关于《散步》读后感怎么写

|宇春

《美学散步》是一本不厚、很小的书籍,可是里面的思想却熠熠发光。下面是小编为大家整理的关于《散步》读后感怎么写,希望能够帮助到大家!

关于《散步》读后感怎么写

关于《散步》读后感怎么写(精选篇1)

《美学散步》是宗白华先生的代表作,也是他生前惟一一部结集出版的美学著作。一般的美学著作总是艰深、晦涩、术语多,但这本书却用诗一般的语言写出了中国美学的精髓。就像书名一样,这本书用散步的感觉美学,文字清新淡雅。

《美学散步》是宗白华先生自己从他解放前后的三十多篇美学论文中精选出来的文集。文集主要分二个部分:其一,主要是总论的谈美的问题和文艺中的空灵与充实;其二,主要是以西方美学思想的营养,体味中国的艺术精神、特别是庄子的散文、魏晋的人格美以及中国诗、书、画、音乐的艺术意境;其三,主要是对外国美学家和艺术家的评论以及诗歌方面的专论。

作者用他的这种一以贯之的看法引导我们去欣赏中国的诗歌、绘画、音乐,尤其是中国的书法。中国人哀乐的情感能在书法里表现出来,像在诗歌、音乐里那样。别的民族写字还没有能达到这种境地的。作者认为,写西方美术史,往往拿西方各时代建筑风格的变化来贯串,中国建筑风格的变迁不大,不能用来区别各时代绘画雕塑风格的变迁。而书法却自殷代以来,风格的变迁很显著,可以代替建筑在西方美术史中的地位,凭借它来窥探各个时代艺术的特征。

一个人看到的景色是否美好,多半和此人得心境由关,也可以说景色的美否是由心来决定的。心也会限制视野,但同时,洗涤、净化过的心灵也会因为心境的提升而看到更美、各广阔的世界。我们从外界的事物上学习加深对世界的理解,对美的感悟,从而在再次面对着世界时能了解地更深,看地更透彻。生命就是美。某一事物是否是美的,那是人的一个主观判别,不是属于事物的属性。美永远是主观世界里特有的产物。因此,我们也不能说美是什么,只能说什么是美的;也可以说,美不在于物的本身,而在于物给人的感受。生命带来了美,有生命的地方就必然存在着美。

读宗先生的《美学散步》,感到扑面而来的生命气息,是生命的节奏和对人生的关怀。就像刘小枫总结的:“作为美学家,宗白华的基本立场是探寻使人生的生活成为艺术品似的创造……在宗白华那里,艺术问题首先是人生问题,艺术是一种人生观,‘艺术式的人生才是有价值、有意义的人生。”

《美学散步》中每篇文章皆是珍奇的宝石,折射着理性与感性的光辉,或论诗与书法,或论音乐与舞蹈,或论建筑与雕塑,乃至代表着整个宇宙之美的事物,“愿每个心灵丰沛的人都能读一读他”。

关于《散步》读后感怎么写(精选篇2)

《东京散步》这本书摆在面前,你若是当作旅游指南,那可就错了。这里没有清晰提供网红餐厅打卡地址及景点攻略介绍。但是某一天某一刻当你有点小无聊,或者有点小低落,就搭配一杯咖啡或者一杯果汁,坐在窗前翻开这本书,立刻会进入一个超治愈的带着满满回忆与温暖的时空。

南海出版公司今年新出版的《东京散步》,作者弗洛朗?夏福埃是一位法国画家,这本书记录的是他20__的一段旅居经历,《东京散步》可谓一版再版经久不衰的佳作。整个画面呈现出法式混合日式的风格:精致细腻夹着夸张诙谐浪漫。去过东京的人,都会有自己的感受,对于心中最深刻的最美好的片段,会有不同的见解。作者的经历也与一般的游客不同,他骑着自行车穿街走巷,半年期间,记录见闻,一瓶饮料,一栋老房子,每一笔都有浓浓的个人色彩,这也是我最喜欢和最触动我的地方。

作者说:这本书里展现的东京,带着我在这里的日常生活中滋养的感情,很抱歉不能代表所有人的视角。

从刚到东京,开始找房子,到租好公寓,开始生活,作者画下公寓里的每个角落,包括蟑螂,艺术家的眼睛是不同寻常的,有孩子般的敏锐和天真。彩色铅笔手绘,有童趣的笔触和童话的梦幻色彩,大幅手绘地图显示出专业功底。每一页都令我留连,我渴望一次这样的旅行,深深地用一支笔和城市产生连接,而不是拍一张照片,匆匆表达到此一游的空洞和疏离。

每个城市都有自己的灵魂,东京这座城市的传统感和时尚感给人无限憧憬。作者绘出地铁站等车的人,便利店的彩色门脸,庙宇神社大桥,警察局的胖警察,路边唱歌的人,橱窗里的鞋子…仿佛电影一帧帧精致画面,我们心底的背景音乐时而轻快活泼,时而缓慢低沉,在城市中游荡,有流浪者的自由和敏感,有智者俯视众生的超然,也有孩子般看世界的惊喜…我心安处是故乡,作者经济不富裕,却不肯做自己不喜欢的工作,于是拿着一支画笔,留下这段珍贵的回忆。

爱着一个人,来到一座城。作者是为了陪伴前往东京参加培训的爱人,旅居东京半年,日常小物小事件的纪录,有限的体验和无穷的回味。这本书开本大,也厚。但我愿意放在旅行箱里,放在我的水杯和阳伞旁边。我期待下一次旅行,也想像作者一般,用铅笔记下我的脚步。这世界,我来过。

关于《散步》读后感怎么写(精选篇3)

在纪念抗战胜利日的三天假期里,我和妈妈去了爸爸那里(龙虎山)游玩。当天下午,我和妈妈在那里散一散步,就当是为我劳累的心情放个小长假。

因为爸爸那边是山里面,所以视野虽杂乱但也十分美丽,我和妈妈向着山上进发。走在路上,一阵阵凉风徐徐吹来,既清爽又惬意,树上的叶子一片片飘落下来,好似一个个美丽的姑娘,为我们铺着一条幽静的小径;好似一只只灵动的小精灵,安静地为我们跳着欢乐得舞蹈;又好似一幅幅栩栩如生的画作,为下一个春天做好准备。我们继续往山上前行。

一路上,我们看到了一条小河,向着山下流淌,这条小河十分清澈,小河轻轻敲打着石头,发出“叮咚”的响声,像一位活泼的女孩儿蹦蹦跳跳地下着山,还时不时哼着小曲调,我轻轻地把手伸进水,虽凉却很凉快,仿佛一下回到春天,突然间,几片树叶流淌下来,在这清澈的流水之中翻滚着,向着秋天大步迈进……

我们又向上而去,向着长满青苔的小径走去,我们走着走着,阳光越来越稀疏,像最后的呼吸,是那样的痛苦,是那样的绝望,我们停住了脚步,因为我们看见了一座小小的木亭,木亭已经旧了,还有着裂痕,就像是被人们所抛弃的历史一般,我静静地望着那段“历史”,木亭虽然很旧,但是从远处还可闻到那独有的、淡淡的檀香,这令我深深的感叹,看完之后,我和妈妈继续向前走去。

直到走完了小径,我们看见了一段很小的阶梯,这个小阶梯看似很短,但是却有着五六个阶梯,一步迈上是很困难的,这其实就像我们人生中的坎坷,我们不追求一跨就上,只要求坚持、努力,俗话说得好:“坚持就是胜利!”于是,我们就往前冲刺!因为阳光在那儿。

终于,欣赏完美景与深思之后,我们终于又看见了阳光,我和妈妈向下俯看,啊!所有的东西是小蚂蚁、小芝麻。我的心情好了很多,于是,我大叫了一声:“啊——!”你们听到了没有?

关于《散步》读后感怎么写(精选篇4)

都说陪伴是最长情的告白,我一直把这句话当作真理,当作座右铭。大人需要陪伴,老人需要陪伴,孩子更需要陪伴。陪伴孩子不仅仅是家长的事儿,也是老师的事儿。作为老师,我们不仅肩负传道授业解惑的重任,更肩负着陪伴孩子心灵健康成长的重任。我们在孩子眼里不仅仅是老师,更是朋友,姐姐,妈妈……来到幼儿园,我们就是孩子最亲近的人,他们的喜怒哀乐都会告诉我们。而我们能做的,就是放下老师的身份,做孩子的知心朋友,陪伴孩子左右。

中午,一个小女孩儿对我说:“老师,你能不能搬个椅子坐在我身边。”我说:“为什么呀?”她说:“我就想让你陪着我,坐在我身边,因为我爱你呀!”孩子的话,说的我心里暖暖的。我不忍心拒绝她,就搬了个小椅子坐在她身旁。当我坐在她身旁后,她时不时看看我,再笑笑,然后才安心做自己该做的事情。或许陪伴就是:你静静地坐在她身边,不用说话,却能让孩子感到心安。这种安全感是语言无法表达出来的,只有用心去做,才能感受到其中力量的伟大。

不仅仅是老师坐在孩子身边,孩子能够感受到安全感。有时候孩子也会主动依偎在你身旁,主动寻找安全感。班里有好几个女孩儿,每次走到我身边都喜欢抱着我,抱一下还不行,她会抱着你不肯放手。当你告诉她抱一下就可以的时候,她眼神里渴望的目光,告诉你不要松开我,抱紧我。还有的小女生总是喜欢搬着椅子坐在我身边看书,有时候我也会好奇地问:“为什么非要坐到老师身边看书呢?”孩子有时候还很不正经地说:“我就是要给你坐一起嘛,就是要跟你在一起”说这句话的时候,她还会趴在你腿上,或者两只小手搂着你的胳膊,特别紧。当你试图松开的时候,她就会拉的更紧。我知道,拉起的不仅仅是一双手,拉起的是安全感,是爱。虽然说女孩儿一般喜欢跟老师撒娇,可是我发现男孩儿也如此,他们也总想和老师坐一起,离老师近一些。每天身旁左右两边,似乎成了孩子们“争宠”的胜地,他们会争论谁先来的,谁应该坐在老师身边。有时候看着他们争论的样子,天真可爱,就不忍心去批评。我知道,你们太需要老师了,太爱老师了。我知道,你们就是想让老师多陪伴你们一会儿,我都懂。

每天,能被孩子们需要才是我最大的幸福。当有一天他们不再需要我陪伴,我也没有了存在的价值。趁着孩子们还需要我们,趁着我们还有被需要的价值,多给孩子一些陪伴,多给孩子一些爱。陪伴孩子学习,陪伴孩子游戏,陪伴孩子度过每一天。

关于《散步》读后感怎么写(精选篇5)

《散步》这篇文章,它就像是一首扣人心弦的诗,一首感人肺腑的歌,弘扬了我国人民尊老爱幼的传统美德,反映了我国文明家庭建设的巨大成就。文章在选材上颇有特色,作者懂得一滴水可以折射出太阳光辉的道理,精心选材,以小见大。文章只是选取一个三代同堂家庭一次散步的小事来写,却描述了一个重大的主题,就是中华民族尊老爱幼的优良传统在新的时代得到了发扬光大。

在这个三代同堂的家庭里,“我”处于承前启后的重要地位。每当家庭出现分歧的时候,“我”总是会主动站出来,消除分歧,维护团结,增进亲情。“我”全家要到田野上去散步,可是母亲不想去。因为母亲老了,身体不好,好不容易才熬过一个严冬,走远一点就会觉得累。母亲的想法并非毫无道理,但是“我”不是消极的表示顺从,而是积极地提出建议。“我”劝说母亲,正因为体虚,才应该多出去走走。“我”的话饱含着重重温暖,饱含着对母亲深切的爱。有利于母亲身体的增健,有利于家庭温馨氛围的营造。母亲听了“我”的话,感觉满心欣慰,儿子敬爱母亲,母亲尊重儿子,家庭非常的和谐和幸福。

家庭犹如一口池塘,有时波平如镜,有时波澜起伏。在散步的过程中,这个三代之家就像平静的水面涌起了波澜。在岔路口,“我”的母亲要走大路,“我”的儿子要走小路。大路平顺,便于老人行走,小路难行,可是景色优美。在鱼与熊掌不可得兼的情况下,“我”决定舍鱼而取熊掌。“我”认为,母亲年迈,余年不多,伴随她的机会已越来越少,儿子还小,来日方长,陪伴他的机会还很多。于是“我”就听从母亲的建议,作出了走大路的决定。这个决定是非常明智的,体现了中华民族尊老爱老的传统美德。

就在“我”作出走大路决定的时刻,母亲忽然摸摸孙儿的小脑瓜,改变了主意,说:“还是走小路吧。”母亲疼爱孙儿,了解孙儿的心思,知道孙儿喜欢小路旁边金色的菜花,整齐的桑树,小路尽头水波粼粼的鱼塘,于是决定自己克服困难,满足孙儿的心愿。

小路不好走,母亲对“我”说:“我走不过去的地方,你就背着我。”到了一处难走的地方,“我”蹲下身子,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。他们怕摔伤了自己背上那个最疼爱的人,因此都走得很慢,很稳,很小心。

关于《散步》读后感怎么写(精选篇6)

散步是一件极小的事情,我们似乎每天都能做到。而在作家莫怀戚的笔下,散步像一首动人心弦的小诗,又如同一支感人肺腑的歌曲。无论从哪个角度去读,都显得那么亲切,情趣盎然。

《散步》一文,不但语言中散发着清新淡雅的芬芳,给人以温暖和美的感受,更从句里行间透露着深刻的含义,含蓄隽永,意义深长。

全文叙述了“我”、“我”的母亲、“我”的妻子和儿子一家四口人在春天去田野散步这件小事。母亲年纪大了,身体又不好,本不愿外出散步。而作为儿子的“我”并没有消极的表示顺从,而是积极地提出建议:正因为母亲年老体弱,才应该多走走。母亲并没有固执己见,而是听了我的话。儿子敬爱母亲,母亲尊重儿子,文章开头的这一幕就营造了融洽、祥和的气氛。

而接下去的一幕更体现了中华民族“尊老”的传统美德:母亲要走平顺的大路,“我“的儿子却要走小路,因为小路有意思。最后,“我”尊重了母亲的选择,准备走大路。而母亲却摸摸孙儿的小脑袋瓜,变了主意:“还是走小路吧。”因为母亲疼爱孙儿,了解孙儿的心思,知道孙儿喜欢小路旁边金色的菜花,喜欢整齐的桑树,喜欢小路尽头水波粼粼的鱼塘。于是,母亲决定克服困难,满足孙儿的心愿,这是多么美好的“爱幼”的传统美德啊!

《散步》全文通过描述孝敬老人的“我”、慈爱孙儿的母亲、善良贤惠的妻子以及天真活泼的儿子这一家人,仿佛让我们看到了祖孙三代互敬互爱、幸福生活的情景,感受到了一家人和睦相处的温馨与快乐。

《散步》最后一段也写得很有意思:到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。“我”和妻子尊老爱幼,如同生怕惊动整个世界那样,生怕稍有点闪失,给老人和孩子带来惊恐、不安甚至伤害。所以,“我”和妻子都是慢慢的,稳稳地,走得很仔细。

另一方面,“我”和妻子也确实如同背着整个世界:老人,孩子,分别代表着过去和未来。背着这个世界的“我”和妻子——中年人们,承担着孝敬老人、爱护儿子的双重责任。这种责任已经不仅是一个家庭的,更是整个社会的!作者写这篇文章,正是鼓励青少年们要积极地承担起这个责任啊!

所以,同学们,让我们从小就勤奋学习吧,共同来承担起尊敬老人、爱护儿童的社会责任!

关于《散步》读后感怎么写(精选篇7)

作者莫怀戚选取一件平凡的小事,通过一家三代人散步——儿子背母亲,母亲背儿子等细节,以小见大,不经意间,写出了一家三代人之间的浓浓亲情,道出了中华民族尊老爱幼的美好品德,让人回味无穷。

课文让我们思考这样一个问题:每个父母在日常生活中如何用正确的人生观、价值观,以及正确的言行教育引导孩子。父母是孩子人生的第一位教师,英国教育家巴特勒认为,父母对孩子的影响是长期的根深蒂固的,其成人后的种种习性,80%来自父母早期的影响和教育。课文从初春陪母亲、携妻子散步,到决定“走大路”,“背起母亲”等,无不表现出父亲对母亲的关爱呵护,以及对儿子无言的教育和引导。与时下一些不承担赡养老人义务的人相对照,其对下一代的影响引导是不言而喻的。

课文还揭示了另一个问题:社会和谐的动因。人是组成家庭、社会及人类世界具体的表现形式,人间的亲情,家庭的和睦,社会的完美和谐,都离不开人的责任——对生命,对家庭,对社会的责任。每个人都是要老的,而老人是需要赡养的,是需要情感与安慰的,但更需要对生命的珍重和人格的尊重。但这一任务需有谁来承担?他的儿女们。孩子是家庭的成员,是未来和希望,他们需要呵护,需要教育引导和健康成长,而父母就是镜子,就是导师。因此可以说,尊敬长者,爱护子女,同时有责任心地完成社会所赋予的使命——如果每个家庭都若此,社会就会和谐,人与人之间的关系就会融洽,世界就会变成美好的人间。

在当前市场经济条件下,在一切向钱看,为了金钱利益父子成仇,夫妻离异,兄弟反目成仇等等违反亲情、人伦、道德的现象司空见惯的情况下,家庭美德,人间亲情还有无存在的必要?尊老爱幼是中华民族的传统美德,是中华文化文明的向心力。中华民族要发展,要实现伟大的复兴,没有人间亲情,缺少家庭和睦以及社会的稳定和谐,是万万不能的。

因此,每个家庭必须从现在,从自身做起,摒弃功利思想,从尊老爱幼、教育好下一代入手,发扬传统美德,以责任心、爱心为建立和睦家庭、和谐社会出一份力。我呼吁每个家庭,到了春天,都和家人一起散散步吧。

    341128