有关情节曲折的优秀作文

情节曲折的作文怎么写?借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的情节曲折的作文。欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关情节曲折的优秀作文篇1

“桌上拔河”比赛你肯定没听说过吧?这是一种有趣又简单的游戏，只要一张课桌和一把稍微长一点的直尺就行了。首先在桌子上画一条中心线，把直尺的中心线对准桌子的中心线，然后两个人各立一边，用食指和中指按住直尺的一端，有力往自己这边拨。只要把直尺全部拔过桌子中心线就算赢。

今天，我在书上看到这个游戏，觉得很有趣，就要和哥哥来比赛一场。只见哥哥神气十足，似乎觉得他肯定赢，还嘲笑我说：“就你这点力气和身体还想赢!” 我不服气地说：“凭什么你觉得你会赢，少吹牛，让我们在赛场上论高低吧!”

爸爸一声令下后，我们俩就开战了。只见我弓着腰，耸着肩，用两个手指头死死按住直尺。我把全身的力气都凝聚在这两个指头上，用力往回拨，可尺子却纹丝不动，这是怎么一回事?我瞄了一眼哥哥，只见他把嘴唇抿得紧紧的，正在暗暗发力呢!突然，我眼前一亮看见边上的手机在振动。于是我左右一晃，哥哥反应不及被我拔回一厘米。哈哈，我在暗地里高兴起来，发起第二次进攻。哥哥早有准备，在我晃动时，他突然发力，直尺被他又拔回一厘米。

直尺又到了中心线，我不敢轻举妄动。渐渐的，我的手指发麻了，力气也快要没了。我又看了一眼哥哥，只见他的手上流淌着汗珠。机会来了，我最后使出吃奶的力气，用力往后拔，尽力把尺子摇来摇去，最后终于把尺子拔过中心线。

“我赢了。”我高兴得又蹦又跳。而哥哥则垂头丧气的，想打了霜的茄子。

小朋友，你们觉得这个游戏好玩吗?

有关情节曲折的优秀作文篇2

一听到“桌上拔河”我相信不管是你还是我，心中都会有一些问题：怎么在桌上拔河呢?难道要来拔桌子吗?和我一起看看，你就知道了。

刚进到教室里，一把钢尺就从老师的手里飞镖似的飞到了桌子上，后来老师解答了我的问题，今天的“桌上拔河”，其实是用钢尺在桌子上拔河。

第一届“笑哈哈”杯桌上拔河马上开始，比赛还没开始，我的耳边就传来一阵阵的欢呼声。第一次，老师和我们一致同意让王睿诚出战，可没想到的是，老师和我们队的人也一致要求让我出战，一场盛大的比赛马上开始。

比赛开始了，“一、二、三，开始!”听着老师一声令下，我和王睿诚都开始把钢尺往自己怀里拉，我先发制人，老师一说开始时，等王睿诚还没缓过神来，我就把钢尺往自己怀里拽，赢得了这场比赛的胜利。

第二次，我们一致认同让我们队的大力士陈永昊出战，而另一队的王铭宇自告奋勇出战，一位明显给我们胜利机会的对手出战了，我们肯定胜利，因为王铭宇手很小，而我们的大力士手掌很大。

一场激烈的战斗马上开始。王铭宇虽然和我一样，借用了我前场战斗的先发制人绝技，可他面对的可是我们班里的“大力士”——陈永昊。陈永昊就像什么事也没发生似的，从他的眼神我就可以看出来，他好像在想：“难道你这个自告奋勇的家伙只有这区区一点点力量吗?”陈永昊又使出力气，最后我们队的陈永昊也胜利了，我们班传出了阵阵欢呼声，当然，里面也有另一队的叹气声。

这次的游戏让我明白了只有坚持，才可以成功。

有关情节曲折的优秀作文篇3

教室里不仅弥漫着书香，也回荡着我们银铃般的笑声。今天的语文课，我们玩了一个游戏——报纸“拔河”。

说起“报纸‘拔河’”，大家会毫无异议地认为是把报纸当作绳子，用手使劲地向两边拽。不，今天与众不同，我们不用手，而用脖子。一听说用脖子，同学们都面面相觑。用脖子怎么“拔河”呀?老师神秘地笑了笑，便开始了接下来的游戏。

第一场，小孙对决小王。只见老师将两端有洞的报纸分别套在他俩的脖子上，右手高抬，猛地向下一挥：“开始!”他俩小心翼翼保护着肩上的报纸，谁也不敢乱动。因为弄不好的话，就会把自己那端报纸扯破，那样就会输。可是不动就分不出胜负，小王试探性地往前进了一步，小孙就连忙往后退了一步。他们就这样你进一步，我退一步地僵持着，就像是两个舞者在舞台上跳起了“伦巴”。同学们看得正尽兴，说时迟，那时快，突然，小王出其不意地来了个“剧情大反转”，他将身体猛地向前一倾。只听“呲啦”一声，小孙那一端的报纸被撕成了两半。同学们哄堂大笑，不知是为小王的机灵点赞，还是嘲笑小孙的呆萌。小孙像是丈二的和尚——摸不着头脑。他瞪大双眼，张大嘴巴，似乎在想：刚才发生了什么?我怎么就这样输了?小王则昂着头，骄傲地走到座位上。而小孙呢，则像一个打了败仗的士兵，垂头丧气地回到了自己的座位。

接下来，是“最萌身高差”——小刘和小谈。小刘个子高，有着很大的优势，因此大家都推断小刘会赢。果不其然，小刘不负众望，一举夺魁。

游戏虽然已经结束，但教室里依然回荡着我们爽朗的笑声，大家还意犹未尽地沉浸在这个有趣的游戏中。

有关情节曲折的优秀作文篇4

今天上午，作文培训班进行了一场拔河比赛，这场比赛可真令人难忘。

上午第二节课，老师在讲解“拔河”这个作文题目时，突然宣布让我们亲身体验一下拔河比赛。教室里立刻沸腾起来，像炸了窝似的，我们一窝蜂地拥向操场。

我们分成两个小组：高年级组和低年级组。这样低年级组就占了人数多的优势，虽然对我们高年级组有点儿不公平，但觉得他们力气小，赢他们还是有很大把握的。

我们像一群饿狼似的冲上了“战场”，抓住绳子，摆好姿势。嘟的一声，比赛开始了。我们开始使出最大的力气，把绳子往自己的方向拉。只见我们组的排头兵罗鹏凌前腿弓，后腿绷，整个身体就像绷紧了的弓，脚稳稳地站在地上，像生了根;压阵的屠显龙是个大力士，可今天却有些吃不消了，牙关紧咬着，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠儿从额头上一个劲儿地往下淌;左新好虽个子小，却英勇顽强，几次摔倒又爬起来接着拔。“加油，加油!”啦啦队扯着嗓子拼命喊着，恨不得把绳子中间的红绸一下子拉过来。可这红绸左右摇晃，徘徊不定，好像故意捉弄人似的。咦，怪了!怎么还搞不定他们哪?我们又攒足了劲，全部爆发出来。嘿，还是拉不动他们!唉，没有力气了。刚想放松一下，对方突然发起猛烈进攻!啊，快守住!我们不敢怠慢，又发起力来，可为时已晚，被他们打败了。唉，不!我沮丧地叫着，可事实终究是事实。

坐在教室里，我静下心想：我们到底缺乏了什么?为什么会输呢?我把疑问告诉了罗鹏凌，我们一起总结出来：我们缺的是合作，缺的是团结，缺的是意志!我们终于明白了：干任何事情，只有团结一致，齐心协力，才能取得最终的胜利!

有关情节曲折的优秀作文篇5

周四下午，唐老师秘而不宣地领我们来到操场，一根粗长的大麻绳静静地躺在地上，我心中出现一个又一个小问号：要做什么事情呢?难不成要集体跳大绳?我又仔细一看，麻绳中间还系着一条红带子呢，原来要拔河呀!我的心情十分兴奋。

裁判大声宣布：“两个班的男女生各分两场比赛，女生与女生比，男生与男生比，自班同学比赛时，可以给他们加油，红带子往哪边更多，哪一对变胜利!”

五(1)班的男生们气势汹汹地踏上比赛场地，拉起自己的衣袖，个个摩拳擦掌，我们班上的男生也不甘示弱，锻炼起自己的手臂，跃跃欲试。开始比赛了，俩班男生交叉站立，双手紧拉麻绳，上半身微微向后仰，在暗中较劲着。“预备，开始!”裁判一声令下，两队一瞬间爆发出体内的小宇宙，上半身奋力向后仰去，使出浑身解术，渐渐地，红带子似乎有些偏心，潜移默化地来到五(1)班那头，我们班的男生似乎有些不服气，发出：“啊!啊!”的吼叫声，如同一只咆哮的雄狮，他们竭尽全力，僵持在那儿，不分胜负，如同雕刻般定在那儿。啦啦队高声呐喊：“五(3)班加油!”随着时间的流逝，男生们精疲力竭，但迟迟不肯放开麻绳，用尽全身仅存的力气猛得一拉，可红带子却无所动为，我为男生们捏了一把汗。五(1)班的男生似乎有使不完的力气，让我班男生体力消耗太大，让他们有机可乘，像一只发狂的牛似的，把红带子拉走了，我的心十分失望。

通过这次的拔河比赛，我明白了世上没有万事都会如意，但只要肯坚持，就会看到成功的希望!