“青春为祖国挺膺共担当”感受

|和杰

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“青春为祖国挺膺共担当”感受

“青春为祖国挺膺共担当”感受精选篇1

我的祖国,历史悠久,资源丰富。是无数的叔叔阿姨用他们的生命才换来我们今天的幸福生活。所以我们在珍惜幸福生活的同时,也要热爱自己的国家。

爱国对我们小学生来说,是一个清晰而又朦胧的概念,似懂非懂,我们只知道在口头上说爱国,而在实际行动中却不大明白怎么做。认为爱国就是要为祖国付出,看了一些关于爱国的文章后,我想大家和我一样明白:其实在每一件小事上,我们都可以去体会爱国。我们要懂得为集体作贡献,为班级付出。这样我们会享受到集体班级得到你的贡献日益强大时的幸福。在身边的小事中,我们体会到了爱集体,爱班级,自然也体会到了爱国。作为小学生,我们的爱国就是要从身边的小事做起,爱老师,爱同学,爱班级,爱公物……另外,还要爱学习!因为只有好好学习,将来长大了才能报效祖国,才能做祖国的栋梁之材为祖国作贡献,使我们的国家变得更加强大,免受外国的侵犯!

啊,让我们一起努力,好好学习文化知识,长大了为四化建设做出我们应有的贡献吧!

“青春为祖国挺膺共担当”感受精选篇2

在洒满鲜血的土地上,我看到的是一团熊熊燃烧的火焰,祖国是多么雄伟而又神圣,是多少人们用那宝贵的生命、辛勤的汗水换来我们今天的幸福生活啊!古往今来,有无数英雄事迹值得我们去学习和怀念,祖国好似母亲,它养育着炎黄子孙们,我为祖国的繁荣富强感到骄傲、自豪。

如今的祖国是多么繁华、多么绚丽、多么强大,我们好像生活在一个天堂的王国中,看到这里,不仅使我有点热血沸腾,祖国的强大是我们每一个人的责任,我们从小应该树立热爱祖国的志向,为祖国的建设做出应有的贡献;用我们的优异成绩来报答您。让我们用实际行动一起向这个目标奋斗吧!祖国的未来全靠我们了。

啊!祖国,您是多么的伟大、多么神圣,此时此刻却难以用语言表达出来,也许是因为您太美丽、太绚丽多彩、太吸引我的心灵吧!让我们用知识和青春来回报祖国母亲。

“青春为祖国挺膺共担当”感受精选篇3

南宋时期,金朝不断地攻打、侵占我国的领土,昏庸贪腐的南宋皇帝不断的向南迁移,人们纷纷逃出家门到外地去避难,陆游就是过着“儿时万死避胡兵”的生活渐渐长大的。

陆游受到父亲的影响,从小就有忧国忧民的思想,为了报国、救国,他非常好学,决心要读万卷书,他尤其喜爱兵书,他不愿做一个纸上谈兵的书生,他的梦想是长大以后成为一个“上马能击贼”的战士。

可是南宋时期是一个“报国无门,爱国有罪”的朝代,是奸臣秦桧和投降派掌握政权的时期,它们为了保护自己的利益,总是跟金兵求和。陆游为了实现自己的抗金志愿,几次三番被贬官,陆游觉得很郁闷,就呆在家里写诗,他一生写了九千三百多首诗歌,其中许多诗都抒发了自己抗金杀敌、战死沙场、为国立功的心情。

陆游八十五岁的时候,生了一场重病,他知道自己的病很难治好了,但它对抗金的事业仍然念念不忘,握着儿子的手说:“如果大军收复了失地,统一中原的那一天,我们家里举行祭祀,你们一定不要忘了把胜利的消息告诉我啊!”说完他振奋起精神,写下了著名的诗篇《示儿》:死去元知万事空,但悲不见九州同,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!

伟大的诗人陆游就是怀着这种悲愤的心情离开人世的,读了这篇文章,我想如果南宋的时候,人人都能像陆游一样,金国怎么敢不断向宋朝发动进攻?人人都像陆游一样,宋朝又怎么会灭亡在蒙古族的铁蹄下呢?

我想我们虽然生活在一个和平的年代,过着幸福快乐的生活,我们是不是更应该学习陆游一生热爱祖国,读书破万卷的精神,成为一个知识渊博的人,把我们的祖国建设的更加强大,让我们的祖国永远繁荣富强。

“青春为祖国挺膺共担当”感受精选篇4

祖国,在我的心中是伟大的母亲,祖国,是千百万烈士用鲜血换来的,祖国,你哺育了伟大的中华儿女,祖国,我为你骄傲!

祖国渡过了风风雨雨,经历了沧桑磨难,到今年10月1日,已经是她整整六十华诞,中华民族在五千年历史上,无数先辈为了祖国的繁荣,民族的兴旺,奋斗不懈,做出了巨大的贡献。当中华人民共和国国歌在我们耳边响起的时候,我们的心中是无比的自豪,我以我是中国人为荣。

虽然祖国发生了地震的磨难,但是,祖国的人民都有着一颗善良的心,为了帮助收到灾难的人们,我们都付出了自己的一份力量,为创造美好家园做出一份贡献。

奥运会刚刚过去,在奥运健儿们的努力下,中国赢得了辉煌的成绩,一份份的努力,一份份的拼搏,才能让祖国更添光彩!

祖国真大啊:有壮丽的河山,连绵起伏的山峦,一望无际的大草原,无论走到哪里,都是在祖国母亲的怀抱里,塞北的马在草原上奔驰、成群的牛羊在春风中嬉戏,江南的花在春雨中开放、鸟儿自在的翩翩起舞,南方的海浪拍打着海岛、沙滩上的人们尽情玩耍,北方的白雪覆盖着大地、小孩欢快地堆雪人,祖国啊祖国,我爱你!

从我出生到现在,从嬉戏到学习,从一个不懂事的小孩到现在的我,一直都生活在祖国母亲的怀抱中,就像花儿无时无刻沐浴在阳光下茁壮的成长。我热爱我的祖国,她朝气蓬勃、欣欣向荣,屹立在世界的东方,我热爱我的祖国,我要好好学习,奋发图强,为了祖国更美好的明天而奋斗。

“青春为祖国挺膺共担当”感受精选篇5

偶尔会给自己来个心理测试,证明一下一段时间内心理发展是否健康,今天碰到这一棘手的题,但想了一会,还是疾笔证明出来,请看我是怎样出来的吧!

已知:将来祖国需要的人才是具有爱心的先进青年。

求证:我是否具有爱心,即爱母亲,爱祖国,爱自然?

证明(一):假设我不爱母亲,则其表现为:与母亲吵架,不体贴母亲,不理解母亲,做一些惹母亲生气不伦不类的动作等等。但其中的一些不良表现我并没有,可有些不知情的邻居说我并不是十分乖巧的孩子,总会惹来些麻烦事,但他们却知道我与母亲深沉的爱,并不是由物资金钱所建构的,不信你可以看看我保存的一份份“合同书”,都是我们之间那种爱的证明。

答:此题正“反”面都有证据,无交集,此题无解。

证明:假设我不爱国,那么那些小到操场上的垃圾,大到国家大事件,我都会不闻不问,处之以置之不理的态度,但我并没有那样做,相反,我每天收听《国家新闻摘要》,当听到美国轰炸大使馆时,那种无名之火,立刻燃烧起来,当听到“非典”到处作乱,“祸国殃民”时,我的那种想解放国民的意念油然而生,难道这种种行为证明不了我爱国吗?君子与国家共存亡。

答:假设不成立,证明我爱国。

证明:假如我不爱大自然,那么我会将大自然关在门窗外,就像《套中人》别里可夫的卧室一样,将自己与世隔绝,但我并没有那样做,我经常到户外走走,坐在大地边呼喊;看太阳落山时的火烧云;到田地里看星星;到树林中散步,听八哥婉转的鸣叫;看麻雀跳“探戈”。难道能证明我是一个不会欣赏自然美的新世纪的“拖拉机”吗?

所以假设不成立,我是个爱自然的好学生。

综上所述,我是个爱国,爱自然,更爱母亲的及格学生。

“青春为祖国挺膺共担当”感受精选篇6

最近,我们学校开展了读爱国书籍的活动,我从活动中收获了很多。

爱国主义就是对自己的祖国一种最深厚的感情,任何一个国家,一个民族,要走向世界,走向现代化,离开爱国主义是不可想象的。

妈妈一有时间就带我来到书店,我每次来到书店都看到和我一样,还有比大的哥哥姐姐,都端坐在阅读桌前,认真的阅读书籍。最近我看了《小兵张嘎》这本爱国主义书籍,书中那一段段感人至深的故事,一场场惊心动魄的战斗故事和那斗智斗勇的英雄人物,将我带进了一个陌生而又令人沸腾的世界。特别是党的改革开放以来祖国所发生的翻天覆地的巨大变化,使生活在二十一世界的我心灵受到极大的触动。

我作为一名爱国的小学生,我要奋发图强,为我们的民族有自豪感和信心,立志发扬光大我们祖先的光辉业绩,创造更高更美的社会主义新文明,为我们的祖国做出新的贡献。

“青春为祖国挺膺共担当”感受精选篇7

今天,我看了一部电影,名字叫《董存瑞》。这部电影深深地感动了我。

影片讲的是1948年,董存瑞所在的解放军部队准备攻打热河的隆化,敌人在隆化城周围修了许多坑道和碉堡,他们则躲在碉堡里向外扫射。整个部队被猛烈的火力压得抬不起头来。董存瑞跑到连长面前说:“连长,我去炸掉他。”说完,董存瑞弯腰抱起炸药包,在同志们的掩护下来到了桥形碉堡底下,他找了半天,也不知该把炸药包放在哪儿,碉堡中又有子弹不断射出来,眼看着倒下几个战士,在这紧急时刻,董存瑞左手托起炸药包,紧紧地贴住桥形碉堡,右手猛地一下拉开导火索,他高喊:“同志们,为了新中国的胜利,冲啊!”忽听一声巨响,桥形碉堡没了,董存瑞却献出了自己年轻的生命。

董存瑞这种舍身炸碉堡的勇敢精神和崇高的英雄形象,将永远活在我们的心中。我们生长在和平年代,应该加倍珍惜,好好学习,长大后用我们的智慧和勤劳的双手把祖国建设得更加繁荣、富强。

“青春为祖国挺膺共担当”感受精选篇8

学过一篇课文,关于以为爱国战士的故事,至今,他的故事依然激励着我。

1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长,带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡,胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋,突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带,二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请准许我去!”毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。

危急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊!”碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁的他,为祖国献出了自己宝贵的生命。我心中的爱国英雄,你永远活在我们心中!

“青春为祖国挺膺共担当”感受精选篇9

许多人往往以为爱国主义精神一定是表现在战场上奋勇杀敌或是为祖国创造巨大的财富。其实,在我们言谈语吐之中其实也能体现出自己对祖国的无限热爱,这一点,周总理就为我们作出了榜样。

一次,周恩来总理去某地视察工作,飞机着陆后,他同机组人员一一握手,表示感谢。这时机械师正蹲在地上工作,周恩来同志和其他同志握手后就站在机械师身后耐心地等他,并示意别人不要惊动他。机械师工作结束后转过身来,才发现总理站在身后,不禁大吃一惊,忙说:对不起,总理,我不知道您在等我。

总理笑着说:唤,我没影响你的工作吧?

没有,没有,机械师赶忙说。周总理这种尊重别人,讲礼貌的好品质、好作风深深地感动了机械师和在场的所有人。

周恩来总理用自己的亲身例子向我们证明了,何为爱国?!我们也要用自己的实际行动来证明爱国,很多人都只是会说,而不会表现在实际行动中。相信你,一定很爱国!

“青春为祖国挺膺共担当”感受精选篇10

我们伟大的祖国有悠久的历史,灿烂的文化和勤劳的人们,我们在这样的国度长大,怎么样做才算是爱国呢?爱国,不一定要做出么惊天动地的大事,只要从身边小事做起。

当你把自己的红领巾洗得干干净净,戴在脖子上,看着它迎风飘扬的时候,这是爱国。当你瞻仰着旗杆上冉冉上升的五星红旗,庄严地向它致敬的时候,这是爱国。当你坐在宽敞明亮的教室里,认真地听老师讲课,为中华之崛起而读书时,这是爱国。当你拒绝一次性用品,不乱扔垃圾,参加环保活动,保护环境卫生时,这是爱国。当你把废水、废纸恰当地利用好,极力反对铺张浪费时,这也是爱国。

你看,这些不都是一件件小事吗?只要心里永远装着祖国,永远想着为祖国做贡献,所做的一切都是有意义的。

爱国是节约,是环保,是为中华之崛起而读书。爱国,要从身边小事做起。让我们努力学习,共创祖国更美好的明天!

“青春为祖国挺膺共担当”感受精选篇11

我家的客厅中,挂着一幅骏马图,画的背景是巍峨挺拔的群山。山腰中烟云弥漫,远处的景物若隐若现。山坡上有一棵苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹棕色的马,它仰天长嘶,四蹄腾空,棕色的毛高高扬起,柔软而漂亮的马尾巴有力地甩在半空;紧挨着棕色马的是一匹白色马,它从头到尾一片白色,连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,真是一匹千里马。

每当我抬头望这幅画时,似乎就会听到它们“得得”的马蹄声,看见它们身后扬起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地奔驰在广阔的原野上……

爸爸常对我说希望我努力学习,不怕挫折,要像画中的马那样永远向前飞奔。

啊!马儿,这是爸爸对我殷切的期望,也是我的美好愿望,我一定让愿望变成现实!

“青春为祖国挺膺共担当”感受精选篇12

我的祖国,在地图上,它是一只昂首的雄鸡;在大家心中,它是一群人民的依靠;在外人眼里,它是一个落寞后并马上崛起的国家。没错,这就是我亲爱的祖国,它有一个美好的名字,叫中国。

如今的它,富饶美丽,科技发达,令人羡慕。它有蜿蜒起伏的长城,山清水秀的桂林;它有着浩气逼人的泰山,古色古香的故宫;它还有着历史悠久的黄河,一望无际的青藏高原。这样的它,怎能不让人拍手叫好?

中国,这个拥有五千年历史的明珠,这条永不言败的长龙,这只坚持不懈的雄鸡,今日的它,放飞了神舟,栽植了水稻;今日的它,拥有飞人刘翔,拥有巨人姚明;今日的它,锦绣山河,国泰民安;今日的它,看尽天下,已不受别人的嘲笑。

看到这璀璨的一切,有谁可知它背后的辛酸。

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