小学生风景作文精简版
朋友们，风景（Landscape）包括自然景观和人文景观。那么你现在知道作文是怎么样子了吗？小编在这里给大家分享一些小学生风景作文精简版，希望对大家能有所帮助。
小学生风景作文精简版【篇1】
“春日撒种虽胜好，但却炎夏美胜霜。
秋风已报浓冬日，唯有它?狗徘喙狻?
峭壁虽陡难平直，青竹挺胸站山冈。”
朋友，这就是翠竹的真实写照。
在我家的吊脚楼下有一片很大的竹林，每根竹子都很粗壮，最粗的直径大约有10厘米左右，最高的有七八米呢!它们都依傍在一棵老槐树旁。
清晨，漫步竹林 ，和风习习，竹林萧萧，林子里静极了，就连小鸟儿扑腾翅膀的声音也能听见。随着公鸡报晓，打破山村宁静，也划破了竹林的安静，林间顿时热闹起来，鸟儿亮开歌喉为我唱歌，虫儿们为我翩翩起舞，露珠与我交换眼神，刹那间，我便进入了一个美妙的音乐世界，那种优雅的旋律让我回味无穷。
不久，乳白色的浓雾慢慢升腾开来，笼罩着大地，竹林也浸透其间，碧绿的竹叶挂满露珠，瞧!多美，它们集天地之精华，揽万物之胜景，偶尔，禁不住微风一吹，从叶尖滴落到你的脸上，痒酥酥，凉悠悠，渗入肌骨，浸透肺腑。
一会儿，云开雾散，阳光利剑一般穿过云层，挤过竹梢，钻进竹林里，使铺满竹叶的地面变得斑斑驳驳，印上各种美丽的图案。
大风是这里的主宰者，随着它一声高歌，“呼——呼——”竹儿们、小草们、大树们，一切的一切，禁不住跟着手舞足蹈起来，竹林发出天籁之音，美妙极了。
中午，茂密的竹叶将林子封闭得严严实实，似乎要遮住蔚蓝的天空，挡住人们的视线，挡住酷热的暑气。虽然如此苦心孤诣，雨后天空的彩虹却要来挑战一下它的实力。彩虹跨过屋顶、跨过柳叶、跨过葡萄的卷须、跨过滴水的草尖、跨过挂满雨水的蓓蕾，也跨过茂密的竹叶，来到竹林间，一切都显得那样自然、和谐、亲切、轻松。似乎这个世界本来就应该是这样的。
夜幕降临，皎洁的月光穿过竹梢，银白色的竹叶逐渐静了下来。林子里的动物们、植物们都安卧在这片林子里面，次第进入梦乡。
美丽的大自然!
美丽的家乡!
美丽的竹林啊!
小学生风景作文精简版【篇2】
有一种宁静叫小河，有一种释然叫石桥，有一种风景叫杨柳，有一种心动叫月光。——题记
记得有一次，我和朋友们去游玩，路过一条小河，觉得景色十分美丽便留了下来。那里的人不多，只有两三家住在河的两岸；那里没有汽车，唯一的交通工具只是乌篷船；那里没有漫天飘扬的垃圾，只有成片的草地和鲜花。看来，那个不知名的地方还很少人发现。小河的水虽然不如滚滚的长江水那样浩荡，不如幽幽的江南河那样清秀，不如静静的青海湖那样梦幻，但是它很清澈透亮。人们从桥上走过时，低头一看，桥下好像安上了一面镜子，把景物都照了出来。蓝天白云似投影仪投出的画面一般，映在河面上。如果再乘一条小船，那感觉就像在天空中划行一般。小河最有特色的是石桥。那里的桥不像拙政园里的桥一座一个样，而是所有的都一模一样，没有一个与众不同。坐在船上，望向两旁，最撩人心弦的还是两岸的杨柳。在阳春三月，它们就像是多情美人的风姿，婀娜招展，妩媚飘飞；嫩嫩的绿意，淡淡的柔丝，融汇于空濛的湖光水色之中。渐渐地，天色暗下来，开始下雨了。烟雾蒙蒙，小雨淅淅，掩映着青房黛瓦；点点碎阳，袅袅炊烟，呼唤着晚归的乌篷船。芳草茵茵，杨柳依依，好像天上的仙境，人间的图画！傍晚，我乘着乌篷船，在小河上随心随意地漂游。推窗望去，看见弯弯的月亮挂在半空中，而水上的倒影就像朋友的小船在和我结伴而行。
这时，我不禁回忆起了属于我的美好记忆。它们一幕幕的浮现出来，好像正在播放的电视一般，它们一会儿清晰，一会儿模糊，近在咫尺却又远在天边。我倚在青色的船栏上，看着这柔美的月光，月光与周围的景色融合在一起，像是一幅月夜美景图平铺在河面上，而我却有一种“人在画中游”的感觉，就好像一股山泉注入心田，我心中顿时萌生出无尽的遐思……
小学生风景作文精简版【篇3】
我们的校园像个大花园，今天我们班同学就跟着老师参观这美丽的校园。
我们向和爱球走去，我远远望去，和爱球就像个碧绿的大皮球，老师告诉我们和爱球有6米，也就是两层楼高。走进看，绿色的和爱球中间镶嵌着56个手拉手的小人儿。每个小人儿就代表一个民族，五十六个民族手拉手，体现着我们学校和爱文化：“爱满天下，和谐包容”。只有大家齐心协力和睦相处，才能共创神州大地的美好明天。绿色的和爱球下是一片绿油油的草地，这绿色象征着我们一附这所百年名校根深叶茂、生机勃勃。草地上有美丽的野花，野花有的是红色，有的是黄色，真是漂亮极了。这些野花把和爱球映衬的更有生机和活力了。和爱球旁有一块大石头上面刻着“和爱”两个字，这两个字是我国著名的建筑大师吴良镛爷爷题写的。
参观完和爱球，我们接着向东南角走去。东南角那边有个小莲池，莲池里有许多小金鱼，小金鱼从它们的石头洞里游了过来，对我摇了摇尾巴，好像在说：“小朋友，欢迎来到小莲池”。我仔细观察小金鱼，它们聚在一起像彩霞，散开像火焰。莲池旁有许多假山，假山的形状千姿百态，有的像青蛙，有的像小兔，还有的像熊猫等等……在中间的那块石头上刻着一个“莲”字。在莲池旁边有一块石头上面是张謇爷爷写的诗？池中金鱼？：“风吹池面开，一群金鱼排。小鱼摆摆尾，大鱼喁喁腮。白鱼白玉琢，红鱼红锦裁”。写的就是这美丽的莲池里，鱼儿游玩嬉戏的生动场景。等到夏天到来时，莲池里各种颜色的荷花争相开放，快乐的小金鱼在满池的莲叶下，自由自在地穿梭，那时候的景色一定是莲池最美的。到那时，我一定带你们再来参观。
今天参观了和爱球和莲池，和爱球让我懂得了我们要和谐相处，莲池让我欣赏了别有洞天的美景。我们的校园真是个和谐友好的大家庭，在这里我们要好好学习，努力成长为“有教养、有才能、有个性”的人。
小学生风景作文精简版【篇4】
春少女轻盈地走来，给校园带来了生机盎然的景象，夏少年热情地跑来，给校园带来了嬉闹成欢的景象，秋少女默默地飘来，给校园带来了果实累累的景象，冬少年狂傲地飞来，给校园带来了呼呼作响的飞。
雨后的早晨，那和煦的阳光轻轻抚摸你的脸蛋，那清脆的鸟鸣悄悄唤醒沉睡的同学，那鲜艳花朵无声地竞放……泥土混合着花与草的'香味，真好闻！
晚上，漆黑的天空中有许多会眨眼的星星，小草在星星的照耀下，在风的抚摸下，它们欢笑着，翻过着，一层赶着一层涌向远方。瞧！我躺在学校的足球场上，与小草共聚。忽然，听到一声哨响，心一惊：完了，快跑！我飞奔地回教学楼时，回过头看着足球场，流连忘返着……
春为校园添上了一抹新绿，成为校园第一美景！校园的春比校园的夏温柔，比校园的秋更显活力十足，比校园的冬更显生机勃勃。这唐朝的名手画自然清新的画作刷新了人们的视觉，让人眼前一新，只觉地校园的春活力十足，正如这个校园的学生一样，惹人喜爱。
啊！我爱校园，更爱校园的美景！校园的美景，让我如痴如醉，流连忘返，回味无穷。
我最爱校园的春。
中午，雨似银线纺成的纱，轻柔地从天空中垂下，嫩绿的小草趁机探出头来，享受着沐浴……渐渐地，雨停了，经过沐浴的小草变得更绿了，草尖上有滴雨珠，雨珠凝聚着，停留着，依依不舍。小草为校园的春添上了绿色。
看！校园的春，是如此的美丽，是如此的温暖，就像唐朝的名手画，就连校园旁边的河水都不忍，解冻了，慢慢跟着春少女的脚步，慢慢地融化了。冬少年风风火火地飞走了，剩下的只是春的鲜艳、春的芬芳，春的丰富，他为人们服务着。
听！校园的花香伴随着学生们的朗朗读书声，清脆的声音，纯粹的笑容，让小鸟都忍不住停留，停留，停留……
小学生风景作文精简版【篇5】
清晨，步入校园，一阵阵求知的气息参杂着萌动的青草香向我袭来。我忍不住深吸一口气，径直向锦鳞池走去。
锦鳞池并不大，四周镶嵌着漂亮、透明的彩石。那一条条活蹦乱跳的锦鲤真是可爱啊。橙色的锦鲤最活力了，一会儿扭到同伴身后追赶，一会儿跟弱小一些的鱼儿抢食，真是个“淘气包”；黑色的锦鲤像个酷酷的侠客，游到哪里都是小心翼翼地；红色的锦鲤最爱漂亮了，一直游来游去，展示着它的大红衣。咦？锦鳞池旁的草坪上什么时候多了一块怪异的石头，仔细一看原来是只小乌龟啊。
锦鳞池旁的“牧童晚归”是我最喜欢的雕塑。小牧童孜孜不倦地读着书，那憨厚可掬的老黄牛雕得栩栩如生。闭上眼，我仿佛看到牧童因看书太痴迷忘了时间，直到炊烟袅袅升起，他才骑着老牛，踏着黄昏小径回家的画面。
伴随着朗朗的读书声，我来到了劝学廊。这里充满了对学习的渴望和对未来的憧憬。一条条千古名句，时时刻刻提醒着同学们，要好好学习，勤奋努力。就像它的名字一样——劝学廊。
从劝学廊走出来，我被一阵清新的花香所吸引，这香气是从百草园中传出来的。漫步在簇簇花草中，我一眼就望见了“竹楼听雨”。经过风吹雨打，竹楼已刻满了岁月的沧桑，但它依然像一位少女，宁静而美丽。被如此多的花如众星捧月般地簇拥在中间，它应该很快乐吧。下雨的时候，坐在竹楼里，听着雨水打落在树叶上的清脆声响，给人一种寂静的意境。
翠荫园是整个校园最绿的地方。翠绿的竹子拔地而起，竹竿是墨绿色的；竹叶是翠绿色的；就连竹子投下的影儿都像是海洋绿的，这就是翠荫园的“翠”。翠荫园座落在操场旁边，每当我们运动得汗流浃背时，都会去翠荫园的小石凳上休息一会儿，这翠荫园的“荫”仿佛有神奇的魔力，把汗水全都赶走了。
时光飞逝，在这校园生活近七年的我即将要离开这个学校了。我舍不得这迷人的校园十景，更舍不得和蔼的老师与可爱的同学们。
小学生风景作文精简版【篇6】
“沙沙、沙沙“，草丛中，忽然传出一阵响动。接着就有一只羽毛蓬松的大母鸡从草丛中悠闲地走出来，给这缤纷多彩的乡村小道增添了几分趣味。它眨眨眼，警惕地歪着脑袋打量着我，好像在确认我是不是一只黄鼠狼。我暗想：“嘿，如果我是只黄鼠狼的话，早就把你放在刀叉上做成一道美味菜肴了”。
顺着这小道走，不时有迎面吹来的秋风，带来阵阵凉爽。柔和的阳光从树叶的浓荫间斑斑点点的洒下来，让人感到温暖又惬意，这可比六月毒辣的太阳舒适多了。穿过小道，一片金黄的麦浪迎风摇曳。姥姥家的两只狗娃正在田埂上嬉戏打闹，时不时就扑倒在草堆里，弄得灰头土脸。这忽儿，狗娃儿追跑着进院了，其中一只一头撞在了墙上，吓得它傻楞了一下。我往墙头洒了一点米，很快就有鸟儿来吃了。吃完后，他们赖在墙头上不肯下来，还在那里打起了盹。我不想打搅他们的美梦，便倚靠在门边，对这些活泼机灵的小东西做种种遐想。
两个小狗又打着滚儿回来了，嘴里还不忘叼着它们自认为是猎物的狗尾巴草，向我炫耀。鸟儿被惊跑了，几只母鸡飞上了墙头，“咯咯咯”地叫着报警。一只趾高气扬的大公鸡听到了，目中无人地大踏步走进来，轻蔑地瞟了一眼狗娃，便开始追着啄他们的尾巴，直到追出院门才肯罢休。
远处的田里，几只老牛在辛勤地劳作着。片片黄叶落在田边的小河沟里，小鱼在河里游来游去，还有一些小虾在给他们做伴。拾个空瓶，装好水，一捞就能逮着好几只小虾。夏天的时候，要是遇上水库放水，鱼就会被冲到田里“跳舞”，那个时候还可以吃上一两条美味的烤鱼了呢。
天边出现了火烧云，和发黄的天空很般配，像有人在天边拉起了一幅金黄色的绸缎。夕阳看起来像一个圆圆的咸蛋黄。一群群鸟儿从天边飞回树林。屋顶上升起来阵阵炊烟，家家户户开始飘出来饭菜的香味。闻到这香味，孩子们便一个个地呼喊着向家里冲去。
夜晚渐渐的拉开了序幕。
小学生风景作文精简版【篇7】
上有天堂，下有苏杭。苏杭是指苏州和杭州。杭州西湖是无人不知，无人不晓之地。我来到一看，果然美不胜收。
西湖中央有一个小岛，叫湖心亭。湖心亭上面有一个建筑物，那是一个亭子，它的颜色是红色的，在绿树的映衬下，显得格外美丽。
西湖上空的飞鸟，轻轻的掠过湖面，水面立刻泛起一道道波纹，仿佛画家把美丽的西湖给画了下来。
站在西湖旁，远望山、塔，觉得一切是如此的美，仿佛仙境一般。岸边，杨柳依依，翠绿色的枝叶犹如一个个年轻少女那轻柔而细长的辫子，一阵清风掠过，那细长的柳枝铺在水面上。
在西湖边悠闲地散步，那纷飞的柳絮和阵阵花香味，会把你引入一种境界，那种境界，是遥远的，是神秘的，犹如梦境一般，有一种说不出的美。
西湖美景真迷人。
西湖是一首诗，一幅天然图画，一个美丽的故事，一个美丽的人间仙境。在去年的假期，我和爸爸妈妈一起来到了西湖，想要亲眼目睹那美丽的景色。
正是因为西湖很美，所以来游览的人很多。爸爸告诉我，这里游人如织，每年都会有成千上万的人们来到这里，可见西湖是多么得“惹人喜爱”了。
我们来到了西湖边，当时还是秋天，只见湖边的树叶早已变红，还有一些树叶掉落下来，它们掉落的样子犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平静，只有船只划过时留下的波纹还在荡漾。在胡的中央有一个小岛，那里的树、花、草非常多，从远处看，好像一个五彩的大绒球。
苏白两堤，杨柳依依。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。这美景不仅仅只在秋天，夏日里接天连碧的荷花，冬雪后疏影横斜的红梅……无论你在何时来，都会领略到不同的风采。
美丽的西湖正如大诗人苏轼所赞“若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。啊，美丽的西湖，我爱你！