红领巾奖章个人先进事迹精选30篇

事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式，关于红领巾奖章的个人事迹有哪些呢？下面是小编整理的关于红领巾奖章个人先进事迹的内容，欢迎阅读借鉴！

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇1）

__X，男，现年10岁，水坪镇中心小学四三班班长，连续四年被评为校学习标兵，连续三年被评为优秀学生干部。

作为一名班干部，他坚持以身作则，严格遵守学校的校纪班规。老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。在家里，经常做一些力所能及的家务活。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，邻居都夸他是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教诲，能以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。

”一花独放不是春，百花齐放春满园”。他有一颗执著的与同学共同进步的责任心，受到学校同学、老师的认可。新时代好少年他实至名归。

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇2）

三年级5月份争章主题是“劳动章”。三年（2）班的郭__同学，她生于平凡的家庭，但她的灵魂却从未平凡。“热爱劳动”是她从小到大的标签。她认为，世界上最美好的东西，都是劳动创造出来的。

父母工作繁忙，小小年纪的她就成了父母的“小帮手”，帮着父母做各类家务，照顾弟弟。这名小小少年从小能体谅父母的不易，只要一有空，她都会帮助家里做饭、拖地，包揽了一切家务，成了父母的家务小帮手。记得有一次爸妈在外面忙，下雨了也会主动的把晾好的衣服收拾好，回来看到这么懂事的孩子，爸妈心里都暖暖的。

在学校，她作为“劳动委员”，每天早早去学校把卫生安排妥妥滴，也能带领同学们勤奋耕耘在自己的劳动小岗位。吃苦在前，享受在后，她用双手诠释了“劳动最光荣”。

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇3）

她们来自八年级一班，分别是洪__、洪__、洪__、洪__、郭__。

她们在三月份的红领巾争章主题活动中，细心探究，认真制作，表现优异。在一次次的讨论中表现出了团结的精神。

制作时，她们会聚在一起商讨，然后列出大纲，再分工合作，认真仔细地搜寻、观看、分析每一个材料，最后结合组员意见确定最终成果。即使疫情来势汹汹，阵地被迫转移至网上，她们仍尽心尽力在线制作，为无法参与制作的组员制定方案，确保没有任何一位组员缺席。并在分享之前，认真排练，争取呈现出最好的状态。

因为她们每次都认真完成主题班会，所以她们带给同学们的，是精彩的视频以及演讲。她们相信，她们会在一次次的主题班会中，不断创新，不断突破自我，呈现给同学们更好的结果。

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇4）

济南市经五路小学三（5）中队是一个奋发向上，朝气蓬勃的集体，队员们在红色基因的浸润和传承中强信念、立志向、修品行。为了加强队员的思政教育，辅导员还创新研发了“红领巾成长课堂”系列微课，通过网络推动给预备队员参与规范的组织学习，增强对少先队组织的认同和向往。

自中队成立以来，队员们在辅导员老师的带领下主动在校园内外广泛开展“传承红色基因，讲述中国故事”主题宣讲活动，在亲身体验中用红色文化引领育人实践，32位队员代表参与学校、集团宣讲、社区70余次，“红色经典”、“榜样故事”、“校园生活”……心有所信，方能行远。三（5）中队将继续以红领巾活动为主要阵地，用实际行动为红领巾增光添彩。

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇5）

__X是个活泼开朗的男孩，时刻洋溢着自信的微笑。在学习的跑道上，坚持不懈；在班级的工作中，任劳任怨；在生活的舞台中，乐观向上。

“乐观坚强笑对人生”。不满3岁时，母亲便离家出走，从此杳无音信，父亲受不了打击，也因此患上抑郁症和狂躁症，后来，爷爷又患上癌症，家庭的重担落在奶奶一人身上。面对困难的家庭情况，他并没有放弃。正如他自己所说：“我勇敢地用乐观坚强代替悲伤，用阳光向上战胜黑暗”，这是他顽强拼搏创造人生的真实写照。

“自律自强不负韶华”。对待学习他积极认真，他知道勤奋是人生的养料，凭着这样一股子钻劲儿，学习成绩不断攀升，在班上名列前茅。在学校中获得过许多奖项。他没有沾沾自喜，而是再接再厉，享受学习的快乐。

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇6）

济南市市中区育秀小学少先队大队，是一个由66个中队，2997名队员组成的大家庭。大队工作聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业的少先队工作，结合学校培育“生活自理安全自护学习自主做事自信人格自尊”的好少年，将红色教育充分融入各个载体和全过程，培养社会主义接班人。

学校的角角落落总是活动着队员们的身影，自主设计中队角，规范使用“三簿一册”形成了育秀各中队的传统阵地，它们记录着少先队员的成长印记。学校果园有队员挂牌守候，“秀秀优递员”每天奔波于各个办公室中间，以小小力量贡献学校发展。在党员、辅导员的带领下，走进社区植树、举行社区少工委成立仪式、观影、参与主题党日活动、成立英雄中队等，队员们在学校、家庭、社区、场馆四位一体的五自少年成长体验阵地广泛实践，应学尽学。

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇7）

__X，男，2007年10月25日出生，福建省永春华侨中学八年级2班班长。他勤奋好学，成绩名列前茅，多次获得县、校“三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。

他追求上进，注重德、智、体、美、劳全面协调发展，在2020年12月的永春县“红领巾心向党我与宪法共成长”主题活动中获得书法组一等奖。在2021年永春县学科核心素养测试中荣获得一等奖，在2022年学校组织的全校英语单词竞赛中荣获一等奖。

他乐于助人，品学兼优，勇担责任，积极投身社会公益活动，参与永春蓬壶仙岭村留守儿童结对子、手拉手。他热心帮助有学习困难的同学共同进步。他志向高远，努力践行中国精神，他是新时代的好少年。

__X：勇毅担当热心奉献

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇8）

__X男，11岁，竹溪县实验小学五（11）班学生。他成长在下岗职工家庭，家庭的贫困锤炼了他乐观积极的生活态度，学会了在逆境中奋进成长；他勤奋学习，是名副其实的“学霸”，功课样样在班级数一数二；他是大家公认的“美德少年”，视同学如兄妹，主动辅导数学成绩提不起来的同学；他视邻居如家人，主动搀扶腿脚不便的邻居老人；他体谅父母的艰辛与不易，穿戴朴素，不与同学攀比，自己的事情自己做，不让父母多操心，缓解父母的生活压力。

优秀的学业与宝贵的美德在他身上完美结合，多次被评为“优秀学生”，“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。相信这只经受磨砺的雏鹰会很快成长为雄鹰，在祖国的蓝天中自由翱翔！

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇9）

沈泽霖，男，2010年5月出生，现担任临沂第九实验小学六（10）中队长，校2018届少先队大队委员，广播站站长。他是一名爱国、爱党、爱校、多才多艺、勤奋好学的优秀少先队员，2021年荣获“临沂市三星章”称号、“河东区二星章”“河东区小志愿者”、连年被评为“区少先队员”、“区优秀班干部”等。他积极参与“沂蒙小小讲解员”风采展示活动，连续两届被聘为“河小萌”红领巾志愿宣讲员，利用业余时间到新四军纪念馆义务宣讲，用实际行动弘扬沂蒙精神，传承红色基因。

相信在星星火炬的照耀下，在红领巾奖章的激励下，临沂第九实验小学的少先队员们定会牢记教导，立志向、修品行、练本领，让红色基因薪火相传，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇10）

一年级5月争章主题是“劳动章”。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。同学们在学习、观察和实践中体验劳动带来的快乐，从小养成崇尚劳动、热爱劳动、尊重劳动的好习惯。让智慧在劳动中发光，能力在劳动中闪亮！一年（3）班的周__同学，她热爱劳动，在平时生活中，自己穿衣服、叠衣服、洗衣服；自己整理卧室、书包、书桌；倡导绿色环保的生活方式，每天分类清理家里的垃圾，是父母的小帮手。

在学校，打扫卫生时，她总是认认真真，一丝不苟，积极主动的扫地、擦桌子，让师生能有一个干净愉悦的学习环境。处处为集体着想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。进入新时代，周__同学表示：劳动是中华民族的优良传统美德，我们更应树立正确的劳动价值观，弘扬勤劳美德，创造美好生活。

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇11）

__小学六（2）班罗__

罗__，今年12岁，是__小学六（2）班的副中队长，多次被评为“三好学生”“优秀班干部”、“勤学星”“优秀广播员”等，是一位品学兼优、积极进取的好学生。

她认真遵守《小学生行为规范》，热爱集体，对待同学友善和睦，会主动帮助学习上和生活中有困难的同学，是同学口中的“小老师”。在学习上，她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生，多次取得了年级前六名。在市、镇的作文比赛中，她多次获得了一、二等奖。生活中，罗__经常阅读有益的课外读物，她喜欢读红色书刊、听革命故事，从内心深处饱含对祖国的热爱、对党的敬仰。

一路成长一路歌，一分耕耘，一分收获。罗__同学会继续严格要求自己，做一名新时代好队员。

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇12）

五（2）中队的__X，她身为中队长，积极进取，团结向上，积极参加少先队各项活动；她热爱班集体，具有团队精神，有责任有担当，以集体荣誉为先。

她积极乐观的对待学习，课上认真听讲，踊跃回答问题，课后按时完成作业，各科成绩优异。

她是一个活泼开朗的女孩儿，喜欢跳舞、唱歌、画画、跳绳，这些爱好让她懂得如何发现美和表达美，陶冶了情操，帮助她身心健康发展；她积极参加文体活动，让课余生活变得丰富多彩：她善于观察爱思考、勤于实践，并有一定的实践能力，经常自己动手做些小实验，种植一些小植物，实践让她吸取了更多的营养，成为了一名有知识、有智慧、有理想、有责任感的优秀少先队员。

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇13）

__旗风学校一年级3班郭__

郭__是一年级3班学生，任副班长。他品学兼优，是同学们学习的好榜样。

在学习方面，郭__勤奋努力，刻苦钻研，上课认真听讲，课后认真复习，独立完成课后作业，学习成绩优异，被评为校“三好学生”。同时，郭__“德、智、体、美、劳”全面发展，曾在校运动会上获得了一年级男子组50米第一名的好成绩。

在班级工作方面，郭__入校时便参加了班委会，现担任副班长一职。他尽心尽责，获得老师和同学们的一致好评。

郭__有一颗善良真诚的心灵。在家里，他尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。在学校，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇14）

__小学钟__

__街道__小学的钟__同学在学校担任监督岗和班干部。他学习刻苦，认真踏实，成绩优异。在生活中，他孝敬父母，能为爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。在学校，他尊敬师长、团结同学、乐于助人，是老师的得力助手，深受师生好评。

钟__乐于助人。__小学曾有一名学生患重病，急需资金治疗，学校号召师生们伸出援助之手，帮助患病学生一家。在这次捐款活动中，钟__把自己储存了好几个月的零花钱捐献给患病的同学，成为学校的一段佳话。在假期，他也积极参加校外的社会公益组织活动，为美丽校园建设贡献力量。

在学习方面钟__也表现突出，他曾获得“新时代好少年”“红领巾奖章”二星章荣誉等多项市级荣誉。

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇15）

__小学五年级4班许__

许__是__市南朗街道__小学五4班学生。她虚心好学、勤奋刻苦，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级一直名列前茅。

身为班干部，她热爱班集体、关心同学，甘于奉献，与同学们和睦相处，学习生活中互帮互助。对于学校和老师交给的各项任务，她能认真负责地完成，积极为班级管理出谋献策，带领着全班同学共同进步，是老师的得力小助手！

许__是一名懂事孝顺的孩子。许__父母工作繁忙，她在家中主动承担起责任，帮父母照顾年幼的弟弟和长年卧病在床的奶奶。

许__多才多艺，曾担任合唱指挥员、学校广播员，参加学校的书法社团和语文社团等。几年来，许__以顽强的毅力，战胜了重重困难，是老师和同学眼中的好少年。

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇16）

__X同学，现在巨鹿县育杰小学五年级学习，担任育杰小学五中队的少先队中队长，热心少先队工作，连续多次评为“三好学生”和“优秀班干部”等荣誉称号。

__X同学，学习成绩一直名列前茅。在学校的组织的各种活动中总能见到她的身影，对待工作认真负责；全力协助老师，帮助老师管理班级，是老师最得力的好助手；对同学热情帮助，团结友爱。赢得了全校老师们和全校同学们的一致称赞。

在生活中，她是一个自理能力强，乖巧懂事的好孩子，经常帮助父母做一些力所以能及的家务，并且在做完自己的作业后帮助妈妈看弟弟，辅导弟弟写作业。

做为一名普通的小学生，她一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，全面发展，努力拼搏，中国少年，未来可期！

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇17）

张__

__县第一小学

张__，现就读于__县第一小学五年级1班，她心地善良、乐于助人、热心公益，积极参加志愿服务，十年来，她跟随父母参加志愿服务活动80多场次，走遍__13个乡镇，深入偏远村居走访慰问贫困家庭学子20余人次，用实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，做文明创建的参与者、传播者、推动者。在学校，她组建“同心同德同进步”学习小组，结对帮助学习困难同学，主动帮助同学辅导功课，分享读书笔记和学习方法，更好地共同学习、共同进步。同时，她兴趣广泛，情操高尚。热爱绘画、舞蹈，积极参加各类绘画类比赛，获得优异成绩。积极参加校舞蹈队，代表学校参加各类舞蹈比赛，多次获得优秀成绩，被评为“最美__少年——才艺好少年”。

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇18）

__X，今年13岁，是共和县沙珠玉乡寄宿制小学六中队的一名少先队员，她是一位对待学习极其认真的学生，她勤学好问，课堂上思维活跃、踊跃发言，课后认真完成作业，还自创字谜帮助身边的同学牢记知识和生字，富有创新精神。她还非常喜欢阅读，除了老师要求必看的书籍外，还会阅读大量的课外读物。通过阅读，她积累了大量的好词好句、名人名言，并摘抄下来，形成了几本厚厚的摘抄本。

正是这种良好的习惯促使她不断成长进步，并多次被评为“三好学生”荣誉称号。在生活中，她一直是父母眼中的乖女儿，同学们眼中的好榜样，老师眼里的好学生。除了成绩优异外，她还热爱班级体、尊敬师长、团结同学、乐于助人，给身边的同学做了好榜样。

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇19）

__X，是仙台小学三年五班的语文学习委员。他是一个有点内向但却勇敢坚强的男孩。在学校里，努力做好老师的小助手，团结同学，为同学服务，起到榜样模范作用。积极参加校内和校外的各项竞赛活动，并取得了较好的成绩。校内荣誉包括第四届仙台小学“小主持人大赛一等奖”；多次主持学校大型活动；评为“优秀三好学生和“读书之星”等等。校外荣誉包括吉林省“书香满校园”朗诵大会中荣获过奖项；

他说：“这些荣誉的获得是离不开老师们辛苦培育的结果，也是同学们支持鼓励的结果。我要以更加认真负责的态度和积极向上的品质去回馈学校、班级和同学们，帮助每一位有需要的同学，竭尽所能让同学们感受温馨，感受学习的乐趣。不辜负老师们对我的期望！父母们对我的关爱！”

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇20）

六七中队的__X是一名勤奋好学的少先队员。她热爱学习，兴趣广泛，热于助人，积极参加学校组织的各项活动。自从她戴上红领巾的那一刻起，她就感受到作为一名少先队员的光荣与责任，每年她都会重温入队誓词，时刻激励自己做一名合格的，紧跟时代发展的，优秀的少先队员。

热爱劳动，勤俭节约不浪费。“勤俭节约，艰苦朴素”作为新时代的少先队员她们要发扬这一优良传统。在今后的学习中她要更加的努力学习，不骄不躁，充实自己的各项知识。在小学阶段的最后一年学出自己的风采，不给自己留遗憾。长大了她要用自己的知识去建设自己的家乡，建设自己的祖国，让它们更加美丽。

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇21）

__小学陈__

陈__同学努力学习，热爱阅读，课堂上勤思勇答。品学兼优的她多次被评为校“三好之星”“学习标兵”；做事认真负责，被评为“优秀监督岗员”“优秀广播员”；在班级能主动协助老师、服务同学，被评为“优秀班干部”。

陈__同学积极参与实践活动，

“南朗是我家干净靠大家”志愿服务活动、“南朗镇新时代文明实践助学支教活动”等。

此外，她多次参加南方少儿频道的活动，如中秋晚会、萌娃闹新春、开心闹元宵等。作为合唱团成员，陈__曾于20__年3月参与__市原创歌曲《大湾区的少年》的演唱录制。

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇22）

孙悦桐，今年10岁，人民小学三年级一班的学生。在班级担任体育委员、小组长，他能够认真完成老师交给他的各项工作，热心帮助每一名需要帮助的同学。上课的时候他专心听讲、积极大胆发言，遇到难题虚心请教，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋，作业总是完成得又快又好。他还不断的充实课外知识，每天都要课外阅读，他的作文经常被老师当成范文在课堂上朗读。

他在各方面都严格要求自己，虚心接受老师的教育。作为班级干部，他总是勤勤恳恳，任劳任怨，同学们都说他是老师的小帮手，是他们的学习榜样。在“数学计算王”等一些竞赛中都获得了优异的成绩，并且多次荣获“优秀班干部”称号，星奖名单上总会有他的名字。

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇23）

__X，海晏县寄宿制民族小学六年级的一名中队长。

在生活中我勤奋好学，团结同学，乐于助人，能在失败与成功之中磨练更好的自己。在学习中我踏实勤奋，刻苦耐劳，善于提问，对待学习总是能够自觉认真，同学们碰到难题也会给他们讲解。

身为中队长，我一直勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务我都认真完成，强烈的责任心和优秀的潜力促使我一向一丝不苟，学校里举办的各项活动都有我的身影。

我的兴趣爱好有很多如：朗诵，篮球，跑步等，但一天占据我大部分时间的爱好就是读书，课余时间我便畅游在书的海洋里，在书中我学习到了很多在课本上学习不到的知识。

在学校我是一名优秀的少先队员，在家里我更是一个好孩子，我会帮父母做一些力所能及的家务活，爸爸妈妈还夸我是个能干的孩子。

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇24）

赵__，男，10岁，__县第三小学四年级（1）班学生。他勤奋好学，学习中有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。他助人为乐、关爱他人，班级里特殊家庭的孩子比较多，其中有一名同学，母亲去世，父亲在外打工，寄养在伯父家，家庭的不完整，给这个孩子带来了严重的自卑感。

他经常与这名同学进行交流，主动了解她的想法和心理需求，帮助树立自信心，并带动全班同学关心那些特殊家庭的孩子，让他们感受到温暖，变得阳光向上。他质朴勤俭，从来不乱花一分钱，养成了节约的好习惯。他明白自己的努力方向，遇到问题能够沉着冷静，从自身找问题，从不抱怨气馁。20__年荣获学校“成绩优秀学生”荣誉。

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇25）

__同学是一名优秀少先队员，具有极强的集体荣誉感，勇于担当，力做时代新人，努力为少先队奉献力量。他善于朗诵，是学校语言艺术团的成员，积极参加“希望之星”等演讲比赛，并多次获得省级、市级一等奖；涉猎广泛，研究计算机，自学UE5、KEIL、Blender等应用软件，多维度了解音频、视频，具备足够的剧作及剪辑能力。此外，他能够多层次了解数码、户外活动等行业背景及专业知识，在微信公众号、知乎等网络平台发表文章，具备一定的创作能力。曾荣获2021年度思明区“红领巾奖章”二星章。

有一抹红色，永不褪色，那是红领巾闪耀的颜色。有一种骄傲，永不落幕，那是成为少先队员的光荣。小小的奖章，大大的能量，向榜样看齐，争做新时代好队员，请党放心，强国有我！

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇26）

李__

__县__镇

中心小学

李__，__镇中心小学六年级7班班长，她全面发展，多才多艺，连续4年荣获__县三好学生荣誉称号，20__年荣获广东省少先队“红领巾奖章”个人四星章，积极参加学校的书法比赛活动、外出研学活动、志愿服务活动、艺术展演活动。多次荣获镇级、校级、县级的荣誉，是同学心中的好榜样。在学习和工作中，她保持着谦虚有礼的待人之道，尊师之礼。时刻严格要求自己做好一个学生，做好一个榜样。她身为班长做到尊师守纪、团结同学，热爱班集体，组织同学开展多种有益的活动。她在家也是一个听话懂事的孩子，不但自觉完成作业，而且主动分担家务，孝顺长辈，家人和邻居都夸她是好孩子。

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇27）

__X是格尔木市长江源民族学校六年级2班一名少先队员。她品学兼优、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事认真、学习刻苦，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。六年来，该生分别担任过班长、学习委员、中队长。在众多老师的辛勤培育和自己的不懈努力下，__X正逐渐成长为一名全面发展的优秀少先队员。

从小受到严格教育和良好熏陶的她，各方面都能够严格要求自己。她遵守纪律、尊重师长，讲文明、懂礼貌，团结同学、助人为乐。她热爱集体，积极带领同班同学参加少先队组织的各项活动，为集体荣誉贡献力量。

在家人的心中，__X是个乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她从小尤懂得尊敬长辈、勤俭节约，坚持独立完成自己的事情，还经常帮助家人做一些力所能及的家务，能够体谅父母的艰辛。

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇28）

__X是个活泼开朗、乐于助人的女孩。面对学习勤学好问、脚踏实地；面对班务认真负责、任劳任怨；面对师长，谦恭有礼，心怀感恩；面对同学团结友爱，乐于助人；面对荣誉戒骄戒躁，再接再厉；面对困难勇于挑战，敢于担当。

在大队委员会中，担任大队委员和红领巾广播站广播员，每周五都参加大队部的会议，和其它大队委员一起讨论及安排大队的工作。她热爱集体，视学校如大家庭，视队员如兄弟姐妹，她们在一起和睦相处、共同进步。她平时还会参加一些公益活动。比如去香山敬老院看望爷爷奶奶，表演舞蹈节目；在门头沟当学雷锋志愿者；去山里看望残疾人士，给他们送去慰问品等。少先队工作使他更加进步，让她了解少先队先锋模范作用，在接下来的学习生活中，她会更加努力完善自己，时刻准备着！

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇29）

梁__

__县第六小学

梁__，现就读于__县第六小学六年级2班，学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。她时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。勤奋刻苦是她的学习常态，她自己经常说：“要做就要做到最好”。在努力学习文化知识的同时，她在体育、艺术方面也用心发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的成绩。在她的身上，总能看到一股执着向上的劲头。勤奋好学，热爱阅读，每天晚上，都会挤出时间来看课外书，安徒生的童话故事成了她的最爱。期间，她荣获__省20__-20__年度“红领巾奖章”个人四星章。

红领巾奖章个人先进事迹（精选篇30）

__X，男，2010年出生，是德令哈市黄河路小学六年级的一名学生，自入学以来一直努力学习，而今已经成长为大家眼里的一名优秀学生。__X同学养成了良好的学习习惯，学习专心、勤学善思，不懂就问，经常主动与老师、同学交流学习心得，从而受益匪浅。曾连续获得过校级学习之星、三好学生、优秀班干部等荣誉称号。

在班主任老师的指导下，组织了很多次活动并取得了圆满的成功。__X同学不仅学习优秀，各方面素质也很突出，如在每一年的田径运动会上，都能看见非常活跃的他，在跑道上努力奔跑，为班级争得荣誉，经过他的勤学苦练，写得了一手好字，每次学校组织办手抄报报时，他都积极参与。

除此之外，参加各种知识竞赛，并且在比赛中不错的成绩。