗位上，守护着垃圾桶。每次有人来扔垃圾，他都要仔仔细细检查一遍，生怕垃圾走错门似的。他是谁呢？估计你们也猜到了，他是我们小区的垃圾桶管理员，我们都叫他“劳模”爷爷。

“劳模”爷爷今年大概60多岁，穿的衣服很单薄，看起来有点旧旧的。他的面孔上总是露出一丝笑容，每当有人来丢垃圾，他总是笑呵呵的，嘴里还哼着小曲儿，好似再有异味的垃圾也影响不了他的好心情。早上，他早早地来到垃圾桶旁，开始一天的工作。晚上，他又在垃圾边等到很晚才走，他丝毫不介意那一袋袋臭气熏天的垃圾，每次都一丝不苟地把垃圾分类得整整齐齐。

有一次，我去扔垃圾时，感觉垃圾又臭又沉，我只想尽快把它扔掉。于是我就随便扔进了一个垃圾桶，有一部分垃圾还掉在了外面。正巧我的行为被“劳模”爷爷看到了，他快速地跑过来，一边把掉在垃圾桶外的垃圾捡起来，一边对我说“小朋友，你扔错垃圾了，这袋是厨余垃圾，应该扔进绿色的垃圾桶。”当时，我的脸一下子就红了，低下了头，感到无比惭愧。本来管理垃圾已经很辛苦了，我还为爷爷增添了负担。随后，劳模“爷爷”又在其他垃圾里找到了我的那袋垃圾，解开垃圾袋封口，把饭菜剩渣倒入了厨余垃圾桶，又把垃圾袋放到了其他垃圾桶里。看到这样的场景，我暗暗发誓从今往后我一定要做好垃圾分类。

我们小区的这位垃圾管理爷爷，他的工作尽管很累，但他没有抱怨，每天都很开心地干着脏活累活，他让我们的小区变得更干净整洁。爷爷虽然没有受过政府部门的表彰，但在我的心中，他就是名副其实的劳模。